UNIDAD EDUCATIVA “PAÚL RIVET” PLAN DIDÁCTICO ANUAL AÑO LECTIVO 2012 – 2013 1er Quinquemestre 1er Bimestre Del 09 de Abril al 31 de Mayo 37 días 7 semanas 2do Bimestre Del 11 de Junio al 09 de Agosto 41 días 8 semanas 2do Quinquemestre 1er Bimestre Del 03 de Sept. al 01 de Noviembre 42 días 8 semanas 2do Bimestre Del 12 de Noviembre al 11 de Enero 35 días 7 semanas CÁLCULO DEL TIEMPO REAL ANUAL Semanas (x) Periodos Subtota l (-) 10% TOTAL 30 5 150 15 135 BACHILLERATO TECNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION CURSO: SEGUNDO BACHILLERATO ESPECIALIZACION: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION MODULO: APLICACIONES INFORMATICAS ÁREA: TECNICO PROFESIONAL PROFESOR: TECNGO EDISON LINDAO MONTAÑO COMPETENCIA GENERAL Organizara, gestionara, elaborara y transmitirá la información procedente o con destino a los órganos ejecutivos, profesionales y de gestión en lengua propia y/o extranjera, fomentando la cooperación y calidad de las relaciones internas y externas, según los objetivos marcados y las normas internas establecidas. OBJETIVO Manejar a nivel de usuario paquetes integrados de procesadores de texto, hoja de cálculo y base de datos, además utilizando un programa contable en sistema monousuario. No UNIDADES DE TRABAJO PERIODOS 1 Informática Básica – Hardware y Software 15 2 Redes Locales y de Teleproceso 20 3 Microsoft Word 20 4 Formulas y funciones en Excel 30 5 Tipos de Interés, Anualidades, Amortizaciones y Funciones especiales en Excel 30 6 Microsoft Power Point 20
1er Quinquemestre1er Bimestre Del 09 de Abril al 31 de Mayo 37 días 7 semanas
2do Bimestre Del 11 de Junio al 09 de Agosto 41 días 8 semanas
2do Quinquemestre1er Bimestre Del 03 de Sept. al 01 de Noviembre 42 días 8 semanas
2do Bimestre Del 12 de Noviembre al 11 de Enero 35 días 7 semanas
CÁLCULO DEL TIEMPO REAL ANUALSemanas (x) Periodos Subtotal (-) 10% TOTAL
30 5 150 15 135
BACHILLERATO TECNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION
CURSO: SEGUNDO BACHILLERATO ESPECIALIZACION: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION MODULO: APLICACIONES INFORMATICASÁREA: TECNICO PROFESIONAL PROFESOR: TECNGO EDISON LINDAO MONTAÑO
COMPETENCIA GENERAL
Organizara, gestionara, elaborara y transmitirá la información procedente o con destino a los órganos ejecutivos, profesionales y de gestión en lengua propia y/o extranjera, fomentando la cooperación y calidad de las relaciones internas y externas, según los objetivos marcados y las normas internas establecidas.
OBJETIVO Manejar a nivel de usuario paquetes integrados de procesadores de texto, hoja de cálculo y base de datos, además utilizando un programa contable en sistema monousuario.
No UNIDADES DE TRABAJO PERIODOS1 Informática Básica – Hardware y Software 152 Redes Locales y de Teleproceso 203 Microsoft Word 204 Formulas y funciones en Excel 305 Tipos de Interés, Anualidades, Amortizaciones y Funciones especiales en Excel 306 Microsoft Power Point 20
TOTAL DE PERIODOS 0
BIBLIOGRAFIAEditorial Servilibros Autor: Carlos Montensen Bonilla Monografias.com La web del programador.com
Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño F. _______________________Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B. F._______________________Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega F._______________________Fecha de presentación: ___________________________ Recibido:______________
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PLAN DE UNIDAD
AÑO LECTIVO 2012 – 2013 QUINQUEMESTRE
BIMENSUAL
BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION
CURSO: SEGUNDO ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION
UNIDAD DE TRABAJO No Tiempo estimado: Número de actividades propuestas:
Nombre de la Unidad: Informática Básica - Hardware y Software
OBJETIVOAproximar al Alumno a las partes tangibles e intangibles de una computado para la manipulación y verificación del sistema.
CONTENIDOSProcedimientos
(Contenidos Organizadores)Hechos/Conceptos
(Contenidos soporte)Actitudes, Valores, Normas
(Contenidos soporte)- Conocer de las partes de una
computadora.- conocer los componentes de la
CPU (La Unidad Aritmética Lógica y la Unidad de Control).
- Describir los dispositivos de Entrada/Salida, Procesamiento y Almacenamiento de datos.
- Estudiar los elementos de placa madre.
- Analizar de los tipos de software
- La computadora- Datos e información- Partes de una computadora- El procesador, la CU y la ALU.- El Hardware- Los periféricos de entrada- Los periféricos de salida- El Microprocesador- Los dispositivos de
almacenamiento,- La memoria RAM y la memoria
ROM.- La placa madres- El Software
- Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente.
- Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos ofimáticos.
- Interesarse por actuar con eficiencia minizando costos, en el ámbito de su competencia.
- Tener iniciativa para solicitar colaboración.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Se han justificado la importancia de un ordenador- Se ha participado activamente en las exposiciones de las partes de un ordenador- Se ha participado en trabajo de grupo- Se ha realizado auto evaluación
Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño F. _______________________Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B. F._______________________Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega F._______________________Fecha de presentación: ___________________________ Recibido:______________
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AÑO LECTIVO 2012 – 2013 QUINQUEMESTRE
BIMENSUAL
BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION
CURSO: SEGUNDO ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION
UNIDAD DE TRABAJO No Tiempo estimado: Número de actividades propuestas:
Nombre de la Unidad: Redes Locales y de Teleproceso
OBJETIVO Aproximar al Alumno al entorno de una red, transmisión de datos y cobertura de redes
CONTENIDOSProcedimientos
(Contenidos Organizadores)Hechos/Conceptos
(Contenidos soporte)Actitudes, Valores, Normas
(Contenidos soporte)- Nociones básicas de una red de
computadoras.- Conocer de Topologías de red.- Identificar los elementos que se
utilizan en la interconexión de una red.
- Identificar los elementos que se utilizan en el anudamiento de una red.
- Analizar las coberturas de redes inalámbricas
- Instalar una red de computadoras punto a punto. Configurar Windows para el funcionamiento de la red.
- Configurar Windows para compartir archivos e impresoras de la red.
- Redes de computadoras. Componentes de una red.
- Topologías de red: Anillo, Bus, Estrella, Árbol y Malla.
- Interconexión de una red: tarjeta de red, cables y conectores.
- Anudamiento de una red: Hub, Switch, Repetidor, Puente, Enrutador y Gareway.
- Transmisión de datos, el protocolo TCP/IP.
- Cobertura de redes: Redes LAN, Redes MAN, Redes WAN, Redes SAN
- Instalación de una red punto a punto
- Compartir archivos e impresoras.
- Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente.
- Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos ofimáticos.
- Interesarse por actuar con eficiencia minizando costos, en el ámbito de su competencia.
- Tener iniciativa para solicitar colaboración.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Se han justificado la importancia del uso de redes.- Se ha participado activamente en la configuración de un sistema de red.- Se ha participado en trabajo de grupo- Se ha realizado auto evaluación
Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño F. _______________________Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B. F._______________________Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega F._______________________Fecha de presentación: ___________________________ Recibido:______________
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AÑO LECTIVO 2012 – 2013 QUINQUEMESTRE
BIMENSUAL
BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION
CURSO: SEGUNDO ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION
UNIDAD DE TRABAJO No Tiempo estimado: Número de actividades propuestas:
Nombre de la Unidad: Microsoft Word
OBJETIVO Aproximar al Alumno al programa de editor de texto Word, para la edición de documentos
CONTENIDOSProcedimientos
(Contenidos Organizadores)Hechos/Conceptos
(Contenidos soporte)Actitudes, Valores, Normas
(Contenidos soporte)
- Aprender a insertar videos en un documento de Word.
- Vincular datos entre Excel y Word.
- Formas- WordArt- Insertar videos- Vinculo dinámico entre un
documento de Word y una hoja de cálculo de Excel.
- Insertar un objeto incrustado desde un archivo de Excel.
- Insertar un objeto vinculado desde un archivo de Excel.
- Actualizar objetos Vinculados- Insertar Gráficos en Word,- Insertar Tipos de Gráficos.-
- Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente.
- Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos ofimáticos.
- Interesarse por actuar con eficiencia minizando costos, en el ámbito de su competencia.
- Tener iniciativa para solicitar colaboración.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Se han justificado la importancia del uso de Word.- Se ha participado activamente en la inserción de imágenes en Word.- Se ha participado en trabajo de grupo.- Se ha realizado auto evaluación.
Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño F. _______________________Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B. F._______________________Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega F._______________________Fecha de presentación: ___________________________ Recibido:______________
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AÑO LECTIVO 2012 – 2013 QUINQUEMESTRE
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BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION
CURSO: SEGUNDO ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION
UNIDAD DE TRABAJO No Tiempo estimado: Número de actividades propuestas:
Nombre de la Unidad: Formulas y funciones en Excel
OBJETIVOExplicar el funcionamiento de formulas y funciones dentro de Excel elaborando ejercicios de contabilidad.
CONTENIDOSProcedimientos
(Contenidos Organizadores)Hechos/Conceptos
(Contenidos soporte)Actitudes, Valores, Normas
(Contenidos soporte)
- Aprender a manipular las funciones financieras de Excel. VF, VA, TASA y NPER
- Las Fórmulas.- Las Funciones.- Funciones Lógicas.- Funciones Si anidadas.- La Función Y- La Función O
- Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente.
- Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos ofimáticos.
- Interesarse por actuar con eficiencia minizando costos, en el ámbito de su competencia.
- Tener iniciativa para solicitar colaboración.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Se han justificado la importancia del uso de Excel.- Se ha participado en la elaboración de ejercicios contables - Se ha participado en trabajo de grupo.- Se ha realizado auto evaluación.
Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño F. _______________________Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B. F._______________________Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega F._______________________Fecha de presentación: ___________________________ Recibido:______________
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AÑO LECTIVO 2012 – 2013 QUINQUEMESTRE
BIMENSUAL
BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION
CURSO: SEGUNDO ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION
Anticipadas y Diferidas.- Amortización.- Funciones Estadísticas.- Funciones Especiales de
Búsqueda.
- Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente.
- Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos ofimáticos.
- Interesarse por actuar con eficiencia minizando costos, en el ámbito de su competencia.
- Tener iniciativa para solicitar colaboración.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Se han justificado la importancia del uso de Excel.- Se ha participado en la elaboración de ejercicios contables - Se ha participado en trabajo de grupo.- Se ha realizado auto evaluación.
Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño F. _______________________Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B. F._______________________Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega F._______________________Fecha de presentación: ___________________________ Recibido:______________
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AÑO LECTIVO 2012 – 2013 QUINQUEMESTRE
BIMENSUAL
BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION
CURSO: SEGUNDO ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION
UNIDAD DE TRABAJO No Tiempo estimado: Número de actividades propuestas:
Nombre de la Unidad: Microsoft Power Point
OBJETIVO Aproximar al Alumno al programa de Power Point, para la creación de diapositivas
CONTENIDOSProcedimientos
(Contenidos Organizadores)Hechos/Conceptos
(Contenidos soporte)Actitudes, Valores, Normas
(Contenidos soporte)
- Aprender a manipular el programa Power Point.
- Crear diapositivas.- Elaboración de presentaciones.
- Iniciar en PowerPoint- Crear una Nueva Presentación- Alineación de Párrafos.- Convertir Texto en WordArt.- Insertar Imágenes- Crear un Hipervínculo.- Insertar Gráficos de Excel.
- Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente.
- Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos ofimáticos.
- Interesarse por actuar con eficiencia minizando costos, en el ámbito de su competencia.
- Tener iniciativa para solicitar colaboración.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Se han justificado la importancia del uso de Power Point.- Se ha participado en la elaboración diferentes tipos de presentaciones. - Se ha participado en trabajo de grupo.- Se ha realizado auto evaluación.
Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño F. _______________________Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B. F._______________________Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega F._______________________Fecha de presentación: ___________________________ Recibido:______________
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AÑO LECTIVO 2012 – 2013 QUINQUEMESTRE
BIMENSUAL
BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION
CURSO: SEGUNDO ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION
UNIDAD DE TRABAJO No Tiempo estimado: Número de actividades propuestas:
Nombre de la Unidad: Microsoft Access
OBJETIVO Aproximar al Alumno al programa Access para la manipulación de Bases de Datos
CONTENIDOSProcedimientos
(Contenidos Organizadores)Hechos/Conceptos
(Contenidos soporte)Actitudes, Valores, Normas
(Contenidos soporte)
- Aprender a manipular el programa Access
- Crear base de datos.- Almacenamiento de datos en una
tabla.
- Ingresar a Access 2007.- Crear Base de Datos.- Cerrar una Base de Datos- Crear una tabla,- Cerrar una Tabla.- Exportar Datos.- Importar Datos.
- Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente.
- Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos ofimáticos.
- Interesarse por actuar con eficiencia minizando costos, en el ámbito de su competencia.
- Tener iniciativa para solicitar colaboración.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Se han justificado la importancia del uso Microsoft Access- Se ha participado en la elaboración de base de datos. - Se ha participado en trabajo de grupo.- Se ha realizado auto evaluación.
Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño F. _______________________Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B. F._______________________Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega F._______________________Fecha de presentación: ___________________________ Recibido:______________
