Post on 25-Nov-2021
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lo maravilloso que resulta el
aprendizaje cuando este se
construye a partir de expe-
riencias relevantes.
Estimada Comunidad T.I.S.A.
Me es muy grato presentar a
nuestra Comunidad Escolar el
segundo numero del “T.I.S.A
News” correspondiente al pre-
sente año, en el que nuestros
reporteros y reporteras plas-
maron vivencias tan significati-
vas como lo fue La semana del
Inglés” organizado por el De-
partamento de esa Asignatu-
ra; la Corrida Familiar T.I.S.A.,
en el marco de la Semana de
la inclusión, por mencionar
algunos eventos.
Los reportajes que aquí pre-
sentamos son el resultado de
un trabajo mancomunado en
el que los maestros y estu-
diantes buscan dar cuenta de
El proyecto pedagógico
de la Jornada Escolar
Completa se instaló en
nuestro esta-
blecimiento
este año 2017
para los más
pequeños del
colegio. Como
menciona el proyecto
educativo uno de los pro-
pósitos de este es << Po-
tenciar otras habilidades y
actitudes necesarias para
la formación integral de
nuestros pequeños estu-
diantes tales como: la ad-
quisición en forma gra-
a mis hijos a la misma ho-ra. Pensé que a mi hijo le costaría más adaptarse al horario, pero ha sido todo lo contrario, no he tenido mayores inconvenientes”. Apoderada: Tahía Aceve-do Ahumada. “Me parece bastante có-modo el horario, me gus-ta que no den tareas para la casa” “No hemos teni-do problemas con la ex-tensión del horario con nuestra hija”. Apoderada Brenda Mon-tanares Moraga.
EditorialEditorial
Pre Básica y su nueva jornada Pre Básica y su nueva jornada
T.I.S.A. News T.I.S.A. News EntertaimentEntertaiment
The International The International
School AricaSchool Arica
Miss Silvia Zolezzi Velásquez
Directora Colegio T.I.S.A.
We are all oneWe are all one
A Ñ O 2 E D I C I Ó N N º 4
A R I C A , D I C I E M B R E D E 2 0 1 7
The International School AricaThe International School Arica
CCOORDINADORASOORDINADORAS
Lirna Quintana T.Lirna Quintana T.
Nathalia Colihuinca M.Nathalia Colihuinca M.
KKEILAEILA CCOVARRUBIASOVARRUBIAS Z..Z..
KKARENAREN QQUEZADAUEZADA V..V..
Camila Pinilla G.Camila Pinilla G.
DD IAGRAMACIÓNIAGRAMACIÓN: Centro de : Centro de
Recursos para el AprendizajeRecursos para el Aprendizaje
C.G.G.CC.G.G.C
AAPOYOPOYO ENEN REDACCIONREDACCION : : Inelia Inelia
García R.García R.
NNOMBREOMBRE REVISTAREVISTA : : Rayz Garfe C.Rayz Garfe C.
SLOGANSLOGAN : : Camilo Madariaga E.Camilo Madariaga E.
dual de mayor autono-
mía que les permita va-
lerse adecuada e inte-
gralmente en su medio,
capacidad
para adqui-
rir un ma-
yor domi-
nio en la
parte cor-
poral, sensibilidad estéti-
ca, apreciación artística y
capacidad creativa.
“La Jornada escolar com-pleta ha sido de ayuda porque el horario de sali-da es el mismo que tiene la básica y puedo retirar
P Á G I N A 2
Día del niñ@ en nuestro colegioDía del niñ@ en nuestro colegio
El día en que todos somos SolidariosEl día en que todos somos Solidarios
¿Qué te pareció la finaliza-
ción de las academias del
colegio?
Divertido, me gustó porque
pudieron asistir los apodera-
dos y también los alumnos
del colegio. Ellos vieron las
presentaciones que ensaya-
mos con nuestros profesores.
Belén Paredes Gallardo 2ºA
Me encantaría ser parte de
alguna de ellas, ya que el
cierre de academias me gus-
tó mucho, estaba: futbol,
folclore, basquetbol y dan-
za urbana entre otros.
Lía Maldonado Obregón 2ºA
Academia de Caligrafía
Permite a los niños apren-
der la forma correcta de
trazar y ligar las letras. Esto
les permite “fijar la letra” ,
ejercitando su destreza
motora fina necesaria para
la escritura
Miss Patricia Ramos A.
Academia de Tennis
“El tenis favorece el fortale-
cimiento físico y también la
formación del carácter y la
personalidad de los niños”
Miss Paola Pineda Lecaros
Academia de Danza Ur-
bana
“En la academia de Danza
Urbana los niños y niñas
pueden expresarse artística-
mente a través del baile
espontáneo” Miss Priscila
Gómez Díaz.
con graves problemas donde
alojarse. “
“Mis compañeros y yo nos
dimos cuenta que nosotros
nos quejamos por lo más
mínimo, mientras que ellos,
con tantos problemas, inten-
tan seguir adelante siendo
humildes y buenas personas–
Dice Nicolás. “ Fue una expe-
riencia muy divertida– relata
por otro lado María Ignacia–
Mi curso fue en representa-
.”En la semana de la solidari-
dad. El colegio organizó, como
todos los años, una actividad
solidaria. Fuimos a entregar
nuestro aporte a la Parroquia
Nuestra Señora del Carmen.
Allí nos dieron a conocer un
gran acto de solidaridad. Nos
pareció muy bueno y lindo
gesto de parte de personas
voluntarias que cocinan y
atienden a personas que no
tienen recursos y, la mayoría,
ción del colegio con alimentos
no perecibles.
Nicolás Beretta Godoy 8º año y
María Ignacia Álvarez S. 5º año
bloque de clases. Me gusta
que el colegio realice activi-
dades nuevas
y entrete-
nidas
para los
estu-
diantes,
hay que
seguir así.
¿Qué sugerencias realizarías
a la actividad para mejorar?
Que pudiera haber juegos
para cada edad, así podríamos
evitar que todos se amonto-
naran. Ojalá que hubiera más
espacio, ya que los juegos
eran grandes y también esta-
ba todo el colegio en el patio.
Espero que el próximo año se
vuelva a repetir porque fue
una actividad diferente para
nosotros y lo disfrutamos
Lía Maldonado Obregón 2ºA
Me encantó el día del niño
porque había muchos jue-
gos y eran diverti-
dos .Estaban los jue-
gos inflables, el auto,
el león, las camas
saltarinas y el toro.
De todos los juegos
el que más me gustó
fue las camas saltarinas
porque no había que hacer
muchas filas y uno se demora-
ba menos. La actividad duró un
T.
I.
S.A
.
NE
WS
Nuestras AcademiasNuestras Academias
T . I . S . A . N E W S
Semana del libroSemana del libro P Á G I N A 3
Durante la semana del Libro
se realizaron distintos talleres
en mi cole-
gio, uno de
ellos fue el
de Medios
de Comuni-
cación. Nos
reunieron
en grupo de 6 y la periodista
nos recomendó libros según
nuestros gustos e intereses.
Hablamos de lo que son las
redes sociales, de cuales eran
nuestras favoritas y las conse-
cuencias que estas traían.
También nos habló de cómo es
el trabajo del periodista, cómo
escriben las
noticias,
entre otras
cosas.
Javiera Rive-
ra P. 1º año
medio
Te invito un LibroTe invito un Libro
Soy Gerardo y les voy a con-
tar mi experiencia en la activi-
dad “Te invito un libro” de
lenguaje. Formamos grupos
de tres o cuatro integrantes.
Mi grupo escogió el libro Ca-
roline, que tiene relación con
la película. Es la historia de
una niña que se cambia de
hogar. Su vida es aburrida
porque no cambia, hasta que
encuentra una puerta secreta
junto a un muñeco que apa-
rentaba ser ella. Decidió en-
trar y se encontró un mundo
donde todo en realidad era
como a ella le hubiese gusta-
do que fuese, pero ella no
sabía que todo era trampa de
actividades en especial al Spe-
lling Bee,
Anais Lincheo Peñaloza 1º
Medio
Este
año en
compa-
ración
con
otros,
fue muy divertida la Semana
del Inglés. Pudimos realizar
una salida pedagógica a la Uni-
Vivimos una emocionante
semana del Inglés
con actividades como
SPELLING BEE. TISA
EXPO– ENGLISH y la
visita a la AMERICAN
CORNER. Cabe agra-
decer al Departa-
mento de Inglés por
el gran esfuerzo hecho y el
tiempo y sacrificio; “valió la
pena”. Gracias por todas las
versidad de Tarapacá,
para ir a participar en la
clase de “American Cor-
ner”, donde creamos un
héroe
en base
a la ma-
teria
que
pudimos
apren-
der en
la última
clase de esta asignatura.
nos. Antes había corrido en
una maratón en la playa
Chinchorro y eso me ayudó
para poder superar la meta
de ese día.
Me gustó que la actividad se
realizara fuera del colegio en
la playa y las medallas que
tenían la insignia del T.I.S.A.
A mí me gusta mucho correr,
es divertido también nos
ayuda a crecer sanos y fuer-
tes. Espero que el próximo
año se repita y que celebre-
mos la inclusión.
Phillip Carvallo Páez 2ºA
¿Qué te pareció la corrida
familiar?
Me gustó mucho porque
había muchos niños, Misses
y la familia reunida. En mi
caso fui acompañado de mi
abuelo, él no pudo correr,
pero si me acompañó en
todo momento. Corrí 4 kilo-
metros y después nos dieron
una colación para recuperar-
Corrida Familiar Corrida Familiar por la inclusiónpor la inclusión
English WeekEnglish Week
la bruja.
El curso donde presenta-
mos el libro fue el 4to
año A. Durante la exposi-
ción los niños no se abu-
rrieron y logramos lla-
mar su atención. Nos
hicieron varias pregun-
tas. Fue una grata expe-
riencia para nosotros
ojalá lo volvamos a ha-
cer.
Gerardo Velasco Barrios
1º año medio
Mi experiencia al visi-
tar este lugar, fue muy
agradable, ya que me
encanta el inglés y
poder ir a
un lugar
donde
este idio-
ma se
habla
todo el
rato……
Me en-
cantó.
Samirah Ardiles C. 7º
Básico
D ía del profesor
El día del profesor fue genial. A los profesores le dieron regalos super bonitos, entre ellos una plantita y a nues-
tra profesora le regalamos un utensilio de cocina. Cuando el acto terminó, nos fuimos con nuestra profesora jefe
ala sala, le teníamos una convivencia sorpresa . A ella le gustó mucho. Antes que todo haya acabado, algunos de
los alumnos les dimos regalitos y la miss dijo que encantó todo lo que habíamos preparado.
Abigail Rios 5º A
L a inclusión
En el colegio TISA todos los años se celebra la semana de la inclusión, es una de las cualidades del establecimien-
to, intenta que cada niño pueda ser aceptado de la mejor manera, además el colegio tiene rampla y escaleras.
El año 2016 se realizó un pasacalle donde los niños prepararon carteles y recuerdos para pasear por 21 de mayo,
este año se realizó una obra con el mismo tema sobre la inclusión. El colegio ha acogido niños de diferentes na-
cionalidades, con diferentes costumbres, diferentes creencias y todos se han integrado muy bien. El colegio al
ser pequeño permite conocer a todos los niños, y nosotros tenemos la confianza de los teachers para contarle
nuestras cosas y esto no ocurre en muchos colegios. Melissa Pardo Montecinos 8º A
L a Charla de los escritores
Desde mi punto de vista aquella experiencia fue muy grata, como se permitió a los estudiantes interactuar con
aquellos escritores de una forma tan natural. A pesar de la presión que se sentía en un principio en el ambiente,
este se disolvió luego de un rato y permitió un desenlace más llevadero, dejando que todos hablaran, pregunta-
ran e interactuaran con naturalidad entre todos los presentes. Realmente fue una experiencia muy agradable y
siento que deberían repetirlo para darle la oportunidad de experimentar algo así a otros estudiantes.
Paula Munizaga Sepúlveda 8º A
La Voz de los estudiantes...La Voz de los estudiantes...