Date post: | 12-Apr-2017 |
Category: |
Education |
Upload: | ramon-barlam |
View: | 1,290 times |
Download: | 0 times |
LES 4D DE L’ACCIÓEDUCACTIVApersonal - grup classe - centre educatiu - xarxa
La baula perduda és entre les 2D i les 4D
novembre de 2015INS Cal Gravat
Entorns virtuals educatiusen 3D - Tila/Espurnik
Opensim Espurnik/TilaClimogrames en 3Dapp Lumiya viewer
Plickers, aplicació de Realitat Augmentada
Visió des del mòbildel professor
novembre de 2015
PLA B: quan Internet no funciona
alumnes de la meva tutoria a l’INS Cal Gravat, curs 2015-2016
INS Cal Gravatoctubre de 2015 INS Cal Gravat
desembre de 2015
Simulador de desastres naturals / serious games: activitat competencial
Too Noisy ProTreballs en grup: Control gamificat dels decibels
aplicat a 1r d’ESO INS Cal Gravat - gener/febrer de 2016
Imatge de Víctor Swasky (www.swasky.net) reproduïda amb permís de l’autor
col·laboren:
Tothom ha de saber-se orientar per la seva gran ciutat de referència. Per que no ajudar-
nos dels telefons mòbils?
WMCP: DADES BÀSIQUES
62 centres educatius Més de 4000 alumnes
Localitats:
Alcoi Barcelona Camp de Morvedre Castelló Igualada Manresa Morella València Zaragoza
La Dolors i el David de la UPC (telecomunicacions)
col·laborant amb el WMCPINS Cal Gravat
febrer de 2016
Alumnes de la meva tutoria de 1r d’ESO aprenent a interpretar el mapa del transport urbà per a la Manresada’16, amb la col·laboració de tècnics de l’Ajuntament de Manresa.
INS Cal Gravatdesembre de 2015
(Vídeo elaborat pel Servei de Tecnologies de l’Aprenentatge i del Coneixement del Dep. d’Ensenyament de la Generalitat de Calatunya) http://bit.ly/214wF69
Exemple amb #BCNada16 El mapa es comença a omplir de vida i de color amb fotos i microvídeos de 1 minut