Post on 28-Jun-2020
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UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
DIRECCIÓN DE POSGRADO EN EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
CAMPUS HUEHUETENANGO
TICES PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE
GUÍA DE APRENDIZAJE No. 3
FLIPSNACK
PRESENTADO POR:
LIC. OSCAR ENRIQUE AVILA ESCOBEDO
CARNÉ: 1852 – 09 – 2732
CATEDRÁTICA DEL CURSO:
LICDA. NANCY KARINA MARTINEZ CHUN
HUEHUETENANGO, MAYO DE 2018
PRESENTACIÓN
En la actualidad el uso de herramientas digitales han favorecido en el proceso
enseñanza – aprendizaje en la vida del estudiante universitario, empezando con las
modalidades virtuales, presenciales a través de múltiples plataformas como por ejemplo
Moodle y Blackboard permitiendo así un Entorno Virtual de Aprendizaje, y es a raíz de estas
actualizaciones nos vemos inquietados por conocer que es el recurso didáctico FlipSnack a
través del cual podemos transformar nuestros documentos en hermosas obras de arte.
Utilizaremos FlipSnack, una herramienta online gratuita para nuestro documento
referente a la Generación Net que sin duda alguna con el pasar de los años los escenarios
educativos y el cambio de generaciones durante las diferentes décadas ha sorprendido la
tecnología por la rapidez con que se introduce en todos los ámbitos de la vida de la sociedad
actual.
En este entorno económico, social y cultural nace, crece, y se educa una generación
que ha sido influida por la de las TIC y de la relación entre ambas: la telemática, responsable
en gran medida de un cambio de percepción de la realidad, ante todo, y en especial entre los
miembros de este grupo de personas en pleno desarrollo, denominada como “generación
Net”, o “N”.
FLIPSNACK
Es un recurso muy utilizado en aquellos sitios Web que no desean saturar a sus
visitantes con, por ejemplo, demasiados contenidos, archivos o gráficos, consiste en
ampliar dicha información a través de un vínculo de descarga a un archivo PDF o de
formato similar. Para tales fines, una de las herramientas más recomendables es FlipSnack,
la cual, en última instancia, nos permite presentar una gran cantidad de información de una
forma mucho más grata y atractiva.
FlipSnack es una herramienta online gratuita que se presta, de forma sencilla y
accesible, a convertir dichos documentos PDF en archivos Flash con apariencia de libro o
revista virtual. Para ello, el archivo original debe ser cargado por el propio usuario, desde
sus documentos o desde una URL de Internet. Como límite, dicho PDF no debe sobrepasar
las 500 páginas de extensión ni ocupar más de 100 MB de tamaño.
¿Para qué sirve?
- Convertir trabajos de clase en libros o revistas digitales para una mejor
visualización.
- Compartir trabajos, apuntes o revistas escolares entre el alumnado o los
profesores a través de redes sociales o en presentaciones dentro del aula.
¿Cómo utilizar FlipSnack?
1. Nos registramos en la web www.flipsnack.com haciendo clic en ‘registrarse’ y
rellenamos nuestros datos. También podemos acceder con nuestra cuenta de
Facebook, Twitter o Google.
2. Para crear un nuevo proyecto hacemos clic en ‘nueva tapa’. En la siguiente pantalla
cambiamos el título y haciendo clic en ‘navegador’ seleccionamos el documento
PDF desde nuestro equipo que queremos convertir en libro o revista digital.
3. A continuación podemos personalizar nuestro documento haciendo clic en ‘elegir la
plantilla’ donde podremos seleccionar la plantilla. Dentro del menú ajustes
realizaremos cambios en color, medidas y controles de documentos.
4. Para terminar hacemos clic en ‘finalizar’ y nos llevará a una pantalla donde
encontraremos opciones para compartir nuestro FlipSnack:
- Enlace público
- Páginas propias de la
aplicación
- Incrustar en blogs o webs
- Postear en el muro de
- Enlazar a twitter
- Enviar por correo.
Registro
Cuenta: Oscar Avila
Link E-book FlipSnack
https://www.flipsnack.com/oscaravila/generaci-n-net.html
RÚBRICA DE AUTO EVALUACIÓN
Instrucciones:
Revise cada una de las actividades que se realizaron durante la semana y coloque una “X” en
la casilla que, de acuerdo con su criterio, corresponde al trabajo realizado por usted.
No. Trabajo semanal Necesita
mejorar
Regular Bueno Muy
Bueno
Excelente
1 Realiza las
lecturas de apoyo
X
2 Realiza y avanza
en las tareas
asignadas
X
3 Participa en
entornos
colaborativos
X
PREGUNTAS PARA REFLEXIÓN
1. ¿Qué es lo que hizo especialmente bien?
Investigar, conocer y familiarizarme con la herramienta FlipSnack para luego
convertirla en un objeto de aprendizaje por medio de la revista educativa.
2. ¿Qué debe mejorar?
A comparación de la semana pasada, los tiempos han sido distribuidos a medida de que
no se corra a última hora y rectificar fallas que se tuvieron a criterio personal en la tarea
anterior (realizarla contra tiempo).
3. ¿Qué hará para mejorar?
Seguir superándome y retándome a ser mejor que el día de ayer, sé que puedo y que
tengo la capacidad de hacer aún mejor las tareas y compromisos asignados.
CONCLUSIONES
1. FlipSnack nos permite de una manera divertida convertir nuestros textos en hermosas revistas
que pueden estar al alcance de un público selecto.
2. La era moderna nos obliga a realizar actualizaciones en nuestra forma de ver y realizar un
trabajo académico.
3. No podemos pasar por alto que la Generación Net, la constituye el porcentaje mayoritario en
términos estadísticos y demográficos de la sociedad contemporánea.
4. La ventaja de estas nuevas herramientas es que con ellas la labor docente es más entretenida
a razón de que los estudiantes se interesan más en su aprendizaje.
WEBGRAFIA
- www.flipsnack.com
- https://sites.google.com/site/portafolioelectronico24/herramientas-web-2-0-
1/que-es-flipsnack
- http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/2015/
09/29/herramienta-flipsnack/