Date post: | 06-Jul-2015 |
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CAMPAMENTOS
COMPLEMENTO DE LA EDUCACION ESCOLAR
CONCEPTOS JORSIN El Campamento es el arte de vivir sanamente al aire libre BETTY LILE El Campamento es una experiencia recreativa al aire libre, que proporciona oportunidades especiales para la Educacin y el ajuste social a travs de la vida en grupos
CONCEPTOS AMERICAN CAMPING ASSOTIATION Es la oportunidad de una experiencia creativa educacional de un grupo cooperativo que vive al aire libre. Utiliza los recursos naturales del ambiente para contribuir al desarrollo fsico, mental y espiritual MANUEL VIGO El campamento organizado es una institucin pedaggica pero fundamentada en la participacin voluntaria y gozosa del educando: Es la boda de la Educacin con la Recreacin consumada en la grandeza de la vida al aire libre
CONCEPTOS JUAN MANUEL CANO / ELIZABETH ZUIGA El Campamento educativo moderno es una corriente contempornea que promueve la vida en contacto con la naturaleza con fines educativos y recreativos que contribuye al desarrollo integral del acampante, formando hbitos y valores positivos al alojarse en forma transitoria en medio de un clima de sana diversin y cooperacin mutua
MEDIO POTENCIAL DE LA EDUCACION QUE CONTRIBUYE A LA FORMACION INTEGRAL DEL EDUCANDO
CLASIFICACION Campamento espontneo / asistemtico Campamento organizado / sistemtico Campamento educativo moderno
ESPONTANEOS Se realizan en forma circunstancial Grupo de personas reunidas por motivos varios Predomina el espritu de aventura y turismo econmico Carecen de un plan de accin coherente Se toman normas mnimas de autodefenza y abastecimiento No tiene una organizacin prevista
ORGANIZADOS Es realizado por una institucin, club, escuela, agrupacin estudiantil laboral Propsitos definidos Fines a cumplir Una misma direccin Se toman previsiones
EDUCATIVO Se organizan con fines de complementar el proceso educativo de los acampantes a travs de la vida en contacto con la naturaleza Forma hbitos y valores positivos
Clima de sana diversion y cooperacin mutua
TIPOS DE CAMPAMENTOPreescolares Menores (7 a 13 aos) Adolescentes (14 a 17 aos) Jvenes (18 a 23 aos) Adultos jvenes (23 a 30 aos) Adultos (30 o ms) Adultos en plenitud (60 aos o ms) Familiares
SEGN A QUIEN VAN DIRIGIDOS
TIPOS DE CAMPAMENTOCampamentos privados... Instituciones o Agencias... Pblicos... De Fondos Especiales... Escolares...
SEGN QUIEN LOS ORGANIZA
TIPOS DE CAMPAMENTO
De descanso SEGN SUS PROPOSITOS De estudios o profundizacin espiritual De recreacin
TIPOS DE CAMPAMENTO
SEGN SUS INSTALACIONES
Estables Volantes Experimentales Base Permanentes
CAMPAMENTOS Y SUS VALORESQu es un VALOR ? En psicologa se llama VALOR a todo lo que satisface nuestras necesidades, ya sea un objeto, un ser, un acontecimiento o una idea. Es el precio que le atribuimos a una cosa.
LOS VALORES ORIENTAN NUESTRA CONDUCTA Y CONTRIBUYEN A DEFINIR METAS Y OBJETIVOS
VALORES DEL CAMPAMENTO1.- FISICOS Y FISIOLOGICOS:Son todas aquellas actitudes de movimiento encaminadas al desarrollo fsico, fisiolgico y psicomotriz. Desarrollo de habilidades fsicas Se incita al nio al movimiento Favorecen el crecimiento y el tono muscular Desarrollan hbitos de higiene, salud y descanso Mejoran la capacidad pulmonar y cardiovascular
VALORES DEL CAMPAMENTO2.- VALORES PSICOLOGICOS:Son todos aquellos que contribuyen al crecimiento del Yo del nio que son de orden emocional. Personalidad mas completa y equilibrada Satisfecho en deseos bsicos Mejora las facultades mentales Crecimiento espiritual
VALORES DEL CAMPAMENTO3.- VALORES SOCIALES:Necesidad de formar parte integral de un grupo para poder subsistir. Es urgente rescatar estos valores sociales:Solidaridad Conciencia de grupo Cooperacin Espirtu de servicio Trabajo en equipo Buenos modales Amor Respeto Amistad
Adaptacin y valores de la vidaal aire libre Aprecio a la naturaleza Socializacin Trabajo en equipo
Quin debe dirigir un campamento? El dirigente del Campamento es un lder, motivado y con un autntico espritu de servicio, encamina su tarea basado en la filosofa y valores de un campamento. Su Misin es presidir y orientar el proceso educativo de interaccin entre los acampantes, estimulando sus capacidades individuales y grupales.
CARACTERISTICAS DE UN LIDER DE CAMPAMENTO Condiciones Fsicas Espritu de Servicio Carisma Sensibilidad Pertenencia Consideracin Accin Estabilidad emocional
POR QUE IR DE CAMPAMENTO ? Es muy importante tener bien definido y justificar plenamente esta actividadEjemplo:Porque los alumnos de mi comunidad escolar necesitan actividades extraescolares, que complementen su educacin y les haga experimentar sus capacidades en su medio natural
PREPARACION DE UN CAMPAMENTO
PREPARACION DE UN CAMPAMENTO A QUIEN VOY A LLEVAR ? Conocer el grupo que vamos a llevar al campamento, nos da las pautas para desarrollar una adecuada planificacin y organizacin del mismo. Cantidad, Sexo, Edades. Ejemplo: A mi grupo de 5to. Grado 45 Alumnos 25 Nias y 20 Nios Entre 10 y 11 aos
PREPARACION DE UN CAMPAMENTO CUANTOS DIAS ? Es importante seleccionar adecuadamente las fechas y los das de duracin, incluyendo horario de salida y retorno. Ejemplo: 3 Das Salida : Viernes 30 de Abril 2004 Hora 7.00 a.m. Retorno: Domingo 2 de Mayo Hora 5.00 p.m.
PREPARACION DE UN CAMPAMENTO A DONDE VAMOS A IR ? La seleccin del lugar es muy importante, hacer un diagnstico previo del sitio es lo ideal, para as definir aspectos de organizacin, por lo que debemos tomar en cuenta: Cercana Seguridad Que sea acorde a mis objetivos Instalaciones y servicios Presupuestos Transporte (Seguro) Hospedaje Alimentacin Recursos Materiales Recursos Humanos
PREPARACION DE UN CAMPAMENTO QUE TRAMITES TENGO QUE TOMAR EN CUENTA ? Organizativos Legales
ORGANIZATIVOS Elaboracin de un proyecto Aprobacin de la autoridad correspondiente Desarrollar plan de accin
LEGALES Gubernamentales Permisos Solicitudes
Inspecciones legales Forestal Gobierno del estado
A los participantes Permiso de padres Hoja de inscripcin Seguro mdico (cuadro de alergias)
ELABORACION DEL PROGRAMA Para realizar un adecuado plan de accin, lo ideal es conocer los direfentes intereses que se agrupan alrededor del evento, para que, con base en stos, pensar en que las actividades, adems de satisfacer nuestra filosofa, tambin cumplan con las espectativas de los diferentes grupos involucrados.INTERESES INSTITUCION ACAMPANTES PADRES
OBJETIVOS
ESTOS DEBEN ESTAR BIEN DEFINIDOS Y MUY CLAROS Y SOBRE TODO, QUE PUEDAN CUMPLIRSE
INSTITUCIONALES
GENERALES
ESPECIFICOS
INSTITUCIONAL:El Colegio X como Institucin Educativa de excelencia contempla dentro de sus programas la participacin obligatoria de sus alumnos a un Campamento al ao como parte importante de su formacin.
GENERAL:Contribuir a desarrollar armnicamente en el educando las habilidades fsicas, intelectuales, emocionales y de adaptacin, al medio ambiente fsico y social, valindose para ello de una actividad extraescolar, como lo es un campamento y a travs de ste, fomentar la adquisicin de hbitos, cualidades motrices y de relacin social.
ESPECIFICOS:1. Valorar la importancia que tiene la conservacin y el buen uso de los recursos naturales a travs de vivencias en los lugares en donde se desarrollen actividades campamentiles. 2. Reconocer la importancia de practicar hbitos de higiene, alimentacin, respiracin y descanso, en un ambiente natural. 3. Vivenciar a travs de las activivades de Campamento, que esta es una opcin para la ocupacin del tiempo libre, logrando con ello reforzar actitudes positivas.
INSTALACIONESDebemos considerar ZONAS para: FOGATA RESGUARDO BAOS RUTAS PARA EXCURSIONES
ALIMENTACION
ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE
HOSPEDAJE
ZONASHOSPEDAJE Areas de Acampadogrupos
RESGUARDO Cabaas de Usos Mltiples Techumbres Lonas
Dormitorios Generales Cabaas para pequeos
ZONASALIMENTACION
BAOS Instalaciones fijas con todos los servicios
Comedor
Instalaciones fijas solo con w.c. Limpieza Letrinas Depsitos Ubicacin Clasificacin de Basura Orientacin Preparacin de Alimentos Tcnica de armado Cocina fija /mviles Asepsia Asadores Comida fra Fogones
Fijos Areas Verdes
ZONASACTIVIDADES AL AIRE LIBRE
FOGATA Alejada de rboles y races Limpiar materiales inflamables Cerco de piedras Leera Clasificacin Cercana / Orientada
Boscosa Llanura Pedregosa Playa
ZONASRUTAS PARA EXCURSIONES
Cercanas
Guas Marcado de Rutas Puntos de referencia Seguridad Atractivos
TIENDAS DE CAMPAA Es uno de los recursos primordiales para el acampante. En la actualidad la industria ha hecho posible, que las tiendas de campaa cada da tengan un mayor confort para el acampante. Ligeras Resistentes a las diferentes situaciones climatolgicas Cmodas Fcil armado Diferentes tamaos
TIPOS DE TIENDAS Canadiense Chalet Igl Arabe
INSTALACIONPeligros Naturales
Mar / Lagunas (50 mts.) Ros / Hondonadas Pendientes / Arboles
Seleccionar el lugar
Tipos de Suelo
Rocosos Pastos ArenososEl sol / Los vientos Las pendientes La distribucin
Orientacin
TIENDAS DE CAMPAA
Limpieza del piso Fijar piso
Tipos de pijas Tcnica de anclaje Orden de anclaje Frente y traseroOrden de anclaje Tensin directa Tensin ajustable Angulos
Armado
Levantar mstiles
Tensores Sobretoldo Zanjas
FOGATAPara el acampante el fuego es un constante compaero en las aventuras al aire libre. La fogata se puede decir: Es el evento social mas importante de un campamento
LA LEERABENEFICIOS: Simplificacin de armado de fogatas y fogones Proteccin de clima (lluvia) Seguridad y prevencin de accidentes (incedios)
DISTRIBUCION Y SELECCIN DE LA LEA:Tamaos Grosor Calidad
UBICACIN DE FOGATASeleccionar el lugar adecuado depende de: Sitio donde te encuentres Tipo de fuego que necesites Clima del lugar Un lugar despejado de rboles Adecuar su dimensin de acuerdo al espacio
MEDIDAS SE SEGURIDAD LIMPIEZA DEL LUGAR DIMESION DE LA FOGATA PREPARACION DEL AREA DE INSTALACION PREPARACION DEL ESCENARIO INSTALACION Y ENCEDIDO DURANTE LA FOGATA Ubica a los acampantes del lado contrario a donde sopla el viento No permitas que lancen objetos hacia la fogata Si alguien se llegara a encender el pelo la ropa cubrelo inmediatamente o ayudate de la tierra
APAGAR TOTALMENTE LA FOGATA
ENCENDIDO DE FOGATASExisten muchas formas, esto depender de la creatividad de los organizadores. Tradicionales Elaborados ArtificialesChoque de piedras Frotamiento Cerillo Antorcha Plvora Areo (deslizamiento) Electrnico Detonador
PARTES DE LA FOGATA INICIOSensibilizar Motivar
DESARROLLOActividades
CLIMAXMxima alegra, gozo y exaltacin
RELAJACION Y SENSIBILIZACIONResaltar valores: amor, amistad, respeto
ACTIVIDADES DE FOGATAJUEGOS CANTOS PLATICAS EDUCATIVAS HISTORIAS Y CUENTOS
CHISTEATRO
MUSICA
DRAMATIZACIONES
APLAUSOS