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1.2 Plan de Bloque Noveno

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  • 7/23/2019 1.2 Plan de Bloque Noveno

    1/36

    UNIDAD EDUCATIVA RAFALE MORA VALVERDE

    PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO

    1. DATOS INFORMATIVOS

    DOCENTE: REA/ASIGNATURATIEMPO

    SEMANAS PERIODOS

    MAURO VEGA ALVARIO Matemticas Noveno Ao 11 66

    2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE

    EJE CURRICULAR INTEGRADOR EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA EJE TRAN

    La Interculturalidad

    TTULO DEL BLOQUE/MDULO: OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO

    R!"#$%&'!( ) F*'$%&'!(

    DOMINIO A

    DOMINIO B

    AO/CURSO/NIVEL

    Desarrollar el ensamiento l!"ico #cr$tico ara interretar # resolverro%lemas de la vida cotidiana&

    El ra'onamiento( la demostraci!n( la comunicaci!n( lascone)iones #*o la reresentaci!n&

    Reconocer # alicar las roiedades conmutativa( asociativa # distri%utiva( las cuatroara la simli+caci!n de olinomios a trav,s de la resoluci!n de ro%lemas&

    -actori'ar olinomios # desarrollar roductos nota%les ara determinar sus ra$ces a tral"e%raicos o "r+cos&

    ESTNDAR DEAPRENDIZAJE

    Determina la ecuaci!n de una .unci!n lineal con %ase en in.ormaci!n dada& Resuelve

    roiedades # oeraciones de+nidas en el con/unto de los n0Reconoce( interreta( eval0a # anali'a .unciones lineales a artir de ta%las de valores #

    en la recta num,rica& Esta%lece relaciones de orden& E)resa n0meros racionales en0meros reales en notaci!n cient$+ca& Di.erencia las unidades del istema Internacion

    sus e2uivalencias&

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    DOMINIO C

    RECURSOS

    Resuelve # .ormula ro%lemas mediante el emleo de .unciones lineales( oeracioneconversiones de unidades& E)resa ideas con claridad # orden en el desarrollo de las so

    mediante un uso correcto del len"ua/e matemtic

    DESTREZA CON CRITERIO DEDESEMPEO

    ESTRATEGIASMETODOLGICAS INDICADORES

    ESENCIALES DEEVALUACIN

    Reconocer atrones de crecimientolineal en ta%las de valores # "r+cos&

    Gra+car atrones de crecimiento lineal aartir de su ta%la de valores&

    Reconocer si dos rectas son aralelas oerendiculares se"0n sus "r+cos&

    imli+car olinomios con la alicaci!nde las oeraciones # de sus roiedades&

    Reconocer atrones decrecimiento lineal en ta%las de

    valores # "r+cos&

    Gra+car atrones de crecimientolineal a artir de su ta%la devalores&

    Reconocer si dos rectas sonaralelas o erendiculares

    se"0n sus "r+cos&

    imli+car olinomios con laalicaci!n de las oeraciones # de

    Marcador( 4ro#ector( 5e)to(

    imli+caolinomios con laalicaci!n de las

    oeraciones %sicas# de las roiedades

    conmutativa(asociativa #distri%utiva&

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    +. ADAPTACIONES CURRICULARES

    ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICAD

    ,. OBSERVACION

    ELABORADO REVISADODOCENTE: MAURO VEGA ALVARIO NOMBRE: NOMBRE:

    Reresentar olinomios de 3astase"undo "rado con material concreto&

    -actori'ar olinomios # desarrollarroductos nota%les&

    Resolver ecuaciones de rimer "radocon rocesos al"e%raicos&

    Resolver inecuaciones de rimer "radocon una inc!"nita con rocesos

    al"e%raicos&

    orrador( 4i'arra

    ecuaciones de rimer"rado&

    Alica lasoeraciones con

    n0meros racionales

    en la resoluci!n dero%lemas&

    ESPECIFICACIN DE LA NECESIDADEDUCATIVA ATENDIDA

    -. BIBLIOGRAFA/EBGRAFA: U%"%0# '( APA$&!(3&'4%!'!(.

    MA5EMA5I7A 8 MINI5ERIO DE EDU7A7ION4,re' Moreno( E& M& 9/ulio del :;1D( Matemtica 8

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    F%#: F%#: F%#:F!$5#: 1, #6%" 271, F!$5#: F!$5#:

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    271, 8 2719

    N& DE BLOQUE 1

    DURACIN

    INICIO FINAL

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    EVALUACIN

    com%inadas con n0meros reales #luciones a las situaciones rouestas(&

    TCNICAS E INSTRUMENTOS DEEVALUACIN

    5,cnicaB? 5aller

    ? De%ate? Discusiones

    ? 4rue%as escritas? O%servaci!n

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    A

    S:

    APROBADO

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    UNIDAD EDUCATIVA RAFAEL MORAN VALVERDE

    PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO

    1. DATOS INFORMATIVOS

    DOCENTE: REA/ASIGNATURASEMANAS

    MAURO VEGA ALVARIO Matemticas Noveno Ao 1?Nov

    EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL

    La .ormaci!n de una ciudadan$a democrtica

    ULO

    N& DEBLOQUE

    ecuaciones de rimer "rado ara desarrollar un

    luci!n de ro%lemas con n0meros enteros(

    & Resuelve e/ercicios # ro%lemas utili'ando lasde los n0meros reales&

    as de valores # "r+cos& Reresenta n0merosmeros racionales en notaci!n .raccionaria os del istema Internacional con las de otroscias&

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    EVALUACI N

    oeraciones com%inadas con n0meros reales #sarrollo de las soluciones a las situaciones

    "ua/e matemtico&

    INDICADORES ESENCIALESDE EVALUACIN

    TCNICAS E INSTRUMENTOSDE EVALUACIN

    imli+ca olinomios conla alicaci!n de las

    oeraciones %sicas # de lasroiedades conmutativa(asociativa # distri%utiva&

    -actori'a olinomios #desarrolla roductos

    nota%les&

    Resuelve ecuaciones einecuaciones de rimer

    5,cnicaB? 5aller

    ? De%ate

    ? Discusiones? 4rue%as escritas?

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    APLICADA

    BSERVACIONES:

    &

    Alica las oeraciones conn0meros reales en la

    resoluci!n de ro%lemas&

    Alica las re"las de

    otenciaci!n # radicaci!n enla simli+caci!n de

    e)resiones num,ricas # deolinomios con e)onentes

    ne"ativos&

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    F%#:F!$5#:

  • 7/23/2019 1.2 Plan de Bloque Noveno

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    UNIDAD EDUCATIVA RAFAEL MORAN VALVERDE

    PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO

    1. DATOS INFORMATIVOS

    DOCENTE: REA/ASIGNATURA TIEMPOSEMANAS PERIODOS

    MAURO VEGA ALVARIO Matemticas Noveno Ao 1; 6;

    2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE

    EJE CURRICULAR INTEGRADOR EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA EJE TRANS

    La rotecci!n del medi

    TTULO DEL BLOQUE/MDULO: OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO

    Geom,trico

    DOMINIO A

    DOMINIO B

    AO/CURSO/NIVEL

    Desarrollar el ensamiento l!"ico #cr$tico ara interretar # resolverro%lemas de la vida cotidiana&

    El ra'onamiento( la demostraci!n( la comunicaci!n( lascone)iones #*o la reresentaci!n&

    Resolver ro%lemas de reas de ol$"onos re"ulares e irre"ulares( de sectores circularerismas( irmides # cilindros( # anali'ar sus soluciones ara ro.undi'ar # relacionar cono

    ESTNDAR DEAPRENDIZAJE

    Oera( .actori'a o simli+ca e)resiones al"e%raicas sencillas& Resuelve inecuaciones dresoluci!n de sistemas de ecuaciones lineales& 7alcula elementos( reas # vol0menes de

    ra'ones tri"onom,tricas # los teoremas de 5ales o 4it"oras& Reali'a conversiones de

    Identi+ca los elementos # la notaci!n %sica de e)resiones al"e%raicas& Reconoce # d7omrende las roiedades de la seme/an'a de trin"ulos& 7aracteri'a cueros "eo

    tri"onom,tricas en el trin"ulo rectn"ulo& Reconoce( di.erencia # relaciona medidas en "en los cuatro cuadrantes& 7onoce los teoremas de 5ales # 4i

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    DOMINIO C

    RECURSOS

    Reali'a clculos( emlea estrate"ias # ar"umenta resultados en la resoluci!n de situaaritm,ticos 2ue involucren la alicaci!n de ra'ones tri"onom,tricas( teoremas de 5ales osistemas de ecuaciones lineales& Reconoce # contrasta roiedades # relaciones "eom,t

    teoremas %sicos&

    DESTREZA CON CRITERIO DEDESEMPEO ESTRATEGIASMETODOLGICAS INDICADORESESENCIALES DEEVALUACIN

    7onstruir irmides # conos a artir deatrones en dos dimensiones&

    Reconocer l$neas de simetr$a en

    +"uras "eom,tricas&

    Deducir las .!rmulas ara el clculo dereas de ol$"onos re"ulares or la

    descomosici!n en trin"ulos&

    Alicar las .!rmulas de reas deol$"onos re"ulares en la resoluci!n de

    7onstruir irmides # conos aartir de atrones en dos

    dimensiones&

    Reconocer l$neas de simetr$a en+"uras "eom,tricas&

    Deducir las .!rmulas ara elclculo de reas de ol$"onos

    re"ulares or la descomosici!nen trin"ulos&

    Alicar las .!rmulas de reas deMarcador( 4ro#ector( 5e)to(

    Alica el teorema de4it"oras en laresoluci!n de trin"ulos

    rectn"ulos&

    Deduce las .!rmulasdel rea de ol$"onos

    re"ulares # las alica en

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    +. ADAPTACIONES CURRICULARES

    ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICAD

    ,. OBSERVACIONE

    ELABORADO REVISADODOCENTE: MAURO VEGA ALVARIO NOMBRE: NOMBRE:F%#: F%#: F%#:F!$5#: 1, #6%" 271, F!$5#: F!$5#:

    ro%lemas&

    Utili'ar el teorema de 4it"oras en laresoluci!n de trin"ulos rectn"ulos&

    7alcular reas laterales de rismas #cilindros en la resoluci!n de

    ro%lemas&

    Alicar criterios de roorcionalidad enel clculo de reas de sectores

    circulares&

    orrador( 4i'arra

    la resoluci!n dero%lemas&

    7alcula reaslatearles de rimas(cilindros # sectores

    circulares&

    ESPECIFICACIN DE LANECESIDAD EDUCATIVA

    ATENDIDA

    -. BIBLIOGRAFA/EBGRAFA: U%"%0# '( APA$&!(3&'4%!'!(.

    MA5EMA5I7A 8 MINI5ERIO DE EDU7A7ION4,re' Moreno( E& M& 9/ulio del :;1D( Matemtica 8

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    N& DE BLOQUE +

    DURACIN

    INICIO FINAL

    16?Nov :8?an

    VERSAL/INSTITUCIONAL

    am%iente

    ( reas laterales # de vol0menes decimientos matemticos&

    e rimer "rado # utili'a m,todos deueros "eom,tricos con el uso de lasn"ulos entre radianes # "rados&

    escri%e los elementos de ol$"onos&m,tricos& Determina las ra'onesrados # radianes de n"ulos nota%lest"oras

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    EVALUACIN

    ciones o ro%lemas "eom,tricos #4it"oras( ecuaciones( inecuaciones #icas utili'adas en demostraciones de

    TCNICAS E INSTRUMENTOS DEEVALUACIN

    5,cnicaB? 5aller

    ? De%ate? Discusiones

    ? 4rue%as escritas?

  • 7/23/2019 1.2 Plan de Bloque Noveno

    23/36

    :

    APROBADO

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    UNIDAD EDUCATIVA RAFEL MORANVALVERDE

    PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO

    1. DATOS INFORMATIVOS

    DOCENTE: REA/ASIGNATURA

    TIEMPO

    SEMANAS PERIODOS

    MAURO VEGA ALVARIO Matemticas Noveno Ao : 1:

    2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE

    EJE CURRICULAR INTEGRADOR EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA EJE TRANS

    TTULO DEL BLOQUE/MDULO: OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO

    Medida Alicar el teorema de 4it"oras en la resoluci!n de trin"ulos rectn"ulos ara el c

    DOMINIO A

    DOMINIO B

    AO/CURSO/NIVEL

    Desarrollar el ensamiento l!"ico #cr$tico ara interretar # resolverro%lemas de la vida cotidiana&

    El ra'onamiento( la demostraci!n( la comunicaci!n( lascone)iones #*o la reresentaci!n&

    El cuidado de la salud #estudiantes

    ESTNDAR DEAPRENDIZAJE

    Oera( .actori'a o simli+ca e)resiones al"e%raicas sencillas& Resuelve inecuacionesresoluci!n de sistemas de ecuaciones lineales& 7alcula elementos( reas # vol0meneslas ra'ones tri"onom,tricas # los teoremas de 5ales o 4it"oras& Reali'a conversione

    Identi+ca los elementos # la notaci!n %sica de e)resiones al"e%raicas& Reconoce #7omrende las roiedades de la seme/an'a de trin"ulos& 7aracteri'a cueros "

    tri"onom,tricas en el trin"ulo rectn"ulo& Reconoce( di.erencia # relaciona medidnota%les en los cuatro cuadrantes& 7onoce los teoremas de 5al

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    DOMINIO C

    RECURSOS

    +. ADAPTACIONES CURRICULARES

    ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICA

    ,. OBSERVACIONES

    ELABORADO REVISADO

    Reali'a clculos( emlea estrate"ias # ar"umenta resultados en la resoluci!n de sitaritm,ticos 2ue involucren la alicaci!n de ra'ones tri"onom,tricas( teoremas

    inecuaciones # sistemas de ecuaciones lineales& Reconoce # contrasta roiedades #demostraciones de teoremas %sicos&

    DESTREZA CON CRITERIO DE

    DESEMPEO

    ESTRATEGIAS

    METODOLGICAS INDICADORESESENCIALES DEEVALUACIN

    Reconocer medidas en "rados den"ulos nota%les en los cuadrantes con

    el uso del instrumental "eom,trico&

    Reconocer medidas en"rados de n"ulos

    nota%les en los cuadrantescon el uso del

    instrumental "eom,trico&

    Marcador( 4ro#ector(5e)to( orrador( 4i'arra

    Reconoce medidasen "rados de n"ulosnota%les en los cuatro

    cuadrantes&

    ESPECIFICACIN DE LA NECESIDADEDUCATIVA ATENDIDA

    -. BIBLIOGRAFA/EBGRAFA: U%"%0# '( APA$&!(3&'4%!'!(.

    MA5EMA5I7A 8 MINI5ERIO DE EDU7A7ION4,re' Moreno( E& M& 9/ulio del :;1D( Matemtica 8

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    DOCENTE: MAURO VEGA ALVARIO NOMBRE: NOMBRE:F%#: F%#: F%#:F!$5#: 1, #6%" 271, F!$5#: F!$5#:

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    271, 8 2719

    N& DE BLOQUE -

    DURACIN

    INICIO FINAL

    1?-e% 1:?-e%

    VERSAL/INSTITUCIONAL

    lculo de er$metros # reas&

    los 3%itos de recreaci!n de los

    de rimer "rado # utili'a m,todos dede cueros "eom,tricos con el uso des de n"ulos entre radianes # "rados&

    descri%e los elementos de ol$"onos&om,tricos& Determina las ra'oness en "rados # radianes de n"ulos

    es # 4it"oras&

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    EVALUACIN

    A

    :

    APROBADO

    aciones o ro%lemas "eom,tricos #e 5ales o 4it"oras( ecuaciones(relaciones "eom,tricas utili'adas en

    TCNICAS E INSTRUMENTOS DEEVALUACIN

    5,cnicaB? 5aller

    ? De%ate? Discusiones

    ? 4rue%as escritas? O%servaci!n

    ? Lectura cr$tica

    InstrumentosB? 7uestionario de re"untas

    ? Gu$a de re"untas

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    UNIDAD EDUCATIVA RAFAEL MORAN VALVERDE

    PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO

    1. DATOS INFORMATIVOS

    DOCENTE: REA/ASIGNATURA

    TIEMPO

    SEMANAS PERIODOS

    MAURO VEGA ALVARIO Matemticas Noveno Ao > 1C

    2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE

    EJE CURRICULAR INTEGRADOR EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA EJE TRANS

    La educaci!n se)ual en

    TTULO DEL BLOQUE/MDULO: OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO

    Estad$stica # 4ro%a%ilidad

    DOMINIO A 7alcula el ran"o # las medidas de tendencia central en ro%lemas reales& 7a

    DOMINIO B

    AO/CURSO/NIVEL

    Desarrollar el ensamiento l!"ico #

    cr$tico ara interretar # resolverro%lemas de la vida cotidiana&

    El ra'onamiento( la demostraci!n( la comunicaci!n( las

    cone)iones #*o la reresentaci!n&

    Recolectar( reresentar # anali'ar datos estad$sticos en dia"ramas de tallos # 3o/as(moda # ran"o&

    ESTNDAR DEAPRENDIZAJE

    Ela%ora e interreta in.ormaci!n estad$stica en ta%las de .recuencias1 # dia"ramaIdenti+ca

    las caracter$sticas de las medidas de tendencia central # el ran"o& Reconoce la ro

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    DOMINIO C

    RECURSOS

    +. ADAPTACIONES CURRICULARES

    ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICA

    ,. OBSERVACIONES

    Alica la in.ormaci!n estad$stica # de ro%a%ilidades en la resoluci!n de ro%lemas& # conclusiones desu,s de un anlisis e interretaci!n de datos # "

    DESTREZA CON CRITERIO DE

    DESEMPEO

    ESTRATEGIAS

    METODOLGICASINDICADORES

    ESENCIALES DEEVALUACIN

    Reresentar datos estad$sticos endia"ramas de tallo # 3o/as&

    7alcular la media( mediana( moda #ran"o de un con/unto de datos

    estad$sticos conte)tuali'ados en

    ro%lema ertinentes&

    Reresentar datosestad$sticos en dia"ramas

    de tallo # 3o/as&

    7alcular la media(mediana( moda # ran"o de

    un con/unto de datosestad$sticos

    conte)tuali'ados enro%lema ertinentes&

    Marcador( 4ro#ector(5e)to( orrador( 4i'arra

    Reresenta uncon/unto de datosestad$sticos en un

    dia"rama de tallo #3o/as adems calculala media( la mediana(

    la moda # el ran"o&

    ESPECIFICACIN DE LA NECESIDADEDUCATIVA ATENDIDA

    -. BIBLIOGRAFA/EBGRAFA: U%"%0# '( APA$&!(3&'4%!'!(.

  • 7/23/2019 1.2 Plan de Bloque Noveno

    33/36

    MA5EMA5I7A 8 MINI5ERIO DE EDU7A7ION

    ELABORADO REVISADODOCENTE: MAURO VEGA ALVARIO NOMBRE: NOMBRE:F%#: F%#: F%#:F!$5#: 1, #6%" 271, F!$5#: F!$5#:

  • 7/23/2019 1.2 Plan de Bloque Noveno

    34/36

    271, 8 2719

    N& DE BLOQUE ,

    DURACIN

    INICIO FINAL

    1?-e% @?Mar

    VERSAL/INSTITUCIONAL

    los /!venes

    lcula ro%a%ilidades simles

    ( ara calcular la media( mediana(

    : con datos discretos # continuos&

    %a%ilidad de 2ue un suceso ocurra&

  • 7/23/2019 1.2 Plan de Bloque Noveno

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    EVALUACIN

    A

    :

    usti+ca la valide' de rocedimientos r+cos estad$sticos&

    TCNICAS E INSTRUMENTOS DEEVALUACIN

    5,cnicaB? 5aller

    ? De%ate? Discusiones

    ? 4rue%as escritas? O%servaci!n

    ? Lectura cr$tica

    InstrumentosB? 7uestionario de re"untas? Gu$a de re"untas

  • 7/23/2019 1.2 Plan de Bloque Noveno

    36/36

    APROBADO


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