Banco Central de VenezuelaBanco Central de Venezuela
Aproximación a Aproximación a una clasificación una clasificación
del sector del sector informal eninformal eninformal en informal en VenezuelaVenezuela
Agosto 2011
Introducción
El comportamiento del mercado laboral es un área de vitalimportancia desde el punto de vista socioeconómico. El sectori f l d l í id d l b l hinformal de la economía surge como una necesidad laboral que haalcanzado un nivel de significancia en la población, por que esnecesario realizar estudios que profundicen sus orígenes,características e importancia en la sociedadcaracterísticas e importancia en la sociedad.
Introducción
Es conocida la relación del sector informal con el ciclo económico,aumenta en períodos de recesión económica, y disminuye cuando laeconómica crece.
Introducción
En este estudio se utiliza unenfoque novedoso deanálisis del sector informalen Venezuela, ya que nosolo toma en cuenta a lostrabajadores del sectortrabajadores del sectorinformal, sino que incorporael núcleo familiar deltrabajador.
Incorporamos unaperspectivasocioeconómicasocioeconómica,definiendo elsector informal entérminos de loshogares.
Introducción
En general, el análisis socio-económico se concentramayormente en examinar el capital económico o la intensidadlaboral de los grupos laborales.
Sin embargo, ha sidoampliamente demostradoampliamente demostrado,un factor adicional queinfluye en el bienestarsocio-económico.Este factor es el niveleducativo y en general elnivel de conocimiento.
Introducción
La conexión entre el nivel de educación y lasdi i i ó i h id li tcondiciones socio-económicas han sido ampliamente
estudiadas, pero no ha sido suficientemente explotadoen el sector informal.
Para este sector el conocimiento educativo necesariopuede ser considerado rudimentario: saben leerpuede ser considerado rudimentario: saben leerescribir y sumar y la habilidad para comprender ycomunicarse con otros.
Sin embargo, este limitado conocimiento educativo esun aspecto restrictivo para su avance en la sociedad.
BachillerIntroducción
En este sentido, contrario a lo que ha sido el enfoque tradicional, que toma en
Bachiller
cuenta solo la educación del jefe del hogar, se propone extender el análisis a todos los
Esto es importante ya que el nivel deanálisis a todos los
miembros del hogar
Primaria
ya que el nivel de educación es
diferente de los miembros del
hPrimaria hogar, especialmente para diferente
grupos de edades
Universitaria
g py usualmente el nivel mejora de
una generación a otraUniversitaria otra
Metodología
Clase 1 Clase 2 Clase 3
Estas clases definen el grado de informalidad del hogar. Para efectos comparativos definidos una cuarta clase con el resto de los hogares que no se ubican en las tres clases anteriormente mencionadas
Fuente de datos utilizados
La fuente de información del estudio corresponde a la IVEncuesta Nacional de Presupuestos Familiares 2009 (IV ENPF), la cuales una investigación estadística referida a los hogares, cuya finalidad esla obtención de información sobre ingresos, gastos y característicassocioeconómicas de los miembros de los hogares.
Es de hacer notar que, la proliferación de las encuestas depresupuestos familiares en el país, ha permitido contar con los insumosnecesarios para la realización de estudios especiales en el área social.
L t j d l IV ENPF bj ti últi lLa gran ventaja de la IV ENPF es que sus objetivos son múltiples,por lo que la riqueza de información recabada permite apuntar adiversas direcciones de interés en el área socio económica.
En el BCV, se ha dado un impulso importante a este tipo deinvestigación, donde desde el año 1989, se realiza la ENPF con enfoquenacional, repitiendo la experiencia en los años 1997, 2005, y 2009.
El t ñ d l t f ti d h d l IV ENPF f d 37 500El tamaño de la muestra efectiva de hogares de la IV ENPF fue de 37.500hogares, con representatividad en primer lugar nacional, por entidadesfederales y por los cinco dominios de estudio definidos en función del tamañode los centros poblados:p
• Área metropolitana de Caracas• Ciudades grandesg• Ciudades medianas• Ciudades pequeñas• Localidades sector rural
El diseño de muestra fue probabilístico estratificado en dos etapas. El período de levantamiento abarco 56 semanas con la finalidad de captar laperíodo de levantamiento abarco 56 semanas, con la finalidad de captar la estacionalidad de los gastos.
Ámbito de informalidad utilizado
•Trabajadores por cuenta propia
•Patrones con 5 o menos personas empleadas
•Excluyendo trabajadores del sector agrícola
ResultadosResultados
13
Población total y empleada por tipo de empleoñ 2009
Informales Otros TotalHogares Población DependientesClase Ocupados
año 2009
Informales Otros TotalMenos que 30 % 565.619 2.925.049 1.587.115 596.103 741.832 1.337.935Entre 30 y 50 % 365.022 1.842.340 1.007.698 423.279 411.364 834.642Mas de 50 % 1.838.569 7.609.584 4.785.027 2.404.792 419.766 2.824.557Resto de los hogares 3 942 486 15 472 226 10 577 483 4 894 743 4 894 743Resto de los hogares 3.942.486 15.472.226 10.577.483 4.894.743 4.894.743
Total 6.711.696 27.849.200 17.957.322 3.424.173 6.467.704 9.891.877Fuente: IV ENPF 2009
Población total y empleada por tipo de empleo(%)
Fuente: IV ENPF 2009
El sector informal definido por los tres grupos alcanza alrededor de
41% de los hogares y 44,4% de la población
Población ocupada por clase
Fuente: IV ENPF 2009
Notamos que en la clase 1 hay mas trabajadores que no son informales, cuyos trabajos están fuera de las actividades informales
Tamaño del hogar
PromedioNacional
4,24,2
Fuente: IV ENPF 2009
Tasa de Dependencia
PromedioNacional
2
Fuente: IV ENPF 2009
18
Población del sector informal por déficit educativo
13,3 7,8 4,3 1,1menos que 30 % 47 907 174 172 290 236 53 304 565 619
Clase Deficit Total
Población del sector informal por déficit educativoAño 2009
menos que 30 % 47.907 174.172 290.236 53.304 565.619entre 30 y 50 % 25.476 111.443 193.115 34.988 365.022mas de 50 % 225.280 539.809 872.139 201.340 1.838.569Resto de los hogares 407.406 881.263 1.842.935 810.882 3.942.486
Total 706.069 1.706.688 3.198.425 1.100.514 6.711.696F t IV ENPF 2009
Menos de 30% Entre 30% y 50% Más del 50%
Fuente: IV ENPF 2009
Estructura de la población del sector informal jefes del hogar
Mujeres H b
Estructura de la población del sector informal jefes del hogar para la clase 3 por déficit educativo
Año 2009
Mujeres Hombres
Fuente: IV ENPF 2009
20
Ingresos anuales por fuente(Bs.)
Clase Sueldos y salarios Renta mixta Dividendos de
Capital No monetario Total IngresoInformal
menos que 30 % 17.901.279.334 4.838.182.587 2.560.767.792 658.567.975 25.958.797.688 3.333.768.036entre 30 y 50 % 12.047.825.746 2.644.934.813 1.717.437.119 399.376.993 16.809.574.671 6.386.240.175mas de 50 % 28.421.891.132 31.248.052.937 3.774.377.066 1.446.171.386 64.890.492.521 52.170.411.364Resto de los hogares 114.365.523.678 8.842.480.997 28.836.450.873 5.815.755.767 157.860.211.315
Total 172.736.519.890 47.573.651.334 36.889.032.851 8.319.872.121 265.519.076.196 61.890.419.575
Clase Sueldos y salarios Renta mixta Dividendos de
Capital No monetario Total IngresoInformal
menos que 30 % 69,0 18,6 9,9 2,5 100 12,8entre 30 y 50 % 71,7 15,7 10,2 2,4 100 38,0mas de 50 % 43,8 48,2 5,8 2,2 100 80,4Resto de los hogares 72,4 5,6 18,3 3,7 100
Total 65 18 14 3 100 23
La clase 1 deriva solo 12,8 por ciento del total de sus ingresos de actividades del
sector informal, la clase 2 y 3 dependen mas de la actividad informal, obteniendo 38,0 por ciento y
80 4 por ciento respectivamente
Fuente: IV ENPF 2009
80,4 por ciento respectivamente.
21
Ingresos anuales del sector informal por fuente(Bs.)
ClaseSueldos y salarios
pagado de empresasinformales
Mixtos ganados de empresas informales
Total
menos que 30 % 2 300 299 945 620 080 855 3 333 768 036menos que 30 % 2.300.299.945 620.080.855 3.333.768.036entre 30 y 50 % 4.578.934.205 1.002.639.707 6.386.240.175mas de 50 % 22.850.640.177 25.146.138.277 52.170.411.364
Total 44 808 663 772 26 768 858 840 61 890 419 575Total 44.808.663.772 26.768.858.840 61.890.419.575
Fuente: IV ENPF 2009
22
Clase Total Informal Resto
Ingreso per capita por categorías según claseaño 2009
Clase Total Informal trabajadoresmenos que 30 % 9.144 1.221 7.922entre 30 y 50 % 9.730 3.839 5.890mas de 50 % 10.877 9.962 915Resto de los hogares 12.280 12.280g
Promedio nacional 11.493 6.750 8.452
Clase Total Informal Resto trabajadorestrabajadores
menos que 30 % 80 18 94entre 30 y 50 % 85 57 70mas de 50 % 95 148 11Resto de los hogares 107 145
Promedio nacional 100 100 100
Fuente: IV ENPF 2009
23
Población del sector informal por estratos de ingreso
Clase Informales Otro TotalPobre extremo 203.859 148.584 352.442
Población del sector informal por estratos de ingresoAño 2009
Pobre 657.643 734.639 1.392.281
Por debajo de promedio nac. 1.652.357 3.040.699 4.693.056
Por encima de prom nac. 910.315 2.543.782 3.454.098
Total 3 424 173 6 467 704 9 891 877Total 3.424.173 6.467.704 9.891.877
Fuente: IV ENPF 2009
El 25,2% de los hogares en el sector informal caen debajo de la línea de pobreza, con un 6% de pobreza extrema
24
Población del sector informal para la clase 3
Clase Informales Otro Total
Población del sector informal para la clase 3por estratos de ingreso
Año 2009
Pobre extremo 167.417 10.356 177.772
Pobre 507.816 49.263 557.079
Por debajo de promedio nac. 1.103.097 187.538 1.290.635
Por encima de prom nac 626 462 172 609 799 071Por encima de prom nac. 626.462 172.609 799.071
Total 2.404.792 419.766 2.824.557
Fuente: IV ENPF 2009
El 28% de los hogares en el sector informal de la clase 3 caen debajo de laclase 3 caen debajo de la línea de pobreza, con un 7% de pobreza extrema
Población del sector informal jefes del hogar para la clase 3
Mujeres H b
Población del sector informal jefes del hogar para la clase 3 por estratos de ingreso
Año 2009
Mujeres Hombres
Fuente: IV ENPF 2009
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Población del sector informal por regiónAño 2009
Clase Informales Otros TotalAMC 364.580 1.179.543 1.544.123
Ciudades grandes 1.804.444 3.149.337 4.953.781gCiudades medianas 582.022 1.120.029 1.702.052
Ciudades pequeñas 421.458 698.748 1.120.206
Área rural 251.669 320.046 571.716
Total 3.424.173 6.467.704 9.891.877
Fuente: IV ENPF 2009
Estructura de la población del sector informal por regiónAño 2009
Fuente: IV ENPF 2009
Se realizo un análisis de clasificación multivariante a
Análisis multivariante de conglomerados
Se realizo un análisis de clasificación multivariante alos hogares ubicados en la clase 3 , a fin de identificargrupos particulares y sus principales características.La metodología utiliza simultáneamente datos sobre
1. Índice de calidad de vivienda2. Índice de ingreso per cápita3.Nivel educativo del hogar4.Tasa de dependencia4.Tasa de dependencia
Análisis multivariante de conglomerados
I II IIICalidad de la vivienda 69,75 63,56 43,99Deficit educativo 76 55 74 20 60 32
Media de conglomeradoVariable
Análisis multivariante de conglomerados
Deficit educativo 76,55 74,20 60,32Hacinamiento 91,52 58,20 97,20Hacinamiento de baño 83,79 71,65 76,32Bancarización 30,35 18,67 8,89Indice de gastos 28,87 16,48 13,31g , , ,Indice de ingresos 36,43 8,15 10,66Indice de dependencia 56,40 35,77 47,97
Conclusiones
El análisis del sector informal desde el punto de vista de los hogares presenta resultadosimportantes como contribución al estudio de este grupo laboral. Las característicasd áfi i l lt l ó i bt id li á d t lldemográficas, sociales culturales y económicas obtenidas explican más en detalle sucomportamiento y posibles reacciones ante diferentes ocurrencias.La clasificación presentada permite el conocimiento de la contribución de los trabajadoresinformales en los ingresos de los hogares , en el cual podemos distinguir diferentes gradosd i f lid dde informalidad .
En relación con el resto de la economía constituye un elemento importante en el niveleconómico de los hogares. En la clase 1 más personas son empleadas fuera del sectori f l t t l l 2 i d t l ió i ilinformal que en otro sector, en la clase 2 aproximadamente la proporción es similar,mientras que en la clase 3 la proporción cambia drásticamente, donde encontramos 5veces mas trabajadores con empleos relacionados con el sector informal.
E t l f t d i l l 1 bti l 12 8 d i dEn cuanto a las fuentes de ingresos, la clase 1obtiene solo un 12,8 de sus ingresos deactividades del sector informal. La clase 2 se sitúa en 38, mientras que la clase 3depende más de sus actividades informales 80,4
Conclusiones
Los hogares fueron distribuidos de acuerdo al nivel educativo de todos los miembrosdel hogar. Se clasificaron en 4 grupos de acuerdo al número de años de educacióng g palcanzados según la edad.
La clase 3, la mas numerosa en informalidad, posee un 12 con un déficit del 8 años y30% con un déficit en años de alrededor del 13,3.
El nivel educativo difiere por genero del jefe del hogar. A niveles bajos los hombre ymujeres jefes de hogar son aproximadamente iguales, en niveles medios las jefes dehogar mujeres se ubican por debajo de los hombres, pero a niveles altos las mujeresg j p j p jjefes de hogar esta en un nivel superior.
La importancia cuantitativa de estos trabajadores asalariados combinado por susituación legal implica la necesidad de establecer políticas públicas que losgfavorezcan, como por ejemplo incluirlos en el régimen de seguridad social o inducirlosa organizarse en cooperativas.
