Post on 22-Sep-2020
transcript
ENSEÑANZAS PROPIAS DE POSTGRADO MEMORIA ACADÉMICA
1
TÍTULO: MASTER PROPIO EN PREPARACIÓN FÍSICA EN
DEPORTES DE EQUIPO
DESTINATARIO: SERVICIO DE ORDENACIÓN ACADÉMICA
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE ANDALUCÍA
ENSEÑANZAS PROPIAS DE POSTGRADO MEMORIA ACADÉMICA
2
1. DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO
1.1 TIPO DE ENSEÑANZA
X Máster ☐Diploma de Especialización
1.2 DENOMINACIÓN
MASTER PROPIO EN PREPARACIÓN FÍSICA EN DEPORTES DE EQUIPO
1.3 RAMA DE CONOCIMIENTO
☐Artes y Humanidades ☐Ciencias ☐Ciencias de la Salud
X Ciencias Sociales y Jurídicas ☐Ingeniería y Arquitectura
1.4 ENTIDADES PARTICIPANTES
1.5 DIRECCIÓN ACADÉMICA
Director: Nombre y apellidos: Pedro Sáenz-López Buñuel Universidad: Universidad de Huelva Categoría Profesional: Catedrático Codirector: Nombre y apellidos: Eduardo Fernández Ozcorta Categoría Profesional: Doctor
1.6 COMISIÓN ACADÉMICA
- Presidente/a (director/a académico/a del título): Pedro Sáenz-López Buñuel. - Vocal (profesor/a con docencia en el titulo): Carlos Vallés Ortega. - Secretario/a (profesor/a con docencia en el título): Eduardo Fernández Ozcorta. - Otros vocales: • Bartolomé J. Almagro Torres. • Juan A. Párraga Montilla. • Antonio J. Casimiro Andújar
1.7 COMISIÓN DE GARANTÍA DE CALIDAD
- Presidente/a (director/a académico/a del título): Eduardo Fernández Ozcorta. - Vocal (profesor/a con docencia en el titulo): Pedro Sáenz-López Buñuel. - Vocal (representante del alumnado): - Secretario/a (representante del PAS): Ricardo Almeida González
1.8 NÚMERO DE PLAZAS OFERTADAS
Mínimo: 20 Máximo: 40
1.9 NÚMERO DE CRÉDITOS ECTS
Nº total de ECTS ofertados: 60 Nº total de ECTS necesarios para la obtención del título: 60
1.10MODALIDAD DE ENSEÑANZA
☐Presencial X Semipresencial ☐Virtual
Nº de créditos presenciales: 2,5
Nº de créditos virtuales: 41,5
TFM: 16
1.11 LENGUA/S UTILIZADA/S
ENSEÑANZAS PROPIAS DE POSTGRADO MEMORIA ACADÉMICA
3
Castellano e Inglés
1.12 SUBVENCIONES O APORTACIONES PREVISTAS
Utilización del laboratorio de Ciencias del Deporte de la Universidad de Huelva
2. JUSTIFICACIÓN DEL TÍTULO (interés académico, científico o profesional del mismo)
La figura del Preparador físico es una figura reconocida y cada vez más demandada en los cuerpos técnicos de los deportes de equipos. Las ciencias del deporte avanzan a unos niveles vertiginosos, por lo que parece fundamental la formación continua de estos profesionales. Las competencias del preparador físico pasan desde la optimización del rendimiento a nivel grupal e individual, hasta la prevención y readaptación de lesiones, si el club no cuenta con un especialista en este campo. En el campo de la optimización del rendimiento, la metodología a utilizar en cada cualidad, y como cada uno de esos estímulos afecta al deportista es esencial para que no se produzca un entrenamiento vacío o el conocido sobre entrenamiento. A su vez es básico conocer la interrelación entre ellas y que tipos de interferencias pueden producirse. En la actualidad existen múltiples másteres especialistas en la prevención y readaptación de lesiones. Aun así, creemos fundamental que nuestros alumnos profundicen también en estos campos, ya que en muchas ocasiones no serán solo los encargados de optimizar el rendimiento de los deportistas, si no a su vez debido a que muchos equipos no cuentan con especialistas en estas áreas, serán también los apoderados a ser competencia del preparador físico, de la prevención y readaptación de lesiones. Nos parece fundamental que nuestros alumnos amplíen al máximo sus conocimientos sobre la lógica interna del juego de cada modalidad deportiva, es así que se le ofrecerá la opción de sacarse en los dos años que dura el Máster, a través de un convenio de colaboración con el Centro Homologado de Técnicos Deportivos, la titulación de técnico superior de entrenador de las modalidades deportivas ofertadas. El preparador físico debe saber trabajar con otros profesionales relacionados con el mundo del deporte, y que forman parte del cuerpo técnico, como entrenadores, asistentes a él, psicólogos, nutricionistas, fisioterapeutas, médicos o traumatólogos, es por esto que muchos de los profesores, son especialistas en estos campos. Existen muchos másteres en entrenamiento personal: • Universidad de Granada Máster en entrenamiento personal http://www.masterentrenamientopersonal.com/ • Universidad San Pablo CEU Máster en Optimización del entrenamiento y Readaptación Físico Deportiva http://www.ceuandalucia.es/posgrados/master-optimizacion-entrenamiento-readaptacion-fisico-deportiva/ • Escuela de Ciencias del Deporte (Málaga) Máster en Entrenamiento Personal http://ecdmalaga.com/2masterenentrenamientopersonal • De la misma forma coexisten muchos másteres de preparación física pero solo orientados al fútbol: • Federación española de fútbol (Universidad de Castilla y la Mancha) Máster universitario en Preparación Física en Fútbol http://www.rfef.es/formacion/master-preparacion-fisica • Universidad Católica de Murcia Máster en preparación física y Readaptación Deportiva en el Fútbol http://www.sportsmanagement.ucam.edu/programas/madrid/master-en-preparacion-fisica-y-readaptacion-deportiva-en-futbol • Universidad Pablo Olavides Preparación Física y Readaptación en el fútbol https://www.upo.es/postgrado/Master-Preparacion-Fisica-y-Readaptacion-en-Futbol Pero ninguna de ellas está especializada en formación de deportes de equipos. Es por todo lo anteriormente citado que, a día de hoy, el preparador físico se considera una profesión en auge en el mundo del deporte. Actualmente son las universidades con el grado en Ciencias del Deporte las encargadas en esta formación, pero siendo en la mayoría de los casos las horas de docencias escasas, por lo que los alumnos necesitan una formación mucho más específica y orientada exclusivamente a esta figura para poder especializarse en este campo.
ENSEÑANZAS PROPIAS DE POSTGRADO MEMORIA ACADÉMICA
4
Es una oportunidad el promover la formación en preparación física en deportes de equipo desde la UNIA, para colocarse en una posición privilegiada junto a la única universidad que oferta este tipo de formación: Universidad de Barcelona Máster Profesional Alto Rendimiento Deportes de Equipo http://byomedicsystem.es/mastercede/
3. COMPETENCIAS
3.1 BÁSICAS O GENERALES
Generales: • Identificar e interpretar conocimientos acerca de los principios de la preparación física y su metodología de trabajo, así como una actitud crítica ante la propuesta de intervención de estás. • Aplicar los conocimientos anteriores para resolver futuras situaciones profesionales, argumentando la utilización de técnicas específicas y valorando la resolución. • Tener la capacidad de identificar e interpretar datos relevantes, separando hechos, opiniones y creencias. Justificándolo conforme a los conocimientos adquiridos. • Desarrollar aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para continuar su formación y especialización en el ámbito de la preparación física con un alto grado de autonomía. Básicas: • Aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. • Integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. • Comunicar sus conclusiones, conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. • Poseer las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida auto dirigido o autónomo.
3.2 ESPECÍFICAS
• Desarrollar una planificación a nivel individual y grupal de un equipo a lo largo de una temporada, teniendo en cuenta los factores limitantes de esa modalidad deportiva y la epidemiologia lesiva. • Conocer y manejar todas las herramientas y metodologías del entrenamiento orientadas a optimización del rendimiento y la prevención de lesiones. • Desarrollar en nuestros alumnos capacidad de síntesis de la información acumulada, según los parámetros y exigencias del preparador físico, orientada a la resolución de problemas. • Asumir la capacidad y manejo para llevar a cabo un proceso completo de preparación física en un deporte de equipo.
4. REQUISITOS DE ACCESO/ADMISIÓN
4.1 REQUISITOS DE ACCESO GENERALES Y ESPECÍFICOS
El perfil de ingreso recomendado es el de egresados recientes de las titulaciones de Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte y del Grado de Maestro en Educación Primaria, con mención en Educación Física. También, aquellos que cursaron la Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, Licenciatura en Educación Física y la Diplomatura de Maestro especialista en Educación Física. Además, de otras titulaciones afines.
4.2 CRITERIOS DE ADMISIÓN
Quienes deseen ser admitidos, deberán encontrarse en alguna de las siguientes situaciones: 1. Estar en posesión de un título de Grado, o de Arquitecto, Ingeniero, Licenciado, Arquitecto Técnico, Diplomado, Ingeniero Técnico o Maestro, u otro expresamente declarado equivalente.
ENSEÑANZAS PROPIAS DE POSTGRADO MEMORIA ACADÉMICA
5
2. Estar en posesión de un título universitario extranjero expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster. 3. Estar en posesión de un título universitario extranjero, equivalente al nivel de grado en España, pero que no ha sido homologado por el Ministerio de Educación Español y que faculte en su país de origen para cursar estudios de posgrado. Los requisitos específicos de admisión serán competencia de la Comisión Académica, y tienen el objetivo de asegurar la igualdad de oportunidades de acceso a la enseñanza para estudiantes suficientemente cualificados. En todos los casos, los elementos a considerar incluirán la ponderación de los expedientes académicos de las personas candidatas y la acreditación, en su caso, de un determinado nivel en el idioma en que se imparta el Máster. El proceso de selección puede completarse con la valoración de aspectos del currículum como, por ejemplo, los méritos de especial relevancia o significación en relación con el programa solicitado. 2. La Comisión Académica del Máster resolverá las solicitudes de acceso de acuerdo con los criterios de selección correspondientes. Respecto al conocimiento de la lengua, cuando se trate de estudiantes cuya lengua materna sea diferente al español, será necesario acreditar, junto a la solicitud, el conocimiento suficiente de nuestra lengua, en el nivel exigido para la composición de un escrito profesional. Por lo que respecta a la lengua inglesa no es necesario acreditar un nivel específico de la misma. En cualquier caso, la acreditación en el nivel B2 será valorada en el apartado de otros méritos. El estudiante interesado realizará la solicitud y la comisión académica del máster, estudiará las preinscripciones y valorará los méritos para establecer la lista de admitidos. El baremo y los criterios de valoración de méritos son: a) Titulación: 10% (relacionadas con el Master) b) Expediente académico: 30% c) Méritos de investigación: 20% (relacionados en el Master) - Publicaciones. - Comunicaciones a congresos. - Becas. - Colaboración en proyectos de investigación. d) Otros méritos: 20%. - Experiencia relacionada con el master. - Cursos impartidos relacionados con el master. - Asistencia a cursos relacionados con el master. - Conocimiento de otra lengua. Antes del inicio del programa académico, el equipo coordinador del máster, auxiliado por el personal administrativo del departamento, revisará los impresos de pre-matrícula y determinará, para cada uno de los futuros estudiantes, el número mínimo de créditos y las materias concretas que ha de cursar cada estudiante y si precisa de algún tipo de ayuda o soporte en el caso de que tenga algún tipo de discapacidad. La comunicación de este Programa Individualizado será personal y presencial a través de una entrevista entre el alumno y un profesor-tutor. La Comisión Académica del máster evaluará la necesidad de posibles adaptaciones curriculares que serán desarrolladas por el equipo docente.
4.3 SISTEMAS DE APOYO Y ORIENTACIÓN DE LOS ESTUDIANTES UNA VEZ MATRICULADOS
Además del apoyo y orientación ofrecido por la UNIA, desde la dirección del Máster, el alumnado tendrá orientación académica con relación al desarrollo de los módulos y del trabajo fin de Máster.
4.4 TRANSFERENCIA Y RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS: SISTEMA PROPUESTO POR LA UNIVERSIDAD
El reconocimiento de créditos realizado por un estudiante en la misma u otra Universidad, será realizado mediante la Comisión Académica del Máster, en base a las directrices de la UNIA y a los criterios propios establecidos dentro de la comisión.
ENSEÑANZAS PROPIAS DE POSTGRADO MEMORIA ACADÉMICA
6
4.5 COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN
No procede
5. DESCRIPCIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS
5.1 NÚMERO DE CRÉDITOS ECTS
Obligatorios: 44 Optativos: 0 Trabajo Final: 16 Prácticas externas 0 Curriculares: Extracurriculares:
5.2 ESTRUCTURA DE LAS ENSEÑANZAS (distribución del plan de estudios en créditos ECTS, por módulo y materias/asignaturas)
Módulo Coordinador/a del módulo Materias/Asignaturas que lo
conforman Nº de ECTS
presenciales Nº de ECTS
virtuales
Módulo 1. Métodos de investigación en las Ciencias del Deporte (2,5 créditos)
Bartolomé J. Almagro Torres
Estructura del trabajo científico y su aplicación a la preparación física
2,5
Módulo 2. Bases Fisiológicas y Biomecánicas del cuerpo Humano (1,5 créditos)
Eduardo J. Fernández Ozcorta
Fisiología aplicada a los deportes de equipos
1,5
Módulo 3. Planificación y periodización en los deportes de equipo (10 créditos)
Carlos Vallés Ortega
Planificación en deportes de equipo
7
Situaciones especiales de planificación
1
Entrenamiento de la resistencia en deportes de equipo; las bases, metodología y planificación
2
Módulo 4. Evaluación del deportista (5 créditos)
Carlos Vallés Ortega
La evaluación del deportista del laboratorio al campo
1,5 1
Valoración artro muscular y kinesiológica
1 1,5
Módulo 5. Aspectos Condicionales en la preparación física de los deportes de equipos (6 créditos)
Eduardo J. Fernández Ozcorta
Entrenamiento de la fuerza en deportes de equipo; las bases, metodología y planificación
4,5
Velocidad, cambios de dirección, agilidad y coordinación; las bases, metodología y planificación
1
Flexibilidad, elasticidad y amplitud de movimiento, las bases y metodología
0,5
Módulo 6. El preparador físico dentro de un equipo multidisciplinar (19 créditos)
Pedro Sáenz-López Buñuel
El preparador físico dentro del staff técnico
8
Especializaciones deportivas 11
TOTAL 2,5 41,5 5.3 METODOLOGÍA DOCENTE
ENSEÑANZAS PROPIAS DE POSTGRADO MEMORIA ACADÉMICA
7
(Además de lo que se considere oportuno indicar en este apartado, en el caso de programas semipresenciales o virtuales debe incluirse todo lo referente a cuestiones de metodología de enseñanza-aprendizaje virtual, señalando el tipo de recursos que se prevén considerar para el aprendizaje de cada módulo/asignatura y si se dispone ya de materiales propios virtualizados o en formato digital, apoyo tutorial, secuencia de aprendizaje modular, sistema de evaluación en red, etc.)
- Exposición por parte del profesor de los contenidos propuestos provocando la participación activa del alumnado. - Actividades prácticas de los contenidos propuestos vinculándolos con el marco teórico desarrollado en las clases teóricas. - Enseñanza‐aprendizaje por investigación. - Tutorías individuales o en grupos reducidos, tanto presenciales como virtuales. - Aprendizaje colaborativo basado en ejercicios, casos y problemas. - Trabajo autónomo del alumno/a: estudio, trabajos, lecturas, exposiciones, elaboración y puesta en práctica de sesiones, etc. Estas actividades serán orientadas por el profesorado tanto en el aula como mediante sesiones no presenciales, con la utilización del campus virtual y de las sesiones de tutorías.
5.4 DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LOS MÓDULOS O MATERIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE QUE CONSTA EL PLAN DE ESTUDIOS (véase ficha de cada módulo en la guía docente)
Vid Guías docentes
5.5 PRÁCTICAS EXTERNAS (CURRICULARES O EXTRACURRICULARES)
Empresa/Entidad Convenio vigente
Nº de plazas disponibles
Periodo de realización
NO PROCEDE
5.6 TRABAJO FINAL
El trabajo final de Master tendrá 16 créditos y consistirá en el desarrollo y presentación de una investigación y/o intervención práctica evaluada relacionado con alguna de las temáticas desarrolladas durante el Máster y dirigidas por alguno(s) de sus docentes.
6. PROFESORADO Y OTROS RECURSOS HUMANOS NECESARIOS PARA LLEVAR A CABO EL PLAN DE ESTUDIOS
Apellidos Nombre Categoría
profesional Institución/ Empresa
Nº ECTS asignados
presenciales
Nº ECTS asignados virtuales
Almagro Torres Bartolomé J. Ayudante
Doctor
Universidad de Huelva 1,5 (0,5 NP)
Álvarez Mar Preparadora
fisica
Federación Española de
Rugby
2 (0,5 NP)
Álvarez Solves Octavio Titular de
Universidad
Universidad de Valencia 0,5
Blesa Blanco José Antonio 1
Calleja González Julio Titular de
Universidad
Universidad País Vasco 1
ENSEÑANZAS PROPIAS DE POSTGRADO MEMORIA ACADÉMICA
8
Campos Vázquez Miguel Ángel Doctor y
Preparador
físico
Cádiz CF 2 (1 NP)
Caparros Antonio Doctor
Preparador
físico
Selección Española baloncesto y
Barcelona baloncesto
1 (0,5 NP)
Casimiro Andújar. Antonio Jesús Titular de
Universidad
Universidad de Almería 1,5 (0,5 NP)
Coca Álvaro Preparador
físic
Sevilla 1,5 (0,5 NP)
Conde Fernández Lamberto Ldo Ciencias
de la AF y
Deporte
Director Area entrenamiento
DOGESPORT
1
De la Cruz Blanca Doctora
Fisioterapeu
ta
Profesora
Universidad de Sevilla 1
Fernández Ozcorta Eduardo Doctor
Docente
Dogsport 1 1,5 (1,5 NP)
Gómez Díaz Antonio José Doctor FC Barcelona 1
Gómez Ruano Miguel Ángel Profesor
titular
Universidad Politécnica Madrid 2 (0,5 NP)
Gómez Piriz Pedro Tomás Titular de
Universidad
Universidad de Sevilla 1,5 (0,5 NP)
Martínez Pozo David Preparador
físico
Levante UD 1
Ibáñez Godoy Sergio José Catedrático
de
Universidad
Universidad de Extremadura 2 (0,5 NP)
Lara Pulido Francisco Traumatólo
go
Federación Andaluza de Fútbol 0,5
Morcillo José Alfonso Contratado
Doctor
Universidad de Jaén 1,5 (0,5 NP)
Naranjo Orellana José Profesor
doctor
Universidad Pablo de Olavide 0,5
Nuñez Sanchez Francisco Javier Doctor Y
Profesor
Universidad Pablo de Olavide 1,5 (0,5 NP)
Moreno Arnau Preparador
físico
Coosur Betis 0,5
Párraga Montilla Juan Antonio Titular de
Universidad
Universidad de Jaén 1,5 (0,5 NP)
Ramos Veliz Rafael Profesor
universidad
San Pablo CEU 2 (1 NP)
ENSEÑANZAS PROPIAS DE POSTGRADO MEMORIA ACADÉMICA
9
Rodríguez Pérez Manuel Antonio Doctor
Profesor
Universidad de Almería 1
Romero Blanca Lda Ciencias
de la AF y
Deporte
1,5
Sáenz-López Buñuel Pedro Catedrático
de
Universidad
Universidad de Huelva 1 (0,5 NP)
Salazar
Hugo Ldo Ciencias
de la AF y
Deporte
BaskoniaBasket 1
Svilar Luka Preparador
físico
BaskoniaBasket 1,5 (0,5 NP)
Vallés Ortega Carlos Preparador
físico y
readaptador
Huelva 1,5 4 (2 NP)
Vaquera Jiménez Alejandro Profesor
titular
Universidad de León 0,5
TOTAL 2,5 41,5 7. CRONOGRAMA DEL DESARROLLO DEL CURSO
Módulo Materia/
Asignatura Profesor/a
Nº de ECTS presenciales
Nº de ECTS virtuales
Fecha inicio Fecha final
Módulo 1. Métodos de investigación en las Ciencias del Deporte
Estructura del trabajo científico y su aplicación a la preparación física
Bartolomé J. Almagro Torres.
1,5 (0,5 NP) 16/10/20 24/10/20
Estructura del trabajo científico y su aplicación a la preparación física
Hugo Salazar (VC)
1 16/10/20 24/10/20
Módulo 2. Bases Fisiológicas y Biomecánicas del cuerpo Humano
Fisiología aplicada a los deportes de equipos
Carlos Vallés
0,5 (NP) 24/10/20 5/11/20
Fisiología aplicada a los deportes de equipos
Eduardo J. Fernández Ozcorta
1 (NP) 24/10/20 5/11/20
Módulo 3. Planificación y periodización en los deportes de equipo
Planificación en deportes de equipo
Antonio José Gómez Díaz
0,5 6/11/20 15/1/21
Planificación en deportes de equipo
Pedro T. Gómez Piriz
1,5 (0,5) 6/11/20 15/1/21
Planificación en deportes de equipo
Luka Svilar
1,5 6/11/20 15/1/21
ENSEÑANZAS PROPIAS DE POSTGRADO MEMORIA ACADÉMICA
10
Planificación en deportes de equipo
Lamberto Conde Fernández
1 6/11/20 15/1/21
Planificación en deportes de equipo
Blanca Romero Moraleda
1 6/11/20 15/1/21
Planificación en deportes de equipo
Julio Calleja González
1 6/11/20 15/1/21
Planificación en deportes de equipo
Arnau Moreno
0,5 6/11/20 15/1/21
Situaciones especiales de planificación
Carlos Vallés Ortega
1 (0,5 NP) 6/11/20 15/1/21
Entrenamiento de la resistencia en deportes de equipo; las bases, metodología y planificación
Miguel Ángel Campos Vázquez
2 (1 NP) 6/11/20 15/1/21
Módulo 4. Evaluación del deportista
La evaluación del deportista del laboratorio al campo
José Naranjo Orellana
0,5 15/1/21 26/6/21
La evaluación del deportista del laboratorio al campo
Carlos Vallés Ortega
1 (0,5 NP) 15/1/21 26/6/21
La evaluación del deportista del laboratorio al campo
Antonio Caparros Pons
1 (0,5 NP) 15/1/21 26/6/21
Valoración artro muscular y kinesiológica
Carlos Vallés Ortega
1,5 15/1/21 26/6/21
Valoración artro muscular y kinesiológica
Eduardo Fernández Ozcorta
1 15/1/21 26/6/21
Módulo 5. Aspectos Condicionales en la preparación física de los deportes de equipos
Entrenamiento de la fuerza en deportes de equipo; las bases, metodología y planificación
Rafael Ramos Veliz
2 (1 NP) 15/1/21 25/2/21
Entrenamiento de la fuerza en deportes de equipo; las bases,
Manuel Antonio Rodríguez Pérez
1 15/1/21 25/2/21
ENSEÑANZAS PROPIAS DE POSTGRADO MEMORIA ACADÉMICA
11
metodología y planificación
Entrenamiento de la fuerza en deportes de equipo; las bases, metodología y planificación
Francisco Javier Núñez Sánchez
1,5 (0,5 NP) 15/1/21 25/2/21
Velocidad, cambios de dirección, agilidad y coordinación; las bases, metodología y planificación
Carlos Vallés Ortega
1
15/1/21 25/2/21
Flexibilidad, elasticidad y amplitud de movimiento, las bases y metodología
Eduardo Fernández Ozcorta
0,5 (NP)
15/1/21 25/2/21
Módulo 6. El preparador físico dentro de un equipo multidisciplinar
El preparador físico dentro del staff técnico
Blanca de la Cruz X 1
26/2/21 19/6/21
El preparador físico dentro del staff técnico
José Blesa X 1
26/2/21 19/6/21
El preparador físico dentro del staff técnico
Antonio José Gómez Díaz
X 0,5
26/2/21 19/6/21
El preparador físico dentro del staff técnico
Francisco Lara X
0,5
26/2/21 19/6/21
El preparador físico dentro del staff técnico
Alejandro Vaquera Jiménez
X 0,5 26/2/21 19/6/21
El preparador físico dentro del staff técnico
Blanca Romero X 0,5
26/2/21 19/6/21
El preparador físico dentro del staff técnico
Carlos Vallés X 0,5 (NP)
El preparador físico dentro del staff técnico
Antonio J. Casimiro Andújar
X
1,5 (0,5 NP) 26/2/21 19/6/21
El preparador físico dentro del staff técnico
Pedro Sáenz-López Buñuel
X
1 (0,5 NP) 26/2/21 19/6/21
El preparador físico dentro del staff técnico
Álvaro Coca X
1,5 (0,5 NP) 26/2/21 19/6/21
ENSEÑANZAS PROPIAS DE POSTGRADO MEMORIA ACADÉMICA
12
Especializaciones deportivas
Mar Álvarez X
2 (0,5 NP) 26/2/21 19/6/21
Especializaciones deportivas
Sergio José Ibáñez Godoy
2 (0,5 NP) 26/2/21 19/6/21
Especializaciones deportivas
Miguel Ángel Gómez Ruano
X
2 (0,5 NP)
26/2/21 19/6/21
Especializaciones deportivas
Juan Párraga Montilla
X 1,5 (0,5) 26/2/21 19/6/21
Especializaciones deportivas
David Martínez Pozo
X 1 26/2/21 19/6/21
Especializaciones deportivas
Octavio Álvarez Solves
X 0,5 26/2/21 19/6/21
Especializaciones deportivas
José Alfonso Morcillo
x 1,5 (0,5 NP) 26/2/21 19/6/21
TOTAL 2,5 41,5 (12 NP)
8. RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS
8.1 JUSTIFICACIÓN DE LA ADECUACIÓN DE LOS MEDIOS MATERIALES Y SERVICIOS DISPONIBLES
8.2 PREVISIÓN DE ADQUISICIÓN DE RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS NECESARIOS, EN SU CASO
8.3 INFORMACIÓN SOBRE ENSEÑAZA VIRTUAL PARA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL Y VIRTUAL, EN SU CASO
X Uso del Campus Virtual de la UNIA X Conozco los mínimos en cuanto a funciones docentes y recursos de aprendizaje en red del modelo de enseñanza-aprendizaje virtual de la UNIA (para más información, consúltese la GUÍA SOBRE ENSEÑANZA-VIRTUAL EN LA UNIA)
9. RESULTADOS PREVISTOS (valores cuantitativos estimados para los indicadores y su justificación)
- Tasa de graduación prevista 100%
- Introducción de nuevos indicadores (en su caso)
Denominación: Definición: Valor: Justificación de las estimaciones realizadas:
10. CRONOGRAMA PREVISTO DE IMPLANTACIÓN DEL TÍTULO
Inicio del plazo de preinscripción:
Fin del plazo de preinscripción:
Inicio del plazo de matrícula:
Fin del plazo de matrícula: 9 de octubre de 2020
Inicio del curso: 16 de octubre de 2020 (Créditos docentes)
Finalización del curso: 19 de junio de 2021 (Créditos docentes)
En _______________, a _____ de ____________ de ________.
Fdo.:
ENSEÑANZAS PROPIAS DE POSTGRADO MEMORIA ACADÉMICA
13
Conforme a lo dispuesto en la legislación vigente en materia de protección de datos de carácter personal (Reglamento (UE) 2016/679, de 27 de abril) le informamos que los datos personales que nos ha facilitado pasarán a ser tratados por la UNIVERSIDAD INTERNACONAL DE ANDALUCÍA como responsable del tratamiento, siendo órgano competente en la materia la Dirección del Área de Gestión Académica (Monasterio Santa María de las Cuevas, C/ Américo Vespucio nº2. Isla de La Cartuja. 41092 Sevilla) ante quien Vd. puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, limitación, oposición o portabilidad señalando concretamente la causa de su solicitud y acompañando copia de su documento acreditativo de identidad. La solicitud podrá hacerse mediante escrito en formato papel o por medios electrónicos. Caso de no obtener contestación o ver desestimada su solicitud puede dirigirse al Delegado de Protección de Datos de la Universidad (rgpd@unia.es; Tfno. 954462299) o en reclamación a la Agencia Española de Protección de Datos a través de los formularios que esa entidad tiene habilitados al efecto y que son accesibles desde su página web: https://sedeagpd.gob.es. Como responsable, la Universidad le informa que exclusivamente tratará los datos personales que Ud. le facilite para dar cumplimiento a los siguientes fines:
a) Gestión académica y administrativa de: Participación en procesos de acceso y admisión a las enseñanzas oficiales (Grado, Máster y Doctorado) o de formación Continua de la Universidad Internacional de Andalucía. Inscripción y/o matrícula como alumno en cualquiera de las titulaciones oficiales (Grado, Máster y Doctorado), Formación Continua u otras actividades académicas ofrecidas por la Universidad
Internacional de Andalucía. Participación en convocatorias de becas y ayudas al estudio de la Universidad Internacional de Andalucía, la Admón. General del Estado o la de las Comunidades Autónomas y de otras
entidades públicas o privadas. Participación en convocatorias de programas de movilidad de carácter nacional o internacional. Obtención y expedición de títulos oficiales, títulos propios y otros títulos académicos.
b) Gestión de su participación como estudiante en prácticas y actividades formativas nacionales o internacionales en instituciones, empresas, organismos o en otros centros. c) Utilización de servicios universitarios como obtención del carné universitario, bibliotecas, actividades deportivas u otros.
La Universidad se encuentra legitimada para tratar estos datos al ser necesarios para la ejecución de la relación jurídica establecida entre Ud. y la Universidad y para que ésta pueda cumplir con sus obligaciones legales establecidas en la Ley Orgánica 6/2001, de Universidades. Usted responde de la veracidad de los datos personales que ha proporcionado a la Universidad y de su actualización. La Universidad comunicará los datos personales que sean indispensables, y nunca en otro caso, a las siguientes categorías de destinatarios:
A otras Administraciones y organismos públicos para el ejercicio de las competencias que les sean propias y compatibles con las finalidades arriba enunciadas (Así ‐a modo enunciativo y no limitativo‐ a Ministerios con competencias en educación y ciencia, a otras administraciones, a otras Universidades o Centros formativos equivalentes para la gestión de traslados, a empresas para la realización de prácticas).
A entidades bancarias para la gestión de pagos y cobros. A organismos públicos o privados en virtud de la celebración de convenios de colaboración o contratos, conforme a lo dispuesto en la legislación vigente en materia de Protección de Datos. A los servicios de la propia Universidad que sean adecuados para gestionar la utilización de los servicios universitarios ofertados.
Sus datos de carácter personal se tratarán y conservarán por la Universidad conforme a la legislación vigente en materia de protección de datos, pasando luego a formar parte –previo expurgo‐ del Archivo Histórico Universitario conforme a lo dispuesto en la legislación sobre Patrimonio Histórico. La Universidad sólo prevé la transferencia de datos a terceros países en el caso de su participación como alumno en alguno de los programas de formación o becas de carácter internacional. La transferencia se realizará siguiendo las directrices establecidas al respecto por el Reglamento Europeo de Protección de Datos y normativa de desarrollo. El Servicio de Protección de Datos de la Universidad Internacional de Andalucía cuenta con una página en la que incluye legislación, información y modelos en relación con la Protección de Datos Personales a la que puede acceder desde el siguiente enlace: https://www.unia.es/protecciondatos.