“53 AÑOS EDUCANDO PARA LA VIDA”

PROPUESTA DE AUTOEVALUACIÓN

• FACTOR 1:DIRECCIÓN

INSTITUCIONAL• 1.1.-TRABAJO CONJUNTO DE DIRECTIVOS,

PROFESORES, ADMINISTRATIVOS,DE SERVICIO,PADRES DE FAMILIA, EXALUMNOS YREPRESENTANTES DE LACOMUNIDAD EN LA CONSTRUCCIÓN DEL PEI, PAT, PCI ,RI.

• 1.2.-EL PEI, DEBE SER COHERENTE CON EL PCIE,PAT, RI, PARA EL LOGRO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ALUMNIOS

FACTOR 2.- SOPORTE AL DESEMPEÑO DOCENTE 2.1.- REFORMULAR EL PERFIL DE SELECCIÓN DE DOCENTES ,CON CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE DISEÑO,EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS Y ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA MEJORA DEL PROCESO DE ENSEÑANAZ-APRENDIZAJE

2.2.- ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA A CARGO DE DOCENTES CON EXPERIENCIA Y CONOCIMIENTO EN EL ÁREA PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS EN EL AREAY GRADO/CICLO .

FACTOR 3.-TRABAJO CONJUNTO CON LAS DE LAS FAMILIAS Y COMUNIDAD.

3.1.- INFORMACIÓN CONTINÚA A LOS PADRES DE FAMILIA DE LAS EXPECTATIV AS, PROGRESOS Y DIFICULTADES PARA COMPRENDER EL PROCESO DE LA ENSEÑANZA- APRENDIZAJE

32.- ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE MEJORA EDUCATIVA QUE PROMUEVA LA IDENTIFICACIÓN DE LAS POSIBLES CAUSAS PARA LA APLICACIÓN DE LAS COMPETENCIAS.

FACTOR 4.- USO DE LA INFORMACIÓN

• 4.1.-RECOJO DE INFORMACIÓN :DOCENTES, ESTUDIANTES,DIRECCION Y FAMILIA.

• 4.2.-REDISEÑO Y/O ACTUALIZACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS PEDAGÓGICOS Y DE GESTIÓN,ELABORACIÓN DE NUEVAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANAZA APRENDIZAJE

FACTOR 5.- INFRAESTRUCTURA Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

• AMBIENTES ADECUADOS AL DESARROLLO DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y A LAS NECESIDADES DE LOS ALUMNOS.

• ATENCIÓN A LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES DE: NUTRICIÓN, SALUD, APOYO PSICOLÓGICO