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La Investigación CientíficaLa Investigación Científica
RESPONSABLE: RESPONSABLE: Rojas Zamudio, FlinderRojas Zamudio, Flinder
La investigación científica es la búsqueda intencionada de La investigación científica es la búsqueda intencionada de
conocimientos o de soluciones a problemas de carácter conocimientos o de soluciones a problemas de carácter
científico; el método científico indica el camino que se ha científico; el método científico indica el camino que se ha
de transitar en esa indagación y las técnicas precisan la de transitar en esa indagación y las técnicas precisan la
manera de recorrerlomanera de recorrerlo
Es el proceso en el que el investigador se encamina hacia
los hechos para obtener por medio a ellos un conocimiento
científico. Además es un proceso en el que el científico ó
investigador trata de conocer los elementos influyentes que
intervienen en un fenómeno o situación.
La investigación científica se distingue por las siguientes La investigación científica se distingue por las siguientes
características:características:
Investigar en el terreno científico significa buscar a base de Investigar en el terreno científico significa buscar a base de
lecturas, experimentos, entrevistas, encuestas y observaciones lecturas, experimentos, entrevistas, encuestas y observaciones
la información necesaria de las causas particulares y generales la información necesaria de las causas particulares y generales
de algún fenómeno. Pero dicha búsqueda e investigación de algún fenómeno. Pero dicha búsqueda e investigación
deberá sujetarse a las siguientes cualidades como son:deberá sujetarse a las siguientes cualidades como son:
A) SistematicidadA) Sistematicidad
Esto quiere decir que, se realiza a partir de un programa o plan más Esto quiere decir que, se realiza a partir de un programa o plan más
o menos detallado; que hay una intención explicita de avanzar en el o menos detallado; que hay una intención explicita de avanzar en el
terreno de la verdad y que se establece un ritmo de trabajo terreno de la verdad y que se establece un ritmo de trabajo
adecuado al tema investigado. adecuado al tema investigado.
B) ObjetividadB) Objetividad
Quiere decir que, pretende salirse de lo arbitrario, lo subjetivo, lo Quiere decir que, pretende salirse de lo arbitrario, lo subjetivo, lo
fortuito, lo que depende de opiniones personales o prejuicios que no fortuito, lo que depende de opiniones personales o prejuicios que no
tienen un fundamento sólido. Una investigación es objetiva, solo tienen un fundamento sólido. Una investigación es objetiva, solo
cuando establece un hecho, una relación o una explicación de cuando establece un hecho, una relación o una explicación de
manera valida para cualquier sujeto. La ciencia trata de manera valida para cualquier sujeto. La ciencia trata de
conocimientos validos para todos.conocimientos validos para todos.
Características generales:Características generales:
a) Estar planificada, es decir, tener una previa organización, a) Estar planificada, es decir, tener una previa organización,
establecimiento de objetivos ,formas de recolección y elaboración establecimiento de objetivos ,formas de recolección y elaboración
de datos y de realización de informe. de datos y de realización de informe.
b) Contar con los instrumentos de recolección de datos que b) Contar con los instrumentos de recolección de datos que
respondan a los criterios de validez, confiabilidad y discriminación, respondan a los criterios de validez, confiabilidad y discriminación,
como mínimos requisitos para lograr un informe científicamente como mínimos requisitos para lograr un informe científicamente
valido.valido.
c) Ser original ,esto es, apuntar a un conocimiento que no se c) Ser original ,esto es, apuntar a un conocimiento que no se
posee o que este en duda y sea necesario verificar y no a una posee o que este en duda y sea necesario verificar y no a una
repetición reorganización de conocimientos que ya posean.repetición reorganización de conocimientos que ya posean.
d) Ser objetiva ,vale decir que la investigador debe tratar de d) Ser objetiva ,vale decir que la investigador debe tratar de
eliminar las preferencias personales y los sentimientos que podrían eliminar las preferencias personales y los sentimientos que podrían
desempeñar o enmascarar el resultado del trabajo de investigación. desempeñar o enmascarar el resultado del trabajo de investigación.
e) Disponer de tiempo necesario a los efectos de no apresurar una e) Disponer de tiempo necesario a los efectos de no apresurar una
información que no responda, objetivamente, al análisis de los datos que se información que no responda, objetivamente, al análisis de los datos que se
dispone. dispone.
f) Apuntar a medidas numéricas ,en el informe tratando de f) Apuntar a medidas numéricas ,en el informe tratando de
transformar los resultados en datos cuantitativos más fácilmente transformar los resultados en datos cuantitativos más fácilmente
representables y comprensibles y más objetivos en la valoración representables y comprensibles y más objetivos en la valoración
final. final.
g) Ofrecer resultados comprobables y verificarles en las mismas g) Ofrecer resultados comprobables y verificarles en las mismas
circunstancias en las se realizó la investigación.circunstancias en las se realizó la investigación.
Tipos de investigación Tipos de investigación científicacientífica
DEFINIR EL TIPO DE INVESTIGACIÓN A
REALIZAR
El investigador define el tipo o
nivel de investigación a realizar
Esta definición depende de:
• Estado actual del tema de investigación
• Los objetivos de la investigación
• Enfoque que el investigador pretende dar al estudio
La investigación puede ser clasificada de la siguiente manera:La investigación puede ser clasificada de la siguiente manera: Básica o Aplicada:Básica o Aplicada: según el propósito o las finalidades perseguidas. según el propósito o las finalidades perseguidas. Documental, De campo o Experimental:Documental, De campo o Experimental: según la clase de medios según la clase de medios
utilizados para obtener los datos.utilizados para obtener los datos. Exploratoria, Descriptiva o Explicativa:Exploratoria, Descriptiva o Explicativa: según el nivel de según el nivel de
conocimientos que se adquieren.conocimientos que se adquieren. Científica o Filosófica:Científica o Filosófica: dependiendo del campo de conocimientos en dependiendo del campo de conocimientos en
que se realiza.que se realiza. Analítica, Deductiva, Inductiva, Histórica o Comparativa:Analítica, Deductiva, Inductiva, Histórica o Comparativa: acorde con acorde con
el método utilizado.el método utilizado. Espontánea, Racional o Empírico-Racional:Espontánea, Racional o Empírico-Racional: conforme al tipo de conforme al tipo de
razonamiento empleado, razonamiento empleado, Individual o colectiva: Individual o colectiva: conforme al número de investigadores que la conforme al número de investigadores que la
realizan.realizan.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICATIPOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Investigación básica.Investigación básica. También recibe el nombre de investigación pura, También recibe el nombre de investigación pura,
teórica o dogmática. Se caracteriza porque parte de un marco teórico y teórica o dogmática. Se caracteriza porque parte de un marco teórico y
permanece en él; la finalidad radica en formular nuevas teorías o modificar permanece en él; la finalidad radica en formular nuevas teorías o modificar
las existentes.las existentes.
Investigación aplicada.Investigación aplicada. Este tipo de investigación también recibe el Este tipo de investigación también recibe el
nombre de práctica o empírica. Se caracteriza porque busca la aplicación o nombre de práctica o empírica. Se caracteriza porque busca la aplicación o
utilización de los conocimientos que se adquieren. La investigación aplicada utilización de los conocimientos que se adquieren. La investigación aplicada
se encuentra estrechamente vinculada con la investigación básica, pues se encuentra estrechamente vinculada con la investigación básica, pues
depende de los resultados y avances de esta última.depende de los resultados y avances de esta última.
Investigación de campo.Investigación de campo. Este tipo de investigación se apoya en informaciones Este tipo de investigación se apoya en informaciones
que provienen entre otras, de entrevistas, cuestionarios, encuestas y que provienen entre otras, de entrevistas, cuestionarios, encuestas y
observaciones. Como es factible desarrollar este tipo de investigación junto a la observaciones. Como es factible desarrollar este tipo de investigación junto a la
investigación documental, es recomendable consultar primero las fuentes investigación documental, es recomendable consultar primero las fuentes
documentales, a fin de evitar una duplicidad de trabajos.documentales, a fin de evitar una duplicidad de trabajos.
Investigación experimental.Investigación experimental. Recibe este nombre la investigación que obtiene Recibe este nombre la investigación que obtiene
su información de la actividad intencional realizada por el investigador y que se su información de la actividad intencional realizada por el investigador y que se
encuentra dirigida a modificar la realidad con el propósito de crear el fenómeno encuentra dirigida a modificar la realidad con el propósito de crear el fenómeno
mismo que se indaga, y así poder observarlo.mismo que se indaga, y así poder observarlo.
Investigación documental.Investigación documental. Este tipo de investigación es la que se realiza, Este tipo de investigación es la que se realiza,
como su nombre lo indica, apoyándose en fuentes de carácter documental, como su nombre lo indica, apoyándose en fuentes de carácter documental,
esto es, en documentos de cualquier especie. Como subtipos de esta esto es, en documentos de cualquier especie. Como subtipos de esta
investigación encontramos la investigación bibliográfica, la hemerográfica y investigación encontramos la investigación bibliográfica, la hemerográfica y
la archivística.la archivística.
Investigación exploratoria.Investigación exploratoria. Recibe este nombre la investigación que se Recibe este nombre la investigación que se
realiza con el propósito de destacar los aspectos fundamentales de una realiza con el propósito de destacar los aspectos fundamentales de una
problemática determinada y encontrar los procedimientos adecuados para problemática determinada y encontrar los procedimientos adecuados para
elaborar una investigación posterior. Es útil desarrollar este tipo de elaborar una investigación posterior. Es útil desarrollar este tipo de
investigación porque, al contar con sus resultados, se simplifica abrir líneas investigación porque, al contar con sus resultados, se simplifica abrir líneas
de investigación y proceder a su consecuente comprobación. de investigación y proceder a su consecuente comprobación.
Investigación descriptiva. Investigación descriptiva. Mediante este tipo de investigación, que utiliza Mediante este tipo de investigación, que utiliza
el método de análisis, se logra caracterizar un objeto de estudio o una el método de análisis, se logra caracterizar un objeto de estudio o una
situación concreta, señalar sus características y propiedades. En este tipo situación concreta, señalar sus características y propiedades. En este tipo
de investigación generalmente la data se colecciona a través de de investigación generalmente la data se colecciona a través de
cuestionarios tipo encuestas, y por medio de entrevistas dirigidas.cuestionarios tipo encuestas, y por medio de entrevistas dirigidas.
Investigación explicativa.Investigación explicativa. Mediante este tipo de investigación, que Mediante este tipo de investigación, que
requiere la combinación de los métodos analítico y sintético, en conjugación requiere la combinación de los métodos analítico y sintético, en conjugación
con el deductivo y el inductivo, se trata de responder o dar cuenta de los con el deductivo y el inductivo, se trata de responder o dar cuenta de los
porqués del objeto que se investiga.porqués del objeto que se investiga.
Investigación Histórica.Investigación Histórica. Este tipo de investigación esta dirigida a Este tipo de investigación esta dirigida a
reconstruir el pasado a través de datos obtenidos de manera sistemática y reconstruir el pasado a través de datos obtenidos de manera sistemática y
objetiva, de fuentes primarias o secundarias, los cuales deben ser objetiva, de fuentes primarias o secundarias, los cuales deben ser
evaluados, verificados y sintetizadosevaluados, verificados y sintetizados
Tipos de investigación Tipos de investigación científica: Clasificacióncientífica: Clasificación
TIPOS DE INVESTIGACIÓNTIPOS DE INVESTIGACIÓN
HistóricaHistórica Analiza eventos del pasado y busca relacionarlos con otros del Analiza eventos del pasado y busca relacionarlos con otros del presentepresente
DocumentalDocumental Analiza información escrita sobre el Tema Objeto de EstudioAnaliza información escrita sobre el Tema Objeto de Estudio
DescriptivaDescriptiva Reseña rasgos, cualidades o atributos de la Población Objeto Reseña rasgos, cualidades o atributos de la Población Objeto de Estudiode Estudio
CorrelacionalCorrelacional Mide el grado de relación entre las variables de la Población Mide el grado de relación entre las variables de la Población estudiadaestudiada
ExplicativaExplicativa Da razones del porqué de los fenómenosDa razones del porqué de los fenómenos
Estudio de CasosEstudio de Casos Analiza una unidad específica de un Universo PoblacionalAnaliza una unidad específica de un Universo Poblacional
SeccionalSeccional Recoge información del Objeto de Estudio en oportunidad únicaRecoge información del Objeto de Estudio en oportunidad única
LongitudinalLongitudinal Compara datos obtenidos en diferentes oportunidades o Compara datos obtenidos en diferentes oportunidades o momentos de una misma población con el propósito de evaluar momentos de una misma población con el propósito de evaluar los cambioslos cambios
ExperimentalExperimental Analiza el efecto producido por la acción o manipulación de una Analiza el efecto producido por la acción o manipulación de una o más variables independientes sobre una o varias o más variables independientes sobre una o varias dependientesdependientes
Métodos (modos) de investigación científica
Cualitativos
(Inducción)
Métodos Integrales
Cuantitativos (Deducción)
Investigación (Acción Participativa)
Investigación Etnográfica
Inducción- Deducción
Investigación Tradicional
Proceso de investigación científicaProceso de investigación científica
Teoría
Generalizacionesempíricas
Decisión para aceptar o rechazar hipótesis
Observación
Hipótesis
Formación de conceptos
Deducción - LogísticaInferencia lógica
Contrastación de HipótesisMedición – Inducción Interpretación e
Instrumentalización
COMPONENTES DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Tema Problema por investigar Objetivos
Justificación y Delimitación Tipo de Investigación
Hipótesis – Diseños de Investigación Población y Muestra Recolección y Procesamiento de datos Análisis y Discusión de Resultados
DOCUMENTO FINAL
MARCO DE REFERENCIA
Tema de investigaciónTema de investigación
TÍTULO DELESTUDIO
a. Fuentes de ideas- Lectura reflexiva y crítica del material impreso- Participación activa en eventos académicos- Experiencia individual- Práctica profesional- Actitud reflexiva en el aula de clase- Centros de investigación- Profesores, empresarios,
etcétera
b. Criterios para categorizar la idea investigativa- Novedad- Orientación a contrastar resultados- Solución de Problemas- Apoyo de expertos- Claridad de ideas
c. Validación de lostemas- Expertos en el tema- Revisión de información existente- Coordinadores de área de investigación- Otros
Planteamiento del problema de investigación
INTERÉS POR UN TEMA DE
INVESTIGACIÓN
Problema de investigaciónProblema de investigación
PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓ
N
a. ¿Qué es un Problema de Investigación?
Es un hecho, fenómeno o situación que incita a la reflexión o al estudio.
b. Aspectos del Problema- Descripción: Mostrar la situación objeto de estudio.
- Formulación: Elaborar preguntas de reflexión sobre el problema.
c. Importancia-Permite conocer la situación que se va a estudiar mostrando sus principales rasgos.
- Dimensiona el estado actual de la situación o aspecto que se va a estudiar.
Objetivos de la InvestigaciónObjetivos de la InvestigaciónSon los propósitos o
fines que se pretenden lograr al realizar la investigación.
Específicos- Conducen al Objetivo General
General- Responde al Título y al Problema de Investigación
Utilizar verbos que indiquen acción reflexiva
¿ SE PUEDEN MODIFICAR ?
DEFINIR LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓ
N
Justificación y alcanceJustificación y alcancede la investigaciónde la investigación
JUSTIFICAR Y DELIMITAR LA INVESTIGACIÓ
N
Razones para realizar
la investigación
- Dimensionar la Investigación
- Contextualizar el estudio
• Práctica Implicación en la solución de Problemas prácticos Teórica Reflexión académica Metodológica Aspectos de procedimiento
• Espacial - Geográfica Cronológica Sociodemográfica
Justificación
Delimitación
Marco de referenciaMarco de referencia
ELABORAR EL MARCO DE
REFERENCIA DE LA INVESTIGACIÓN
¿Qué es? Ubicar la Investigación dentro de una teoría, enfoque o escuela.
¿Qué funciones cumple? Permite prevenir errores detectados en otros estudios Sirve de guía al Investigador Provee un marco para la interpretación de resultados
• Marco Teórico: Fundamentación teórica dentro de la cual se enmarca la investigación
• Marco Conceptual: Definición de conceptos relevantes utilizados en el estudio
• Marco Histórico (algunas veces): Ubicación histórica del estudio
• Marco Legal (algunas veces): Aspectos legales que enmarcan el estudio a realizar
HipótesisHipótesis
FORMULAR LA HIPÓTESIS DE
LA INVESTIGACIÓN
¿Qué son? Afirmaciones o suposiciones que hace el investigador respecto al problema de investigación
¿Qué Funciones cumple? Direccionar el problema objeto de investigación Identificar variables objeto de análisis Orientar el uso de métodos y técnicas de obtención de información
Clases de hipótesis•De investigación o nulas •AlternaMetodológica
Clase de variables• Independientes• Dependientes Intervinientes - Extrañas
Diseño de la investigaciónDiseño de la investigación
Experimentales Verdaderos
• Diseños con medición previa y posterior con un grupo de control
•Diseños con medición previa y grupo de control
• Diseños de series cronológicas
• Diseños factoriales
Preexperimentales• Diseños de un caso único
• Diseños de un grupo con medición antes y después
• Diseños de comparación con grupos estáticos
Cuasi Experimentales
• Diseños de un grupo con medición antes y después
• Diseños con grupos de comparación equivalentes
• Diseños con series de tiempo interrumpidos
Métodos de muestreoMétodos de muestreo
Método Probabilístico
Muestreo Aleatorio Simple
Muestreo Sistemático
Muestreo Estratificado
Método NO Probabilístico
Muestreo proporcional
Muestreo intencionado
Muestreo de Juicio
Recolección de informaciónRecolección de información
FUENTES
TÉCNICAS
Primarias
Secundarias
Encuesta
Entrevista
Observación
Internet
Personas
Hechos
Material Impreso
Cuestionario
Personal
Telefónica
Correo
Internet
Personal - Directa
Con medios electrónicos
Recolección de informaciónRecolección de información
PASOS
• Claridad en los objetivos de la investigación que va a realizarse
• Selección de la población o muestra
• Diseño y utilización de técnicas de recolección de información
• Recoger la información
Procesamiento de la
información
Recolección de datos mediante: Encuesta
• Entrevista• Observació
n
Es el proceso mediante el cual los datos individuales se agrupan y estructuran con el propósito de responder a:• Problema de investigación • Objetivos • Hipótesis del estudio
Pasos•Agrupar y estructurar los datos obtenidos en el trabajo de campo•Definir las herramientas y programas estadísticos para el procesamiento de los datos•Obtener los resultados mediante ecuaciones, gráficas y tablas
Descripción de resultados mediante:• Estadística descriptiva •Estadística inferencial
Análisis de resultados•Reflexión sobre los resultados obtenidos del trabajo de campo y en función de•Problema de investigación, •Los objetivos del estudio•Las hipótesis (si las hubo)•El marco teórico del estudio
Procesamiento dela información
Cronograma de actividadesCronograma de actividadesMuestra de forma estructurada las diferentes actividades a realizar para elMuestra de forma estructurada las diferentes actividades a realizar para el desarrollo de la investigación indicando tanto el órden de las actividades desarrollo de la investigación indicando tanto el órden de las actividades
como su respectiva duración. como su respectiva duración.Señala las fechas de inicio y de finalización de la investigación a realizar.Señala las fechas de inicio y de finalización de la investigación a realizar.
Se representa mediante la gráfica de Gantt.Se representa mediante la gráfica de Gantt.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 161 Ajuste del anteproyecto
2 Establecer contacto con la población objeto de estudio
3 Elaborar o ajustar instrumentos para la recolección de información
4 Elaborar marco teórico
5 Aplicar el instrumento y recoger información
6 Procesar los datos
7 Describir los resultados
8 Analizar los resultados
9 Elaborar o redctar el informe final
10 Revisión del informe final por parte del asesor
11 Entregar el informe final
Duración (meses)- Fecha de inicio: 15 de julio 2006Actividad
PresupuestoMuestra de forma estructurada el monto de la inversión indicando los costos de cada uno de los diferentes aspectos requeridos para el desarrollo de la investigación a realizar.
Aportes institución de apoyo 7,000,000.00 Honorarios profesionales de los investigadores 8,000,000.00
Recursos propios 10,000,000.00 Pago por asesorías 2,000,000.00
Libros y papelería 3,000,000.00
Transporte 500,000.00
Material didáctico 1,000,000.00
Transcripción de documentos 500,000.00
Oros gastos 2,000,000.00
Total ingresos 17,000,000.00 Total egresos 17,000,000.00
Ingresos miles de $ Egresos miles de $
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Presenta las referencias del material bibliográfico utilizado o visitado para la elaboración del documento de anteproyecto o propuesta de la investigación a realizar.
Requiere del uso de normas técnicas para la presentación de informes de investigación.
Redacción de la propuesta o anteproyecto del trabajo de investigación
Contenido • Tema-título• Problema de
investigación (enunciado y formulación)
• Objetivos (general y específicos)
• Justificación y delimitación
• Tipo de estudio• Marco de referencia• Hipótesis (si las
hay)• Diseño
experimental (si es necesario)
• Población y muestra• Recolección y
procesamiento de la información
• Cronograma de actividades
• Presupuesto• Bibliografía
consultada
Criterios a considerar•Normas técnicas para la presentación de trabajos de investigación•Criterios administrativos para la presentación de propuestas de investigación propios de la institución a donde se presentará la propuesta
Presentación de la propuesta o anteproyecto•Entrega formal a la dependencia u organismo correspondientes, para su revisión y conceptualización•Aprobada la propuesta, proceder a realizar la investigación
Redacción de la propuesta
Trabajo de campo odesarrollo de la investigación
En esta fase se ejecuta el Cronograma de actividades previsto en el anteproyecto o propuesta de
investigación
Inicio del trabajo de campo
Informe final
¿Qué es? • Documento
elaborado a partir de la Propuesta donde se presenta el reporte del estudio realizado con su respectivo trabajo de campo
Criterios a considerar•Normas técnicas para la presentación de trabajos de investigación•Criterios administrativos para la presentación del informe final de investigación, propios de la institución a donde se presentarán los resultados del estudio
Presentación del informe final de la investigación•Entrega formal a la dependencia u organismo correspondientes, para su revisión y conceptualización•Exposición o sustentación del respectivo informe o estudio de investigación
Contenido•Preliminares (Portada, contraportada, hoja de calificación, dedicatoria y agradecimientos, etc)•Cuerpo del documento (tablas de contenido, introducción, capítulos)•Referencias Bibliográficas•Anexos
Documento de informe final de la investigación