20 DE MARZO DE 2019
DIRECTORA: PATRICIA GARCIA GUITART
La cuenta pública año 2019 se hadividido en cuatro partes:
I- Presentación del Establecimiento.
II- Resultados de los indicadores deeficiencia interna año 2018.
III- Rendición de cuentas año 2018.
IV- Proyección 2019-2020.
Escuela pública y laica, conexcelencia académica.
PRINCIPIOS
LEMA“CON ALTAS EXPECTATIVAS EDUCAMOS PARA LA VIDA.”
I.- PRESENTACION
El colegio es un espacio acogedor, decontención, seguridad y resguardo dederechos de niños y niñas, en el cual seadoptan las medidas necesarias paraprevenir y proteger a los/las estudiantesde todo tipo de riesgos, considerandoque un ambiente seguro es la base deuna experiencia educativa exitosa.
SELLOS INSTITUCIONALES ESCUELA SEGURA
Se potencia la escuela comoun espacio educativo quegarantiza que niñas y niñostienen derecho a la educación.Se reconocen lascaracterísticas individuales, ladiversidad de sus estudiantes, yse utilizan las diferencias comoun recurso de aprendizaje.
INTEGRACIÓN DE LA DIVERSIDAD
El colegio enfatiza una educaciónde calidad que da respuesta a lasnecesidades educativas y a laformación personal de susestudiantes, considerando lasdiversas áreas del desarrollointegral.
FORMACIÓN INTEGRAL Y DE CALIDAD
Directora Patricia García
Subdirectora Eleonora Poblete
Inspectora General Gloria Espinoza
Jefe Técnico Viviana Figueroa
Docentes Directivos
NUESTRO EQUIPO
Unidad Técnico Pedagógica
Jefa UTP - Viviana Figueroa Zúñiga
Orientador - Yerko Espinosa Illanes
Apoyo técnico - Ana María Terroba Benítez
Coordinadora PIE- Bárbara Garat
Pre-Kinder Varinia Marconi IbañezKinder A Catherin Camus Spadaccini1º A Daniela D´ Borguie Vejar1º B Valentina Amaro Cisternas2º A Evelyn Llancaqueo Bustamante3º A Isabel Arias Quintero4º A María Angélica Sánchez Hernández5º A Evelyn Vázquez Arellano6º A Patricia Panes Acuña7º A Valeska Méndez Trejo8º A Deborah Garat Contreras
Profesores Jefes
Lenguaje y Comunicación María A. Sánchez (3°-5°)
Lenguaje y Literatura Deborah Garat (6°-8°)
Ed. Matemática Isabel Arias (3°-5°)
Ed. Matemática Delia Naranjo (6°-8°)
Ciencias Sociales Valeska Méndez (3°-8°)
Ciencias Naturales Patricia Panes (3°-8°)
Ed. Física Jacqueline Sánchez (Prebásica)
Ed. Física Omar Oporto (1°- 8°)
Inglés Evelin Vásquez (Prekinder – 8°)
Religión Lía Figueroa (Prekinder – 8°)
Artes Musicales Félix Betancourt (Prekinder – 8°)
Artes Visuales Diego Fallad (3°– 8°)
Docentes Especialistas
CODOCENTES DE AULA
1° Básico A Carolina Picarte Alarcón
1° Básico B María Fernanda Olivares
PROYECTO DE INTEGRACION
Coordinadora del Proyecto de Integración: Bárbara GaratEd. Diferencial Belén DíazEd. Diferencial Valentina ZuñigaEd. Diferencial Katherine Infante Psicóloga Daniela GómezFonoaudióloga Constanza OlivaresTerapeuta Ocupacional Francisca LagosAsistente Social Andrea Valdés
EQUIPO PSICOSOCIAL
Psicóloga Elizabeth Infante
Orientador Yerko Espinosa
Asistente Social Andrea Valdés
Encargada de Convivencia Escolar – Elizabeth InfanteEncargada de Seguridad Escolar- Andrea Valdés
Asistentes de la Educación
Soporte Técnico Sr. Gino González
Secretaria Sra. Carolina Serrano
Asistente de Párvulos Srta. Patricia Arias (Prekinder)
Srta. Karla Fierro (Prekinder)
Srta. Katherine Riquelme (Kinder)
Asistentes de aula Srta. Lisandra Costa (1° Básico A)
Srta. Andrea Curihuinca (1° Básico B)
Sra. Rosa Gutiérrez (2° Básico A)
Inspectoras de patio Sra. Marcela Núñez
Sra. Angélica Figueroa
Sra. Katherine Ovalle
Auxiliares de servicio Sr. Enrique Neira
Sra. Vanemie Midi
Sra. Susana Briceño
Lunes a JuevesPre-Kinder y Kinder 08:15 – 15:00
ViernesPre-Kinder y Kinder 08:15 – 13:00
HORARIOS
Horarios básica
Lunes a Jueves1º y 2º Básico 8:15 a 15:00
Viernes 8:15 a 13:00 Hrs.
Lunes a Jueves3º a 8º Básico 8:15 a 15:30
Viernes 8:15 a 13:30 Hrs.
ESTRUCTURA DE CURSOS
El Colegio cuenta con 11 cursos:
- 1 Pre-Kinder
- 1 Kinder
- 2 cursos de 1° Básico
- 1 curso por nivel de 2º a 8º Básico
II. RESULTADOS EN INDICADORES DE EFICIENCIA INTERNA 2018
•Matrícula
•Asistencia
•Rendimiento académico
VARIACIÓN MATRÍCULA 2017-2019Niveles Año 2017 Año 2018
Prekinder 32 39
Kinder 65 69
1° Básico 39 41
2° Básico 38 44
3° Básico 29 42
4° Básico 37 39
5° Básico 33 38
6° Básico 43 397° Básico 36 37
8° Básico 28 33
TOTAL 380 421
Año 2019
36
40
70
38
40
39
40
40
38
38
419
VARIACION ASISTENCIA 2017-2018Niveles Año 2017 Año 2018
Prekinder 85 96
Kinder 86 951° Básico 87 952° Básico 90 943° Básico 91 954° Básico 89 955° Básico 89 946° Básico 89 967° Básico 88 958° Básico 89 96TOTAL 88% 95%
RENDIMIENTO ACADEMICO
EXCELENCIA ACADEMICA 2018-2019
Nuestra sociedad se enfrenta a cambios
acelerados, los estudiantes de ayer son muy
diferentes a los que hoy asisten a nuestras aulas,
por lo tanto el cambio de metodologías de
trabajo resulta esencial para dar una respuesta
adecuada a la diversidad. Ese es el desafío de
nuestros docentes.
Nuestra intervención pedagógica pretende
promover el desarrollo integral, el aprendizaje
significativo y diversificar las situaciones de
evaluación con la finalidad de respetar los
diferentes estilos y ritmos de aprendizaje.
CURSO MATRICULA FINAL
RETIRADOS PROMOVIDOS REPROBADOS
1º BASICO 39 4 38 12º BÁSICO 42 4 42 03º BASICO 42 1 42 04º BASICO 39 2 39 05º BASICO 38 7 38 06º BASICO 39 3 39 07º BASICO 38 4 38 08º BASICO 36 1 36 0
RENDIMIENTO ESCOLAR AÑO 2018
2º Básico 2014 2015
Lectura 223
Similar
260
Más alto
RESULTADOS SIMCE
4º Básico 2015 2016 2017
Lectura 221
mantiene
269
más alto
276
más alto
Matemática 229
mantiene
257
más alto
273
más alto
6° Básico
6º Básico 2016
Comprensión de
Lectura
246
Similar
Matemática 226
Similar
Ciencias
Naturales
222
Similar
8º Básico 2015 2017
Lectura 253
similar
254
similar
Matemática 236
similar
252
similar
Historia, Geografía y Ciencias
Sociales
257
más alto
Ciencia Naturales 269
más alto
PROYECTO DE INTEGRACION ESCOLAR• Se atendieron 83 estudiantes con Necesidades Educativas Especiales,
cubriendo el 100% de los cupos que indica la normativa.
• - 55 estudiantes transitorios.
• - 28 estudiantes permanentes.
• El equipo PIE funcionó con el total de profesionales requeridos: 4docentes de diferencial, 1 psicóloga, 1 fonoaudióloga, 1 terapeutaocupacional y 1 asistente social.
• Se realizó capacitación en DUA a 2 funcionarias del equipo PIE y laJefa UTP.
• Se realizó capacitación con la participación de todos los docentes delEstablecimiento, para entregar herramientas sobre el trabajo conestudiantes con Necesidades Educativas Especiales.
• Se mejoró la infraestructura de la Sala de Integración.
• Se compraron recursos que contribuyeron al adecuadofuncionamiento del programa.
III.- RENDICION DE CUENTAS- SEP
- Mantenimiento- FAEP
- Aporte municipal- Gastos menores
- Kiosco- Jeans Day
- Bingo- Fiestas Patrias
- Arriendo gimnasio- Gala Artística
SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL (SEP)
Nuestro Establecimiento recibe laSubvención Escolar Preferencial (SEP),que permite implementar un Plan deMejoramiento Educativo con accionesde mejora que contribuyen al desarrollointegral de nuestros estudiantes.
ACCIONES DE MEJORA
• Ampliación horaria a docentes para planificación declases y atención de apoderados.
• Contratación de profesionales del Equipo Psicosocial.
• Contratación de personal para área administrativa.
• Realización de Jornada de autocuidado Institucional.
• Implementación de Recreos Entretenidos.
• Implementación de talleres extraprogramáticos.
• Realización de salidas educativas desde prekinder a 8°Básico.
• Adquisición de recursos educativos y tecnológicos.
• Entrega de uniformes, agendas y útiles escolares.
PRESUPUESTO SEP 2018
AREAS (31 acciones) RECURSO INVERTIDOGESTION CURRICULAR acciones (45%)
$53.067.554.-
LIDERAZGO (19%) $22.406.300.-CONVIVENCIA (19%) $22.406.300.-RECURSOS (16%) $18.868.463.-
TOTAL $116.748.617
Psicóloga Elizabeth Infante
Orientador Yerko Espinosa
Asistente Social Andrea Valdés
Encargada CRA Lía Figueroa
Monitora Taller de Ciencias Patricia Panes
Monitora Taller de Historia Valeska Méndez
Monitora Taller de Inglés Evelin Vázquez
Monitora Taller de Francés Ximena Rojas
Monitor de Deporte Omar Oporto Díaz
Profesor de Música Félix Bettancourt
Soporte Técnico Fidel González
Secretaria Carolina Serrano
Ayudantes de aula Lisandra Costa y Andrea Curihuinca
Funcionarios contratados por SEPaño 2018
SUBVENCION MANTENIMIENTOTodos los Establecimientos Educacionales del
país reciben la Subvención de Mantenimiento,
aporte del gobierno para que el colegio
mejore las condiciones de infraestructura.
Para el año 2018 la cantidad asignada a
nuestro Colegio es de: $ 5.000.000.Este recurso se ha invertido en el cambio de
cerámica de la entrada del Establecimiento,
cambio de gomas de escaleras y pintura de
ventanas exteriores.
FAEP: FONDO DE APOYO A LA EDUCACIÓN PÚBLICA.
INFRAESTRUCTURA
• Reparación de baños de niñas y niños.• Reparación de techumbre sala de
Computación e Integración.• Reposición de telas en patio de 1° ciclo.• Reparación de zonas dañadas por incendio.
OTROS
• Compra de mobiliario.• Compra de recursos tecnológicos.
APORTE MUNICIPAL
•El Establecimiento recibiódurante el año 2018, unaporte mensual, recursoutilizado como complementodel pago de sueldo defuncionarios delEstablecimiento.
GASTOSMENORES ANUAL 2018
Tipo de Gasto Monto $ %
Aseo 605.661 55%
Infraestructura 203.279 18%
Enseñanza 181.270 16%
Varios 112.610 10%
Total 1.102.820 Aseo 55%
Infrestructura 18%
Enseñanza 16%
Varios 10%
Gráfico de % de GastosMenores 2018
Aseo Infrestructura Enseñanza Varios
- 100.000 200.000 300.000 400.000 500.000 600.000 700.000
Gráfico de Gastos Menores 2018
RENDICION DE KIOSCO 2018Tipo de Gasto Monto $ %
Aseo 208.611 17%
Infraestructura 486.441 39%
Enseñanza 240.672 19%
Varios 316.511 25%
Total 1.252.235
Aseo 17%
Infrestructura 39%Enseña
nza 19%
Varios 25%
Gráfico de Gasto % de Kiosko 2018
Aseo Infrestructura Enseñanza Varios
-
100.000
200.000
300.000
400.000
500.000
600.000
Aseo Infrestructura Enseñanza Varios
Gráfico de Gasto Kiosko 2018
RENDICION DE JEANS DAY 2018
Aseo 10%
Infrestructura 42%
Enseñanza 34%
Varios 14%
Gráfico de Gasto % de Jeans Day 2018
Aseo Infrestructura
Enseñanza Varios
Tipo de Gasto Monto $ %
Aseo 132.760 10%
Infraestructura 552.147 42%
Enseñanza 451.360 34%
Varios 176.426 13%
Total 1.312.693
- 100.000 200.000 300.000 400.000 500.000 600.000
Gráfico de Gasto Jeans Day 2018
RENDICION BINGO 2018
Aseo 0%
Infrestructura 54%
Enseñanza 1%
Varios 45%
Gráfico de gastos % Bingo 2018
Aseo Infrestructura Enseñanza Varios
- 100.000 200.000 300.000 400.000 500.000 600.000 700.000 800.000
Gráfico de gasto Bingo 2018
Tipo de Gasto Monto $ %
Aseo - 0%
Infraestructura 723.340 54%
Enseñanza 16.586 1%
Varios 597.850 45%
Total 1.337.776
RENDICION ACTIVIDADES FIESTAS PATRIAS 2018
Aseo 0%
Infrestructura 0% Enseñanza
0%
Varios 100%
Gráfico % de Gasto de la Actividad 18 de Septiembre 2018
Aseo Infrestructura Enseñanza Varios
Tipo de Gasto Monto $ %
Aseo - 0%
Infraestructura - 0%
Enseñanza - 0%
Varios 406.880 100%
Total 406.880
- 100.000 200.000 300.000 400.000 500.000
Gráfico de Gasto de la Actividad 18 de Septiembre 2018
RENDICION ARRIENDO GIMNASIO 2018
Aseo 0%
Infrestructura 100%
Enseñanza 0%
Varios 0%
Gráfico % de Gasto Arriendo de Gimnasio2018
Aseo Infrestructura Enseñanza Varios
Tipo de Gasto Monto $ %
Aseo - 0%
Infraestructura 60.000 100%
Enseñanza - 0%
Varios - 0%
Total 60.000
- 20.000 40.000 60.000 80.000
Gráfico de Gasto de Arriendo de Gimnasio
RENDICION GALA ARTISTICA 2018N° Detalle Gala %1 Aseo 67.730 3%2 Infrestructura 1.476.485 66%3 Enseñanza 366.782 16%4 Varios 322.762 14%Total Gastos 2.233.759
-
200.000
400.000
600.000
800.000
1.000.000
1.200.000
1.400.000
1.600.000
1 2 3 4
Gráfico de Gasto de Gala Gráfico % de Gasto Gala 2018
Aseo Infrestructura Enseñanza Varios
TOTAL DE GASTOS AÑO 2018
N° Detalle Gasto Total %
1 Aseo 1.021.067 17%
2 Infrestructura 2.036.707 35%
3 Enseñanza 1.012.180 17%
4 Varios 1.766.599 30%
Total Gastos 5.836.553
-
500.000
1.000.000
1.500.000
2.000.000
2.500.000
Aseo Infrestructura Enseñanza Varios
Gráfico de Gasto Total 2018
Aseo18%
Infrestructura35%
Enseñanza17%
Varios30%
Gráfico de Gasto % Total 2018
Aseo Infrestructura Enseñanza Varios
IV.- PROYECCIONES
� Asegurar que el 100 % de los/las estudiantesque egresan del Establecimiento, recibanasesoría y acompañamiento, relacionada a lapostulación para la continuación de estudios deenseñanza Media.�Mejorar los resultados SIMCE en los cursos 4ºy 8º Básico.
• Realizar al final de cada semestre unaceremonia de finalización, donde se premiaráa los estudiantes que obtengan elreconocimiento de: “RendimientoAcadémico”, “Mejor Asistencia”, “MejorCompañero” y “Esfuerzo”.
• Realizar salidas educativas en todos losniveles de enseñanza, fortaleciendo lasrelaciones interpersonales y el sentido depertenencia e identidad con elEstablecimiento.
• Realizar dos jornadas de autocuidadoInstitucional.
Gracias a todos/as los presentes por su asistencia y atención a esta presentación.