Date post: | 06-Feb-2018 |
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Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
1
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Hay ______________
El pato Lucas tiene una bicicleta de dos ruedas, un patín de tres y un cochecito de cuatro. ¿Cuántas ruedas hay entre los tres juguetes?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Quedan ______________
Jerry tenía en su despensa setenta y cinco trocitos de queso y se comió treinta y dos. ¿Cuántos trocitos de queso quedaron?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
3
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Hay ______________
En la casa de Tarzán hay tres cocos, cuatro plátanos y cinco aguacates. ¿Cuántas piezas de fruta hay en total?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Han gastado ______________
Las Supernenas han ido a comprar a la tienda con cuarenta y cinco euros y han vuelto a casa con doce. ¿Cuánto han gastado?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Tiene ______________
Espiderman tiene en el cajón de la ropa nueve trajes. Cinco de éstos son azules y los demás son rojos. ¿Cuántos trajes rojos tiene?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
6
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Quedarán ______________
En un lago hay ochenta y cinco personas en barcas. ¿Cuántas personas quedarán dentro si salen treinta y cuatro?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Tiene ______________
En el armario de Shin Chan hay seis camisas, tres pantalones y dos chaquetas. ¿Cuántas prendas Tiene en total?.
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Le quedan ______________
Scooby Doo han comprado cinco juguetes en una tienda y cuatro en otra. Ha regalado a Shaggy dos por su cumpleaños. ¿Cuántos juguetes le quedan?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Han reciclado ______________
Timón y Pumba han reciclado, en un contenedor, una bolsa con seis botellas de plástico, cuatro cartones de leche; y cinco latas. ¿Cuántos envases han reciclado?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Le quedan ______________
Un bebé tenía cuarenta y seis pañales y gastó veintitrés la semana pasada. ¿Cuántos pañales le quedan?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema.
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Han plantado ______________
Popeye ha plantado ochenta y dos árboles en un campo y en otro diez árboles en otro. ¿Cuántos árboles ha plantado más en el primero que en el segundo?.
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Le quedan ______________
Un pastor tenía setenta y tres ovejas y vendió veintiuno. ¿Cuántas ovejas le quedaron?.
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Hay ______________
En la tribu de Pocahontas hay treinta y seis guerreros y veintiocho ancianos. ¿Cuántos hombres hay entre la tribu de Pocahontas?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Quedaron ______________
En un circuito de patinetes hay cincuenta y cinco chicos patinando, se han caído doce. ¿Cuántos quedaron patinando?.
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Valen ______________
Los tomates de una cesta valen ochenta y cuatro céntimos y los de otra cincuenta y uno. ¿Cuánto valen más los tomates de la primera cesta que los de la segunda?.
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Ha cogido ______________
Del jardín he cogido Pepito Grillo veinticuatro flores por la mañana y treinta y siete por la tarde. ¿Cuántas flores ha cogido en todo el día?.
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Le quedan ______________
Pinocho tenía ocho globos. Regaló dos a un niño y tres a una niña. ¿Cuántos globos le quedan a Pinocho?.
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Hay ______________
A un lado de la calle de Pedro Picapiedra hay cuarenta y dos casas y al otro lado treinta y nueve. ¿Cuántas casas hay en total?.
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Le faltan ______________
Pedro Picapiedra tiene veintiocho rocatebeos y Pablo dieciséis. ¿Cuántos rocatebeos le faltan para tener los mismos que Pedro?.
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Quedan ______________
Un barco tiene sesenta y cuatro plazas y han subido cuarenta y tres pasajeros. ¿Cuántas plazas quedan libres?.
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Quedan ______________
Hemos pescado sesenta y dos peces y se han escapado doce. ¿Cuántos peces nos quedan en el cesto?.
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Tiene que andar __________
Mulan tiene que recorrer veintisiete kilómetros de muralla y cuarenta y cinco kilómetros de montañas para llegar a su casa. ¿Cuántos kilómetros tiene que recorrer para llegar a su casa?.
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Valen ______________
Sulley ha mandado a Mike a la tienda con diez euros para com-prar unas tabletas de chocolate y le han devuelto siete euros. ¿Cuánto valen las tabletas de chocolate?.
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Valen ______________
María se ha comprado un disfraz que vale treinta y cinco céntimos y su hermana otro que vale cuarenta y siete. ¿Cuánto valen los dos juntos?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Patinó ______________
Junior ha patinado doce kilómetros hoy y ayer dieciocho kilómetros. ¿Cuántas kilómetros hizo el primer día más que el segundo?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Quedan ______________
En un árbol había seis pájaros y acuden ocho más. Luego vuelan tres. ¿Cuántos pájaros quedan en el árbol?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema.
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Plantó ______________
Goofy ha plantado cuarenta y seis claveles en su jardín y treinta y cinco en su terraza. ¿Cuántos claveles plantó en total?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Le faltan ______________
Miney tiene cuarenta y cuatro euros para comprar una pelota que vale cincuenta y cinco euros. ¿Cuánto le falta?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Le quedan ______________
En la hucha del Tio Gilito había ochenta y cinco monedas y ha sacado catorce. ¿Cuántas monedas le quedaron en la hucha?.
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Le faltan ______________
Stitch tiene leche para preparar ochenta y cuatro biberones. Si ya se ha bebido treinta biberones. ¿Cuántos biberones faltan por beber?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Le faltan ______________
El Jorobado de Notre Dame tiene que limpiar sesenta y tres gárgolas. Ha limpiado ya veintiuna. ¿Cuántas gárgolas le faltan por limpiar?.
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Ha tardado ______________
Sindrome ha empleado una semana y cuatro días para preparar su última malvada idea. ¿Cuántos días ha tardado en prepararlo?.
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Quedan ______________
En un bosque había sesenta y cinco animales y se marcharon quince. ¿Cuántos animales quedan?.
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Tiene ______________
Hércules recibe cuarenta y dos euros por un trabajo y los guardó con otros veintinueve euros que ya tenía. ¿Cuántos euros tiene?.
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Le quedan ______________
Garfield tenía en el cuenco ochenta y nueve gramos de palomitas y se ha comido veinte cinco gramos. ¿Cuántos gramos le quedaron?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Ahora hay ______________
En el palacio del Emperador hay sesenta y tres llamas y han llegado dieciocho más. ¿Cuántas llamas hay ahora en el palacio?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Le ha sobrado ______________
Dumbo ha ganado en el circo noventa y seis euros y con este dinero ha comprado una bañera por setenta y cinco euros. ¿Cuánto dinero le ha sobrado?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Tiene ______________
Doraimon colecciona monedas antiguas y tiene veinticinco. De estas monedas le da cuatro a Nobita y el a cambio le da siete. ¿Cuántas monedas tiene ahora?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Quedaron ______________
En una manada había sesenta y cuatro huevos de dinosaurios, si nacieron veintidós. ¿Cuántos huevos de dinosaurios quedan?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Tiene ______________
Pinocho tenía treinta y dos euros y Gepeto le da cuarenta y seis. ¿Cuántos euros tendrá ahora?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
41
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Quedan ______________
Un tractor cargó veintinueve sacos de trigo de un almacén. Dejó cinco en un molino y tres en otro. ¿Cuántos sacos quedan en el tractor?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Hay ______________
En un oasis hay veinticinco camellos, en otro cuarenta y tres, y en otro veintisiete. ¿Cuántos camellos hay entre los tres oasis?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
43
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema.
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Vale ____________
Un lápiz vale sesenta y dos céntimos y un bolígrafo noventa y cuatro céntimos. ¿Cuánto vale más el bolígrafo que el lápiz?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Quedaron ______________
De un saco que contenía seis pelotas Bob Esponja sacó tres para jugar y dos para regalar. ¿Cuántas pelotas quedaron en el saco?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: En la hoya hay ____________
En una hoya la bruja metió manzanas podridas dos clases. Cinco eran rojas y once son verdes. ¿Cuántas manzanas hay en la hoya?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Reúnen ______________
La hormiga Ana recoge veinticuatro granos de trigo, Anz treinta y cinco y Burt veinticinco. ¿Cuántos granos reúnen entre los tres?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
47
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Le quedan ______________
Bella ha cogido veinticinco cerezas y Bestia treinta y dos. Si se comen veinticinco, ¿cuántas cerezas les quedan?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Tienen ______________
Elena tiene trece cromos, Ana catorce y Teresa doce. ¿Cuántos cromos reúnen entre las tres mellizas?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Vale ______________
Un helado y un pastel valen juntos cuatro euros. El pastel vale tres euros. ¿Cuánto vale el helado?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Quedaron ______________
En Atlantis había dieciséis submarinos y once mininaves. Se hundieron cinco. ¿Cuántos vehículos quedaron sin hundirse?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
51
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Hay ___________
En una granja hay treinta y ocho cerdos y cincuenta y cuatro vacas. ¿Cuántos animales hay en la granja?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Se salieron ______________
En una piscina saltaron desde el trampolín catorce nadadores, si tres se quedaron dentro del agua. ¿Cuántos nadadores se salieron?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
53
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Tenemos ______________
En una estantería había veinticinco libros y en otra trece. Si cogemos ocho libros. ¿Cuántos quedarán en las dos estanterías?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
54
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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Tiene ______________
Yago tiene cuarenta y siete perlas y necesita treinta y dos más para hacer un collar. ¿Cuántas perlas tendrá el collar?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
55
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sumar restar
- ¿De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Tenía ______________
Después de cortar tres troncos a un leñador le quedan cinco. ¿Cuántos troncos tenía al principio?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
56
juntar quitar
sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Le quedan ______________
Nani debe repartir noventa y ocho tazones de comida. A unos dálmatas les deja cincuenta y tres tazones. ¿Cuántos tazones le quedan por repartir?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
57
juntar quitar
sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Hay _____________
La leona del circo ha tenido tres cachorros y la pantera ha tenido dos. ¿Cuántos animales se juntarán entre las madres y las crías?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
58
juntar quitar
sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Tiene ______________
Tarzán le ha hecho un ramo de flores con quince margaritas y y diez rosas a Jane. ¿Cuántas flores tiene el ramo?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
59
juntar quitar
sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Le quedan ______________
Woody lleva en una bandeja ocho vasos y nueve tazas. Tropieza con su caballo y se le rompen tres vasos y dos tazas ¿Cuántos vasos y cuántas tazas le quedan?.
Problemas de sumas llevando y restas sin llevar Ejercicio nº
60
juntar quitar
sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Quedan ______________
En la nevera había siete huevos y hemos cogido cuatro para hacer una tortilla. ¿Cuántos huevos quedarán en la nevera?.