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Yo soy Betty, la fea. Capítulo 26
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Funciones comunicativas Llamar la atención de alguien
Dar instrucciones Rechazar algo
Pedir la opinión de alguien Dar la opinión
Evitar dar la opinión Despedirse de alguien
Aspectos culturales El saludo en la calle de Madrid
El fútbol El uso de “ese” o “esa”
Yo soy Betty, la fea. Capítulo 26
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Antes de ver …
Introducción
Betty le cuenta a su mamá su encuentro con Armando. Doña Julia le dice a Betty que
piensa que Armando ha cambiado y le entrega la bolsa con las tarjetas y los regalos que
Armando le había dedicado y regalado a Betty. Confusa y molesta por lo sucedido, Betty toma
una decisión radical en cuanto a ECOMODA. Marcela Valencia se entera de esta decisión y cita
a Betty para hablar con ella en la sala de juntas …
Yo soy Betty, la fea. Capítulo 26
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Vocabulario y expresiones
Sustantivos
los acreedores – creditors el agravio – offense, affront el alivio – relief el anticipo – downpayment, an advance el apoyo – support el asedio – advances, harassment la ausencia – absence los bancos – banks la calabaza – pumpkin el compromiso – commitment el cuento – the story la culpa – fault la escarapela – [in this context] badge la garantía – warranty la gestión – [in this context] management la hecatombe – loss of life, catastrophe los informes – reports el infortunio – misfortune
el mando – command el naufragio – shipwreck el orgullo – pride la paliza – beating el pasivo – liabilities el poder – [in this context] power of
attorney el pozo – well, pit el / la protagonista – protagonist los recuerdos – memories el reinado – reign la repugnancia – disgust, repugnance,
repusliveness la sapa – literally a toad. [In this case]
figuratively, it means an informer, a teller or a person that gossips
el testamento – a will
Adjetivos y adverbios
altanera – haughty ampliamente – largely, extensively brillante – [in this context] brilliant clandestina – clandestine destrozado – destroyed doloroso – painful eficiente – efficient
egoísta – selfish hondo – deep, profound incómodo – uncomfortable sorprendente – surprising suicida – suicidal tanto – so much
Verbos
aborrecer – to hate, to loath, to detest adjuntar – to enclose or to attach afrontar – to face (something) angustiarse – to get distressed botar – to throw away convertirse – to become
cruzarse – to pass by someone curar – to cure demostrar – to show desalojar – to vacate desbaratar – to spoil, to ruin designar – to designate
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… verbos (continuación)
desmoronar – to crumble desquitarse – to avenge or get revenge destituir – [in this context] to be removed
or dismissed from a position disolver – to dissolve enloquecer – to become crazy esperar – [in this context] to expect estabilizar – to stabilize favorecer – to favor guardar – to keep involucrar – to involve irse – to leave jurar – to swear liquidar – to liquidate, to sell off
localizar – to locate, to find padecer – to suffer perdonar – to forgive perseguir – to pursue, to chase ratificar – to ratify recomendar – to recommend reconocer – to recognize recuperar – to recuperate rendir – [in this context] to surrender renunciar – to resign, to quit subsanar – to make up for, to rectify, to
repair rogar – to beg vengarse – to take revenge
Expresiones
¿Qué tal eso? – How about that?
“¿Hasta cuándo te vas a rendir?” – How long until you surrender?
“¿Qué se te ocurre?” – What comes to your mind? What are you thinking?
“a mí la junta me sobra” – to me, the meeting is useless
“a mí me toca irme de acá” – I have to leave
“asunto de él” – his own business
“déjenme salir primero de” – let me first deal with/ get out of
“él lo único que quería era morir” – he only wished to die
“estoy en todo mi derecho” – it is my right
“haga con... lo que quiera” – do as you please with …
“hasta le dañé la cita con el francés” – I even spoiled her date with the French guy
“la presente” – this letter, this document
“la última persona con la que hablaría” – the last person I would talk to
“se lo estoy diciendo yo” – I am telling you
“usted verá qué hacer” – you’ll see what to do
a la deriva – adrift, lost sense of direction
a otro precio – at a different price
a partir de este momento – from this moment on
a punto – (just) about
a punto de – right when, just about
agencia de viajes – travel agency
al lado de – by (al lado de ella; by her side)
al respecto – in this regards, on this subject
aún así – even then, in spite of
bajo ninguna circunstancia – under no circumstance
basta con – it is enough to, just like that
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… expresiones (continuación)
causar repugnancia – to find repulsive
conmigo o sin mí – with me or without me
de ser así – if such is the case
dejar a alguien en paz – leave someone alone
dejar a disposición – to leave at someone’s disposition
desquitarse de alguien – to get even with someone
desquitarse con alguien – to take it out on someone
encargarse de – to take charge, to deal with, to see to
es mejor – it is best
es un hecho – it’s a fact
estado general de una empresa – a business’ financial statement
estar / sacar a flote – to be / put above water, to put on solid ground
estar al día – to be up to date, to be updated
estar atrapada/o – to be trapped
estar herida/o – to be hurt
estar ofendida/o – to be offended
estar perdidamente enamorada /o – to be hopelessly in love
estar presente – to be present
falta de escrúpulos – lack of conscience or morals
la junta directiva – board of directors
lapso de tiempo – lapse of time, period of time
lo está matando – it's/she's killing him
lo que es tuyo – what is yours
lo que sí sé – what I do know
lograr algo – to achieve something, to manage doing something
ni siquiera – not even
ni un día más – not one more day
no hay nada que hacer – there is nothing to do
pánico financiero – financial panic, financial crisis
ponerse de rodillas – to kneel down
quedarse al frente – to stay in charge
quedarse de manos cruzadas – to stand and do nothing about …, to stand there with your arms crossed
quiero estar a solas – I want to be alone
recepción auditiva – audio reception
recordarle algo a alguien – to remind someone of something
romance de verano – summer romance
sala de juntas – meeting room, board room, conference room
ser castigado – to be punished
ser franco/a – to be frank, to be sincere
ser un metido / una metida – to be nosy
si le sigo rogando – if I continue begging her
tarde o temprano – sooner or later
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… expresiones (continuación)
tener en las manos – to have in one’s hands
tener la certeza – to be certain
tener una corazonada – to have a hunch
tomar la decisión – to make a decision
última vez – last time
volver a mí – to return to me
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Actividades preliminares
I. Completa las siguientes oraciones utilizando la palabra (o expresión correcta) de las proveídas a continuación. Asegúrate de usar la forma correcta del verbo cuando sea necesario. Ten cuidado, no todas las palabras o expresiones proveídas serán utilizadas.
infortunio corazonada designar localizar naufragio deriva destituir rendir certeza angustiarse esperar presente
Ana amaneció teniendo una ________________________ (1) de que algo estaba mal. Éste presentimiento resultó cierto, pues en la tarde recibió la siguiente carta: Estimada señora,
___________________ (2) es para informarle que el barco en el cual estaba su esposo sufrió un
__________________ (3). Hubo una tormenta muy fuerte por donde el barco pasaba, lo cual causó que
el barco se fuera a la ________________ (4). El motivo de esta carta no es para que usted
________________________ (5) sino para informarle del accidente. Así mismo le informamos que ya se
ha ____________________ (6) un equipo de rescate. Debido a la calidad y seguridad de nuestros
barcos, ___________________ (7) encontrar a todos los pasajeros en poco tiempo. _________________
(8) a los pasajeros no nos tomará mucho tiempo puesto que no perdimos por completo comunicación
con el barco. El comandante del barco ya se ha comunicado con nosotros y nos dijo que el
__________________ (9) no fue muy grande y que todos los pasajeros están vivos y con bien. Le
avisaremos de cualquier noticia que tengamos.
Atte. La administración de Barcos Exprés.
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II. En parejas: Con un compañero, contesta las siguientes preguntas.
1. Crea el diálogo entre Betty y Marcela, en el cual Betty se despida de la empresa y Marcela le dé
su opinión en cuanto a su salida de la empresa. Utiliza las funciones comunicativas.
2. Betty ha presentado su carta de renuncia. ¿Qué instrucciones podría dejar a Aura María –como
su asistente– y qué instrucciones podría dejar para la empresa? Crea un diálogo entre Betty y las del cuartel utilizando las siguientes funciones comunicativas:
a. reclamar la atención de alguien; b. dar instrucciones; c. dar la opinión; d. despedirse de alguien.
3. ¿Qué podrían opinar don Roberto y doña Margarita en cuanto al comportamiento de Armando y
a la renuncia de Betty? Utiliza las funciones comunicativas y crea un diálogo entre ellos o entre ellos y otras personas se den y se eviten expresar sus opiniones.
4. ¿Quiénes podrían rechazar la renuncia de Betty y quiénes favorecerla? ¿Qué opiniones darían a favor o en contra de la renuncia de Betty? Habla con tus compañeros de clase. Pueden también utilizar las funciones comunicativas para crear conversaciones que podrían tener las personas de ECOMODA en cuanto a la renuncia de Beatriz.
5. Viendo el vocabulario y las funciones comunicativas de este capítulo, ¿qué crees que vaya a pasar en este capítulo?
a. Piensa en posibles escenarios entre algunos de los personajes de la telenovela. b. Utiliza las funciones comunicativas y palabras o expresiones del vocabulario proveídos
en este capítulo y crea un posible diálogo entre diferentes personajes de esta historia.
Después de ver …
Preguntas de comprensión
Escoge la letra que corresponde a la mejor respuesta.
1. Marcela solicita hablar con Betty para … a. advertirle que no se prestará a sus juegos. b. felicitarla por su renuncia. c. reclamarle en cuanto a su renuncia. d. reclamarle sobre su asunto con Armando.
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2. Marcela piensa que Beatriz … a. se quiere ir con Armando. b. se quiere vengar de ellos. c. se va a ir con Michel. d. se va a quedar con TERRAMODA y ECOMODA.
3. Cuando Marcela empuja a que Betty le diga la razón por la que se va, Betty le responde que se
va para … a. estar con Armando. b. no ver a Armando con otra mujer. c. que Marcela y Armando se puedan reconciliar. d. evitar los asedios de Armando.
4. Inés le recomienda a Armando que …
a. se vaya detrás de Betty a Cartagena. b. hable personalmente con Beatriz. c. hable con Marcela. d. asuma la presidencia de ECOMODA.
5. Marcela está …
a. feliz porque Betty se va. b. feliz porque Daniel puede asumir la presidencia. c. feliz porque Armando va a asumir la presidencia. d. enojada porque Armando se va con Betty. e. enojada porque Betty presentó su renuncia.
6. Armando va a la oficina de Betty y le dice que …
a. él se va de ECOMODA. b. no la molestará más porque regresará con Marcela. c. la seguirá a Cartagena. d. se irá a Venezuela con Alejandra Zingg. e. ya no la quiere. f. Ninguna de las anteriores.
7. Armando les dice a las del cuartel que …
a. habló con Betty. b. le dañó la cita con el francés a Betty. c. si sigue detrás de Betty la situación va a ser peor. d. se va de viaje. e. Todas las anteriores. f. Ninguna de las anteriores.
8. Doña Margarita le dice a Marcela que (marca todas las respuestas que sean correctas) …
a. la renuncia de Betty es una locura. b. está feliz de que Betty se vaya. c. Marcela debería de aprovechar la situación para regresar con Armando. d. Roberto está muy preocupado. e. Roberto está muy mal de salud.
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9. Marcela le propone a Margarita que … a. Roberto asuma la presidencia. b. la ayude para reconquistar a Armando. c. Daniel sea el nuevo presidente de ECOMODA. d. Ninguna de las anteriores.
10. Marcela le pide a Armando que …
a. corra detrás de Beatriz. b. regrese con ella (Marcela). c. asuma la presidencia de ECOMODA. d. cuide a su papá.
11. Armando le responde a Marcela que …
a. su mamá puede cuidar a su papá. b. se irá con Betty. c. no se quedará por nada del mundo en ECOMODA. d. no quiere regresar a la presidencia porque no quiere hacer los mismos errores de antes. e. regresará con ella (Marcela).
12. Margarita y Daniel discuten porque …
a. Daniel no quiere que Betty se vaya. b. Armando va a asumir la presidencia. c. Armando y Marcela regresaron como pareja. d. b y c. e. Ninguna de las anteriores.
13. Armando le dice a doña Margarita que (marca todas las respuestas que sean correctas) …
a. se tiene que ir de ECOMODA. b. va a regresar con Marcela. c. ama a Betty. d. nadie lo necesita en ECOMODA. e. él cuidará de su padre.
14. Después de hablar con Armando, doña Margarita regresa a hablar con Marcela. En esa
conversación, doña Margarita le dice a Marcela que … a. hay muchas cosas qué aclarar. b. está contenta con la relación entre Marcela y Armando. c. está muy preocupada por la salud de Roberto. d. Marcela es demasiado orgullosa.
15. En su carta, Armando le dice a Betty que …
a. la ama. b. pone sus bienes a disposición de ECOMODA. c. apoyará la gestión de Betty desde el extranjero. d. se irá a Europa con su padre y su hermana. e. Ninguna de las anteriores.
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16. Sandra le dice a Betty que … a. Marcela y Armando se casarán pronto. b. don Roberto está muy enfermo. c. Daniel asumirá la presidencia. d. Todas las anteriores
17. Marcela habla con Beatriz a solas y le dice que … (marca todas las respuestas que sean
correctas) a. está muy contenta porque se va. b. Armando y Beatriz hacen muy buen equipo. c. quiere que escuche una historia. d. se vaya pronto de ECOMODA.
18. Marcela también le dice a Betty que (marca todas las respuestas que sean correctas) …
a. Armando había quedado enamorado de Betty. b. Armando empezó a hacer cosas suicidas. c. cuando llegó la venezolana, todo cambió entre Armando y Marcela. d. sabe que Armando volverá con ella (Marcela) como siempre lo ha hecho.
19. Antes de salir de la oficina de Betty, Marcela le dice
a. “espero no volverla a ver nunca más” b. “la que se va de ECOMODA soy yo” c. “usted no cumplió con su palabra” d. “no me dé las gracias demuéstremelo” e. “¡Por fin, algo bueno que hace por la empresa!”
20. Betty habla con Daniel Valencia y le dice que …
a. venda todas las acciones de ECOMODA. b. Armando asumirá la presidencia. c. no permitirá que Daniel disuelva la empresa. d. le dejará un poder a Nicolás para que él maneje la empresa. e. don Roberto asumirá la presidencia. f. Ninguna de las anteriores.
21. Las del cuartel le dicen a Betty que …
a. esa pelea no la puede dar sola.
b. lo principal en este momento es que busque su felicidad, o sea a don Armando.
c. Armando regresará a pelear con Daniel por ECOMODA.
d. Armando seguramente ya salió de viaje.
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Aspectos culturales
1. En Madrid, así como en otros lugares hispanos, es común que las personas se saluden en las
calles. Sin embargo, si el saludo es solamente por cortesía, es común que la primera persona
salude y la segunda se despida mientras continúe su camino. ¿Es esto similar en tu cultura?
2. En su discusión con las del cuartel, Patricia les dice que Wilson jugará fútbol con ellas pero que
ellas serán la pelota. El fútbol es el deporte más practicado en los países hispanos, con
excepción de algunos países del Caribe como Puerto Rico, la República Dominicana y Venezuela,
en donde se juega más el beisbol. La selección colombiana ha jugado en varios campeonatos,
entre ellos, la Copa del Mundo (el Mundial) y la Copa América. La selección de Colombia quedó
en tercer lugar en la Copa América en 1995, y en el 2001, Colombia ganó este campeonato. Sin
embargo, Colombia tiene tiempo de no ser representada en el Mundial, pues no clasificó para
los mundiales de 2002, 2006 y 2010. Las rivalidades más fuertes son entre equipos de las
mismas ciudades como Santa Fe y Millonarios (de Bogotá), América de Cali y Deportivo Cali (de
Cali), y Atlético Nacional e Independiente Medellín (ambos de Medellín).
3. Freddy utiliza la expresión “con esa” para referirse a Aura María. Esta expresión se utiliza para
referirse a objetos, por lo que al utilizarse para referirse a personas, suena grosera pues tiene
una connotación peyorativa. Lo mismo sucede con los pronombres demostrativos “ese”, “esta”
y “este” así como sus formas plurales.
Escritura o conversación
1. ¿Qué opinas de la renuncia de Betty? ¿Y de la de Armando? En la medida que puedas, utiliza las
funciones comunicativas para expresar tu opinión en cuanto a las renuncias de Betty y Armando.
2. ¿Qué opiniones darían otros empresarios o empleados de ECOMODA en cuanto a la renuncia de
Betty y de Armando? Utiliza las funciones comunicativas para expresar el evitar o el dar
opiniones de diferentes empresarios y/o empleados de ECOMODA.
3. Imagina que los bancos se hayan enterado de la renuncia de Betty y Armando y del posible
ascenso de Daniel Valencia como presidente de ECOMODA. ¿Qué opinarían los jefes de los
bancos en cuanto a estos cambios entre ellos? ¿Y en público? Utiliza las funciones comunicativas
para crear estos diálogos.
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4. Estás haciendo un reportaje para un canal de televisión. Recuerda o imagina un escándalo de un
artista y entrevista a varios artistas para que te den sus opiniones en cuanto al escándalo. Utiliza
las funciones comunicativas.
5. Estás haciendo una encuesta para una de tus clases (tú elijes el tema). Utiliza las siguientes
funciones comunicativas para crear diálogos y conversaciones sobre el tema de la encuesta que
estés haciendo:
a. reclamar la atención a alguien;
b. dar instrucciones;
c. pedir la opinión de alguien;
d. dar la opinión;
e. evitar dar la opinión;
f. despedirse de alguien.
6. Estás entrenando a alguien para que haga bien su trabajo. Utiliza las funciones comunicativas
para dar instrucciones y luego despídete de la persona. La persona que entrenas regresa a ti y te
pide tu opinión en algunos aspectos laborales o personales. Utiliza también las funciones
comunicativas para dar y evitar dar la opinión a quien entrenaste y vuélvete a despedir de la
persona.
7. Estás reunido con compañeros de trabajo o de clase y conocidos. Están hablando de algo en lo
que tienes una opinión bastante fuerte. Algunos están dando su opinión y otros están evitando
darla. Tú quieres participar, pero no encuentras el momento indicado para hablar. Utiliza las
funciones comunicativas para crear este diálogo. Incluye:
a. pedir la opinión de alguien;
b. dar la opinión;
c. evitar dar la opinión;
d. reclamar la atención de alguien.
8. Vuelve a crear la escena en la que las del cuartel están reunidas expresando su opinión en
cuanto a la renuncia de Betty. Imagina que Aura María no sabe lo que tiene que hacer y entre
las demás le dan instrucciones para que circule la renuncia de Betty entre los otros ejecutivos de
ECOMODA. Finalmente, haz que las del cuartel se despidan para continuar con sus respectivas
asignaciones. Utiliza las funciones comunicativas.
9. Estás planeando tus siguientes vacaciones. Como estás aprendiendo español, deseas ponerlo en práctica visitando un país de habla hispana. Pregunta a diferentes personas su opinión en cuanto a qué país y lugar deberías de ir. Toma una decisión y luego pide instrucciones en cuánto a cómo llegar y qué hacer en ese lugar. Utiliza las funciones comunicativas correspondientes a este capítulo para crear estos diálogos.
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Para reflexionar
1. ¿Qué opinión tenías de Marcela Valencia antes de este episodio? ¿Qué opinión tienes de
Marcela después de ver este episodio? ¿Este episodio cambia de alguna manera tu opinión en
cuanto a ella o no? ¿Por qué?
2. ¿Qué es madurar? ¿Qué personajes han cambiado y/o madurado (o mostrado madurez) en esta
telenovela? ¿Qué personajes no han cambiado y/o mostrado madurez en esta telenovela?
Utiliza ejemplos concretos para justificar tu respuesta.
3. ¿Qué mensaje o mensajes puede transmitir la telenovela en este capítulo? Puedes pensar en
Marcela, Armando y/u otros personajes para responder a esta pregunta.