Date post: | 11-Feb-2015 |
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Actividad Nº 1 Completación de artículos.
Mostrar dibujo de distintos animales, y nombrarlos uno a uno, luego se le
pregunta al niño cual es el articulo correspondiente a cada uno de los dibujos.
Instrucciones: completa con el artículo que corresponda a cada dibujo.
__ gallo
__ perro
__ trompo
__ foca
__ cebra
Actividad Nº 2
Instrucciones: completa oralmente la oración que te leerán y luego
responde a que acción o acto se realiza en cada una de las imágenes graficadas.
El atleta ________ rápidamente
La foca ________ con la pelota
El bombero ____________el fuego
Actividad Nº 3 Comprensión
Se les cuenta una historia y luego se les pregunta sobre ello oralmente para
evaluar la comprensión.
Instrucciones: escucha atentamente la pequeña historia que se te contara y
luego responde a las preguntas que se te hagan sobre lo leído.
Pablo y anita van a dar un paseo al campo, donde hay muchas flores y animales, además de un gran río donde se bañan.
¿Dónde van estos niños?...................................................
¿Quién va a dar un paseo al campo?...............................
¿Qué hay en el campo?...................................................
¿Dónde se bañan?...........................................................
Actividad Nº 4
Instrucciones: Completa las palabras con la bocal que falte, para eso debes
fijarte en los dibujos correspondientes.
El Igl__
La vac__
El oj__
El dulc__
El jabal__
Actividad Nº 5 unir con una línea
Instrucciones: une con una línea el dibujo con la palabra que corresponda
La flor Las flores
El reloj Los relojes
La mariposa Las mariposas
Actividad Nº 6
Se le entrega una lamina con 3 oraciones, el debe recortarlas y luego
formar oraciones coherente.
Instrucciones: recorta una a una las palabras que aparecen a continuación
luego, píntalas, ordena las oraciones coherentemente y luego pégalas en la hoja.
Actividad Nº 7
Instrucciones: lee las oraciones que se encuentran al lado de cada dibujo,
luego, encierra con un lápiz de color la parte de la oración que esté mal
expresada, según lo que refleja el dibujo.
El gato juega con la cuerda
los niños estan estudiando
El constructor destruye la casa
Actividad Nº 8 Completación con adjetivos
Completación de las frases con el adjetivo correspondiente.
Instrucciones: lee las oraciones y complétalas con el adjetivo
correspondiente en cada caso.
El oso es muy gordo y ____________
La jirafa tiene el cuello _____________
La cebra es __________
Actividad Nº 9 Hagamos oraciones
Instrucciones: Construir una oración con sentido, con cada una de las palabras dadas:
Lápiz:______________________________________________________
Taza:______________________________________________________
Avión:_____________________________________________________
Pelota: ____________________________________________________
Rosa:_____________________________________________________
Auto:______________________________________________________
Plátano:____________________________________________________
Mesa:______________________________________________________
Vela:______________________________________________________
Torta:______________________________________________________
Actividad Nº 10 construcción de oraciones con 2 palabras
Hacer oraciones con 2 palabras.
Instrucciones: debes construir oraciones con 2 de las palabras de la lista dada en cada una de las oraciones, es decir debes formar una oración incluyendo las 2 palabras dadas, las oraciones debe tener coherencia.
Palabras OracionesTener-oro
Comer-tareas
Cantar-jugar
Linda-pequeña
Caminar- día