AKTA BAT IXTEKO URRATSAK Musika kontserbatorioak
1
Edukiak Aplikaziorako sarbidea .................................................................................................................. 2
Akta ixteko urratsak ...................................................................................................................... 5
1) Kalifikazioak sartzea .............................................................................................................. 7
2) Akta behin-behinean ixtea .................................................................................................. 10
3) Akta behin betiko ixtea ....................................................................................................... 14
4) Akten itxiera masiboa .......................................................................................................... 15
5) Eginbidean aktan ................................................................................................................. 16
6) Beste atal batzuk ................................................................................................................. 18
Ebaluazio ez-ofizialak .............................................................................................................. 18
Aplikazioaren parametroak ..................................................................................................... 19
2
Aplikaziorako sarbidea
Oharrak eta hutsegiteak Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Sailaren Hezkuntza Atariaren barruan daude. Hezkuntzaren atarira sartzeko URL honetara sartu behar da (gomendagarria Mozilla Firefox edo Google Chrome erabiltzea):
https://www.hezkuntza.net/appcont/control_acceso/index.html
Hezkuntza atarian gaudela, eskuineko ikonoa sakatu behar dugu.
Ikono horrek pantaila batera eramango gaitu, eta bertan logina egin beharko dugu
aplikazioetara sartzeko.
3
Leiho horretan, horiz markatutako estekaren gainean klik egingo dugu erabiltzaile eta pasahitz
baten bidez logina egin ahal izateko.
Hemen sartuko ditugu gure erabiltzailea eta pasahitza. Ikastetxean irakasle berria izateagatik
erabiltzailerik ez edukiz gero, ikastetxeko zuzendariarengana jo behar da, hark eman baititzake
alta gure erabiltzaileari eta pasahitzari Administrazio Delegatuaren aplikazioan.
Sistemak erabiltzailea eta pasahitza baliozkotu ondoren, Hezkuntzaren atarira sartuko gara, eta
han zuhaitz bat ikusiko dugu, sartzeko baimena dugun aplikazioekin.
4
Zuhaitzean 'Kalifikazioak eta hutsegiteak' aplikazioa agertu behar da. Agertuko ez balitz,
Zuzendaritzara jo behar dugu berriro, Administrazio Delegatuaren aplikaziotik aplikaziora
sartzeko.
'Kalifikazioak eta hutsegiteak 'estekan sakatuta, leiho berri bat irekiko da nabigatzailean
Leiho horretan 'Kalifikazioak eta hutsegiteak' esteka sakatuko dugu berriro, eta gida honetako
lan guztia egiten den aplikazioan sartuko gara.
5
Akta bat ixteko urratsak Diagrama honen bidez, notak eta hutsegiteak aplikatzean talde ofizial baten kalifikazioen akta
bat ixteko jarraitu beharreko urratsak eskematizatu nahi dira.
Aktak kalifikatzeko eta ixteko, ikastetxeek urrats hauek egin ohi dituzte:
•Irakasleei egun jakin bat baino lehen kalifikazioak sartzeko eskatzea.
• Akta behin-behinean ixten da web-argitalpenaren egunera iritsi baino lehen. Hala, akta itxi
den arren, informazioa ez dago ikusgai Ikasgunean familientzat.
• Aktan sartutako informazioa zuzena dela berrikusten da talde bakoitzarentzat. Hala ez bada,
akta berriro ireki, zuzendu eta berriro itxiko da. Dena zuzen badago, hau bezala uzten da.
• Webgunearen argitalpen-data iristean, betiere aktak behin-behinean itxita badaude, familiek
Ikasgunean ikusiko dituzte kalifikazioak, eta, beraz, erreklamazioak egiteko epea irekiko da.
Erreklamazioren bat sortzen bada eta baiesten bada, akta berriro ireki, zuzendu eta berriro
itxiko da. Bestela, ez dago ezer egin beharrik.
• Erreklamazio-aldia igaro ondoren, akta behin betiko ixten da eta informazioa espedientera
itzultzen da.
• Geroago aktan erreklamazioren bat gertatzen bada, aktan eginbide bat eginez zuzenduko da.
6
Prozesuarekin hasi baino lehen, gogoratu behar da lehenik eta behin, behin betiko itxi behar
dela ohiko ebaluazioaren akta eta, ondoren, ezohiko ebaluazioaren akta. Eta ohiko
ebaluazioaren akta behin betiko itxi behar da, ebaluazio horren kalifikazioak ikasleen
espedientean egon daitezen, ezohiko ebaluazioaren akta itxi aurretik.
7
1) Kalifikazioak sartzea
Kalifikazioak kontserbatorioan eskolak ematen dituzten irakasleek sartzen dituzte. Kalifikazio
horiek notak eta hutsegiteak aplikatzean musika-kontserbatorioetarako berariaz sortutako
pantaila batean sartzen dira.
Kalifikatzeko leihoa "Lantaldeak" - "Kontserbazio-kalifikazioak" menuan
dago.
Menuko aukera honetan sartu ondoren, aplikazioak leiho bat erakutsiko
digu, ikasleei banaka edo taldeka ematen zaizkien irakasgaiak kalifikatzeko.
"Banakakoa" aukeratzen dudanean, aplikazioak, "Bilatu" botoia sakatu ondoren, eskolak banaka ematen dizkiedan eta kalifikatu behar ditudan ikasleen zerrenda erakutsiko dit.
"Taldeak" aukera aukeratzen badut, aplikazioak bigarren goitibeherako menu bat erakutsiko dit, eta bertan agertuko dira irakasle gisa ematen ditudan taldeko irakasgai guztiak. Irakasgaia hautatu eta "bilatu" botoiari eman ondoren, aplikazioak leihoa erakutsiko dit, irakasgai hori emango diedan ikasleak kalifikatzeko.
Jarraian, leihoaren pantaila-irudi bat erakutsiko dugu, eta irakasleek
kalifikazioak sartu beharko dituzte. Kalifikazioen leihoak "banakakoa"
edo "taldeak" aukeratu badu, oso antzekoa da. Kasu honetan, 'Taldeak'
leihoa erakutsiko dugu.
.
8
Leihoaren goiko aldean, ezkerraldean, elezahar bat ikusiko dugu, irakasle gisa kalifikatu behar
ditudan 68 ikasleen lehen 30 ikasleak bistaratzen ari naizela dioena. Altuera berean, leihoaren
eskuinaldean, gainerako ikasleak bistaratzeko ditudan bi aukerak ikusten ditut. Zuzenean klikatu
dezaket sartu nahi dudan orrialde-zenbakiaren gainean, edo, bestela, sakatu 'Hurrengo
orrialdea' edo 'Azken orrialdea' geziak, ikasle-blokeetan zehar mugitzeko.
Leihoaren behealdean, eskuinaldean, "Gorde" botoia agertuko da. Botoi hori sakatu behar dut,
informazioa sisteman grabatuta gera dadin
Leihoaren goiko aldeari jarraituz, kalifikatu behar dudan ikasle-kopuruaren informazioaren azpian ikasleen zerrenda agertzen da, honako zutabe hauekin:
• Ikaslea: ikasleen izen-abizenak. • Irakasgaia: irakasgaiaren izena, irakasgaiaren ikasturtea eta ikaslea ikasten ari den instrumentua, eta hori da kalifikatuko dudan ikasgaia. • Ebaluazioak: jarraian, ikasleak kalifikatzeko ebaluazioak agertzen dira. Azken bi zutabeek ('Arru' eta 'apar') ohiko eta ohiz kanpoko ebaluazioak aipatzen dituzte. Bi zutabe horien aurretik, '1Eb', eta abar, ikastetxeak definitu dituen ebaluazio partzialak dira (ikus Ebaluazio ez-ofizialak atala). Zutabe horietan sartu behar ditut ikasleen kalifikazioak. • Oharrak: ikasleek eta/edo haien familiek Ikasgunean edo Kalifikazio Buletinean irakurriko dituzten oharrak idatz ditzakedan testu-eremu bat da.
9
Ebaluazio zutabe bat desgaituta agertzen denean eta kalifikazio bat sartzen edo aldatzen uzten
ez duenean, '1. Eb' ren kasuan bezala, esan nahi du kalifikazioak sartzeko bizi izan den epea igaro
dela (ikus "aplikazioaren parametroak" atala). Hori horrela da ikastetxeak definitu dituen
ebaluazio partzialetarako. Ebaluazio ofiziala bada, zutabea desgaituta
egoteak esan nahiko du ebaluazio horren akta itxita dagoela, behin-
behinean edo behin betiko.
Ebaluazioen laukitxoak zenbakizko kalifikazio bat sartzeko pentsatuta daude. Ebaluazio ofizialen
laukitxoen ondoan [+] bat agertzen da. Ikur hori sakatzean, leiho bat irekiko
da goitibeherako menu batekin, ikaslearentzat testu-kalifikazio bat
aukeratzeko.
Leiho honetan testu-kalifikazioetako bat aukeratu eta "gorde" aukera sakatzean, ikasle
horrentzako kalifikazio-laukitxoak testu-kalifikazioa izango du, adibidez, "Baliozkotua". Une
horretan ezin da berriro zenbakizko kalifikaziorik sartu. Nahi
izanez gero, zenbakizko kalifikazio bat jarri nahi badut, [+]
sinboloa sakatu behar dut, eta goitibeherako menuan 'Ebaluatua
(sartu kalifikazioa)' aukera hautatu. Kalifikazioen leihora
itzultzean, testu-kalifikazioa desagertu egin dela ikusiko dugu,
eta berriz ere zenbakizko kalifikazioa sar dezaket.
Leiho honetan agertzen den informazio guztia oharren eta hutsegiteen eta kudeaketa akademikoaren aplikazioen hainbat ataletan ikastetxeak egindako definizioan oinarritzen da; beraz, irakasleek uste badute zerbait ez dela zuzena, adibidez, ikasle bat falta zaiola, idazkariarekin harremanetan jarri beharko litzateke, berrikus dezaten.
10
2) Akta behin-behinean ixtea
Noten eta hutsegiteen aplikazioko aktak mailaren, ikastaroaren eta espezialitatearen arabera
taldekatzen dira. Taldeetako tutoreek eta zuzendaritza-taldeak dute aktetarako sarbidea. Talde
bateko tutoretzat jotzen da EEDn talde ofizial bateko tutore gisa lotuta dagoen pertsona.
Aktak ikusteko eta behin-behineko itxiera egiteko, 'Lantaldeak' - 'Sustapena eta titulua
eskubidea' menuan sartu behar da
Leiho honetan tutoreak garen talde ofizialen zerrenda ikusiko dugu, eta zuzendaritza-taldeen kasuan, talde guztiak. Taldeekin batera, lotutako bi ebaluazio ofizialak ikusiko ditugu.
Lehen esan bezala, ebaluazio arrunta landu behar da lehenik, eta ohiz kanpokoa gero, ikastetxearen errealitatean gertatzen den bezala. Lehen ixten diren aktak 5. eta 6. mailakoak direnez, normalena 5. mailako adibide bat eta 6. mailako beste bat bistaratzea da.
Horretarako, taldeen zerrendan, 5. mailako profesionala bilatuko dugu eta ohiko ebaluazioan klik egingo dugu. Ondoren deskribatzen den prozesu guztia baliozkoa da egun batzuk geroago
gertatuko den ezohiko ebaluaziorako ere.
11
Leihoan kontserbatorioan 5. pianoa ikasten ari diren ikasleen zerrenda ikus daiteke. Ikasleen eskuinaldean, ikaslea mailaz igotzen den ala ez adierazten duen zutabea daukagu. Zutabe hori informatu ondoren, "Gorde" botoia sakatuko dugu, informazio hori biltegiratuta gera dadin.
Une honetan akta 'Zirriborro' moduan dago. Beraz, irakasleek ikasleen kalifikazioak alda ditzakete.
Une honetan 'Sortu zirriborroa' botoia sakatzen badugu, sistemak .pdf fitxategi bat emango digu, Hezkuntza Sailak zirriborro moduan onartutako akta-ereduarekin. Akta honek irakasleek sisteman sartutako kalifikazioak eta ikasle bakoitzaren mailaz igotzeko eskubidea erakusten ditu. Aktak ez du Hezkuntza Sailaren logoa; beraz, ez da akta balioduna. Ezin da ontzat jo, sartutako informazioa zuzena dela berrikusten duen zirriborroa da.¡
12
Leihoan "aktaren behin-behineko itxiera" botoia ere badago. Botoi hau sakatzean, leihoko
botoiak aldatzen direla ikusiko dugu.
"Aktaren behin-behineko itxiera" eta "gorde" botoiak desagertu dira, "Zirriborroa sortu" botoia
mantendu da eta "behin-behinean itxitako aktaren irekiera" botoia agertu da.
Une honetan, behin-behineko akta itxita dago. Horrek esan nahi du dagoeneko ezin direla
ikasleen kalifikazioak eta mailaz igotzeko eskubidea aldatu. Zuzendariak bere helbide-menutik
akta inprimatzen badu (geroago ikusiko dugu), Sailaren logotipoa agertuko da. Horrek esan nahi
du baliozko akta dela. Itxiera hori itzulgarria da, eta aktako informazioa ez da ikasleen
espedientera irauli.
Une honetan, aktaren informazioa familiek eta ikasleek ikus dezakete Ikasgunean, betiere web-
argitalpenaren data bete bada.
Musikako ikasketa profesionaletako 6. mailako taldeentzako mailaz igotzeko leihoa desberdina
da; izan ere, talde horietako ikasleek, mailaz igo beharrean, titulua dute eta batez besteko nota
dute.
Kasu honetan, ikasleak titulua duen eta ikasketen batez besteko nota zein den zehazten da.
Sistemak batez besteko notaren eta titulu-eskubidearen kalkulu automatikoa egin nahi du.
Sistemak batez besteko nota kalkulatzeko, honako baldintza hauek baliozkotzen dira:
• Indarrean dagoen ikasturtean matrikulatuta dauden irakasgai guztiak gaindituta izatea.
• Espedientean gutxienez maila bakoitzeko nota bat izatea, 1. mailatik 5.era. Baliozkotze
horrekin, ikaslearen espediente osoa, aurreko 5 ikasturteen espedientea, sisteman dagoela
ulertzen dugu.
13
Baldintza horiek betetzen badira, sistemak ikaslearen batez besteko nota kalkulatuko du. Batez
besteko nota gainditutako irakasgai guztien batez besteko aritmetikoa da, bi hamartarrera
biribilduta (gainditutzat jotzen da 5 eta 10 arteko zenbakizko balioarekin kalifikatutako
irakasgaia, biak barne).
Sistemak batez besteko nota kalkulatzen duenean, izenburuaren eta batez besteko
kalifikazioaren eremuak blokeatuta geratuko dira. Ikastetxeak ezin du ohar hori aldatu. Kalkulua
aurretik azaldutako formularen arabera egiten da, eta kalkulu zuzena da. Hori bai, kalkulua
ikaslearen espedienteko informazioaren arabera egiten da, eta oharren bat zuzendu beharko
balitz, hor egin beharko litzateke.
Aurrez aipatutako premisak betetzen ez badira, sistemak ez du batez besteko nota kalkulatuko;
adibidez, beste erkidego batetik datozen eta espedientea sisteman osorik ez duten ikasleentzat,
aplikazioak ez du batez besteko nota kalkulatuko. Kasu horretan, izenburuaren eta batez
besteko notaren laukitxoak ez dira blokeatuta egongo, eta ikastetxeak nahi duen moduan bete
ahal izango ditu.
14
3) Akta behin betiko ixtea
Aktaren behin betiko itxiera, atzera bueltarik ez duena eta ikasleen kalifikazioei buruzko
informazioa beren espedienteetara bidaltzen duena, oharren eta hutsegiteen aplikazioan
zuzendariaren rola duen pertsonak bakarrik egin dezake.
Horretarako, "Zuzendaria" – "Aktak eta Eginbideak" menuan sartu behar dugu, eta, bertatik,
akta behin betiko ixteko aukera ematen digun leihora sartuko gara.
Leiho horretan, gure ikastetxeko talde ofizialen zerrenda osoa eta
talde ofizial bakoitzaren ebaluazio ofizialak ikusiko ditugu.
Botoien legendak talde ofizial bakoitzaren aktaren egoera adierazten digu ebaluazio ofizial
bakoitzerako, baita botoiak sakatzean gauzatzen diren ekintzak ere.
• Zirriborroa: akta ez da behin-behinean itxi; beraz, irakasleek kalifikazioak sartzen jarrai
dezakete. Botoia sakatzean, pdf bat sortuko da aktaren zirriborroarekin.
• Itxi: esan nahi du aktaren behin-behineko itxiera eginda dagoela eta botoi hori sakatuta
behin betiko itxiko dela.
• Eginbidea: esan nahi du akta behin betiko itxi dela eta eginbide bat sar daitekeela aktan
gaizki zegoen ohar bat zuzentzeko. Botoia sakatuta, eginbideak sartzeko leihoa irekiko da (ikus
"eginbidea aktan" atala)
• Akta: talde ofizialaren akta den pdf bat inprimatzeko aukera ematen dit. Akta sailaren
logoarekin aterako da, eta, beraz, akta baliozkotzat jotzen da.
Oharretan eta hutsegiteetan 'zuzendari' rola duen pertsonak "itxi" botoia sakatu ahal izango du,
eta akta behin betiko itxita egoerara igaroko da. Horrek esan nahi du, halaber, aktaren
informazioa ikasleen espedienteetara iraultzen dela.
15
4) Akten itxiera masiboa
Aukera hori Hezkuntza Sailaren mendeko musika-
kontserbatorioetarako baino ez dago gaituta, eta oharretan
eta hutsegiteetan 'zuzendari' rola duen irakasleak ezaugarri
komunak dituen akta-talde bat aldi berean ixteko aukera du.
Aplikazioak maila, ikastaro eta ebaluazio jakin
baterako egin beharreko itxiera-mota hautatzeko
aukera ematen du. Adibidearekin bat etorriz,
sistemak musikaren ikasketa profesionaletako
bosgarren mailako talde ofizial guztientzako ohiko ebaluazioaren behin-behineko itxiera egingo
du. Ikastetxe batean 20-25 instrumentu egon daitezkeenez ikastaro batean, 20-25 talde horien
aktak behin-behinean itxiko dira.
Ixteko prozesuak aurreko urratsetan deskribatutako itxieran abiarazten diren urrats berberak
egingo ditu, bai behin-behinekoa, bai behin betikoa
16
5) Eginbidea aktan
Esan bezala, akta bat behin betiko itxi ondoren, ikasleen kalifikazioei buruzko informazioa ezin
da aldatu. Informazio hori espediente akademikora igaro da, eta, beraz, irakasleek ezin dute
aldatu. Kasu horietan errore bat zuzendu ahal izateko, aktan eginbide bat sortu behar da.
Paperezko aktetan bezala.
Aplikazioan 'zuzendari' rola duen pertsonak eginbide bat
jartzeko izapidea egin ahal izango du. Horretarako, 'Zuzendaria'
- 'Aktak eta Eginbideak' menuan sartu behar duzu.
Leiho horren barruan, talde ofizial jakin baten akta behin betiko itxi bada, talde ofizial horri
lotutako botoiak 'Aktak eta Eginbideak' dira.
Aktan errore bat zuzendu behar bada, "Eginbide" botoia sakatuko dugu. Hori egitean, leiho bat
irekiko da, aktako informazioa aldatzeko
Kontuan izan behar da aktan egin nahi dugun aldaketa bakoitzak berekin dakarrela eginbide
desberdin bat egitea, eta aktan egiten diren aldaketak automatikoki islatzen direla ikaslearen
espedientean, aktak ikaslearen espedientearen isla izan behar baitu beti.
17
Leihoaren barruan, lehenik eta behin, egin nahi dugun eginbide mota aukeratu behar dugu.
Hauek dira balio posibleak:
Oharra aldatzea: aktan gaizki jarritako ohar bat aldatzeko aukera ematen dit.
Ohar berria: jatorrian jarri ez zen irakasgai baten nota sartzea, hau da, irakasle bati
ahaztu egin zaio kalifikazio bat jartzea.
Oharra ezabatzea: aktako ohar bat kentzea, hau da, aktan egon behar ez lukeen
kalifikazio bat jarri da
• Mailaz igotzeko eskubidea/titulua aldatzea: ikastaro-igoerari edo titulua lortzeari
buruzko balioa ('bai/ez') aldatzea.
Batez besteko nota aldatzea: ikasle batentzat adierazitako batez besteko notaren balioa
aldatzea..
Ondoren, eginbideak eragiten dion ikaslea aukeratuko dugu, ondoren, irakasgaia eta, azkenik,
aldatu beharreko eremua: titulu-/maila-eskubidea edo ikasgaiko nota.
Oharrak eremua akta itxi batean aldaketa egiteko ematen den justifikazioa izango da.
Talde ofizialaren akta inprimatzen dugun hurrengoan, aktari buruz egindako eginbideen
zerrenda agertuko da aktaren eginbideen atalean.
18
6) Beste atal batzuk
Ebaluazio ez-ofizialak Sistemak ebaluazio ofizialak kargatuta ditu, irakaskuntzak arautzen dituzten dekretuek
markatzen dituztelako eta ezin direlako aldatu. Baina ikastetxeak hiruhileko ebaluazioak defini
ditzake (gehienez hiru ebaluazio), hala nahi badu. Ebaluazio ez-ofizialak definitu ahal izateko,
beharrezkoa da "administratzaile" rola izatea oharrak eta hutsegiteak aplikatzean.
"Administrazioa" - "Ebaluazioen mantentze-lanak" menuaren barruan
Ebaluazio ez-ofizialak 'dira zentroak hiruhileko ebaluazioei alta eman
ahal izango diena.
Ebaluazioei alta emateko orduan, lehenik eta behin, landu nahi den maila-maila aukeratu
behar da. Lehenengo urtean, ebaluazioak banan-banan sortu behar dira; gainerako urteetan,
aurreko ikasturteko ebaluazioak berreskuratzeko aukera dago.
Hiru ebaluazio sortuko ditugu, bat hiruhileko bakoitzeko, informazioa gaztelaniaz zein euskaraz
betez, eta 1,2 edo 3 balioa kode gisa jarriz, ebaluazioaren arabera. Hori oso garrantzitsua da
irakasleen kalifikazioen pantailak behar bezala funtziona dezan.
Bilakaerak sortu ondoren, 'Administrazioa' - 'Ebaluazioen mantentze-lanak' - 'Ebaluazio-datak
finkatu' menuan sartu behar dugu, ebaluazio horiek zer alditan gertatzen diren adierazteko.
19
Kontuan izan behar da ebaluazio baterako zehazten diren datak ebaluazioaren lehen eta azken
eskola-egunari dagozkiola. Ebaluazioen arteko datak ezin dira gainjarri, eta datek antolatzen
dituzte ebaluazioak aplikazioan
Parámetros de la aplicación
Ikastetxe bakoitzak ikasturte bakoitzerako konfiguratu ditzakeen zenbait parametro daude,
'Administratzaile' rola duen pertsonak konfiguratu ditzakeenak.
Irudian agertzen den menu-puntuan sartuz, zentroak parametro horiek
alda ditzake.
Honako parametro hauek konfigura daitezke:
PortzentajeHutsegiteak: koaderno digitalaren aplikazioan soilik erabiltzen duen
parametro bat da, eta aplikazio horretako txosten batzuetan hileko hutsegiteen
ehuneko bat gainditzen duten ikasleak agertzeko balio du
Hutsegiteak justifikatzea: ikastetxeak irakasleek ikasleen hutsegiteak justifikatu ahal
izatea nahi duen adierazten du. Baztertuta badago, talde ofizialetako tutoreek bakarrik
justifikatu ditzakete hutsegiteak. Kontserbatorioen kasuan, markatuta egon beharko
luke beti, ez baitute talde ofizialeko tutorerik.
numDiasCierresEval: ebaluazio partzial baten ondoren zenbat egun igaro behar diren
adierazten du, ebaluazio horretarako kalifikazioak sartzea irakasleentzat blokeatuta
gera dadin.
Ikasgunea buletina: adierazi familiei buletina pdf formatuan deskargatzeko aukera eman
nahi zaien Ikasgunean. Deskargatu ahal izateko, parametro hori markatzeaz gain,
ikastetxeek buletinak sortu beharko dituzte 'Lantaldeak' – 'Buletinak' aplikazioaren
menutik.