Post on 20-Jul-2015
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INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN
DOCENTE
ISFD «MARIANO MORENO»
TRABAJO PRÁCTICO DE
TIC
Tema: «Internet»
Profesora: Lima Claudia
Integrantes: Ramos Jennifer Tamara 37.473.824
Renquio Cecilia Lorena 37.156.169
Giménez Analía Soledad 29.166.906
Año: 2013
«INTERNET»
Conjunto
descentralizado de
redes de
comunicación
Una gran red
internacional de
ordenadores
Síntesis
«UNA RED DE REDES» ● Equipos conectados y físicamente unidos
mediante cables que conectan puntos de todo
el mundo, como cables de red local (varias
máquinas conectadas), hasta cables telefónicos
convencionales, digitales y canales de fibra
óptica que forman las «carreteras» principales.
¿CÓMO FUNCIONA EL INTERNET?
Se establece en dos puntos:
Ordenador
personal en el
que todos
accedemos
Servidores que
se encuentran
en la red y
facilitan
información
H
I
S
T
O
R
I
A
Sus orígenes
se remontan
en la década
de 1.960
Se inició como un
proyecto de
defensa a los
Estados Unidos
remontándose por
el año 1.969,
cuando se
estableció la
primer conexión
de computadores
conocidas como
ARPANET; para
solucionarlas las
principales
problemas de
investigadores y
laboratorios
quienes deciaban
tener sus propias
computadoras.
ESTE PROYECTO SE LLAMÓ «INTERNET», QUE SE
APLICÓ EL SISTEMA DE REDES, INTERCONECTADAS
MEDIANTE PROTOCOLOS.
●El 1 de Enero de 1.983: ARPANET,
cambio el protocolo HCP por TCP/IP,
creándose también el IAB con el fin de
estandalizar el protocolo TCP/IP y
proporcionar recursos de investigación a
INTERNET.
LA WEB 2.0
●Nació por el año 2013.
Comprendiendo aquellos sitios WEB que facilitan
información.
●Permite a los usuarios interactuar y colaborar
entre sí como creadores de:
●Contenidos generados en una
comunidad virtual.
●En síntesis nos permite realizar trabajos
colaborativos entre varios usuarios o
colaboradores.
La web
2.0
Los servicios de Internet
Internet ofrece información y posibilidades de
comunicación a través de lo que se denominan
genéricamente «SERVICIOS DE INTERNET». Estos
servicios están disponibles a nivel global , y son
de diversos tipos. Algunos trasmiten mensajes ,
otros ficheros y otros información multimedia (lo
que se denomina « recursos» en general). En este
artículo se examinarán brevemente por orden de
importancia.
SU INFLUENCIA EN LA PARTE EDUCATIVA E
INCLUYENDO EL NIVEL INICIAL PRODUJO UN
CAMBIO ROTUNDAMENTE EVOLUTIVO TANTO
PARA LOS DOCENTES COMO LOS ALUMNOS
PORQUE LES PERMITE TRABAJAR CONECTADOS
DESDE DIFERENTES COMPUTADORAS A LA MISMA
VEZ EN UN MISMO SITIO WEB ENVIANDO Y
ACCEDIENDO A DIFERENTES PUNTOS DESEADOS,
PARA TRABAJAR TANTO EN LA CLASE COMO
PARA LLEVAR TAREAS A LA CASA.