Web 2.0

transcript

Curso de Experto: “La web 2.0”

Fernando Tricas Garcıa

Dpto. de Informatica e Ingenierıa de Sistemas del Centro Politecnico Superior.Universidad de Zaragoza, Espana

http://www.cps.unizar.es/~ftricas/

————————————–Curso ‘Experto en internet’

Melilla, noviembre de 2009

Programa

I Introduccion

I Leer

I Escribir

I Crear nuestro sitio

I Conclusiones

¿Quien soy yo?

I Soy profesor de la Universidad de Zaragoza

I Tengo un blog (bitacora) desde hace mas de 7 anos

http://fernand0.blogalia.com/

I Y una pagina web desde hace algo mas

http://www.cps.unizar.es/~ftricas/

I Ultimamente tambien tiene su bitacora asociada

I Hemos publicado algunos trabajos de investigacion sobrebitacoras (BlogTalk 2003, BlogTalk 2004, ...)

I Estructura de redes socialesI ‘Numerologıa’I ...

I Socio de Blogia, uno de los proveedores hispanos con masbitacoras alojadas.

¿2.0?

http://nww.nerdwideweb.com/web20/Josep M. Ganyet

Markus Angermeier

¿2.0?Los logos ...

http://www.flickr.com/photos/jonastherkildsen/122881874/

¿2.0?

I 226 SHARE

I 166 YOUR

I 97 SEARCH

I 71 2.0

I 50 CREATE

I 50 MANAGE

I 50 SOCIAL

I 49 NEWS

I 46 MASH-UP

I 44 TO

I 44 UPLOAD

I 42 PHOTOS

I 41 ON

I 41 ONLINE

I 40 FIND

I 36 BOOKMARKING

I 36 FOR

I 30 PUBLISH

I 29 STORE

http://blog.drinsama.de/erich/en/xml/2006042603-web-2-oh.html

http://baris.typepad.com/venture_capitalist/2006/03/web_20_

companie.html

¿2.0?

http://www.wordle.net/

Web 2.0

Termino acunado por Tim O’Reilly en el congreso ¡O’Reilly MediaWeb 2.0’ en 2004.

I Ajax (tecnologıa): Asynchronous JavaScript and XMLI ¡Web!I La red como plataforma

I La gente:I ¡interaccion obligatoria!

I No maltratar a los usuariosI Google: ‘Don’t be evil’

Paul Graham, “Web 2.0”http://www.paulgraham.com/web20.html

¡Mas despacio!

Paginas estaticas

http://webdiis.unizar.es/~ftricas/Asignaturas/seguridadD/bibliografia.html

Paginas dinamicas

http://www.cps.unizar.es/

Mas dinamicas todavıa, Ajax

http://maps.google.com/

Javascript

I Lenguaje de programacionI Se ejecuta en el navegador

I Todos los navegadores modernos lo interpretan (mejor o peor)I Lo inventaron en Netscape Communications

I Se utiliza para:I ‘Efectos’ dinamicos en paginas web

Por ejemplo: ‘widgets’:http://fernand0.blogalia.com/

I Ofrecer paginas alternativas segun las caracterısticas delnavegador, sistema...http://mbpfernand0.wordpress.com/http://mbpfernand0.wordpress.com/wp-content/themes/livesearch.jso(Y otros)

I Y, desde hace unos anos, para cosas mas ‘complejas’

De la web 1.0 a la web 2.0

Web 1.0 Web 2.0

Doble click −→ Google AdSenseOfoto −→ FlickrAkamai −→ BitTorrentmp3.com −→ NapsterBritannica Online −→ Wikipediapersonal websites −→ bloggingevite −→ upcoming.org and EVDBdomain name speculation −→ search engine optimizationpage views −→ cost per clickscreen scraping −→ web servicespublishing −→ participationcontent management systems −→ wikisdirectories (taxonomy) −→ tagging (’folksonomy’)stickiness −→ syndication

La gente

http://arxiv.org/abs/physics/0610104

Structure and tie strengths in mobile communication networks. Authors: J.-P.Onnela, J. Saramaki, J. Hyvonen, G. Szabo, D. Lazer, K. Kaski, J. Kertesz,A.-L. Barabasi

http://www.flickr.com/photos/pietermorlion/2127296477/http://www.flickr.com/photos/anaypacosancho/2357581936/

Participando

I Escribiendo sus blogs (o donde sea)

I Votando (sitios de noticias, encuestas, ...)

I Simplemente pinchando

¿Que es un blog?

Una pagina web

http://www.barrapunto.com

http://www.pjorge.com

http://atalaya.blogalia.com/

http://blogs.creamoselfuturo.

com/nano-tecnologia/

http://rafanavarro.es/

//mevoydeviaje.blogia.com/

El nombre de la cosa

I Weblog = Blog = Bitacora

Somos navegantes . . .La bitacora, donde se guarda elcuaderno de bitacora (foto JJ.

Merelo)

Somos navegantes . . .

La bitacora, donde se guarda elcuaderno de bitacora (foto JJ.

Merelo)

Somos navegantes . . .La bitacora, donde se guarda elcuaderno de bitacora (foto JJ.

Merelo)

Mas bitacoras (y usos)

http://garciala.blogia.com/

http://webteca.blogspot.com/

http://i3a.unizar.es/intambiental/blog/

http://aragosaurus.blogspot.com/

Pero ... ¿que es?

Un blog, tambien conocido como weblog o bitacora, esun sitio web periodicamente actualizado que recopilacronologicamente textos o artıculos de uno o variosautores, apareciendo primero el mas reciente.Habitualmente, en cada artıculo, los lectores puedenescribir sus comentarios y el autor darles respuesta, deforma que es posible establecer un dialogo. El uso otematica de cada blog es particular, los hay de tipopersonal, periodıstico, empresarial o corporativo,tecnologico, educativo, etc.http: // www. blogia. com/ que-es-un-weblog. php

(Algunos) antecedentes

¿Algo nuevo?quizas, no tanto como algunosnos dicen ... En el ano 1868aparecio en Madrid la revista ElAveriguador

La revista no era ni mas ni menos queuna recopilacion de correspondenciaentre “curiosos, literatos, anticuarios,etc., etc.”, junto con una “revista [...] dedocumentos y noticias interesantes”.

Jose Antonio Millan. Revista deOccidente. Junio 1998

Notificator, Londres, agosto 1935

Finales del siglo XIX, en Londres,los cafes.

“The internet in a cup”, TheEconomist, 20 de diciembre,2003.

Publick Occurrences:both Forreign and Domestick

Bitacora (o blog, o weblog) (II)

I Separacion entre la presentacion el contenido

I Uso muy facilI Dinamismo

I ComentariosI Enlaces

I ¡Relaciones!

Bitacora (o blog, o weblog) (II)

I Separacion entre la presentacion el contenido

I Uso muy facilI Dinamismo

I ComentariosI EnlacesI ¡Relaciones!

Antes de empezar . . .

Podemos compartir enlaces en:http://delicious.com/

¡Compartir es bueno!Copiar URLs no :(

Los mıos estan en :http://delicious.com/expertomelilla/expertomelilla

I Todos podemos crear una cuenta allı para compartir enlaces apartir de ahora

Pista 1 Usar como etiqueta: expertomelilla (y otras, claro).Pista 2 Bookmarklets(http://delicious.com/help/buttons?ua=ff)Ahora, lo que pongamos se puede ver en:

http://delicious.com/tag/expertomelilla

Ejercicio:

I Poner en del.icio.us el nuestro, con la etiqueta expertomelilla

I Poner en nuestro del.icio.us una pagina que nos guste

Ejercicio:

I Poner en del.icio.us el nuestro, con la etiqueta expertomelilla

I Poner en nuestro del.icio.us una pagina que nos guste

Del.icio.us

I Compartir enlaces

I Etiquetas (tags)I Con RSS (claro)

I ‘Topes’ de popularidadI API

http://delicious.com/doc/api

Etiquetas

¿Recuerdan las promesas de la web semantica?

I ¿Quien pone la semantica?

I Ademas, Google ya nos ayuda a encontrar...

I ¡Las etiquetas!

Muchas formas de . . .

I Temas: http://delicious.com/tag/internet

I O mas: http://delicious.com/tag/internet+blogs

I Temas de interes http://delicious.com/inbox/rvr

I Mira este enlace! (Etiqueta for:)

Antes de empezar. Leer

‘Blogrolls’

Pero ...

I ¿Como seguir a tanta gente?

I ¿Cuando actualizan?

I Esto ... ¿lo lei ya o no?

I Prefiero leerlo en ...

Vale. . . ¿Pero que es RSS?

http://es.wikipedia.org/wiki/RSS

RSS es parte de la familia de los formatos XMLdesarrollado especıficamente para todo tipo de sitios quese actualicen con frecuencia y por medio del cual sepuede compartir la informacion y usarla en otros sitiosweb o programas.

I RSS =I Rich Site SummaryI RDF Site SummaryI Really Simple Syndication

¡Aun mas!

RSS 0.90, RSS 1.0, RSS 1.1, RSS 0.91, RSS 0.92 – 0.94, RSS 2.0

Y Atom :)

¡Aun mas!

Y Atom :)

¡Aun mas!

Y Atom :)

¡Aun mas!

Y Atom :)

Tambien con dibujos

Afortunadamente . . .

No somos programadores

Tambien con dibujos

Afortunadamente . . .No somos programadores

Lectores de RSS ...

Tenemos solo el contenido basico

I Tıtulo + Algo ...

Se parece a ...

I Asunto + Mensaje

Lectores de RSS ...

Tenemos solo el contenido basico

I Tıtulo + Algo ...

Se parece a ...

I Asunto + Mensaje

Algunos ejemplos ...

http://reader.google.com/

Algunos ejemplos ...

http://www.netvibes.com/

Compartir ...

http://www.netvibes.com/muskizkoliburutegia

¿Probamos?

Y, claro ...

http://i3a.unizar.es/blog/

http://groups.blogdigger.com/groups.jsp?id=68

Y, claro ...

http://www.suprglu.com/

http://friendfeed.com/

Muchos RSS’s

Un OPML!(Outline Processor Markup Language)

Y de mas formas . . .

Correo electronico:

http://www.feedblitz.com/

Empecemos ...

Hay muchos servicios

I Gratis, se puede probar y ver

I Sin preocuparse de nada, mas que de escribir

I Sin lımites (o casi). Para siempre ...

http://www.blogia.com/ http://www.nireblog.com/ http://www.lacoctelera.com/

http://www.wordpress.com/ http://www.blogger.com/

Nuestra primera bitacora en Blogia

http://www.blogia.com/

Ejercicio

I Abrir una bitacora

I Le damos a ‘ver tu blog’

I Apuntarla en del.icio.us (ası todos podemos ver las de losdemas)

I Escribimos la primera entrada:Administrar > Escribir nuevo(tambien podemos borrar la que pone Blogia por defecto alcrearla)

I Poner un comentario en nuestra entrada recien creada

I O en la de alguien del curso ...

Ejercicio

I Abrir una bitacora

I Le damos a ‘ver tu blog’

I Apuntarla en del.icio.us (ası todos podemos ver las de losdemas)

I Escribimos la primera entrada:Administrar > Escribir nuevo(tambien podemos borrar la que pone Blogia por defecto alcrearla)

I Poner un comentario en nuestra entrada recien creada

I O en la de alguien del curso ...

O por nuestra cuenta ..

I Nuestro propio dominio

I Control completo

I Segun nuestras necesidades ...

¿Por que?

I Compartir conocimiento, informacion

I Opinar, diarios personales

I Relaciones publicas

I ‘Periodismo’

I Notas, pensamientos, ideas, ...

I Literatura

I Polıtica

I Busqueda de almas gemelas

I Porque si

¿Por que? (II)

Muchos a muchosI Millones de escritores

I La conversacion globalI Ya no somos consumidores pasivosI Tenemos cosas que decir

I Y alguien que nos escucheI O no

¿Por que? (II)

I Y alguien que nos escuche

I O no

¿Por que? (II)

I Y alguien que nos escucheI O no

¿Y yo?

I Bowling alone

I Trabajo intelectualI Conocimiento

I Articulado: Universidad, cursos, MBA’s. . .I Tacito: no se puede transmitir hablando, sino haciendo y

viendo hacer

Dos lugares muy importantes en cualquier empresa:

I El tablon de anuncios

I La maquina de cafe

¿Y yo?

I Bowling alone

I Trabajo intelectualI Conocimiento

I Articulado: Universidad, cursos, MBA’s. . .I Tacito: no se puede transmitir hablando, sino haciendo y

viendo hacer

Dos lugares muy importantes en cualquier empresa:

I El tablon de anuncios

I La maquina de cafe

Algunos avisos

1. Todo no esta en internet

2. No todo lo que esta en internet es cierto

3. Mucha (mucha, mucha, mucha, mucha, ...) informaciondisponible

I Y poca gente organizandola, dandole sentido.

Infopolucion, infoxicacion, infoabundancia, infomucho, . . .

http://www.flickr.com/photos/lu6fpj/53468446/

http://www.flickr.com/photos/daquellamanera/311131166/

Algunos avisos

1. Todo no esta en internet

2. No todo lo que esta en internet es cierto

3. Mucha (mucha, mucha, mucha, mucha, ...) informaciondisponible

I Y poca gente organizandola, dandole sentido.

Infopolucion, infoxicacion, infoabundancia, infomucho, . . .

http://www.flickr.com/photos/lu6fpj/53468446/

http://www.flickr.com/photos/daquellamanera/311131166/

¿creamos un ‘blogroll’?

I administrar > enlaces(anadir algunos de los que hemos creado)

Ejercicio

Ahora el aspecto ...

I Podemos ponerle un nombre:

Administrar > Weblog (debajo de Mis preferencias)

(y mas cosas ...)

I Cambiar el aspecto

Administrar > Apariencia (debajo de Mis preferencias)

Ejercicio

Ahora el aspecto ...

I Podemos ponerle un nombre:

Administrar > Weblog (debajo de Mis preferencias)

(y mas cosas ...)

I Cambiar el aspecto

Administrar > Apariencia (debajo de Mis preferencias)

¿Que mas?

Es la comunidad

I ¿Quien nos lee?

I ¿Quien nos enlaza?

I ¿De que habla la gente?

I En realidad... ¿quien habla de cosas que me interesan?

I Solucion manual: dejar comentarios, correo electronico ....

¡Importante!

Buscando enlaces

I Los ‘referers’I ‘A lo bruto’ (o con herramientas, si tenemos acceso a los

‘registros’ del servidorI Herramientas externas (la mayorıa de contadores de visitas,

proporcionan este servicio)

Hay quien cree que es esto:

Buscando enlaces

I Los ‘referers’I ‘A lo bruto’ (o con herramientas, si tenemos acceso a los

‘registros’ del servidorI Herramientas externas (la mayorıa de contadores de visitas,

proporcionan este servicio)

Hay quien cree que es esto:

Enlaces ...

Cuando en realidad es esto otro:

Buscando enlaces

I Ventajas:I No hace falta que el otro haga nadaI Hay buenas herramientas

I Inconvenientes:I Alguien tiene que ‘pinchar’I Poco ‘sensible’I Trabajo

¿Quien nos enlaza?

Trackback: ¡eh! te enlaceI Querido diario .... http://blog.com/tal_y_cual.html

I Dicen en http://blog.com/tal_y_cual.html, ’Querido diario ...’http://otroBlog.com/hablando_de_tal_y_cual.html

¡Ping!I Querido diario ... http://blog.com/tal_y_cual.html

Hablan de nosotros en ... http://otroBlog.com/hablando_de_tal_y_cual.html

¿Quien nos enlaza?

Avisando

I Ventajas:I AutomatizableI Informacion completa

I DesventajasI No se usa muchoI Spam?

¿Quien nos enlaza?

Buscadores

I http://blogsearch.google.com/

Y mas ...

http://www.blogpulse.com/

En todo caso . . .

Reducir la ‘friccion’“Estimado Sr,

hemos visto que publico en . . . “

!No me preguntes!

Puedes usarlo ası . . .

http://creativecommons.org/ http://www.coloriuris.net/

En todo caso . . .

!No me preguntes!

En todo caso . . .

!No me preguntes!

¡Uf!No creo que pueda escribir todos los dıas . . .

No hace falta pero . . .

Hay mas formas de participar

Etiquetas, fotos, enlaces, . . .

¡Uf!No creo que pueda escribir todos los dıas . . .

No hace falta pero . . .

Hay mas formas de participar

Etiquetas, fotos, enlaces, . . .

Etiquetas (otra vez)

Compartir fotos

I Flickr http://www.flickr.com/

I Como un fotologI Pero ademas...

I Gestion de contactos (contactos, amigos, familiares)I Notas, Tags (volveremos sobre esto)I API

El API de Flickr

http://www.marumushi.com/apps/

flickrgraph/http://iamcaltrain.com/

Mashups!

¿Que es un Mashup?

¡Viva la mezcla!

En la entrada ...

I APIs abiertasI RSSI Incluso ‘scraping’

http://iamcaltrain.com/

Ejercicio: ¿Fuentes de datos?

¿Que es un Mashup?

¡Viva la mezcla!

En la entrada ...

I APIs abiertasI RSSI Incluso ‘scraping’

http://iamcaltrain.com/

Ejercicio: ¿Fuentes de datos?

Un calendario

http://elmcity.cloudapp.net/services/a2cal/htmlhttp://elmcity.cloudapp.net/

¿Podemos nosotros?

¡Claro!

Dos sitios para probar:

I Yahoo! Pipes

I Tarpipe

Ejemplo: Todos los resultados de nuestro delicious agrupados.Ejercicio: Crear una ‘tuberıa’ que contenga todos nuestros

trabajos (De cada uno).

¿Alguna idea mas?

¡Claro!

I Yahoo! Pipes

I Tarpipe

Ejemplo: Todos los resultados de nuestro delicious agrupados.

Ejercicio: Crear una ‘tuberıa’ que contenga todos nuestros

¿Alguna idea mas?

¡Claro!

I Yahoo! Pipes

I Tarpipe

¿Alguna idea mas?

¡Claro!

I Yahoo! Pipes

I Tarpipe

¿Alguna idea mas?

Lo penultimo. Nano- y Micro-blogging

http://www.twitter.com/

La vida de los ‘tuits’

I @nombre =⇒ respuestas, ‘retweets’

I #tema =⇒ temas, asuntos (para facilitar la busqueda)

I d nombre =⇒ mensaje directo. Solo el receptor lo ve y ademasrecibe notificacion por correo. Solo para nuestros ‘amigos’.

¡Probemos!

Lo penultimoNano- y Micro-blogging

http://www.tumblr.com/

I No ignorar a la gente

I No decir algo que no dirıamos a la cara

I No olvidar que puede quedar para siempre

I No hacer trabajar a los que leen

I No descuidar la escritura

I No sobrecargar la pagina con miles de ‘cacharritos’

I No poner entradas para rellenar

I No hacer spam (comentarios en sitios importantes solo paraatraer visitas)

I No robar (siempre citar, referenciar)

I No somos expertos en todo

I No dar demasiada informacion personal (?)

Una (otra) lista:

http://www.invesp.com/blog/blogging/152-dos-donts-of-business-blogging.html

Mas consejos

I Primero, explorar

I Tambien explorar temas nuevos

I Regularidad

I Enlazar

I Si no consigues algo, seguramente no tiene sentido (archivo,diversion, influencia, dinero, ...)

I Naturalidad

I ‘Mirar alrededor’ (estadısticas, enlaces, ...)

I Don’t feed the troll!

I No mentir

http://www.enriquedans.com/2008/03/hablando-sobre-blogs-en-expansion.html

Mas consejos finales

Sobre todo ...

I NO hacer caso de las listas (al menos, no de todo).

Y .....

Divertirse

Mas consejos finales

Sobre todo ...

I NO hacer caso de las listas (al menos, no de todo).

Y .....

Divertirse

¿Que relacion hay?

Mas despacio

Entonces, ¿de que estamos hablando?

I RelacionesI Consecuencias de estas relaciones

I ¿A quien conozco?I ¿A quien conoces que me gustarıa conocer?I ¿Que puedo decir (de bueno) de tı?

Redes. Algunas caracterısticasLa cola larga

La venganza de los humildes

Bitacoras

Suscriptores Yahoo! Amigos enLiveJournal

¿Como?

I Hay unos pocos que tienen mucho

I Pero, a veces, si se juntan los que tienen menos, tienen mas

Redes. Algunas caracterısticasLa cola larga

La venganza de los humildes

Bitacoras

Suscriptores Yahoo! Amigos enLiveJournal

¿Como?

I Hay unos pocos que tienen mucho

I Pero, a veces, si se juntan los que tienen menos, tienen mas

Redes. Algunas caracterısticasEstructura de comunidad a diferentes escalas

Redes mundo pequeno (panuelo)

I Muchas redes son ası

I Incluso aleatorias

I El experimento de Stanley MilgramPodemos alcanzar a cualquier persona en el mundo mediantecontactos cercanos. En USA, en 1967, la separacion era deseis.

El experimento de Milgram

Las cartasEnviadas por personas elegidas aleatoriamente, residentes enWichita y Omaha.La carta contenıa un resumen del estudio, una foto y el nombre yla direccion de la persona a la que iba destinada.

1. Anada su nombre a la lista de abajo

2. Separe una postal. Rellenela y enviela a la Universidad deHarvard

3. Si conoce a la persona (personalmente) envıele la postal.

4. Si no la conoce personalmente, envıesela a algun conocidopersonal suyo que ud. crea que puede hacer que le llegue.

Los resultados

Solo llegaron el 29 % de las cartas enviadas (42 de 169)

De las que llegaron: la mediana de personas intermedias era 5.5

¿Y en internet?

En la web se hicieron estudios en el 1999, llegando a la conclusionde que entre cualquier par de documentos en la red habrıa undiametro de 18.59 (19 grados de separacion).

Albert, Barabasi.

Los resultados

Solo llegaron el 29 % de las cartas enviadas (42 de 169)

De las que llegaron: la mediana de personas intermedias era 5.5

¿Y en internet?

En la web se hicieron estudios en el 1999, llegando a la conclusionde que entre cualquier par de documentos en la red habrıa undiametro de 18.59 (19 grados de separacion).

Albert, Barabasi.

Bastante popularidad

El numero de Bacon refleja distancia entreactores, basados en pelıculas en las que amboshan participado

Kevin Bacon Number # of People

0 11 19132 1628193 4601134 1104195 79946 7777 788 14

Mas estrellas que en el cielo

I Alfredo Landa, 3

I Antonio Banderas, 2

I Santi Rodrıguez, 3

1. Alfredo Landa was in Around the Worldin Eighty Days (1956) with Larry Duran

2. Larry Duran was in Kidnapping of thePresident, The (1980) with MauryChaykin

3. Maury Chaykin was in Where the TruthLies (2005) with Kevin Bacon

En todo caso . . .

I Hay 1048 actores mejor conectados que Kevin Bacon

I La media del numero de Bacon es de 2’946

I El actor mejor conectado es Rod Steiger 2’678695 (y elsegundo Christopher Lee, con 2’684104)

I Alfredo Landa, 3

En todo caso . . .

I Alfredo Landa, 3

En todo caso . . .

Sitios de redes sociales

Parece que. . .

El ultimo fenomeno de internet es tratar de hacer explıcitas lasrelaciones sociales mediante sistemas orientados a gestionarnuestras relaciones.

I De forma explıcita (Mis amigos son . . . )

I De forma implıcita (Me gusta lo que hace . . . )

Vamos a hablar un poco de estas herramientas. . .

http://www.tuenti.com/ http://www.facebook.com/

http://www.xing.com/ http://www.linedin.com/

http://www.tuenti.com/ http://www.facebook.com/

http://www.xing.com/ http://www.linedin.com/

En Facebook

I Que lo vean solo nuestros amigosI ... pero asumir que puede que lo vea cualquiera.

I Cuidado con las aplicaciones (en facebook).

I Cuidado con lo que no entendamos bien.

I Podemos buscar amigos (mejor amigos ‘de verdad’)

I Gestion desde el principio (listas ...)

I Es mejor poner fotos reconocibles

I Actualizar el ‘status’I Se pueden poner enlaces, vıdeos, fotografıas, frases, ...

I Y etiquetar a la gente...

I Comentar lo que hacen otros y decir lo que nos gusta (comolos ‘toques’ del movil?).

I Mantener el contacto, pero no ‘abusar’

Crear grupos y ‘eventos’

I Sobre temas que nos interesan

I Se pueden enviar mensajes al grupo

I PERO ... Si alguien no acepta nuestra invitacion es muydesagradable volver a recibirla (cuidado con las invitacionesmasivas).

I Desarrollaremos una actividad, tal dıa, a tal hora, en tallugar...

I Se puede invitar a otros (con respuesta).

Crear grupos y ‘eventos’

I Sobre temas que nos interesan

I Se pueden enviar mensajes al grupo

I PERO ... Si alguien no acepta nuestra invitacion es muydesagradable volver a recibirla (cuidado con las invitacionesmasivas).

I Desarrollaremos una actividad, tal dıa, a tal hora, en tallugar...

I Se puede invitar a otros (con respuesta).

Xing, Linkedin

I Orientacion profesional (currıculum, contacto,recomendaciones de personas, ...)

I Contactos pasados, pero tambien ‘posibles futuros’

I Que hemos hecho, que sabemos hacer, donde hemos estado(profesionalmente).

I Hay grupos (participar o crearlos puede darnos visibilidad)

I Tambien ‘eventos’ e invitaciones.

I Relaciones de relaciones (a veces es mejor contactar conalguien a traves de un tercero).

Web 2.0

Education