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Administracion de carrera

Date post: 13-Jun-2015
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Integrantes : Feria Livia, M. Janel Mayo Filio, Cecilia Torres Leyva, Maria Espinoza Diaz, Sthefanny
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Page 1: Administracion de carrera

Integrantes:Feria Livia, M. Janel

Mayo Filio, CeciliaTorres Leyva, Maria

Espinoza Diaz, Sthefanny

Page 2: Administracion de carrera

CAMBIOS EN EL ENTORNO LABORAL

- El desarrollo de la carrera profesional se basa en los logros, resultados, empleabilidad y marketing personal.

- Surge la necesidad de administrar activamente nuestras carreras

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Administración de Carrera

Es determinar como forjar y continuamente refinar una carrera que armonice lo que uno valora con lo que uno hace bien

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Las empresas son como familias Una persona joven tiene mas techo

que una persona mayor Si tienes 35 años o mas tu carrera

esta acabada porque nadie mas te contratara

Uno jamás debe dar un paso atrás o lateral en su carrera

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Page 6: Administracion de carrera

Empleabilidad:

Capacidad para agregar valor y desarrollar las competencias requeridas para encontrar o mantener un espacio de contribución profesional, cuando y donde sea necesario

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Es posible hacerlo solo pero es mas eficaz si buscamos todo el apoyo posible para hacerlo

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El primer paso

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¿Cuál es el paso más importante de todo viaje?

Evidentemente el PRIMERO, ya que si no lo damos no se inicia el viaje.

¿Y hacia dónde debemos dar ese primer paso al administrar nuestra carrera en la construcción de nuestro futuro?

Debemos estudiar el pasado si queremos pronosticar el futuro. Necesitamos obtener información sobre nosotros mismos, así encontraremos las respuestas que necesitamos para construir nuestro futuro.

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ETAPAS DE CARRERA

Nuestras vidas conforme avanzamos adquirimos destrezas, habilidades, experiencias, y nuestras expectativas, necesidades, valores y compromisos se van modificando.

Existen cuatro etapas en nuestras carreras:

La de conquistadores. (20-35 años)

Nos sentimos capaces de dominar al mundo, y creemos que podemos llegar a ser los mejores en nuestras profesiones, actividades o negocios.

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La de maduración.(35-45 años)

La experiencia y la edad comienzan a suavizar nuestros impulsos.

La de cúspide. (45-55 años)

Alcanzamos el cenit de nuestras carreras. Duro trabajo y esfuerzo de muchos años.

La de cosecha.(55-al retiro)

Si hemos planeado nuestra carrera, es posible que no tengamos ninguna dificultad en esta etapa.

Page 12: Administracion de carrera

ANCLAS DE CARRERA

Es una combinación de áreas de competencia percibidas, motivaciones y valores a los cuales una persona no renunciaría.

Podemos ser tentados por incentivos circunstanciales, pero quizá no nos sean satisfactorias.

Es por eso que debemos comprender claramente nuestras motivaciones, valores y talentos, nuestra orientación en el trabajo.

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LOGROS Y DESTREZAS

Un logro es todo aquello que nos hace sentir bien, que nos hace sentir orgulloso, o que nos genere satisfacción por el hecho de haberlo realizado bien.

La identificación de nuestros logros es una magnifica oportunidad para mirar hacia nuestro pasado, revisar nuestra vida profesional.

Una destreza es todo aquello en lo que somos buenos y competentes.

La identificación de nuestras destrezas nos ayuda a apreciar nuestras verdaderas habilidades en forma objetiva.

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EL EMPLEO IDEAL

Toda la información antes mencionada nos permitirá describir las características que tiene nuestro empleo ideal.

Determinar las características de un empleo ideal nos ayudará a:

1. Definir objetivos y metas de carrera.

2. Determinar que información requeriremos recolectar.

3. Identificar nuestra ventaja competitiva dentro del mercado laboral.

4. Orientarnos hacia actividades, empresas que tengan las características de nuestro empleo ideal.

5. Facilitarnos la toma de decisiones.

6. Evaluar oportunidades y ofertas de trabajo.

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El segundo paso

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DEFINICIONES

Objetivo:

Expresa un deseo amplio para nuestro futuro. No tiene que conllevar acciones ni ser muy específico. Debe expresar una dirección general.

Ponerle mucho detalle a un objetivo puede tener el efecto de limitarnos innecesariamente en nuestra carrera.

Metas:

Hitos que debemos cumplir para alcanzar un objetivo dado. Una meta debe contener un elemento que el objetivo no tiene: el plazo o tiempo para cumplirlo.

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Sean cuales fueran los objetivos y metas que establezcamos, debemos tener presente permanentemente nuestras finanzas como uno de los más importantes medios de apoyo para alcanzarlos.

GUÍA PARA EL PLANEAMIENTO FINANCIERO

Realizar la guía nos estimula a conocer nuestros recursos y a proyectar nuestros ingresos, como base para tomar decisiones correctas y oportunas en función de nuestros planes de carrera, actividades, cambios de carrera y, eventualmente, planes de jubilación.

Balance patrimonialIngresos anuales:¿De dónde viene nuestro dinero?Egreso anual:¿A dónde se va nuestro dinero?

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TOMA DE DECISIONES

El tema de las finanzas nos suele producir emociones muy fuertes porque está directamente relacionado con nuestro bienestar.

No esperemos hasta enfrentar la jubilación o hasta perder el empleo para hacer números, será muy tarde para planear algo, simplemente tendremos que reaccionar ante circunstancias sobre las que no tendremos ningún control.

Asegurar nuestro futuro empieza ahora.

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ESTABLECIMIENTO DE OBJETIVOS Y METAS DE CARRERA

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El proceso de establecer objetivos y metas, como parte de la administración de carrera, puede parecernos un trabajo monumental, agotador e interminable.

La administración de carrera no acaba jamás una vez que uno la inicia, porque se convierte en parte de nuestras vidas.

El secreto de hacerla parte de nuestra vida es verla como lo que es: la simple suma de una serie de acciones tendentes a cumplir grupos de metas que nos permitirán ir alcanzando nuestros objetivos.

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No debemos confundir las “metas de desarrollo” empresariales con nuestras propias “metas de desarrollo” de carrera.

Debemos tener en cuenta las “metas de desarrollo” que nos establezcan nuestras empresas y debemos trabajar para alcanzarlas, pero no por ello tenemos que dejar de lado nuestras propias “metas de desarrollo” de carrera; es necesario integrarlas una a otras, de tal manera de hacer crecer a nuestras empresas mientras desarrollamos nuestras carreras.

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Planeemos tanto para el largo como para el corto plazo. Si lo hacemos, la perspectiva del largo plazo nos permitirá afinar los objetivos y metas del corto.

Recordemos que solo en el presente es posible adquirir experiencia y desarrollar destrezas.

Al empezar a determinar nuestros objetivos y metas, podremos dividirlos claramente basándonos en el tiempo: de corto y de largo plazo.

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ESTABLECER OBJETIVOS Y METAS DE CARRERA

Primero: Este no es un proceso que se pueda definir exacta y rígidamente al inicio, sino que conforme como se vaya avanzando se ira modificando.

Segundo: Alcanzar objetivos de corto plazo es mucho más simple y menos laborioso que alcanzar objetivos de largo plazo. Solo la práctica los facilitará alcanzarlos.

Tercero: No nos pongamos muchos objetivos a la vez ya que correremos el riesgo de perder el control del proceso.

Cuarto: No nos pongamos objetivos que no deseemos alcanzar.

Quinto: Debemos asegurarnos de seleccionar objetivos que sean realistas.

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Sexto: No tengamos reservas en establecernos objetivos que nos parezcan difíciles.

Séptimo: Todo tipo de objetivo y metas requerirán que le dediquemos algún tipo o tipos de recursos (tiempo, esfuerzo, atención, dinero, etc.)

Octavo: Establezcamos maneras para registrar y visualizar nuestro avance.

Noveno: Busquemos activamente el apoyo de nuestros familiares y amigos para alcanzar nuestros objetivos.

Décimo: No nos detengamos, aun si no logramos alcanzar una meta o un objetivo.

Undécimo: Aprendamos a ser perseverantes.

Duodécimo: Aprendamos a saber en qué momento dejar de intentar algo.

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El Tercer paso

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Proceso interno, personal y controlado por cada uno de nosotros

Nacen de las necesidades y aspiraciones.

Page 27: Administracion de carrera

Establecer objetivos y metas

En el mercado laboral

El proceso se convierte en

externo

Interactuar con personas,

empresas e instituciones.

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Page 29: Administracion de carrera

Es hora de que mi carrera pase a una posición gerencial

Dra., Me gustaría hacerme cargo del proyecto que asignaron a mi división. Pepe eres una trabajador

extraordinario sin embargo este cargo lo asumirá Esmeralda, por contar con mayor experiencia.Entiendo perfectamente , Esmeralda

esta preparada para el cargo y creo que yo puedo ser el segundo, así la apoyaría y ella tendría mas tiempo para manejar temas mas importantes.

Entiendo perfectamente , Esmeralda esta preparada para el cargo y creo que yo puedo ser el segundo, así la apoyaría y ella tendría mas tiempo para manejar temas mas importantes.

Eso es totalmente aceptable ya que tu adquirirás experiencia para gerenciar proyectos en el futuro y tendremos la tranquilidad de que Rosa se concentrara en temas de mayor envergadura.

1

23

4

5

Mi objetivo

El objetivo

de la Emp.

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¿Qué relación tiene … ?

Gerente o jefe

División o área

Empresa

¿En qué aumenta el valor … ?

Qué riesgos puede representar … ?

¿En qué forma deben contribuir para el logro de … ?

Page 31: Administracion de carrera

En caso nuestro jefe perciba que el desarrollo de nuestra carrera es una amenaza u obstáculo.

¿Qué riesgos puede representar mi

objetivo para mi Empresa?

• Revisar nuestro objetivo. (cambiarlo o posponerlo)

• Buscar alcanzarlo en otra división de la Empresa.

• Buscar alcanzarlo en otra Empresa.

Tendremos que optar por una de estas tres

soluciones.

Que pas

a si

en

ton

ces

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Una manera de estar mejor preparados para enfrentar problemas difíciles y poder tomar decisiones mas difíciles aun, es cultivar nuestra EMPLEABILIDAD.

Capacidad para agregar valor y desarrollar las competencias requeridas para encontrar o mantener un espacio de contribución profesional, cuando y donde seamos necesario.

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Page 34: Administracion de carrera
Page 35: Administracion de carrera

El Cuarto paso

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1° Componente:Suma de nuestras habilidades, conocimientos, logros y resultados.

• 2° Componente:Red de Contactos

• 3° Componente:

Nuestra imagen y reputación

Solo se puede tener éxito si se

desarrollan los 3 de forma

armónica

Page 37: Administracion de carrera

Uso sistemático de las personas que uno conoce y de las personas que esas

personas conocen.

• Información

• Recursos y• Apoyo

Para obtener

Características

• Amplitud• Profundidad• Apalancamie

nto

Page 38: Administracion de carrera

INVESTIGAR EL M.L

• Internet

• Libros de Referencia

• Red de contactos

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Page 40: Administracion de carrera

1. Desarrollo correcto del medio que nos permitirá medir nuestras destrezas: Curriculum vitae

2. Talento humano.

3. Estilos de comunicación

FORTALECER DESTREZAS

Page 41: Administracion de carrera

Las empresas no nos contratan por nuestro curriculum vitae sino por nuestra capacidad para resolver problemas.

CURRICULUM VITAE CRONOLÓGICO

Es el que mejor se adecua al fin de medición deseado.

Page 42: Administracion de carrera

Hemos pasado de la era de “manufactura” a la “mentefactura”.

El impacto en la forma de crear y hacer negocios afectara las estructuras económicas, industriales y de mercado, los productos y servicio , la segmentación, comportamiento de los consumidores y mercados laborales.

El valor de las empresas del siglo XXI reside

en el talento humano.

El valor de las empresas del siglo XXI reside

en el talento humano.

Page 43: Administracion de carrera

¿Cómo mostrar mi talento?

Producir resultados.

Saber cambiar en forma oportuna.

Page 44: Administracion de carrera

Saber Comunicar de forma efectiva sobre lo que hagamos de nuestra carrera.

“YO HABLO SU LENGUAJE” SISTEMA DE COMUNICACIÓN

ACTIVO

SENSITIVO RACIONAL

INTUITIVO

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Page 46: Administracion de carrera

HACER ALGO DIFERENTE

1.MODELO DE LOS NUEVE CUADRADOS DEL CAMBIO DE CARRERA

DEFINE LAS VARIAS ALTERNATIVAS QUE SE LES PRESENTAN, REVISA Y EVALUA CADA UNA DE ELLAS.

5IGUAL

POSICIONDIFERENTE

SECTOR

7SIMILAR POSICIONDUIFERNETE SECTOR

9DIFERENTE POSICIONDIFERENTE SECTOR

2IGUAL POSICIONSIMILAE SECTOR

4 SIMILAR

POSICIONSIMILAR SECTOR

8DIFERENTE POSICION

SIMILAR SECTOR

1IGUAL POSICIONIGUAL SECTOR

3SIMILAR

POSICIONIGUAL SECTOR

6

DIFERENTE POSICION

IGUAL SECTOR

Page 47: Administracion de carrera

SON AQUELLAS QUE ENFRENTAMOS EN TODO MOMENTO DE NUESTRA CARRERA.

Page 48: Administracion de carrera

ALTERNATIVA ¿POR QUÉ?A Pásame al Área de Marketing en mi actual

compañía.El área de marketing esta en expansión y me daría mayor visibilidad y mejoraría mi línea de carrera.

B Pásame al Área de Ventas en mi actual compañía

El gerente del área de ventas es un líder formador, motor de la empresa y fomenta el crecimiento de su gente.

C Aceptar la invitación del gerente de RRHH de la empresa competidora para participar en el proceso de selección.

Esa empresa remunera a su personal 15% encima de la nuestra , además de ofrecer mejores beneficios.

D Comenzar negocio propio con amigos en ventas de computo.

Brindaria independencia para ser mi propio jefe.

Page 49: Administracion de carrera
Page 50: Administracion de carrera

Temas generales del Temas generales del capitulo capitulo

1. Desarrollo correcto del medio que nos permitirá medir nuestras destrezas: Curriculum vitae

2. Talento humano.

3. Estilos de comunicación

Quinto paso: FORTALECER DESTREZAS

Page 51: Administracion de carrera

CURRICULUM VITAE CURRICULUM VITAE

Las empresas no nos contratan por nuestro curriculum vitae sino por nuestra capacidad para resolver problemas.

CURRICULUM VITAE CRONOLÓGICO

Es el que mejor se adecua al fin de medición deseado.

Page 52: Administracion de carrera

Talento humanoTalento humano

Hemos pasado de la era de “manufactura” a la “mentefactura”.

El impacto en la forma de crear y hacer negocios afectara las estructuras económicas, industriales y de mercado, los productos y servicio , la segmentación, comportamiento de los consumidores y mercados laborales.

El valor de las empresas del siglo XXI reside en el talento humano.El valor de las empresas del siglo XXI reside en el talento humano.

Page 53: Administracion de carrera

Talento humanoTalento humano

¿Cómo mostrar mi talento?

Producir resultados.

Saber cambiar en forma oportuna.

Page 54: Administracion de carrera

Estilos de comunicaciónEstilos de comunicaciónSaber Comunicar de forma efectiva

sobre lo que hagamos de nuestra carrera.

“YO HABLO SU LENGUAJE” SISTEMA DE COMUNICACIÓN

ACTIVO

SENSITIVO RACIONAL

INTUITIVO

Page 55: Administracion de carrera

SEXTO Y SÉPTIMO PASOSEXTO Y SÉPTIMO PASO

Page 56: Administracion de carrera

HACER ALGO DIFERENTE 1. MODELO DE LOS NUEVE CUADRADOS DEL CAMBIO DE CARRERA

DEFINE LAS VARIAS ALTERNATIVAS QUE SE LES PRESENTAN, REVISA Y EVALUA CADA UNA DE ELLAS.

5IGUAL POSICION

DIFERENTE SECTOR

7SIMILAR POSICIONDUIFERNETE SECTOR

9DIFERENTE POSICIONDIFERENTE SECTOR

2IGUAL POSICIONSIMILAE SECTOR

4 SIMILAR POSICIONSIMILAR SECTOR

8DIFERENTE POSICION

SIMILAR SECTOR

1IGUAL POSICIONIGUAL SECTOR

3SIMILAR POSICION

IGUAL SECTOR

6 DIFERENTE POSICION

IGUAL SECTOR

Page 57: Administracion de carrera

2.REVISION DE ALTERNATIVAS 2.REVISION DE ALTERNATIVAS

SON AQUELLAS QUE ENFRENTAMOS EN TODO MOMENTO DE NUESTRA CARRERA.

Page 58: Administracion de carrera

MATRIZ DE MATRIZ DE PRIORIDADES PRIORIDADES

ALTERNATIVA ¿POR QUÉ?A Pásame al Área de Marketing en mi actual compañía. El área de marketing esta en

expansión y me daría mayor visibilidad y mejoraría mi línea de carrera.

B Pásame al Área de Ventas en mi actual compañía El gerente del área de ventas es un líder formador, motor de la empresa y fomenta el crecimiento de su gente.

C Aceptar la invitación del gerente de RRHH de la empresa competidora para participar en el proceso de selección.

Esa empresa remunera a su personal 15% encima de la nuestra , además de ofrecer mejores beneficios.

D Comenzar negocio propio con amigos en ventas de computo.

Brindaria independencia para ser mi propio jefe.

Page 59: Administracion de carrera

ADMINISTRACION DE CARRERA

COMO ELEVAR SU EMPLEABILIDAD

MARKETING PERSONAL


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