Date post: | 04-Aug-2015 |
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PORTAFOLIO DIGITAL
MEJORANDO LOS ASPECTOS DISCIPLINARIOS Y ACADÉMICOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA OLAYA
CON LAS TIC
INICIO
MEJORANDO LOS ASPECTOS DISCIPLINARIOS Y ACADÉMICOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA OLAYA
CON LAS TIC
AREA DE TRABAJO
PRESENTACIÓN DOCENTE/ESTUDIANTES
PRESENTACIÓN PROBLEMA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFÍA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOS Y EVALUACIÓN
PAGINA DE INICIO
ÁREA A TRABAJAR
Las actividades programadas se desarrollaron en las asignaciones de: Artística, Matemáticas, Religión, Ética. La intención del proyecto a mediano y largo plazo, es construir un banco de plantillas en todas las áreas que además de fortalecer los componentes curriculares mejoren considerablemente el comportamiento de los estudiantes..
INICIO
PRESENTACIÓN DEL DOCENTE O DOCENTES
ELIS EUGENIO CAMILO
LIVIO ANTONIO ANGULO
MANUEL RICARDO GOMEZ
INICIO
MARIA EUGENIA SEVILLANO R.
GRUPO DE ESTUDIANTES
GRUPO DE ESTUDIANTES
El proyecto es implementado para los estudiantes de grado 9 de la institución educación educativa Olaya para dar solución a todos los objetivos propuestos.
DOCENTES INICIO
ELIS EUGENIO CAMILO
Administrador de Empresas agropecuarias egresado de la Universidad Santiago de Cali, Especialista en Gerencia Ambiental y Desarrollo Sostenible Empresarial. Actualmente se desempeña como docente de aula en la Institución Educativa Olaya en el municipio de Balboa, orienta las asignaciones de : Sociales, Religión, Emprendimiento y Proyectos. El proyecto es implementado para los estudiantes de grado 9
DOCENTES INICIO
MARIA EUGENIA SEVILLANO
Geógrafa egresada de la Universidad del Cauca, Especialista en Gerencia Ambiental. Actualmente se desempeña como docente de aula en la Institución Educativa Olaya en el Municipio de Balboa, orienta las asignaciones de : Ciencias Sociales, Filosofía, Religión y Ética., el proyecto es implementado con los grados 9
DOCENTES INICIO
LIVIO ANTONIO ANGULO
Matemático egresado de la Universidad del Cauca. Actualmente se desempeña como docente de aula en la Institución Educativa Olaya en el Municipio de Balboa, orienta las asignaciones de : Algebra, Trigonometría y Calculo, el proyecto es implementado con los grados 9.
DOCENTES INICIO
MANUEL RICARDO GOMEZ
Licenciado en Educación Básica énfasis en Matemáticas egresado de la Universidad del Cauca, Especialista en Gerencia Informática. Actualmente se desempeña como docente de aula en la Institución Educativa Olaya en el Municipio de Balboa, orienta las asignaciones de: Matemáticas, Artística y Danzas. el proyecto es implementado con los grados 9
DOCENTES INICIO
PRESENTACION DEL PROBLEMA
Diariamente se percibe en los salones de clase, dificultad en los estudiantes para comprender áreas temáticas reglamentarias, siendo necesario implementar herramientas para fortalecer su aprendizaje y comportamiento.
INICIO
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Mejorar los aspectos disciplinarios y académicos de la Institución Educativa Olaya mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación TIC.
O Diseño de plantillas digitales curriculares de las diferentes áreas temáticas.
O Fortalecer mediante videos de motivación los aspectos disciplinarios en la Institución
O Coordinar el manejo de las herramientas digitales mediante pensum
O Mejorar el ambiente escolar en la Institución Educativa.O Diseño de formato para Seguimiento y evaluación de las
actividades propuestas.
INICIO
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFIA
Portátiles, Internet, Google, youtube
BIBLIOGRAFIA:O REPUBLICA DE COLOMBIA. LEY GENERAL DE
EDUCACIÒN 115 DE 1994O CONSTITUCIÒN POLITICA DE COLOMBIA 1991O INSTITUCIÒN EDUCATIVA OLAYA. Proyecto Educativo
Institucional P.E.IO INSTITUCIÒN EDUCATIVA OLAYA. Manuel de ConvivenciaO Manos Milagrosas - La Historia De Ben Carson https://
www.youtube.com/watch?v=DcHJGkrxdQs O " LUCHA POR TUS SUEÑOS¨» https://
www.youtube.com/watch?v=Q7kBpPfAzr8
INICIO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
INICIO
Da clic en los cuadros del rompecabezas para entrar a las actividades
LLUVIA DE IDEAS PARA ELABORACIÓN DE PLANTILLAS.
plantillas digitales curriculares de las diferentes áreas temáticas
ACTIVIDADES
FORTALECER MEDIANTE VIDEOS DE MOTIVACIÓN LOS ASPECTOS
DISCIPLINARIOS EN LA INSTITUCIÓN
Reflexionar y concientizar sobre problemática de Institución
ACTIVIDADES
COORDINAR EL MANEJO DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES MEDIANTE
PENSUM
Elaboración de horario de docentes para desarrollo de las plantillas
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
Manejo de valores con cine académico -
Proyección comunitaria con video visitas – (área de religión)
Registro de actividades artísticas para ensayos y presentación de danzas .
Quién quiere ser millonario distintas áreas temáticas.
Presentación de proyectos de vida mediante presentaciones en power point
ACTIVIDADES
MEJORAR EL AMBIENTE ESCOLAR EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
Mejoramiento el ambiente escolar y rendimiento académico
ACTIVIDADES
PRODUCTO
INICIO
O Los estudiantes realizan un proyecto de vida a partir de la implementación del proyecto de aula en TIC, que será sustentado en el aula de clase, frente a docentes y estudiantes
O Los docentes avalan y adoptan el proyecto, a tal punto que cada uno de ellos incluirá las diferentes herramientas TIC para mejorar el aprendizaje en los estudiantes.
EVALUACION
O La convivencia escolar entre los estudiantes del grado 9, mejoro circunstancialmente mirando los videos motivacionales que se presentaron en el aula de clase.