......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... 2 Completa las siguientes oraciones con la palabra que corresponda. - El ................. es una corriente de aire en movimiento. - La ................. es la cantidad de vapor de agua que hay en la atmósfera. - La ................. es la cantidad de calor que hay en la atmósfera. - La ................. es la fuerza que ejerce el aire de la atmósfera sobre la superficie de la Tierra. - La ................. es la caída de agua, tanto en forma líquida (lluvia) como sólida (granizo o nieve). 4 Une con flechas los factores que afectan al clima con sus métodos de medición. Se mide con barómetro y la unidad usada más frecuentemente es el hectopascal (hPa). Se puede medir, con un termómetro, en grados centígrados o Celsius (ºC) y en grados Fahrenheit. Se mide mediante un higrómetro y la unidad utilizada es el porcentaje (%). Se mide en milímetros, con un pluviómetro. Se expresa en kilómetros por hora (Km/h) y se mide mediante un anemómetro. 3 Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). a) La lluvia ácida es un proceso que se da de manera natural en la atmósfera. [.…] b) La lluvia ácida contiene ácido sulfúrico y ácido nítrico. [.…] c) La lluvia ácida es causada por la emisión de gases tóxicos. [.…] d) A pesar de que contiene ácidos no causa la contaminación de los suelos. [.…] e) La lluvia ácida no causa mucho daño. [.…] 1 Responde las siguientes preguntas: a) ¿Qué son los fenómenos atmosféricos? Menciona ejemplos. b) ¿Cuáles son los fenómenos atmosféricos naturales? ¿Y los provocados? Menciona ejemplos. c) ¿Qué ejemplos conoces de fenómenos atmosféricos destructivos? Alumno/a: .................................................. Grado: ............. Alumno/a: .................................................. Grado: ............. EJERCICIOS Y ACTIVIDADES | Capítulo 4 - El ambiente FENÓMENOS ATMOSFÉRICOS NATURALES Y PROVOCADOS 3 0 EJERCICIOS Y ACTIVIDADES | Capítulo 4 - El ambiente FENÓMENOS ATMOSFÉRICOS NATURALES Y PROVOCADOS 3 0 a) Los fenómenos atmosféricos son aqueos fenómenos que ocurren de manera natural en la atmósfera y pueden influir en la vida cotidiana. Por ejemplo, la uvia, el viento, el granizo y las tormentas eléctricas. b) Los fenómenos atmosféricos naturales son manifestaciones de la naturaleza tales como la uvia, la nieve y el viento. En cambio, los provocados se producen por la acción del hombre como consecuencia del mal uso de los recursos naturales, como la uvia ácida. c) Entre los fenómenos atmosféricos destructivos encontramos a los huracanes y los tornados, por ejemplo. viento humedad temperatura presión precipitación Humedad Precipitación Presión Viento Temperatura F F F V V ¿Quieres repasar la unidad? ¿Quieres repasar la unidad? 5 Completa el texto indicando a qué factor del clima se refiere. Parecía que el día estaría muy soleado, pero cerca de las 10 am el ....................... alcanzó los 40 km/h. Además, se desató una fuerte ....................... de aproximadamente 35 milímetros. Estas condiciones hicieron que se elevara también la ....................... a 95 %. Es por ello que finalmente la ....................... fue de 7 °C a las 9 pm. viento uvia humedad temperatura www.elbibliote.com www.elbibliote.com
2 Completa las siguientes oraciones con la palabra que corresponda.
- El ................. es una corriente de aire en movimiento. - La ................. es la cantidad de vapor de agua que hay en la atmósfera.- La ................. es la cantidad de calor que hay en la atmósfera.- La ................. es la fuerza que ejerce el aire de la atmósfera sobre la superficie de la Tierra.- La ................. es la caída de agua, tanto en forma líquida (lluvia) como sólida (granizo o nieve).
4 Une con flechas los factores que afectan al clima con sus métodosde medición.
Se mide con barómetro y la unidad usada más frecuentemente es el hectopascal (hPa).
Se puede medir, con un termómetro,en grados centígrados o Celsius (ºC)y en grados Fahrenheit.
Se mide mediante un higrómetro y la unidad utilizada es el porcentaje (%).
Se mide en milímetros, con un pluviómetro.
Se expresa en kilómetros por hora (Km/h) y se mide mediante un anemómetro.
3 Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).
a) La lluvia ácida es un proceso que se da de manera natural en la atmósfera. [.…]b) La lluvia ácida contiene ácido sulfúrico y ácido nítrico. [.…]c) La lluvia ácida es causada por la emisión de gases tóxicos. [.…]d) A pesar de que contiene ácidos no causa la contaminación delos suelos. [.…]e) La lluvia ácida no causa mucho daño. [.…]
1 Responde las siguientes preguntas:
a) ¿Qué son los fenómenos atmosféricos? Menciona ejemplos.b) ¿Cuáles son los fenómenos atmosféricos naturales? ¿Y los provocados? Menciona ejemplos.c) ¿Qué ejemplos conoces de fenómenos atmosféricos destructivos?
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30EJERCICIOS Y ACTIVIDADES | Capítulo 4 - El ambienteFENÓMENOS ATMOSFÉRICOSNATURALES Y PROVOCADOS
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a) Los fenómenos atmosféricos son aquellos fenómenos que ocurren de manera natural en la atmósfera y pueden
influir en la vida cotidiana. Por ejemplo, la lluvia, el viento, el granizo y las tormentas eléctricas.
b) Los fenómenos atmosféricos naturales son manifestaciones de la naturaleza tales como la lluvia, la nieve y el
viento. En cambio, los provocados se producen por la acción del hombre como consecuencia del mal uso de los
recursos naturales, como la lluvia ácida.
c) Entre los fenómenos atmosféricos destructivos encontramos a los huracanes y los tornados, por ejemplo.
vientohumedad
temperaturapresión
precipitación
Humedad
Precipitación
Presión
Viento
Temperatura
F
FF
VV
¿Quieres repasar
la unidad?
¿Quieres repasar
la unidad?
5 Completa el texto indicando a qué factor del clima se refiere.
Parecía que el día estaría muy soleado, pero cerca de las 10 am el ....................... alcanzó los 40 km/h. Además, se desató una fuerte ....................... de aproximadamente 35 milímetros. Estas condiciones hicieron que se elevara también la ....................... a 95 %. Es por ello que finalmente la ....................... fue de 7 °C a las 9 pm.
vientolluvia
humedadtemperatura
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a) El mar. [.…]b) La costa. [.…]c) El continente. [.…]
Las tormentas tropicales se generan en zonas de:
a) Alta presión atmosférica, poca humedad y altas temperaturas. [.…]b) Baja presión atmosférica, mucha humedad y bajas temperaturas.[.…]c) Baja presión atmosférica, mucha humedad y altas temperaturas. [.…]
En el mar de China las tormentas tropicales son llamadas:
a) Huracanes. [.…]b) Tifones. [.…]c) Ciclones. [.…]
En qué lugar la tormenta tropical es llamada ciclón:
a) En el mar de China. [.…]b) En el océano Índico. [.…]c) En el Caribe. [.…]
En el Caribe la tormenta tropical se denomina:a) Ciclón. [.…]b) Hurrican. [.…]c) Huracán. [.…]
Las tormentas tropicales se caracterizan por vientos con velocidades mayores a:a) 100 km/h [.…]b) 120 km/h [.…]c) 200 km/h [.…]
7 Responde las siguientes preguntas:
a) ¿Qué es un rayo?b) ¿En qué tipo de nube se forman los rayos? c) Investiga cuáles son los lugares de riesgo durante una tormenta eléctrica.d) ¿Es lo mismo un rayo que un relámpago?e) ¿Qué es un trueno?f) ¿Por qué vemos primero el relámpago y luego escuchamos el trueno?g) ¿Es lo mismo huracán, tifón y ciclón? ¿Por qué tiene nombres diferentes?
a) Es una descarga eléctrica que se puede producir en la atmósfera, entre dos nubes de lluvia, o entre una nube
y la tierra.
b) Nubes de lluvia cumulonimbus.
c) Durante una tormenta eléctrica es peligroso permanecer en playas y zonas cercanas a cuerpos de agua.
Tampoco es recomendable ubicarse debajo de postes o árboles. En los interiores, es preciso situarse lejos de
ventanas y objetos metálicos.
d) No, no es lo mismo. El rayo es una descarga eléctrica que se produce en nubes de tormenta cargadas
negativamente en la base y positivamente en la cima, mientras que los relámpagos son el resplandor que producen
esas cargas eléctricas cuando se trasladan de nube a nube o de nube a tierra.
e) Un trueno es un ruido muy fuerte producido por la expansión del aire al paso de la descarga eléctrica.
f) Vemos primero el relámpago y luego escuchamos el trueno porque la luz se trasmite más rápido que el sonido.
La velocidad de la luz es tan rápida que el relámpago se ve inmediatamente, pero el sonido viaja a 330 metros por
segundo aproximadamente, es por esto que el ruido del trueno llega después.
g) Sí, se trata del mismo fenómeno atmosférico. Es una tormenta tropical que se forma en el mar.
Los científicos nombraron a estas tormentas de manera diferente según el lugar en el mundo donde se producen.
En el Caribe, estas tormentas se llaman huracanes, por el dios del mal, Hurrican. En el mar de China, reciben el
nombre de tifones, mientras que en el océano Índico, se llaman ciclones.
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María estaba tranquila en su casa cuando de repente se formaron vientos muy potentes en forma de embudo: era un ........................ El embudo estaba conectado a una nube de tormenta llamada ......................... La destrucción fue mucho más grande que la de un .........................Es por eso que María se fue de viaje con sus padres a Islandia, una zona polar. Durante la noche observó el cielo y vio un fenómeno atmosférico alucinante: una ......................... Este fenómeno ocurre cuando protones y electrones que vienen del........................ chocan con la ......................... Como María se encontraba en el norte del planeta este fenómeno se llama ........................; si María hubiese ido al Polo Sur este fenómeno se llamaría .........................
9 ¿Qué es el calentamiento global? Realiza un listado con sus consecuencias.
10 Realiza la siguiente actividad con la infografía “Arcoíris”.
Observa las imágenes de los distintos tipos de arcoíris. Indica su nombre y descríbelo brevemente.
11 Observa la infografía “Tornados” y luego responde.
a) ¿Cómo se forman los tornados?b) ¿Qué formas pueden tener?c) ¿Qué tipos de tornados conoces? Descríbelos brevemente.
12 En grupos de a 4 realicen una campaña de concientización para detener el calentamiento global. Pueden hacer un poster y preparar una exposición oral en la que detallen algunas de las siguientes causas:
- Generación de residuos.- Tala indiscriminada de árboles.- Contaminación de los mares, ríos, lagos y arroyos.- Uso de energías fósiles.- Emanación de gases del efecto invernadero.
13 Completa el crucigrama.
a) La mayoría de los tornados se forman en un tipo de tempestad eléctrica devastadora que se llama supercelda.
El viento que se une a esta tempestad se arremolina hasta dar lugar a la forma de embudo, girando cada vez con
mayor rapidez y generando un área de baja presión que succiona aire a su interior.
b) Algunos tornados tienen forma de embudo y una altura de hasta 350 metros. Otros son prolongación de nubes
bajas y tienen una gran anchura.
c) •Tornado de vórtices múltiples: contiene varios vórtices que giran y forman parte del mismo mesociclón.
A su paso realiza destrozos muy grandes.
• Tromba terrestre: se trata de la tromba marina cuando alcanza la tierra. Tienen un corto tiempo de duración y
una relativa debilidad, pero pueden generar grandes destrozos.
• Tromba marina: se dividen en “tornádicos” y “no tornádicos”. Es un sistema semejante a un tornado que se
desarrolla sobre la superficie del agua.
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4)
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2)1)
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7)
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5)
8)
VIENT
ICLON
EL
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TR
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RCOI
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MURACA
ORNADO
P R E C I P I T A C I O N
L L U V I A - A C I D A
H U M E D A D
T E M P E R A T U R A
R A Y O
A U R O R AT I F O N
P R E I O N
Horizontal:1) Cantidad de calor que se halla en la atmósfera. 2) Cantidad de vapor de agua que hay en la atmósfera. 3) Nombre que se le da a la caída de agua.4) Fenómenos que ocurren en el cielo nocturno de las zonas polares.5) Nombre de las tormentas tropicales en el mar de China.6) Lluvia que contiene mucho ácido sulfúrico y nítrico.7) Descarga eléctrica que se puede producir en la atmósfera, entre las nubes de lluvia, o entre las nubes y la Tierra.8) Fuerza que ejerce el aire de la atmósfera sobre la superficie de la Tierra.
Vertical:1) Viento con mucha potencia, que forma un enorme tubo de aire.2) Resplandor que producen las cargas eléctricas cuando se trasladan de nube a nube, o de una nube a la tierra.3) Aire en movimiento.4) Tormenta tropical de la zona del Caribe.5) Tormenta tropical que se da en el océano Índico.6) Ruido muy fuerte, producido por la expansión del aire al paso de la descarga eléctrica.7) Se forma cuando los rayos del Sol atraviesan las gotitas de agua que se encuentran en la atmósfera.
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