Presentacin de autoridades del Ministerio de Educacin, Cultura, Ciencia y Tecnologa
Directora de Educacin Superior
Subsecretario de Educacin
Ministro de Educacin, Cultura, Ciencia y Tecnologa
Directora Ejecutiva del INFD
Mnica Costantin
Prof. Daniel Faras
Prof. Sergio Soto
Lic.Vernica Piovani
08:00 Acreditacin
09:00
Jueves 30 de Octubre de 2014
ACTIVIDADESHORA
SUM
10:00 Conferencia a cargo de la Licenciada Ins Cappellacci, Coordinadora Nacional de In-vestigacin Educativa del INFD
11:00 Conferencia a cargo de la Ingeniera Diane Dure
12:00
13:00
Receso
Ponencias
SUM
Conferencia: Prof. Irene Cosoy SUM
09:00 Acreditacin
10:00
11:00 Conferencia: De Experiencias Pedaggicas.Prof. Sandra de Uria
SUM
12:00 Receso
Ponencias
Viernes 31 de Octubre de 2014
ACTIVIDADESHORA
13:00
Jueves 30 de Octubre de 2014
PRESENTACIN DE PONENCIAS: Distribucin por ejes temticos y aulas
ANEXO ACTIVIDADES HOJA 1HORA
TTULO DEL PROYECTOINSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR
14:00
SUM : Trayectorias formativas
Prcticas docentes para la Inclusin educativa Instituto de Nivel Terciario
Pampa del Infierno
14:00
AULA 1 : Las disciplinas y su enseanza Las Tecnologas de la Informacin
*Abordaje de la violencia escolar desde la Investigacin Accin colaborativa Instituto de Nivel Superior Domingo
Faustino Sarmiento - Resistencia
Instituto de Nivel Terciario de Villa
ngela
Instituto de Nivel Terciario de Villa
ngela
15:00
16:00
Representacin y Accin en el proceso de enseanza-aprendizaje de las Ciencias Experimentales (Qumica):
Un estudio sobre las prcticas profesionalizantes de alumnos del Profesorado de Qumica del INTV.
El abordaje de la literatura en el Nivel Polimodal. Modos de leer
15:00
16:00
La utilizacin de aulas virtuales como complemento de las clases presnciales, un
aporte a la mejora del rendimiento acadmico y de la motivacin de los estudiantes.
Inclusin de las TIC en las prcticas pedaggicas en el INS Domingo F. Sarmiento de Resis-
tencia, Chaco. El modelo 1 a 1 en los profesorados de nivel secundario.
ITET y FP
Instituto de Nivel Superior Domingo
Faustino Sarmiento - Resistencia
14:00
16:00
15:00
15:00
16:00
14:00
16:00
AULA 3 : Las disciplinas y su enseanza Trayectorias formativas.
AULA 4 : Las disciplinas y su enseanza Trayectorias formativas La Tecnloga de la Informacin
La enseanza de la geometra desde el punto de vista de la Visualizacin Espacial.
Usos y aplicaciones de las TIC en los procesos de enseanza-aprendizaje la formacin docente.
La Educacin Musical En El Instituto Superior Del Profesorado De Msica Profesora Lilia Yolanda Pereno De
Elizondo (Prov. Del Chaco). Perodo Fundacional: Antecedentes Y Proyecciones.
Nuevas tecnologas: el porqu de la resistencia de los docentes a utilizarlas como estrategias de enseanza.
Los enfoques de enseanza en las prcticas educativas del idioma ingls en el nivel medio.
Representacin y accin en el proceso de enseanza aprendizaje de las ciencias experimentales (qumi-
ca: un estudio sobre las prcticas profesionalizantes de los alumnos del profesorado de qumica)
Las concepciones acerca de la evaluacin de las prcticas de la enseanza en los docentes de
la institucin formadora y de las instituciones donde se realizan las prcticas de la enseanza.
Instituto de Nivel Terciario Juan
Mantovani - Pcia. R. Senz Pea
Instituto De Nivel Superior De Charata
Instituto Superior Del Profesorado De
Msica Prof. Lilia Yolanda Pereno De
Elizondo - Resistencia
Instituto de Nivel Terciario de Educacin Tcni-
ca y Formacin Profesional - Resistencia
Instituto de Nivel Terciario de Villa ngela
Instituto de Nivel Terciario Juan Mantova-
ni - Pcia. R. Senz Pea
Instituto de Nivel Terciario de Villa ngela
14:00
15:00
AULA 2 : Temas transversales: Interculturalidad y educacin; Educacin sexual, Educacin Rural, Educacin Especial Las tecnologas de la informacin y la comunicacin en la Educacin
Las representaciones respecto de las prcticas y residencia de los alumnos y docentes en
contextos interculturales bilinges
Las prcticas docentes en la educacin bilinge para nios y adolescentes sordos
De convocatoria 2007
CIFMA
Instituto de Nivel Terciario San Fernando
Rey - Resistencia
Jueves 30 de Octubre de 2014
PRESENTACIN DE PONENCIAS: Distribucin por ejes temticos y aulas
HOJA 2ANEXO ACTIVIDADESHORA
TTULO DEL PROYECTOINSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR
14:00
AULA 5 : Trayectorias formativasHabilidades del pensamiento aplicadas a la resolucin de problemas matemticos.
Un estudio sobre docentes y alumnos.
Instituto de Nivel Terciario Juan
Mantovani - Pcia. R. Senz Pea
14:00
AULA 6 : Trayectorias formativasLas representaciones de los futuros docentes de educacin primaria acerca de la ense-
anza de las ciencias naturales y la matemtica: un escenario de formacin
Instituto de Nivel Superior
Miguel Neme Las Breas
Instituto de Nivel Terciario Juan
Mantovani - Pcia. R. Senz Pea
Instituto Superior Del Profesorado De
Msica Prof. Lilia Yolanda Pereno De
Elizondo - Resistencia
15:00
16:00
Creando aprendizajes. Las habilidades cognitivas creativas en las prcticas docentes
Recuperacin de cantos populares: aportes de la obra del cantaautor Ral Junco en la comunidad
de la provincia del chaco en general y en los adeptos a la msica popular en particular.
15:00
16:00
Las estrategias de evaluacin que mediatizan la accin didctica de los docentes de Ciencias
Naturales en la formacin profesional: una indagacin sobre dispositivos y usos de la evalua-
cin en la formacin de grado.
Las prcticas evaluativos y su incidencia en la trayectoria formativa: un caso en cada nivel
educativo.
Instituto de Nivel Superior Miguel Neme
Las Breas
Instituto de Educacin Fsica
16:00
14:00
16:00
16:00
14:00
15:00
15:00
17:00
AULA 8 : Las disciplinas y su enseanza Trayectorias formativas.
AULA 9 : Las disciplinas y su enseanza Trayectorias formativas.
Las trayectorias Formativas de los alumnos del nivel superior y el desafo de la inclusin.
Una mirada reflexiva sobre las prcticas ulica del docente novel de qumica egresado del IES va
Mates van , mates vienen y los grmenes se entretienen
La Alfabetizacin Acadmica y la alfabetizacin Inicial en la formacin del IES Villa ngela: Un estudio
comparativo en tre la formacin del profesorado de Educacin Secundario en Lengua y Literatura y la
formacin del profesorado de educacin primaria
Representacin y accin en el proceso de enseanza aprendizaje de las ciencias experimentales (qumi-
ca: un estudio sobre las prcticas profesionalizantes de los alumnos del profesorado de qumica)
El ltimo cacique del lote 20: el fin del cacicazgo y la representacin poltica aborigen
Los enfoques de enseanza en las prcticas educativas del idioma ingls en el nivel medio.
* Coca cola vs....clorofila?
IInstituto de Nivel Terciario Padre
Dante Daro Celli (Las Palmas)
Instituto de Nivel Terciario de Villa
ngela
Instituto de Nivel Terciario de Villa
ngela
Instituto de Educacin secundaria de
Villa ngela
Instituto de Educacin secundaria
de Villa ngela
Instituto de Educacin secundaria de
Villa ngela
Instituto de Nivel Terciario Juan Mantovani -
Pcia. R. Senz Pea
Instituto de Educacin secundaria de
Villa ngela
14:00
15:00
AULA 7 : Las disciplinas y su enseanza
Habilidades del pensamiento aplicadas a la resolucin de problemas matemticos. Un estudio
sobre docentes y alumnos.
Creando aprendizajes. Las habilidades cognitivas creativas en las prcticas docentes
Instituto de Nivel Terciario Juan Mantova-
ni - Pcia. R. Senz Pea
Instituto de Nivel Terciario Juan Manto-
vani - Pcia. R. Senz Pea
Viernes 31 de Octubre de 2014
PRESENTACIN DE PONENCIAS: Distribucin por ejes temticos y aulas
ANEXO ACTIVIDADES HOJA 1HORA
TTULO DEL PROYECTOINSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR
14:00
15:00
SUM: Trayectorias formativas
Construccin de la ciudadana y Derechos Humanos
Gestin y liderazgo Institucional
CHARATA
CHARATA
14:00
AULA 1 : Las Tecnologas de la Informacin Las Disciplinas y su Enseanza
Promoviendo el uso de las TICs en las escuelas
El trabajo colectivo y situado: emergencia de un modelo de gestin para acompaar trayectorias
PINEDO
PINEDO
CHARATA
PAMPA DEL INFIERNO
16:00
17:00
Nuevos enfoques integradores de Ciencias en el Nivel Inicial
El trabajo de campo; enseanza estratgica para el aprendizaje de las ciencias naturales
15:00
16:00 Ensear con TICs: nuevas puertas de acceso al conocimiento PINEDO
16:00
16:00
15:00
16:00
14:00
15:00
14:00
17:00
AULA 3 : Trayectorias Formativas
AULA 4 : Trayectorias Formativas Las Tecnologas de la Informacin.
Ciclo de complementacin y actualizacin
Las TIC en la enseanza y el aprendizaje a travs de proyectos de aula
Las TIC como herramienta para el fortalecimiento de las trayectorias estudiantiles
Ciclo de titulacin pedaggica para agentes en ejercicio de las escuelas de la formacin profesional
Las buenas prcticas en la enseanza de la lengua y la literatura en la escuela chaquea
secundaria actual
Trilados: la geometra y el ftbol
Las ciencias sociales que incomodan, una perspectiva crtica e histticapara formar individuos libres y
crticos
INTET y FP
LAS PALMAS
LAS PALMAS
LAS PALMAS
INTET y FP
CHARADAI
LAS PALMAS
14:00
15:00
AULA 2 : Las Tecnologas de la Informacin Las Disciplinas y su Enseanza
Alfabetizacin Inicial desde la lengua, las ciencias naturales y las TICs
El informe cientfico: Una herramienta vital para hace ciencia
Las TICs como recurso didctico en el rea de lengua.
CHARATA
CHARATA
CHARATA
Viernes 31 de Octubre de 2014
PRESENTACIN DE PONENCIAS: Distribucin por ejes temticos y aulas
ANEXO ACTIVIDADES HOJA 2HORA
TTULO DEL PROYECTOINSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR
14:00
AULA 5 : Las disciplinas y su enseanza
La alfabetizacin Inicial y temprana: Un camino para la reflexin-accin de mejores prcticas docentes.
La planificacin colaborativa en la educacin primaria
MAKALL
MAKALL
14:00
AULA 6 : Las disciplinas y su enseanza
La lengua de sea como instrumento pedaggico en la escuela inclusiva
Desafos de la enseanza en la escuela actual desde la inclusin y la diversidad: miradas,
aportes y reflexiones trayectorias
ROQUE SAENZ PEA
VILLA NGELA
MAKALL
15:00
16:00 Memoria de la infancia y escuela. Transformaciones en el campo de la educacin
15:00
16:00 Cuidado y atencin de la primera infancia VILLA NGELA
16:00
16:00
15:00
14:00
15:00
14:00
16:00
17:00
AULA 8 : Las disciplinas y su enseanza
AULA 9 : Las disciplinas y su enseanza
Incluir desde la diversificacin curricular en educacin secundaria
El juego dramtico-expresin corporal
Secuencias didcticas para la enseanza de la matemtica y las ciencias naturales
La enseanza de la lengua y la literatura desde las prcticas docentes
Secuencias didcticas para la enseanza de la matemtica y las ciencias naturales
El derecho a la inclusin de la ESI en las escuelas para jvenes y adultos
La enseanza de la lengua escrita para el primer ciclo
VILLA NGELA
CASTELLI
CASTELLI
CASTELLI
LAS PALMAS
CASTELLI
LAS PALMAS
14:00
15:00
AULA 7 : Trayectorias Formativas
Ensear ciencias sociales en contextos complejos
Actualizacin disciplinar
Una mirada analtica hacia la evolucin de la nomenclatura qumica de los compuestos
inorgnicos
VILLA NGELA
VILLA NGELA
VILLA NGELA