Power y actividades para la concienciación de un uso seguro de Internet para el alumnado de primaria y secundaria
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1. USO SEGURO DE INTERNET Sergio Carretero Galindo Orientador
educativo Consejera de Educacin de CastillaLa Mancha
2. PREGUNTAS Tienes Internet en casa? Tienes un smartphone?
Conoces e-mail? Buscadores? Wasap? Facebook o Tuenti? Twitter?
Blog?... Cuntas horas dedicas a actividades de Internet? Qu ms se
puede hacer con Internet? Qu riesgos existen?
3. Horas de dedicacin Segn datos de mi alumnado, en secundaria,
un tercio del alumnado dedica de media ms de 4 horas diarias Es un
problema? Si, en el momento que influye negativamente en otros
aspectos de tu vida (familia, estudios) puede ser una adiccin, y
hay que tratarlo
http://www.google.es/imgres?client=firefox-a&hs=gM2&sa=X&rls=org.mozilla%3AesES%3Aofficial&biw=1280&bih=661&tbm=isch&tbnid=HC2PUx6_imwGrM%3A&imgrefurl=http%3A%2F%2Fhelenamatute.wordpress.com%2Fcategory%2Fadiccion-a-internet-2%2F&docid=grpGq8jGyJJoM&imgurl=http%3A%2F%2Fhelenamatute.files.wordpress.com%2F2012%2F01%2Fadiccion-ainternet1.jpg&w=447&h=350&ei=rU_cUqDbJ7T70gW7toH4DA&zoom=1&ved=0CFoQhBwwAA&iact=rc&dur=514&page=1&start=0&ndsp=16
4. REDES SOCIALES dinmica: haz amigos, pasa la fotocopia y
brrala
5. CONCLUSIONES La mayora de los perfiles son mentira, en su
totalidad o en partes. Hacer amigos es muy fcil Pueden pasar tu
foto fcilmente y la ve todo el mundo Pueden hacerte burlas, dao,
etc. Si se borra algo sigue estando por la red
6. FOTOS, VIDEOS, COMENTARIOS 1.- Peligros con fotos, webcam,
videos, etiquetas(videos varios):
http://www.youtube.com/watch?v=o46XvTkqNtU
http://www.youtube.com/watch?v=xjRv3okyfww&list=PLC186BF9FE
0418ED2 2.-Conversacin sobre subir imgenes:
http://www.youtube.com/watch?v=_VAgyuNjnoY&list=UUV4VpXz_0I
ujThjnmGwzKbw&index=38 3.- Que puede pasar con lo que publicas
http://www.youtube.com/watch?v=LM2q-tvc194&feature=related 4.-
Grooming, ciberbulling,
http://www.youtube.com/watch?v=8I1N-6VAymk&feature=relmfu
http://www.youtube.com/watch?v=tX4WjDr5XcM&list=PLC186BF9F
E0418ED2&index=3&feature=plpp_video Lo que te ests
perdiendo No hagas phubbing
7. PREGUNTAS DE LOS VIDEOS 1. Qu problema ves en el video? Qu
puedes hacer para evitarlo? Has visto algo parecido alguna vez? Qu
has hecho? 2. Has realizado o visto alguna burla o crtica a alguna
persona de vuestro entorno en Internet? Subiras una imagen
comprometida? Qu medidas de seguridad tomas? Es suficiente? Por qu?
Habis dicho a las dems personas, qu informacin no queris que
publiquen de vosotros?
8. TELFONO MVIL Entre el 25 y 50 % de los jvenes espaoles de
entre 10 y 15 aos ya usan habitualmente los smartphones, con
Internet (por lo que tienen total autonoma para acceder a cualquier
contenido en casi cualquier momento). El 24% de los jvenes usa
Internet ms de 3 horas al da. Las personas espaolas miran de media
el mvil 150 veces al da. Existe un estudio que correlaciona horas
de uso del mvil y resultados escolares, de forma inversamente
proporcional. Por ello hay que: Dar prioridad a las personas frente
al mvil, por ejemplo si te llaman pide disculpas para cogerlo
phubbing. Utilizarlo slo lo imprescindible y gastar lo justo.
Apagarlo en ciertos lugares y momentos (por ejemplo estudio, cine)
Pedir permiso para fotografiar, grabar, etc. Dar nmero slo a amigos
reales
9. Fotos, comentarios, videos La mayor parte del alumnado,
suben fotos o videos, sin permiso de los dems, y pueden
experimentar arrepentimientos o molestias. Puede ser un delito? S,
no se pueden publicar fotos de menores sin el consentimiento
paterno, si te denuncian puedes pagar (menores o padres)
indemnizaciones o incluso tener penas de crcel. COMPORTAMIENTOS QUE
SE DEBEN EVITAR: Permitir la falsa percepcin de que las acciones en
Internet no son tan dainas como las que se hacen cara a cara.
10. Qu es delito en Internet? Con respecto a la responsabilidad
civil y penal en Internet, podemos establecer como actividades
delictivas las siguientes: La obtencin ilcita y el trfico de datos
personales y vulneracin de derechos de imagen, humillacin, acoso,
amenazas, calumnias, etc. Las estafas econmicas superiores a los
300 Distribucin de material pornogrfico en el supuesto de que se
distribuya entre menores o sea protagonizado por menores Los
delitos contra la propiedad intelectual si existe nimo demostrado
de lucro (el hecho de bajarse pelculas o canciones de Internet no
es considerado delito, salvo si existe un intercambio econmico; la
venta de pelculas piratas, el famoso top manta, s est catalogado
como tal) Dependiendo de la gravedad la sancin puede ir de una
multa econmica a penas de crcel. Por ejemplo en Ciudad Real un
chico ha tenido pena de 2
11. Prcticas de riesgo Tod@s tenis prcticas de riesgo, como:
Agregar gente que no conoces Subir fotos mas o de mis amigos No
preguntar antes de subir fotos No configurar la privacidad Dar
datos personales por Internet No usar netiqueta No usar CCO Ver,
poner insultos, burlas, amenazas Sentirte mal con algo relacionado
con Internet
12. Ms RIESGOS Problemas de salud fsica: obesidad, dficit
psicomotricos y musculoesquelticos, trastornos visuales. Problemas
de salud mental: aislamiento, falta de habilidades sociales, visin
alterada de la realidad, problemas de conducta como agresividad,
adiccin o dependencia. Contenidos inmorales, falsos Contactos
indeseables, Comerciales: estafas, gastos Otros riesgos educativos:
Naufragio informativo Caducidad informativa Infoxicacin Brecha
digital
13. CONSEJOS PARA EVITAR RIESGOS Ten varias cuentas, una para
cada cosa Regula el uso, no ms de 1 o 2 horas al da. Si influye
negativamente en tus estudios, comportamiento, relacionespuede ser
una enfermedad (adiccin, patologa comunicacional) pide ayuda
profesional. 3. No subas fotos comprometidas y pide permiso a los
dems antes de subir una foto o video 4. No agregues gente que no
conozcas y confa en tu familia y la gente que conoces en la
realidad, nunca alguien virtual y menos te cites con l/ella. 5. Si
te molestan pide ayuda. Confa siempre en tu familia. 6. No dar
datos personales, ni claves, ni mucho menos pagues. Cambia tus
contraseas de vez en cuando 7. Cuida tu imagen online, cuidado con
fotos, videos, comentarios te perseguirn siempre y aunque las
borres pueden estar copiadas 8. Configura tu privacidad de la
manera ms restringida posible 9. No abrir nunca correos raros, en
ingls, con una slo palabra/enlace, regalos o chollos, siempre
brralos, son spam. 10. Cuida la ergonoma: postura de espalda y
pies, altura de pantalla, posicin de manos, distancia, etc. 1.
2.
14. Autoevaluacin PREGUNTAS Controlo el uso de Internet. valora
de 1 a 10 los anteriores consejos Qu prcticas realizo correctamente
y cules tengo que mejorar? Qu consecuencias podan tener esas
prcticas negativas? Qu cosas puedo hacer a partir de ahora?
RESPUESTAS
15. COSAS QUE ENTRE TODAS DEBEMOS PARAR: el caso de Hannah,
Amanda Hannah Smith, una estudiante de 14 aos, se convirti en una
vctima ms del cyberbullying por Ask.Fm. La joven se suicid luego de
ser acosada con mensajes annimos de usuarios, que le decan ojala
que tengas cncer, as te mors lento. Los padres de la pequea
publicaron la triste noticia en las redes sociales, y atacaron al
portal, por no hacer nada contra los que enviaban ese tipo de
mensajes negativos a su hija, quien termin ahorcndose. Y ella tena
slo 14 aos!! Otras 2 chicas, Ciara Pugsley, 15, y Erin Gallagher,
13, tambin se quitaron la vida en incidentes separados despus de
repetidas intimidaciones en este sitio. Los jvenes van migrando a
redes sociales donde no haya control parental, por eso facebook ya
no es un red favorita, por que ah est la familia y los amigos de
los padres.
http://mediacionyviolencia.com.ar/bullying-y-cyberbullying-quepasa-en-la-red-social-ask-fm-atencion/
El caso de Amanda Todd:
http://www.youtube.com/watch?v=Pc1sK1WX2LA