Lectura y escritura con otros soportes

Vahid Masrour

Universidad Andina Simón Bolivar

Quito, Ecuador

Diciembre 2014

Vahid Masrour

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@vahidm

vahid@wikimediaecuador.org

¿Cuántos de los que están aquí tienen acceso a

en el trabajo o en la casa?

¿Qué porcentaje de sus alumnos tiene internet actualmente?

¿Qué porcentaje de sus alumnos tendrá acceso a

¿… en 5 años?

… en 2 años?

¿Nuestros estudiantes de ahora, tienen futuro laboral

sin internet?¿En qué medida creen podrán llegar a necesitar manejar internet?

¿En qué tipos de trabajos no necesitarán usar tecnologías de computo?

Ejemplos de uso de TICs: Cafetal en Colombia

Ejemplos de uso de TICs: Bodegueros en Centros de Distribución

¿Qué entendemos por Internet (TICs)?

ComputoRedes

Portabilidad

Los buenos educadores prefieren:

A) Alumnos que vienen a clase con una enciclopedia en la mano

B) Alumnos que vienen a clase sin una enciclopedia en la mano

¿Cómo cambia la dinámica cuando los alumnos efectivamente tienen acceso a esa enciclopedia? • Wikipedia kid

• Google Kid

• Blogger

• …

¿Para qué educamos?

¿Qué van a leer nuestros niños y jóvenes?

¿Qué necesitan aprender a leer nuestros niños y jóvenes?

Recursos Educativos históricosPizarra

VHS

Biblioteca

Salidas

Amistades de la familia

Mimeógrafo

Máquina de escribir

Fotocopiadora

Cuadernos

¿?

Recursos Educativos históricosPizarra

VHS

Biblioteca

Salidas

Amistades de la familia

Mimeógrafo

Máquina de escribir

Fotocopiadora

Cuadernos

¿?

¿Qué significa enseñar y aprender a leer y escribir

en el 2014?

¿Qué significa enseñar/aprender a leer y escribir en el 2014?

¿Significa lo mismo que en 1970?

¿Debería significar lo mismo?

¿Qué diferencias saltan a la vista?

¿Qué debería seguir igual?

¿Qué es un texto en el 2014?

https://www.youtube.com/watch?v=J90v5SeG_IU

¿Qué irán a comunicar nuestros estudiantes?

Probablemente más o menos lo mismo hacemos que ahora

¿Dónde van a comunicar?

Pasar de textos a mano…

… a textos digitales

Pasos del proceso de escritura

¿Qu

é d

eber

íam

os

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ñar

en

ton

ces?

Profesora de lengua y literatura: ¡Tu lugar está en la sala de

computación!

¿Cómo se puede preparar un profesor?Reflexionar sobre el

futuro que espera y desea para sus alumnos

Practicar lo que va a tener que predicar, ser

un ejemplo para sus alumnos

Crear grupos de apoyo con sus colegas para experimentar juntos

Aprender humildemente

junto a los alumnos

Sistematizar los aprendizajes y refinar constantemente los

métodos de enseñanza

Tareas para el taller 21. Buscar el significado y ejemplos de

“Transmedia”.

2. Traer una propuesta de uso de transmedia para su contexto educativo.

3. Investigar Flipped classroom (= Aula invertida)

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