8 MAIG Taula de regidors de joventut del Pallars Sobirà€¦ · 12:35 – 13:35 Definir grups de...

Taula de regidors de JoventutOficina Jove del Pallars Sobirà

OFICINAJOVE.PALLARSSOBIRA.CAT

Taula de regidors de joventut del Pallars Sobirà

8 MAIG 2016

1


Ordre del dia

1 2 3 4 5 76

Ens presentem

12:00 – 12:15

Presentar l’Oficina Jove

Serveis i Planificació

12:20 – 12:30

Visualització de polítiques,

problemàtiques i propostes

12:35 – 13:35

Definir grups de treball i calendari

13:55 – 14:15

Foto inicial

12:15 – 12:20

Els Plans Locals i proposta del

Consell Obert de Joves

12:30 – 12:35

Priorització d’objectius estratègics

13:35 – 13:55

2

;)


3

Josep LladósAlcalde

Ajuntament d’Alins

Aram LópezTècnic

Oficina JoveConsell Comarcal

Sílvia MontanéTècnica

Oficina JoveAj. de Sort

Laura Arraut DiazAlcaldessa

Ajuntament d’Alt Àneu

Baldo FarréRegidor / Tinent A.

Ajuntament de Sort

Laia Batalla / Marc C.Regidor/a

Ajuntament de Soriguera

Montse ArnauRegidor/a

Ajuntament de Tírvia

Jordi BrunaRegidor/a

Ajuntament de La Guingueta d’À.

Assistents

Joel OrteuAlcalde

Ajuntament d’Esterri de Cardós

Gerard SabarichAlcalde

Ajuntament de Rialp

Glòria MorTècnica

Serveis Territorials de Jov. a Lleida

Oficina Jove del Pallars Sobirà Web: http://oficinajove.pallarssobira.cat A/e: [email protected] T. 973 620 999 / 638723950 (Telegram i Whatsapp) Adreça: c/ Pol i Alèu, 5 SORT 25560

Twitter: @sobirajove Facebook: joventut.sobira / JoventutPallarsSobira Skype: tpallarssobira


Punt de partida1ª Taula de regidors de joventut del Pallars Sobirà 2016

4


5

Què vol dir ser jove?

La joventut com a...

• Grup d’edat / cohort - DEMOGRAFIA

• Condició biològica – BIOLOGIA

• Condició psicològica - PSICOLOGIA

• Generació - HISTÒRIA

• Grup cultural - ANTROPOLOGIA

• Transició en la posició i rols socials - SOCIOLOGIA

TRANSICIÓ BIOGRÀFICA TRANSICIÓ ROLS SOCIALS DIVERSES JOVENTUTS


6

El marc de les polítiques de joventut

EIXOS DEL PLA NACIONAL DE JOVENTUT

1. Educació 2. Treball 3. Habitatge 4. Salut 5. Participació 6. Cultura 7. Convivència i cohesió social

REPTES PNJC 2020

1. Aconseguir l’èxit en la trajectòria educativa de les persones joves

2. Aconseguir l’èxit en la transició laboral dels i de les joves

3. Aconseguir l’èxit en la transició domiciliar dels i de les joves

4. Promoure una vida saludable entre els i les joves

5. Avançar cap a l’autonomia, el desenvolupament personal i la participació dels i les joves en allò col·lectiu

6. Universalitzar la cultura entre la població juvenil i amb objectius socialment cohesionadors

7. Avançar cap a un nou model de país i de societat cohesionada, vertebrada territorialment, sostenible i innovadora en les formes d’organització col·lectiva


7

El marc de les polítiques de joventut

EIXOS DEL PLA NACIONAL DE JOVENTUT 2020

1. Educació 2. Treball 3. Habitatge 4. Salut 5. Participació 6. Cultura 7. Convivència i cohesió social

PRIORITATS PATJ 2016

1. El desavantatge dels joves en elmercat laboral, amb taxes d’atur molt elevades i un empitjorament de les condicions laborals.

2. En el marc dels processos de transició escola treball, l’abandonament prematur dels estudis i el fracàs escolar, que accentua la situació de vulnerabilitat i risc d’exclusió social de determinats col·lectius de joves.

3. Les pràctiques de risc que afecten a la qualitat de vida de les persones joves i a les seves condicions de desenvolupament personal.

4. La relativa implicació en mecanismes tradicionals i institucionals de participació d’una part important de les persones joves, provocant sovint una “desconnexió” entre l’administració i el col·lectiu juvenil.

5. Les desigualtats territorials en les possibilitats de desenvolupament del projecte de vida de les persones joves.


Foto inicial1ª Trobada de regidors de joventut del Pallars Sobirà 2016

8


9

POBLACIÓ PER EDATS

SortEsterri d'Àneu

LlavorsíRialp

Pallars SobiràVall de Cardós

SorigueraFarreraLladorre

EspotEsterri de Cardós

Guingueta d'Àneu, laAlt Àneu

TírviaBaix Pallars

Alins

0% 25% 50% 75% 100%

30%

22%

24%

22%

23%

15%

18%

20%

20%

18%

21%

19%

17%

23%

16%

17%

49%

57%

54%

56%

55%

62%

57%

55%

54%

57%

52%

53%

55%

50%

55%

51%

10%

9%

12%

14%

10%

11%

12%

11%

14%

14%

14%

14%

14%

16%

16%

15%

11%

13%

10%

9%

12%

12%

13%

14%

12%

12%

13%

13%

13%

11%

13%

16%

Menys de 15 15 a 29 30 a 64 65 i +

Municipis joves o envellits?


Quins joves tenim?

! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 749 infants (0-11 anys) 10,61% de la població total

! ! ! ! ! 367 Adolescents (12-17 anys) 5,20% …

! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 807 joves majors d'edat (18-29 anys) 11,43% … ! ! ! ! ! ! 479 joves-adults (30-34 anys) 6,78% …

10


del Pallars SobiràQuè és l'Oficina Jove?

11


L'Oficina Jove

12

Inaugurada el març de 2015

És fruit d’un conveni entre:

• Ajuntament de Sort

• Consell Comarcal

• DGJ - Dept. Benestar i Família (ara Dept. de Treball, Afers Socials i Famílies)

Està ubicada a Casa Xorret (c/ Pol i Aleu, 5), un equipament de l’Ajuntament de Sort que fins aleshores feia funcions d’Hotel d’Entitats i de PIJ, SIAD entre altres.

L’horari d’atenció és de:

dilluns a dijous de 10 a 14h i de 16 a 19h i divendres de 10 a 14h.


Qui som l'Oficina Jove?

13

Sílvia Montané

Tècnica local de Joventut

SIOAJ de Salut i educació

Projecte “No perdis el Nord”

S M

Mireia Jiménez

Tècnica comarcal impulsora de la Garantia Juvenil

SIOAJ de Treball

Projecte “Activa’t”

�

A

Aram López

Tècnic comarcal de Joventut

SIOAJ d’Educació

Projecte “Consell Obert de Joves”

?

-

Tècnic Compartit

Suport als municipis

Projecte “Tècnic Compartit”


14

Esquema organitzatiu: Projectes i serveis

Oficina Jove Casa Xorret

Serveis d’informació i orientació (SIOAJ)

Servei d’Educació

Projecte No Perdis el Nord

Projectes

Atenció dona (SIAD) Assexora’t

Servei de Salut

Servei d’intermediació d’Habitatge

Projecte Activa’t per la

Garantia Juvenil *

Projecte Consell Obert de

Joves

Mobilitat internacional

x d

eriv

ació

Prò

pie

s d

e l’O

fici

na

Jove

Equipaments

Espai obert * (Proposta)

Consum

Hotel entitats

Servei de TreballBorsa pràctiques Club i borsa feina Borsa locals buits

Personal OJ

Tècnic Comarcal de Joventut

Jornada sencera 37,5h Coord. OJ (Aram L.)

Tècnica Local de Joventut Jornada sencera 37,5h

(Sílvia M.)

Tècnica Impulsora de Garantia Juvenil

Jornada sencera 37,5h (Sílvia M.)

Tècnica Compartit? Jornada sencera 37,5h

Què fem / oferim a l'Oficina Jove?

S

M

A TC

Serveis als Ens Locals

Suport al disseny de Polítiques de Joventut

Suport a l’elaboració de Plans Locals i implementació

Suport associatiu i voluntariat

TC

S

M

A

Borsa pràctiques Club i borsa feina Borsa locals buits

Antena Borsa d’HabitatgeG

G Gisela (Consell C.) Oficina Jove Alt Urgell A Anna P. (Consell C.)

Serveis (SIOAJ)

Servei d’Educació

Servei de Salut

Servei d’intermediació

d’Habitatge

Ub

icad

es a

l’O

fici

na

Jove

Servei de Treball

Suport associatiu i voluntariat

S

M

A

G

Informació Orientació AssessoramentAutoconsulta Formació Tramitació Intermediació

A S

Mobilitat internacional

" " "

" " " " "

" " "

" " " " " "

" " " " " "

Els serveis d’Informació

" " " "

Esquema funcional

PIECJ 2016

Marc de referència Nacional

Planificació comarcal

Tècnic Compartit

Projectes

Proj. No Perdis el Nord

Oficina Jove

Instal·lacions Juvenils

Seguiment activitats de lleure amb

menors decret 137

Proj. Consell Obert de Joves

Serveis d’Informació, Orientació i

Assessorament (SIOAJ)

Serveis / Equipaments

Tècnica Garantia Juvenil

Proj. Suport a Garantia J. *

Plans Locals de Joventut

DGJ - PNJC - PATJC

Proj. Consell Obert de Joves

•Jornades de Salut Activa •Formació professionals •Catàleg Fem Escola •Tallers a secundària i Pla de suport a tutories (Propostes d’APS) •Xerrades a AMPA i altres •Jornades d’Orientació ??

•Consell de Joves + “Pressupostos participatius” •Revista i agenda mensual •Portal web social i Banc de dades obertes •“Suport al Voluntariat”

•Educació •Treball •Salut •Habitatge

•Centre de recursos •Hotel entitats “Casa Xorret”

•Mobilitat internacional •Consum •...

•SIAD •Suport associatiu •Borsa Habitatge •Borsa de feina / Club de feina

•Vincular els Plans locals als “Pressupostos participatius” del Consell de Joves

•Producció materials de suport * •Formació en competències generals * •Formació específica i pràctiques •Suport a inserció laboral (preparar entrevistes de feina)

Esquema funcional CALENDARI DE PROJECTES

4r TRIMESTRE 2015 1r TRIMESTRE 2016 2n TRIMESTRE 3r TRIMESTRE

Tallers Conecta’t Curs Profes.

Jornades Salut

Avaluació

(re)Disseny model d’intervenció amb el grup de treball

(Taula d’Educació i Salut)

No Perdis el Nord

Fem Sobirà

Consell de Joves

PIECJ i grups de treballBanc de propostes

Pressupostos participatius

( Plans locals?)

Assamblea d’avaluació

Anuari

Accions Joves

OCT / NOV / DES GEN / FEB / MAR ABR / MAI / JUN JUL / AGO / SET

Garantia Juvenil

Disseny del projecte

Formació competències generals

Formació Específica *

Borsa de pràctiques

Borsa de contractes temporals

Seguiment i suport tutoritzat

Guia per un Pla PersonalGrup de treball

Campanya de comunicació / motivació

en vídeo

Catàleg recursos “Fem Escola+”

Pla Tutories

Model Intervenció + Diagnòstic Classe + Redefinir Grup de

treball

4t TRIMESTRE 2016

OCT / NOV / DES

Projecte “No Perdis el Nord” PROJECTES 2016-17 OJ

Fase 1: (re)Disseny del Model d’intervenció

FASE DE (re)DISSENY I PLANIFICACIÓ (1r Trimestre)

•Diagnòstic del grup classe •Escollir o definir un test per

identificar el “punt de partida” del grup classe en aspectes d’educació emocional

•Dissenyar un catàleg de recursos (modificable) a implementar en el pla de tutories anuals en funció del diagnòstic (amb propostes pròpies i d’agents externs)

•Ampliar i revisar el Grup motor i de seguiment del projecte

Fase 2: Pla de tutories

Model d’intervenció

Definir un sistema diagnòstic, una planficació d’accions i avaluació

•Definir el Pla de tutories •En base al diagnòstic amb

continguts i dinàmiques escaients •Preveure recursos disponibles •Mapa de tutors i grups classe,

Calendari de tutories… •Calendari de tallers •Pressupost •Mapa d’actuacions afins •Programa de les Jornades de

Salut activa (abril)

Pla de tutories consensuat

En funció del diagnòstic i dels recursos disponibles, planificar el Pla de tutories

Fase 3: Tallers prèvis als alumnes

Tallers i dinàmiques a implementar amb suports externs, pel tutor/a i/o pels tècnics de joventut (enguany només s’ha fet els tallers “Connecta’t” amb 3r ESO)

Formació al Professorat

1r, 2n i 3r TRIMESTRE

Enguany sobre “Tècniques de Motivació” i “Gestió positiva del conflicte”

OCTUBRE - NOVEMBRE 2015

Tallers per famílies o pares i mares

Oferta de tallers Diputació de Lleida:

• Els tallers s’ofereixen a les AMPES i ajuntaments perquè els demanin i segons aquestes demandes i també al nostre criteri acabem fent la demanda de tallers.

• La oferta és limitada i segons els criteris actuals ens acaben oferint un màxim de 3 tallers que probablement caldrà complementar amb altres propostes.

DESEMBRE - MARÇ (Tallers Diputació) + …

Avaluació del projecte i redisseny

del model d’intervenció pel

grup de treball

Jornades de Salut

Gestió del conflicte i assetjament (17 maig)

MAIG

Jornades d’orientació *

Tenim la demanda d’incoporar accions en aquest sentit. No ho tenim programat ni definit encara per enguany

Això, No ho hem pogut fer de moment ; )

Projecte “Activa’t per Garantia Juvenil” PROJECTES 2016-17 OJ

Fase 1: (re)Activar la persona

3 mesos

•Escàner personal •Caràcter •Motivacions •Capacitats / experiències •fortaleses / febleses •Aptituds / actituds •Valoració personal •…

•Afinar la brúixola •Identificar “què vull” i què no •Definir objectiu / direcció

Fase 2: Capacitar el perfil amb competències generals

Fase 3: Formació específica

Pràctiques entre 1 i 3 mesos en empreses o professionals

de la comarca

Materials (Vídeo i paper)

Guia per definir “Pla de desenvolupament Personal”

•Organització personal •Resolució de problemes •Col·laborar amb altres •Comunicació i TIC •Recerca de feina •Elevator speech •…

Acció simultània intensiva

Fase 5: Acompanyament a la

inserció o perfeccionament del

perfil professional

Continu amb contacte mensual

Fase 4: Pràctiques

1 a 3 mesos

Materials (Vídeo i paper)

Guia per posar en pràctica les competències generals

Materials

Ideal que qualsevol acció formativa en poguem oferir en obert els materials de suport als cursos.

Dossier de seguiment (paper i web)

Per cada interessat i pels “tutors”

Oferta de formació en funció de l’oferta anual de pràctiques

Projecte “Consell Obert de Joves” PROJECTES 2016-17 OJ

Fase 1: Motivació

Abril - agost

Fase 2: Recull de propostes Fase 3: Votació

Assamblea pressupostos participatius

Implementació i seguiment accions entre 1 a 3 activitats

al mes

- Banc d’idees i bones pràctiques

Setembre

Fase 5: Recull documental (anuari) i

avaluació

Desembre

Fase 4: Seguiment amb grups de treball

Juliol - novembre

- Catàleg de propostes Elaboració d’un Anuari de joventut 2016 en paper i/o digital (pdf/web)

•Avaluació del PIECJ i accions

•Anuari Jove 2016?•FASE Disseny PIECJ / Consell de

Joves •Necessitats / demandes / Idees •Definir Grups de treball •Prioritats del PIECJ a validar en

trobada de regidors*

•Catàleg de prospostesCampanya amb Vídeo

Promo “Tot el què volem canviar / podem arribar a

fer..”

Finançar accions amb Oficina Jove i/o Plans

Locals *

Divulgació a la publicació paper i i participació online al web FemSobira.cat


12 - 17 ANYS🐣ELS JOVES ADOLESCENTS

21

! ! ! ! ! 367 Adolescents (12-17 anys) 5,20%


22


12-14 anys 14-16 anys

1r i 2n ESO 3r i 4t ESO

Transició escolar obligatòria

17 -18 anys

Batxillerat o CFGM

Transició escolar postobligatòria

17 -18 anys

Treballant / Buscant feina / ...

Transició Laboral

DEMA

NDES

PROBLEM

ÀTIQUES

NECESSITATS

RECURSOS

PRIORITATS I OBJECTIUS

ESTRATÈGICS

Què volem fer?

Transició Residencial


Transició CiutadanaTransició Vital ++

... i per què?

Propostes d'intervenció

Quins joves adolescents tenim?


12-14 anys 14-16 anys


DEMANDES

PROBLEMÀTIQUES

NECESSITATS

RECURSOS

Transició escolar obligatòria

Transició CiutadanaTransició Vital

dels joves Professionals *Famílies *Punts de vista de: dels polítics


DEMANDES

PROBLEMÀTIQUES

NECESSITATS

RECURSOS

dels joves Professionals *Famílies *Punts de vista de: dels polítics17 -18 anys

Batxillerat / CFGM / Treballant / Buscant feina / ...

Transició escolar postobligatòria Transició laboral


Transició Ciutadana

Transició Vital i familiar


25


12-14 anys 14-16 anys


17 -18 anys

Batxillerat / CFGM / Treballant Buscant feina / ...

Linia de treball 1:

Què volem fer amb el joves adolescents?

Objectius estratègics:

1. ...

2. ...

3. ...

Propostes d'intervenció:

1. .................................................................................................................................................................................. | Promotor: .....................................................................

2. .................................................................................................................................................................................. | Promotor: .....................................................................

3. .................................................................................................................................................................................. | Promotor: .....................................................................

Punts de vista de: dels polítics


26


12-14 anys 14-16 anys


17 -18 anys


Linia de treball 2:



1. ...

2. ...

3. ...


1. .................................................................................................................................................................................. | Promotor: .....................................................................

2. .................................................................................................................................................................................. | Promotor: .....................................................................

3. .................................................................................................................................................................................. | Promotor: .....................................................................



27


12-14 anys 14-16 anys


17 -18 anys


Linia de treball 3:



1. ...

2. ...

3. ...


1. .................................................................................................................................................................................. | Promotor: .....................................................................

2. .................................................................................................................................................................................. | Promotor: .....................................................................

3. .................................................................................................................................................................................. | Promotor: .....................................................................



18 - 29 ANYS🐔ELS JOVES MAJORS D'EDAT

28

! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 807 joves majors d'edat (18-29 anys) 11,43%


29


DEMA

NDES

PROBLEM

ÀTIQUES

NECESSITATS

RECURSOS


ESTRATÈGICS

Què volem fer?18 -29 anys Universitaris / CFGS / Altres estudis / Buscant feina / Treballant / ...

Transició formativa postobligatòria * Transició laboral




... i per què?


Quins joves majors d'edat tenim?


DEMANDES

PROBLEMÀTIQUES

NECESSITATS

RECURSOS

18 -29 anys Universitaris / CFGS / Altres estudis / Buscant feina / Treballant / ...

Transició formativa postobligatòria Transició laboral






31

! ! ! ! ! ! 807 joves majors d'edat (18-29 anys) 11,43%

Linia de treball 1:

Què volem fer amb el joves majors d'edat?


1. ...

2. ...

3. ...


1. .................................................................................................................................................................................. | Promotor: .....................................................................

2. .................................................................................................................................................................................. | Promotor: .....................................................................

3. .................................................................................................................................................................................. | Promotor: .....................................................................




32


Linia de treball 2:



1. ...

2. ...

3. ...


1. .................................................................................................................................................................................. | Promotor: .....................................................................

2. .................................................................................................................................................................................. | Promotor: .....................................................................

3. .................................................................................................................................................................................. | Promotor: .....................................................................




33


Linia de treball 3:



1. ...

2. ...

3. ...


1. .................................................................................................................................................................................. | Promotor: .....................................................................

2. .................................................................................................................................................................................. | Promotor: .....................................................................

3. .................................................................................................................................................................................. | Promotor: .....................................................................




30 - 34 ANYS🐓ELS JOVES ADULTS

34

! ! ! ! ! ! 479 joves-adults (30-34 anys) 6,78%



DEMA

NDES

PROBLEM

ÀTIQUES

NECESSITATS

RECURSOS


ESTRATÈGICS

Què volem fer?

... i per què?

30 -34 anys Estudiant / Treballant / Buscant feina / Reinventant-se / ...

Educació / formació al llarg de la vida *

Transició laboralTransició Residencial




35

Quins joves - adults tenim?


DEMANDES

PROBLEMÀTIQUES

NECESSITATS

RECURSOS


Educació / formació al llarg de la vidaTransició laboral






37


Repte 1:

Què volem fer amb el joves adults?


1. ...

2. ...

3. ...


1. .................................................................................................................................................................................. | Promotor: .....................................................................

2. .................................................................................................................................................................................. | Promotor: .....................................................................

3. .................................................................................................................................................................................. | Promotor: .....................................................................




38


Repte 2:



1. ...

2. ...

3. ...


1. .................................................................................................................................................................................. | Promotor: .....................................................................

2. .................................................................................................................................................................................. | Promotor: .....................................................................

3. .................................................................................................................................................................................. | Promotor: .....................................................................




39


Repte 3:



1. ...

2. ...

3. ...


1. .................................................................................................................................................................................. | Promotor: .....................................................................

2. .................................................................................................................................................................................. | Promotor: .....................................................................

3. .................................................................................................................................................................................. | Promotor: .....................................................................




Ara toca definir grups de treball i calendari

#

GRÀCIES PER LA PARTICIPACIÓ I PER AL VOSTRE TEMPS!

40

Date post:	14-Jun-2020
Category:	Documents
Upload:	others
View:	2 times
Download:	0 times

8 MAIG Taula de regidors de joventut del Pallars Sobirà€¦ · 12:35 – 13:35 Definir grups de...

Documents