AQUI PERIODISMO COMUNITARIO

Julio

201

1

CENTRO Y ALBERDIBUEN PASTOREncuentro de luthiersALTA CÓRDOBAY ZONA NORTECon el agua al cuello

RUTA 20Juntas vecinales

SAN VICENTERecuperarlas plazas

NUEVA CÓRDOBAOrdenar la noche

GENERAL PAZAcompañamientotelefónico para mayores

Formación y capacitación en lascárceles de Córdoba

INCLUYE:ESPECIAL

CAPACITACIÓN

AQUÍ Periodismo de la comunidad - 7

ALTA CÓRDOBA Y ZONA NORTE

10 Centro Cultural14 Con el agua al cuello

RUTA 2016 Taller de escritura18 Juntas vecinales

GENERAL PAZ21 CEPRAM: acompañamiento

telefónico para mayores

SAN VICENTE22 Recuperar las plazas

CENTRO Y ALBERDI26 Encuentro de luthiers

30 CÁRCELESAprender un oficio

NUEVA CÓRDOBA34 Ordenar la noche

38 COMPACTO VECINAL

45 ESPECIAL CAPACITACIÓN

REDACCIÓN Y ADMINISTRACIÓN Caseros 261 3er Piso - Of. 113 Tel./Fax: (0351)-4285000 Córdoba - Argentina COMERCIALIZACIÓN Impresso S.R.L. - 25 de Mayo 66 - 2do piso Oficina 2 (5000) Córdoba Tel.-fax: (0351)-5542200 PropiedadIntelectual de Publicaciones Periodísticas en trámite. El editor no se responsabiliza por las opiniones vertidas por losentrevistados y columnistas.

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CONTENIDOS Julio 2011

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6 DE JULIO

FELIZ CUMPLEAÑOS CIUDADLas márgenes del río Suquía fuerontestigos silenciosos, aquel 6 de ju-lio de 1576, cuando naciera de lamano de Jerónimo Luis de Cabre-ra, Córdoba la Llana de la NuevaAndalucía. Hace 435 años que laciudad crece y se desarrolla. En susprimeros años de vida, de la manode la orden de los Jesuitas, quienestransformaron estas tierras en supunto central de tarea evangeliza-dora y educadora. Así fue como de-jaron huellas imborrables como lamanzana de las luces, declarada porla Unesco Patrimonio Cultural dela Humanidad, guardando entre la-drillo y ladrillo la historia no sólode la capital, sino también de la pro-vincia y del país. La historia siguiósu curso y pintó a nuestra ciudadde acontecimientos que nos mar-caron y caracterizaron para siem-pre.

Hablar de Córdoba, es hablarde la Universidad, de La Ca-

ñada, del Cordobazo,de la Mujer y del

HombreUrbano y

ahora tambiéndel Faro del Bi-centenario, entre

otras cosas. ¿Hastadónde hemos llegado,que sin mar a la vistanuestra ciudad necesi-ta un faro?Hablar de Córdobatambién es hablar delpresente, de los nun-ca resueltos proble-mas del transporte, de

los insuficientes

desagües, de las cloacas colapsadas,de la falta de iluminación, de la pri-vatización del agua, de la inseguri-dad… La lista puede ser intermi-nable. Pero esa no es la idea en undía de festejo. Lo que sí, no pode-mos dejar de recordar, en un díacomo éste, es que los verdaderosprotagonistas del crecimiento denuestra ciudad somos nosotros,los ciudadanos. El presente y el fu-turo de la democracia están ínti-mamente relacionados con eldesarrollo de la ciudadanía. El de-bate sobre la ciudadanía en cuan-to concepto clave de la teoría po-lítica hoy se encuentra más vigen-te que nunca. La consecuencia deejercer una ciudadanía responsa-ble, es la participación directa enlos problemas que nos afectancomo comunidad. Debemos reva-lorizar el significado de las orga-nizaciones ciudadanas -en cuantoactores sociales agrupados volun-tariamente- que exigen ser reco-nocidas como entidades fiscaliza-doras del poder político.El ciudadano es un sujeto activoque se constituye en la comunidadpolítica. Desde Aquí Comunitario,saludamos a los vecinos de la ciu-dad de Córdoba en el día de sucumpleaños, convencidos de quenos encontramos en una ciudadhabitada por ciudadanos capacesy participativos en la “cosa públi-ca”, no sólo a través de las entida-des partidarias convencionales,sino también de organizaciones deinterés público que surgen desdela sociedad civil.

10 - Publicite llamando al 554-2241

Camino al gran festejo

no se cumplen todos los días. Feste-jos como éste permiten repasar loactuado y proyectarse también parael futuro. Tal vez, por esta razón, enmedio de la conversación con ArielMoreno aperece, entre reproches yasignaturas pendientes, el tema del sa-lón auditorio y el sótano. “Parecementira, pero no tenemos la habili-tación municipal del salón ni del só-tano. Se podría decir que en casa deherrero cuchillo de palo, pero lo cier-to es que ningún funcionario muni-cipal de los involucrados en este temaquiere autorizar”. Los problemasson concretos y las soluciones tam-bién. Para el salón, la normativa exi-ge rampa de acceso para discapaci-tados. Nada que no pueda solucionar-se con la correspondiente inversión.“Si te fijás en esta parte se puedeconstruir perfectamente una rampay con eso solucionamos el tema”, in-dica Ariel señalando el lugar precisopara hacerlo.

Con el sótano, donde funciona la salade teatro Lisandro Selva, el proble-ma es otro. “Hay una ordenanza mu-nicipal que prohíbe el funcionamien-to de salas por debajo de la cota (ve-reda) sin embargo -aclara Moreno-la reglamentación vigente para los te-atros independientes permite a mu-chas salas funcionar con menos se-guridad que la nuestra. Fijate que lasala Azucena Carmona del teatroReal también está por debajo de lavereda y tiene permanentemente fun-ciones”. Cabe aclarar que el sótanocuenta con una amplia salida deemergencia a la altura de la calle.

Burocracia vs. cultura“Se pasan la pelota unos a otros, noresuelven. Hay distintos criterios ycomo nadie quiere hacerse cargo, losúnicos que pierden son los vecinos,que no pueden usar ni el auditorioni el sótano para las distintas activi-dades”, reclama el director del Cen-

A cuatro meses de su cumpleaños ycon una larga historia para contar, elCentro Cultural de Alta Córdoba seha convertido en un lugar de referen-cia y paso obligado para un gran nú-mero de habitantes del barrio y dela ciudad. “Este año tenemos más de 50 talle-res y cursos funcionando. Hay alre-dedor de 150 vecinos que diariamen-te están vinculados con las activida-des que organizamos en el centro”,explica Ariel Moreno, a cargo de lainstitución.Entre las paredes de la vieja casa haysala para exposiciones, cómodos lu-gares para los cursos y talleres y labiblioteca pública que, actualmente,alberga más de 6.000 ejemplares per-fectamente cargados, informatiza-dos y ordenados para facilitar el ac-ceso a la base de datos para agilizarlos préstamos.

Sin auditorio ni sótano El 2011 no es un año más para esteCentro Cultural, de hecho, 30 años

CENTRO CULTURAL ALTA CÓRDOBA

En octubre de este año el Centro Cultural de AltaCórdoba se prepara paraapagar 30 velitas. Tresdécadas de organizaractividades y propuestasculturales para los vecinosde la zona. Sin embargo,tiene una asignaturapendiente: aún no halogrado destrabar laburocracia para habilitar susalón auditorio y el sótano.

AQUI Periodismo de la Comunidad- 11

CENTRO CULTURAL ALTA CÓRDOBA

tro Cultural. Mientras tanto, el tallerde teatro, al que asiste un nutridogrupo de vecinos ensaya en el sóta-no sin ningún inconveniente. Pero nopueden hacer sus funciones para elpúblico por la falta de habilitación. Parece mentira que la ausencia de cri-terios, recursos o simple gestión,atenten contra el desarrollo de la cul-tura, sobre todo, en un barrio comoAlta Córdoba que se caracteriza jus-tamente por su movida cultural. Losvecinos de la zona merecen tener lasala Lisandro Selva y el auditorio ha-bilitados y en permanente funciona-miento. Bueno sería festejar en oc-tubre los 30 años del Centro Cultu-ral con este problema resuelto.

ACTIVIDADES TODO EL AÑOMás de 50 cursos y talleres se llevana cabo de lunes a sábados en elCentro Cultural de Alta Córdoba.Con una variada oferta y a cargo de destacados profesionales, lapropuesta educativa se presenta en distintas temática:Artes visuales: se dictan talleresde dibujo y pintura para adultos,niños (Las hormigas), subrealismo y abstracción, arte y de fotografíadocumental, integral y tambiéndigital.Música: se dictan dos talleres deguitarra, uno de teclado yaudioperceptiva y otro vocal.Teatro: están en curso tres talleresde teatro, uno para niños de 4 a 8años, otros para niños de 7 a 12años, y el taller de teatro paraadultos “Tamac”.Danza: en esta temática lapropuesta también es variada y va desde las tradicionales danzasclásicas, pansando por tango,biodanza, contemporánea, folcklore,árabe y capoeira.Vida sana: hay cursos de yoga,karate do y gimnasia para adultos y adultos mayores.Idiomas: inglés para niños, jóvenesy adultos en distintos niveles.Capacitación laboral: corte y confección, pintura sobre tela y tejido, cortinería y decoración,electrónica, repostería y decoración,tejidos a dos agujas, croché ymáquina, diseño y arquitectura,macramé y pintura decorativa.

Para averiguar los días y horarios delos cursos, talleres, como así tambiénde cualquier otra actividad cultural,los vecinos pueden dirigirsepersonalmente al Centro Cultural,Jerónimo Luis de Cabrera yRodríguez Peña, o telefónicamenteal 4336004 /6011 de lunes a viernesde 08 a 22; Sábados, domingos y feriados de 10 a 22.



Con el agua hasta el cuello

dado que es imposible cruzar las ca-lles y los autos no se arriesgan a tran-sitar por miedo a quedar varados enlas aguas turbulentas.“Cuando veo que va a cambiar eltiempo, tengo que pensar dos vecessi voy a salir, porque probablementeno pueda volver a casa”. Así descri-be la situación Guillermo, uno de lostantos vecinos del barrio que pade-ce las consecuencias de las obras es-tancadas. Él vive en la calle Saracha-ga, una de las zonas más afectadas.

Cuestión de responsabilidad La Dirección de Obras Viales de laMunicipalidad de Córdoba tiene en-tre sus principales responsabilidades,la conservación, el mantenimiento yel desarrollo e implementación denuevos proyectos viales, además deencargarse del mantenimiento yconstrucción de los desagües pluvia-les. Los funcionarios, desde su lugar enel poder público, deben llevar acabo obras que puedan solucionareste tipo de problemas. Algunas de lasposibles alternativas son: construir un

canal paralelo a la Circunvalación, queproteja a la ciudad del agua prove-niente del noroeste y del sudoeste,incrementar las obras de desagüespluviales en la ciudad o refunciona-lizar los canales maestros para queactúen como canales de evacuaciónde excesos hídricos.Desde 2009 se espera una respues-ta. Por aquel entonces, la Municipa-lidad estimó que para la obra de des-agües en Alta Córdoba era necesa-ria una inversión de 25 millones depesos. Como suele suceder en estoscasos, siempre las obras se anuncian,pero nunca se hacen. Y son los veci-nos los que siguen esperando.

La falta de agua en numerosas loca-lidades de la provincia, inclusive ennuestra capital, es una realidad portodos conocida. Alcanzar el nivel pro-medio mensual de precipitaciones esfundamental para revertir esta situa-ción. Sin embargo, mientras muchosruegan que llueva, los vecinos de ba-rrio Alta Córdoba cruzan los dedospara que esto no suceda. Y, aunque enesta época del año son poco frecuen-tes, no está de más mencionar lasconsecuencias que producen a modode alerta y con el objetivo de preven-ción. En 2009 se comenzaron a rea-lizar los desagües en el barrio, peronunca fueron terminados. “Cada vezque se producen precipitaciones lascalles se inundan y muchas veces elagua cubre las veredas y se mete ennuestras casas. Hay bocas de tormen-ta tapadas porque no se terminaronlos trabajos por falta de plata”, excla-ma con enojo un vecino.Cuando se desata un temporal seproduce la misma fotografía del ba-rrio: calles inundadas, árboles caídos,caos. Los residentes de Alta Córdo-ba ya saben que no deben salir de sushogares hasta por los menos dos ho-ras después de terminada las lluvia,

ALTA CÓRDOBA

Alta Córdoba es uno de losnumerosos barrios de laciudad de Córdoba quesufre inundaciones. Lasobras se hacen esperardesde el 2009 y nadie ofreceuna solución.

COLABORACIÓN ESPECIAL DE STEFANÍA TOMALINO,PARA AQUÍ PERIODISMO DE LA COMUNIDAD.

PARA CONSULTAS O QUEJASDirección de Obras Vialesde la Municipalidad deCórdoba, Laprida 1120,barrio Observatorio. Call Center Municipal:0800-888-2447


Vecinos creativos

“El objetivo es desarrollar técnicas decreatividad”, comienza diciendo LuisGerbaldo, coordinador del taller de li-teratura que sistemáticamente se re-aliza todos los sábados de 15:30 a17:30 en la sede del CPC. “Pueden ve-nir los que quieran, participan vecinosde 20 a 60 años. No es necesario te-ner experiencia previa. Sólo hay queanimarse”, agrega el docente.La propuesta es tentadora. Se tratasimplemente de trabajar distintosmétodos que apuntan a despertar lacreatividad. Para lograrlo, Gerbaldobusca estimular a sus alumnos en la

creación libre, dejando en un segun-do plano las convencionales técnicasde escritura como la rima o la estruc-tura poética. “Ponemos en juego unpunto para pensar, una idea. Y desdeahí intentamos expresarnos. Siemprehay algo para decir y lo importantees que lo podamos hacer, escribir”,relata el coordinador.El taller se lleva a cabo con dos me-todologías de trabajo. Estan los alum-nos presenciales y también los queparticipan vía feebook, con sus escri-tos, a través de la red social en tallerde escritura creativa 2011. “No es ni una clase de literatura, niuna de lengua. Si hay faltas de orto-grafía no importa, eso lo van ha ir pu-liendo con el tiempo, lo fundamen-tal es animarse a crear”, sintetiza.Los vecinos pueden sumarse a estetaller en cualquier época del año. Unapropuesta diferente que permitefortalecer la expresión, la creatividad,al mismo tiempo que se estimula laintegración entre los vecinos que par-ticipan. El broche de oro de este pro-yecto es compilar esta experienciaeditando una publicación con los tex-tos producidos por los talleristas.

INVITACIÓNTodos los sábados de15:30 a 17:30En el CPC de Ruta 20Profesor Luis GerbaldoPara mayor información,comunicarse con ladivisión de PromociónCultural del CPC, Tel:4285600, int. 8510.

CURRÍCULUM VITAELuis Héctor Gerbaldo es unescritor de la ciudad deCórdoba y tiene 52 años deedad. Dedicado especialmenteal relato corto o microcuento,publicó en el diario Hoy DíaCórdoba, en antologíaseleccionada por editorialDunken (por cuenta de laeditorial), en revistas literariasdigitales y de papel. Se lodistinguió con el premiointernacional especial al Relatohiperbreve teatralizado, en elconcurso patrocinado por laCIINOE, de Garzón Céspedes,en el año 2008. Actualmentecoordina un taller de escrituracreativa en el Centro deParticipación Comunaldependiente de laMunicipalidad de Córdoba.Desde hace algunos añosmantiene el blog Canasta deletras:canastadeletras.blogspot.com

RUTA 20

Todos los sábados por latarde, un grupo de vecinossuelta su imaginación paratrabajar en el taller deliteratura que funciona en el CPC de Ruta 20.

TALLER DE ESCRITURA

CRUCE DE SENSACIONESMe aterroriza escuchar esasterribles bestias aullar. Lafría luz de la noche meenvolvía en una ríspidaceguera. Sin embargo, nopodía desviar mi atención a este sentido, los lobos seacercaban. Su empalagosohedor inundaba elambiente. Sentía curiosidadpor lo que me deparaba eldestino entre el frío y elsilencio. Hipnotizada por tu mirada, recorrí tu tersapiel en un ardiente abrazo.Me inspiraba confianza yternura estar protegidaentre tus brazos. Me eraimposible distraer missentidos de tu suaveperfume, elixir que devolvíalos latidos a micorazón…Todo estotransformaba la gélidasituación en algototalmente diferente, hastael punto de olvidarme delpeligro que me acechabaentre las sombras.

TEXTO DE MARISEL FUNES, ALUMNADEL TALLER DE ESCRITURA CREATIVADE RUTA 20.



Vecinos que se organizan

CPC correspondiente y sus delega-dos son elegidos de acuerdo a lospropios institutos institucionales,debiéndose contemplar la equidad degénero. Las funciones de cada dele-gado en la JPV es ad honorem.Miguel Ángel Sosa, director del CPCde Ruta 20, es el coordinador respon-sable de darle continuidad al traba-jo que vienen realizando estos veci-nos. “Planteamos una cogestión. Bus-camos abrir la discución con los ve-cinos para conocer cuáles son losproblemas que cada barrio u organi-zación tiene. Por ejemplo, el alumbra-do público se hizo por medio de laJPV a través del presupuesto parti-cipativo”, aclara el coordinador.

Cuestión de números Además de establecer sus propiaspautas de organización y funciona-miento, la JPV tiene la facultad de in-tervenir en el proceso de presupues-to participativo. Y, aunque los vecinosreconocen la limitación concretadel presupuesto participativo, so-

“De los once CPC que hay en Cór-doba, sólo dos han logrado mantenerlas Juntas de Participación Vecinal, enel tiempo y en actividad. Una es la delCPC de Monseñor Pablo Cabrera yla otra la nuestra”, explica con orgu-llo una de las vecinas de Ruta 20 queparticipa activamente en esta inicia-tiva. Las reuniones se llevan a cabo to-dos los lunes a las 19 en la sede delCPC. Con puntualidad y asistenciacasi perfecta se reúnen los integran-tes de distintos centros vecinales querepresentan a más de 30 barrios dela zona. “Se han sumado también 11organizaciones no gubernamenta-les y centros de jubilados”, agregaotra de las asistentes. Todos con elobjetivo de trabajar para solucionarde la major manera los problemas ynecesidades de la zona.Cabe recordar que la organizacion,funcionamiento y atribuciones de lasJuntas de Participación Vecinal (JPV),están contempladas en la letra de laOrdenanza 11.448, del 22 de abril de2008.De acuerdo a esta normativa, las Jun-tas son "institutos públicos de gestiónasociadas entre el CPC, los centrosvecinales, las comisiones de vecinos,instituciones educativas, religiosas yorganizaciones sin fines de lucro dela sociedad civil.Las JPV pertenecen al ámbito terri-torial de cada CPC de la ciudad. Cadamiembro debe estar inscripto en elregistro llevado por la Dirección del

RUTA 20

Con la presenciapermanente de más de 25centros vecinales, ONG,centros de jubidados,instituciones de la sociedadcivil y escuelas, la Junta deParticipación Vecinal deRuta 20, discute y resuelvelos problemas de la zona.

DÍA Y HORATodo los lunes a las 19,los vecinos de la zona sereúnen en el segundopiso del CPC. Bajo lacoordinación del directordel CPC de Ruta 20,Miguel Ángel Sosa, sejuntan los representantesde los centro vecinales delos barrios Los Granados,Matienzo, Parque Capital,Rosedal Anexo, RenéFavaloro Sud, San Roque,Ferrer, Industrial, VillaUnión, Villa Aspacia,Estación Flores, ParqueRepública, Villa Adela,Primera Junta y SanRafael, el centro dejubilados Plenitud y laFundación Honrar laVida, entre otros.Para más información,dirigirse a Avda. FuerzaAérea Argentina esquinaRichardson, o porteléfono al 4285600.


RUTA 20

fuertebre todo en lo referente a los recur-sos que hay para repartir, vienen ha-ciendo un democrático ejercicio enrelación al debate y discusión de quéobras o servicios realizar. “Tenga encuenta que hay obras pendientes des-de el 2008. A nosotros nos toca el 2%del bruto de todos los ingresos de lamunicipalidad y esto se distribuyeacorde a la cantidad de habitantes dela zona. Imagínese que si no hayacuerdo en cómo distribuir la plata,no podemos hacer nada”, aportaNora Rodríguez, mientras se dispo-ne a redactar el acta correspondien-te al día de la fecha. “O nos ponemosde acuerdo o no avanzamos y paraeso priorizamos el sentido solidario.Sólo trabajando en conjunto pode-mos ir para adelante. Muchas veceshemos priorizado resolver las pro-blemáticas sociales en vez de la in-fraestructura. Y, también, hemos re-cibido la generocidad de barriosmás carenciados que permitieron quese solucionara otras cuestiones an-

pasaron a 22 las realizadas duranteel 2010. El secreto, tal como lo reco-nocen, es escuchar al vecino. “Creci-mos al tener una vision más amplia.Queremos pensar en la ciudad parael futuro. Eso nos obliga a dejar de verlos problemas individuales que tene-mos para ver lo global. De esta for-ma, hemos logrado que algunas co-sas que estaban trabadas salgan y,sino, vamos y hacemos lío”, agregaotro vecino.“Formar parte de la Junta es la úni-ca herramiento que tenemos paracobrar visibilidad. Al principio muchosno sabían qué pasaba en otro barrio”,explica Augusto Narvaez, del centrovecinal de Villa Unión, que es uno delos barrios más postergados.Discutir entre todos la estrategia adesarrollar, mejorar la calidad de vidade los vecinos del sector y trabajaren el concepto de solidaridad juntocon la evolución del vecinalismo, sonalgunos de los objetivos que este gru-po viene llevando a cabo con totaléxito. Un verdadero ejemplo paraimitar.

Las instancias defuncionamiento de lasJuntas son tres: laAsamblea, la MesaCoordinadora y lasComisiones temáticas. LaAsamblea es la máximainstancia deliberativa y lasegunda, es la instancia decoordinación ejecutiva. Latercera es una instancia deestudio, investigación yelaboración de propuestastemáticas.Cada junta puedeestablecer sus propiaspautas de organización yfuncionamiento interno,intervenir en el proceso dePresupuesto Participativo,

colaborar en laconvocatoria de los cabildosbarriales, proponerprioridades al Ejecutivomunicipal, ejecutar obras,entre otros aspectos. Está dentro de sus deberesel canalizar la participaciónde los vecinos en su ámbitoterritorial, colaborar en elcumplimiento y difusión delas ordenanzas entre losvecinos, dar cuenta de loactuado, promover laconvivencia y la solidaridad,cooperar en el cuidado delos espacios públicos,promover la defensa delmedio ambiente y lacapacitación.

MIGUEL ÁNGEL SOSA, DIRECTOR DEL CPC DE RUTA 20.

DERECHOS Y DEBERES

tes de atender sus problemas”, seña-la el delegado del centro vecinal deMatienzo.Los resultados de esta organizaciónvecinal saltan a la vista: de cuatroobras llevadas a cabo durante el 2009



ACOMPAÑAMIENTO TELEFÓNICO A MAYORES

Sólo se trata de escuchar

Este proyecto se realiza en la ciudadde Córdoba, desde agosto de 2003,estando actualmente sostenido porun grupo de 23 voluntarios adultosmayores y fuertemente comprome-tidos, cuidadosamente selecciona-dos y en constante capacitación ycontención, como así también por unstaff de profesionales psicólogos acargo, tanto de la supervisión y co-ordinación del proyecto, así como dela capacitación y contención de losvoluntarios. Con el paso del tiempo,los voluntarios terminaron aten-diendo no sólo a adultos mayores,sino también a personas de diferen-tes edades que se comunicaban enbusca de ayuda. “Llegamos a recibiruna llamada de un chico de 8 años,de jóvenes desempleados deprimidosy no es que no podamos escuchar-los, pero éste no era el fin del pro-yecto”, ejemplifica Ana, una de las vo-luntarias que dedica su tiempo a estanoble tarea.Por este motivo, este año el ATM sepropuso recuperar su objetivo fun-dacional y dedicarse a responder so-lamente los llamados efectuadospor adultos mayores. Comenzaronpor promocionar el servicio usandola palabra vejez, que no siempre es lamás indicada, pero que sirve para de-limitar el grupo al que se quiere lle-gar. La mayoría de las personas mayoresse encuentra sola; además de la viu-dez, muchas veces la falta de sosténemocional por parte de la red socialfamiliar (hijos, yernos, nueras, sobri-nos, etc.) los deja sin contención en

momentos difíciles. Las tasas de pre-valencía de depresión en personasmayores de 50 años oscilan entre un4% a un 23%, dependiendo de la ri-gurosidad de los estudios epide-miológicos. Más allá de estas diferen-cias el padecimiento psicológico esendémico en los mayores y aumen-ta conforme la edad.

Una voz en el teléfono “Acompañarlos, escucharlos y con-tenerlos, eso es lo que hacemos losvoluntarios. Muchos nos hablan sólopara que le prestemos la oreja. Hoyrecibí la llamada de una señora queme dijo que lo único que quería eraoír una voz calida que la escuchara”,señala Griselda, otra de las volunta-rias. El anonimato del voluntariado es otrade las característica centrales del ser-vicio. “Hay cosas que nos cuentanporque no nos conocen y de otraforma no se animarían a decirlas”,agregan. La selección, capacitación y coordi-nación del grupo de voluntarios estáa cargo de los licenciados SantiagoSesma y Rodrigo Rapela, del Centrode Promoción del Adulto Mayor.Ellos se encargaron de trabajar conmayores de la comunidad con carac-terísticas ajustadas al perfil: habilida-des de comunicación y escucha, ca-pacidad para trabajar en equipo,personalidad resiliente y capacidad deaprendizaje de sus propias experien-cias vitales.La intervención telefónica gratuita ga-rantiza la accesibilidad a todas las per-sonas, especialmente las más pobres.De esta forma, el teléfono como he-rramienta de trabajo, pasa a ser unaestrategia que acerca a quienes se en-cuentran en mayor soledad, están ais-lados geográficamente o sufren cri-sis familiares o personales que losavergüenzan, entristecen, frustran oapenan.

PARA TENER A MANO El acompañamiento serealiza de lunes a viernes,de 9 a 13 y de 16 a 19,con un grupo de 23voluntarios mayores de50 años, quienesacompañan a otrosmayores a través de doslíneas telefónicas: Unapara llamadas locales(0351-4116949) y otragratuita para quienesviven en el resto del país(0800-333-0304).El ATM ha sidoconsiderado por laCEPAL (ComisiónEconómica para AméricaLatina y el Caribe)dependiente de lasNaciones Unidas, comouna experienciadestacada en innovaciónsocial.

Con la idea de recuperar su objetivo fundacional, elservicio de AcompañamientoTelefónico a Mayores (ATM)del CEPRAM continúaescuchando a todo adultoque lo necesite.


Continúa la idea de mejorarlas plazas del barrio

Las plazas del barrio San Vicente vie-nen sufriendo un deterioro y descui-do, que los vecinos advierten conpreocupación. Les falta iluminación,mantenimiento y limpieza. Esta situa-ción desvaloriza los espacios públi-cos, y provoca que los mismos nosean aprovechados por la comunidad. La plaza Mariano Moreno, reconoci-da como la principal y ubicada en lacalle San Jerónimo frente al CentroCultural, es un caso particular. No haycestos de basura, la iluminación es es-casa, los juegos infantiles presentan

SAN VICENTE

En el histórico barrio elestado de las plazas no es elmejor. La comunidad barrialadvierte la situación de lasmismas y algunos vecinos se organizan para iniciar la recuperación de estosespacios públicos.

ESPACIOS PÚBLICOS

Durante el año 2010, la Redde Vecinos y Asociaciones deBarrio San Vicente y laCátedra de Arquitectura 2D de la Facultad deArquitectura y Urbanismode la Universidad Nacionalde Córdoba, trabajaron enconjunto para reconocer lasdistintas problemáticas delas plazas de San Vicente. En este marco se realizó la “Primera Jornada: Ideaspara pensar el espaciourbano de San Vicente”. Elpropósito de este encuentrofue dar a conocer elproyecto de las “4 Plazas” e invitar a los vecinos yorganizaciones a repensarsus espacios públicos.

Desde la Red se promueve la idea de que el arreglo ointervención unidireccionalpor parte de un solo actorde las plazas, léase gobierno,institución, persona, etc.,puede no ser sostenible enel tiempo. Para que estosespacios se mantenganlimpios, ordenados y llenosde vida, son los propiosvecinos y vecinas -en acciónconjunta con otros actores,como lo es, por ejemplo, elgobierno municipal- quienesdeben ser protagonistas.Todo esto supone participaren un proceso a mediano ylargo plazo, más allá de lascoyunturas electorales y degestión de cada momento.

Para sumarse a esta iniciativa los vecinos pueden ponerseen contacto con: [email protected].

PROYECTO 4 PLAZAS


SAN VICENTE

Desde ella se preocuparon por el es-tado de las plazas y comenzaron apensar sobre el tema y los cambiosnecesarios. Fue así que durante el año2010 lograron desarrollar un proyec-to conjunto con la cátedra de Arqui-

tectura 2D de la Facultad de Arqui-tectura, Urbanismo y Diseño de laUNC.Este proyecto busca reconocer lasproblemáticas de las plazas y arrojarpropuestas tentativas de intervenciónsobre ellas. “La iniciativa supone re-vitalizar el eje San Jerónimo y las cua-tro plazas: Urquiza, Mariano Moreno,Lavalle y la conocida como Plaza delos Burros”, explica Agustín Cano, in-tegrante de la Red y de la cátedra deArquitectura 2D. Además, plantea quela idea es apoyar desde la infraestruc-tura el uso social que los vecinos ha-cen de esos espacios públicos.Desde la Red y a partir del “Proyec-to 4 Plazas” (ver cuadro) se invita ala comunidad a repensar sobre esosespacios públicos y comenzar un pro-ceso de recuperación de los mismos.Sobre esto, Agustín Cano plantea lanecesidad de la participación comu-nitaria en estos procesos. Habla dela necesidad de una gestión mixta,donde no haya un solo actor socialque resuelva el problema desde unaintervención unidireccional. Por locontrario, desde la Red incentivan laparticipación de los vecinos para lo-grar cambios que perduren en eltiempo.

malas condiciones y, casi siempre, fal-ta limpieza.Otro problema que presenta es quetodos los domingos, después delpaso de la feria de frutas y verduras,la plaza queda aún más sucia. Unavendedora de la feria aclara que ellostienen un encargado de la limpieza,que barre el espacio utilizado al fina-lizar su horario de trabajo. Sin embar-go, los vecinos que viven en las cua-dras más próximas advierten quequedan residuos desparramados.“La falta de mantenimiento de estosespacios perjudica el uso que los ve-cinos podemos hacer de ellos. Tan esasí, que desde la escuela prefieren nollevar a los alumnos a las plazas porel deterioro que presentan”, se que-ja con conocimiento de causa Lilia-na, una maestra del barrio.

Vecinos organizados La Red de Vecinos de San Vicente esuna organización que promueve eldesarrollo sociocultural del barrio.

COLABORACIÓN ESPECIAL DE JÉSICA COLAZO PARA AQUÍ PERIODISMO DE LA COMUNIDAD.

UN POCO DE HISTORIAPLAZA LAVALLE: fue inaugurada en 1887 por supropietario, Samuel Palacios. Se conocía como PaseoGraiver y estaba ubicada, al igual que ahora, entre lascalles San Jerónimo, Estados Unidos, Solares y Diego de Torres. En el predio había juegos para niños, calesitas, y también para grandes, como la primera montaña rusaque tuvo Córdoba.PLAZA MARIANO MORENO: se llamaba General Pazhacia el año 1886, cuando se decidió construir al frente de ella el mercado de abastecimiento. Está ubicada entrelas calles San Jerónimo, antes General Roca, y AmbriosoFunes. PLAZA URQUIZA: Se inaugura en 1929. Después de algunos años la empresa de publicidad López y Cía.,levanta al costado derecho de la plaza una especie deobelisco con un parlante que propalaba música todos los días desde las 18 hasta las 21.PLAZA DE LOS BURROS: más próxima al río Suquía y situada en el área central de San Vicente, fue la zona de abastecimiento de los animales dependientes de laactividad del mercado. De allí su nombre.

PARA AGENDARPara hacer reclamos porla limpieza o estado delas plazas puedencomunicarse a lossiguientes númerostelefónicos:Empresa Crese: 4940650/ 4112684 / 4945555. Municipalidad: 4285600 /0800-888-2447




Una fiesta de sonidos

El 2do Encuentro de Luthiers, depen-diente de la Secretaría de Cultura dela Provincia de Córdoba, albergó a unimportante número de artistas degran nivel. Una vez más, el objetivofue favorecer el contacto de los lu-thiers con el público en general, losmúsicos y los estudiantes de música.También, se pretendió con esta ini-ciativa, promover la luthería en nues-tra provincia y dar a conocer la ac-tividad artística de los diversos auto-res y reparadores mientras se difun-dieron nuevas practicas constructi-vas, de afinación y de reparación.

Desde su origenEl primer encuentro de Luthiers sellevó a cabo en Julio del año pasado.Desde su origen esta iniciativa se pre-sentó como algo muy especial, cra-tiva e integradora. “La idea es que através de este evento los luthierspuedan interactuar con la gente.Que puedan mostrar directamentelo que hacen a aquellos que realmen-te les interesa”, explica con precisiónMarcos Días Sub director del Paseodel Buen Pastor. En aquella oportu-nidad participaron 24 luthiers de dis-

2DO. ENCUENTRO DE LUTHIERS EN CÓRDOBA

Del 17 al 21 de junio, el paseo del Buen Pastorfue sede del SegundoEncuentro de Luthiers en Córdoba. Con laparticipación de numerososartistas nacionales y con una gran presencia de público, este evento se consolida año a año.

tintos lugares de la Argentina congran concurrencia de público y reper-cusión a nivel nacional en diferentesámbitos relacionados con la culturay la luthería argentina. “En esta segun-da edición, sumamos nuevas propues-

tas como las actividades de extensióndel encuentro con charlas y concier-tos en la carcel de Bouwer y el Con-servatorio provincial Superior de Mú-sica Félix Tomás Garzón. Además fun-cionó un atelier de luthería en la ca-


2DO. ENCUENTRO DE LUTHIERS EN CÓRDOBA

pilla donde se pudo ver el armado yconstrucción de distintos instru-mentos. Ahí, los maestros de este artetrabajaron sobre los instrumetosdirectamente y la gente pudo obser-var como lo hacían”, relata con or-gullo el Subdirector del Paseo.

Un momento inolvidableEl Segundo Encuentro, contó con laparticipación de tres destacadas es-cuelas de luthería: la escuela de Lu-thería de Lago puelo de Chubut, ElVirutero de Buenos Aires y la deCosquín, lo que posibilitó a los inte-resados conocer sobre las caracte-rísticas de esta formación. Durantelos cinco días que duró esta actividad,el público visitó la exposición perma-nente que estuvo ubicada en la Ga-laría de Arte, y que tenía la particu-laridad de ser con ingreso libre y gra-tuito. Allí, los 30 luthiers invitados quellegaron de diferentes puntos del país,expusieron una diversidad de instru-mentos musicales clásicos, electróni-cos, étnicos. Folklóricos y sus acce-sorios, que van desde violins, contra-

bajos, marimbas, xilófonos, pianos, ins-trumentos antiguos de cuerda, arte-sanales, aborígenes, guitarras clásicasy eléctricas, bajos, congas, charangos,cajón peruano y bombo leguero, en-tre otros.La apertura del encuentro, que se re-alizó el viernes 17 de junio, contó conla actuación de Gustavo Patiño y elcuarteto de cuerdas Magnolia, quie-nes ofrecieron un concierto inolvi-dable que deleitó a la gran cantidadde público que se hizo presente.

DISFRUTAR UNA IDEAMarcos Díaz disfrutó conun particular sentimientola organización y puestaen marcha de esteSegundo encuentro deluthiers de Córdoba. Talvez, porque el año pasadono pudo estar presente.“La propuesta de estaactividad la comenzamosa gestar hace un par deaños atrás. Después, poresas cosas del destino, enel 2009 renuncié a micargo y no pude estarpresente en el primerencuentro”, señala Díaz.Posteriormente ennoviembre del 2010,Marcos Díaz ganó elconcurso para el cargode Subdirector de Paseodel Buen Pastor y sindudarlo ni un instante ledio continuidad a esteevento: “El encuentrotiene como objetivobuscar la interacción conlos músicos. Que elpúblico pueda descubriral luthier desarrollandouna profesión que no seconoce y que tienemucho para aportar yenseñarnos”, finaliza.

LO NUEVOEl 2do. Encuentro de Luthiers en Córdoba se desarrollócon características propias. Entre ellas, se destacaron lasmurgas cordobesas que le dieron un toque particular acada una de las tardes en las aperturas del evento.Participaron, con todo su colorido y alegría las murgasCaprichoso Rejunte, Los Gloriosos, La Murga Pirata y laUnquío Paradise Murga. Otra actividad para destacar, fue la presencia de HugoDomínguez, luthier de instrumentos musicales a nivelmundial. Desde el año 1997 forma parte del exitoso grupoLes Luthiers, encargandose de crear, construir, reformar ymantener los instrumentos para sus performances localese internacionales.Finalmente, el encuentro fue visitados por Denali DeGraf,luthier norteamericano dedicado a la construcción deinstrumentos indígenas de América del Norte y deFernando Barragán Sandi, descendiente bolivianoespecialista en flautas aborígenes, quien brindó un tallerde capacitación de armado de siku y conformación deorquesta bajo Método Aravicu.



Por el derecho a trabajar“El trabajo constituye un derecho yun deber del interno. Es una de lasbases del tratamiento y tiene posi-tiva incidencia en su formación”. Estodice el artículo 106 de la Ley Nacio-nal 24.660 de ejecución de la PenaPrivativa de la Libertad y con el fielpropósito de cumplir con este ob-jetivo, la Dirección de Trabajo, Pro-ducción y Comercialización de la Penitenciaría de Córdoba viene

desarrollando numerosos talleresde capacitación y oficio.La Dirección cobró un nuevo impul-so durante la actual gestión guberna-mental, a partir de la firma del con-venio con diferentes instituciones pú-blicas. De esta forma, las personas pri-vadas de su libertad producen distin-tos elementos para hospitales, escue-las provinciales y el Ministerio deDesarrollo Social, entre otros luga-res. “Por ejemplo, firmamos un acuer-

TRABAJO DE INTERNOS

FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PENINTENCIARIA

El Servicio Penitenciariode Córdoba tiene entresus finalidades, laformación y capacitaciónlaboral de toda personaprivada de su libertad,brindádole herramientaspara desempeñarse en su vida cuandofinalice su cautiverio.


TRABAJO DE INTERNOS

do con el Hospital San Roque paraproveerle 30 biombos para separarlas camas de terapia”, cuenta el con-tador Juan Gelos, director de Traba-jo, Producción y Comercialización dela Penitenciaría. “Nuestra intención esque los internos tengan un aprendi-zaje del trabajo, un respeto por el es-pacio, por cumplir un horario. Trata-mos de generar la cultura del traba-jo y junto con eso se enseña un ofi-

ACTIVIDADES LABORALESCon el claro objetivo de conseguir una futurareinserción, en lostalleres se elabora unvariado surtido deproductos artesanales eindustriales, fruto de lacapacitación y el trabajodesarrollado por losinternos alojados en losdistintosestablecimientos de laprovincia de Córdoba.TALLERES INDUSTRIALES:Panadería, herrería,carpintería y lustre,imprenta, costura,tapicería, mimbrería,escobería, fábrica depastas y hamburguesas,elaboraciòn de líquidosde limpieza ymantenimientoindustrial.TALLERES AGROPECUARIOS:Huerta, tambo, granja,cultivos extensivos,elaboración deembutidos y fabricaciónde alimentosbalanceados.

cio que pueda servirles en el futuro”,agrega.

De todo y para todos Gracias a los acuerdos firmados, sonmuchas las instituciones que partici-pan en este sistema, dando prioridadde compra a los productos que sevenden en los distintos establecimien-tos de la Penitenciaría. En todas lasunidades hay una gran variedad de ta-lleres. “Los más grandes, que estánfuncionando, son los de herrería, car-pintería, mimbrería, tapicería y tex-tiles. En este último participan tantovarones como mujeres y se elaboragran cantidad de ropa de blanco,como sábanas y toallas, que son de-mandadas por los hospitales”, seña-la el contador Gelos. También exis-te un taller agropecuario que se lle-va a cabo en las cárceles abiertas deMonte Cristo y Villa Dolores.Mesas, sillas, cuadros, juguetes didác-ticos para niños, cestos, bandejas, pla-tos de madera para asado, manteles...la lista es interminable y cualquierpersona puede acercarse y comprar.Para promover las ventas la Direc-ción de Trabajo, Producción y Comer-cialización, instala carpas en distintospuntos de la ciudad y de la pronvicia.Así, todos pueden observar los tra-bajos realizados por los internos delos distintos establecimientos, ademásde comprar a muy buenos precios.


Por otra parte, la comercialización esfundamental para garantizar los fon-dos necesarios para adquirir mate-rias primas para seguir produciendo.Cuando una persona está presa, elúnico derecho que ha perdido es sulibertad. Como cualquier otra perso-na, tiene derechos y obligaciones. Tra-bajar es un derecho. Actualmente, ennuestra provincia hay cerca de 6.000personas que no gozan de su liber-tad. De ese total, más del 50% estáparticipando de algunos de estos ta-lleres. Los internos cobran un suel-do por los trabajos realizados. Deesta manera por la fuerza del traba-jo y a través de sus manos, muchosconsiguen su libertad.

TRABAJO DE INTERNOS

PUNTOS DE VENTASDurante el mes de julio la Feria de laPenitenciaría adonde se pueden ver losproductos que realizan los internos funcionará en la plaza de Alta Córdoba. Además de lasdistintas ferias que visitan la ciudad, losinteresados pueden dirigirse en cualquiermomento a los siguientes puntos fijos de ventas:Establecimiento penitenciario Nº 2: SoldadoRuiz 1300. Horario: de 7 a 17. Tel: (0351) 4346080.

Establecimiento penitenciario Nº 3: Paraje AltoEl Durazno, Ruta Nacional 36, Km. 797,Departamento Santa María. Horario: de 7 a 14.Tel: (0351) 4993217.

Complejo Carcelario Nº 2 Adj. Andrés Abregú:Rondeau 10, barrio Residencial América segundasección. Cruz del Eje. Horario: de 7 a 14. Tel: (03549) 426778.


Ordenar la noche

En 2009, la Comisión de Espectácu-los Públicos del Concejo Deliberan-te modificó la ordenanza 10.840que regula la actividad nocturna enCórdoba. Siguiendo los pasos del Go-bierno de Buenos Aires, se dictami-nó el cierre de los locales bailablesa las 5 de la mañana y se limitó la ven-ta de bebidas alcohólicas hasta las 4am. Ante esta medida, los jóvenes fue-ron los primeros en poner la voz enalto diciendo que no se los puede pri-var de diversión cerrando temprano.Franco, 21 años, vecino de NuevaCórdoba, reconoce divertirse enlos locales bailables, pero a su vez ad-mite que es difícil poder conciliar elsueño durante la noche durante losfines de semana.En la vereda del frente, están los ve-cinos de Nueva Córdoba -el barriomás afectado de la ciudad por la pre-sencia de locales bailables-, que se en-cuentran cansados de los ruidosmolestos, peleas y destrozos en la víapública. El caos se genera cuando secierran las puertas de los boliches, ylos chicos, para continuar con la fies-ta, se trasladan a un departamento envez de ir a sus casas a dormir. Otra medida tomada por la Munici-palidad fue la clausura de los “afters”.Los mismos funcionaban hasta las 8de la mañana, aproximadamente, lo

NUEVA CÓRDOBA

Las fiestas nocturnassiempre fueron unproblema, sobre todo, paraquienes no asisten a ellas. Se dice que los derechos de uno terminan cuandoempiezan los del otro, ¿perocuál es exactamente eselímite? Se tomaron variasmedidas para regular estaactividad, pero no es fácilconformar a todas laspartes involucradas.

que iba en contra de la nueva ley queexigía el cierre de los locales a las 5de la mañana. Sin embargo, los aftersimprovisados son comunes entrelos adolescentes: “cuando cierra el

boliche, solemos ir al quincho de miedificio para seguir de fiesta. Vamostarde al boliche y cierra muy tempra-no, por esto es que nos juntamosdespués”, afirma Magdalena.


NUEVA CÓRDOBA

En caso de no respetar la norma,toda persona que tenga un cigarrilloencendido deberá abonar una mul-ta de cincuenta pesos. El personal en-cargado de controlar estas cuestio-nes, reconoce que no es una tarea fá-cil de llevar adelante por la cantidadde gente que asiste a este tipo de lu-gares. Por ello ruegan que la socie-dad en general y los empresarios dela noche en particular, cooperencon este control.Los lugares que funcionen como lo-cales bailables deben cumplir deter-minados requisitos. Son obligato-rias las salidas de emergencia (siem-pre abiertas), respetar el horario deventa de alcohol únicamente a ma-yores de edad, cumplir con el hora-rio de cierre, declararlo como boli-che (en Nueva Córdoba y Alta Cór-doba la mayoría son declarados

como pubs, ya que no pueden estaren zona urbana), solicitar asesora-miento técnico, requerir inspeccióntécnica de habilitación de locales,certificado de desinfección, desrati-zación y desinsectación, póliza de se-guro, servicio medico, guardias priva-dos, respetar la capacidad de perso-nas que ingresen a las instalaciones,entre las más relevantes. Lamentablemente, la mayoría de es-tas exigencias no son cumplidas,por lo que es necesario que aumen-ten y sean más estrictos los contro-les municipales. Del otro lado, los jó-venes deben tomar conciencia delriesgo que corren al asistir a un lu-gar sin habilitación. “Sabemos que siocurre algún accidente todos corre-mos riesgo, pero es lo único que haypara salir a bailar”, dice Melina, estu-diante y vecina de Nueva Córdoba.Después de la tragedia del año 2004en el boliche Cromañon, los contro-les aumentaron rigurosamente, peroactualmente se han dejado en el ol-vido y se corren los mismos riesgos.

Las alternativas Como muchos jóvenes consideranmolesto tener que abandonar sus“previas” temprano para ir a los lo-cales bailables, suelen tomar como al-ternativa hacer fiestas en sus casas odepartamentos, siendo otra moles-tia para los vecinos.Por otra parte, nunca faltan los inge-niosos. Se ha puesto de moda alqui-lar casas o quinchos para divertirse“sin limite horario”. Nahuel, integran-te de un grupo de jóvenes que ofre-cen diferentes espacios para realizarestos festejos, cuenta cómo funcio-na el sistema: “Nuestras instalacionesincluyen sonido, barras casi al costo,toro mecánico, castillos inflables y co-tillón. Tenemos diferentes lugarespara distintas épocas del año, y estábueno porque se puede fumar y que-darse hasta tarde”. De lo que no se habla en estos ca-sos son de las medidas de seguridadnecesarias, como así también de loscontroles básicos y de todos aque-llos requisitos fundamentales que hayque cumplir para evitar accidentes.

Papeles en regla y control Otra ordenanza que afecta a los bo-liches es la 11.658. La misma amplíala prohibición de fumar en lugares pú-blicos cerrados a bares nocturnos,boliches, bailes y pubs, que hasta aho-ra estaban fuera de la restricción. LaMunicipalidad de Córdoba es la en-cargada de controlar que la misma secumpla.

COLABORACIÓN ESPECIAL DE LETICIA JAURENA, TATIANA MALVASIO Y LUCÍA SUÁREZ, PARA AQUÍ PERIODISMO DE LA COMUNIDAD.

CONTRA RUIDOS MOLESTOSAnte cualquier denuncia por ruidos molestos puedeningresar a: www.cordoba.gov.ar. En esa página losinteresados pueden completar el formulario para que losempleados municipales contemplen la situación. En casode no visualizar el formulario, enviar un mail a:[email protected]




COMPACTOS VECINALES

Escuela ganadoraLa escuela Ejército Argentino, de barrio Ituzaingó, resultóla gran ganadora del concurso del Día de la bandera orga-nizado por Propuesta Editorial y Aquí Comunitario. No sóloporque el primer premio se lo llevó la alumna Celeste Sa-buquillo, de segundo grado, sino porque el jurado, consi-derando el alto porcentaje de participación de los alum-nos de esta escuela y atendiendo a la creatividad desarro-llada en relación de las técnicas empleadas, resolvió en-tregar otra bicicleta a la institución educativa para quela misma sea sorteado entre los chicos y chicas que man-daron sus trabajos.El segundo premio quedó en manos de Rocío Ayelén Ro-bles, de 7 años, vecina de barrios Los Plátanos.Entre más de un centenar de banderas, el jurado tuvola ardua tarea de seleccionar a los ganadores, conside-rando originalidad, proligidad y esmero que cada unode los participante puso en su producción artística. Te-niendo en cuenta esto, se traslada una felicitación es-pecial a todos los que mandaron banderas. Para vertodos los trabajos que fueron enviados al concursose puede entrar a: www.aquicomunitario.com.arCELESTE SABUQUILLO

2º GRADO, ESCUELA EJÉRCITO ARGENTINO, DE BARRIO ITUZAINGÓ.


COMPACTOS VECINALES

ALBERDI

ALTO ALBERDI

ALTA CÓRDOBA

Con el objetivo de regalar felicidad, la empresa Sagrada Fa-milia Muebles ha organizado una importante colecta para elDía del Niño. Con este noble motivo invita a todos y todasa unir fuerzas para dar alegría a quienes más la necesitan. La idea es recolectar juguetes para regalar durante el Díadel Niño. Los juguetes se entregarán al oratorio Don Bos-co en Bº Tropezón y a niños carenciados. La campaña yaestá en marcha y finalizará el 14 de agosto. La colecta seextiende a juguetes y ropa y/o alimentos no perecederos.La recolección se realiza en las sucursales de Sagrada Fa-milia Muebles, 9 de Julio 2820 y en Av. Colón 2945, Bº AltoAlberdi. Por consultas comunicarse con: Tel: 0351 4872841 / 4896153 - Contacto: Mariano Suárez,Mail: [email protected] . Facebook: Sagra-da Familia Muebles

Continúa todos los viernes a las 19:30 el ciclo de cine de-bate organizado por la Biblioteca Popular de Alberdi. La ini-ciativa fue puesta en marcha en junio por un grupo de so-cios, que participan activamente en la institución y cuyo ob-jetivo es que se acerquen los vecinos de la zona a este es-pacio, más allá de la consulta por libros. En julio se segui-ran proyectando el ciclo de Clint Eastwood y finalizado éstese iniciará uno sobre cine argentino. Los interesados en par-ticipar pueden acercarse a 9 de Julio 2701, o conseguir in-formación en [email protected]. Tel: 4899682 delunes a viernes de 16 a 19.

En los últimos días de este mes quedará habilita-da la primera capilla de adoración perpetua de laciudad de Córdoba. La misma funionará en la igle-sia de Nuestra Señora de la Merced, Fragueiro2347, de barrio Alta Córdoba. Para la comunidadcreyente, estas capillas son muy importante por-que permiten la oración permanente los 365 díasdel año, las 24 horas. Se invita a todas las perso-nas de Alta Córdoba y de barrios vecinos a par-ticipar activamente. Para hacerlo deben inscribir-se, indicando hora y día determinado y permane-cer en oración en la capilla durante el lapso ele-gido. Los interesados en anotase pueden hacerlotodos los viernes a las 20 en la iglesia de NuestraSeñora de la Merced, o durante cualquiera de lasmisas celebradas en ese templo.

Pensando en agosto

Cine para disfrutar

Primera capilla deadoración perpetua


COMPACTOS VECINALES

A fines del año pasado, y por gestión del res-ponsable de una biblioteca popular, que acu-dió a la Defensoría del Pueblo de la Naciónelevando un reclamo vinculado con los per-juicios sufridos por esa institución comoconsecuencia de encontrarse categorizadacomo usuario comercial del servicio de gasnatural, el Dr. Anselmo Sella, Defensor delPueblo de la Nación, recomendó al interventor del EnteNacional Regulador del Gas que disponga las medidasque resulten necesarias para recategorizar a las Bibilio-técas populares como usuarios residenciales. “Una biblio-teca popular no puede considerarse como un cliente co-mercial, ya que es perjudicial para los intereses de esegrupo de usuarios por su mayor costo económico”, sos-tiene el Dr. Sella.

Actualmente y según datos aportados porla Comisión de Bibliotecas Populares (CO-NABIP) existen unas dos mil bibliotecas po-pulares en todo el país, de las cuales 1.500tienen situación institucional regular y reci-ben los beneficios previstos por la Ley23.351. Aprobada esta iniciativa, a partir deahora las bibliotecas populares podrán re-

alizar el trámite de recategorización que las beneficia-rá directamente con una disminución de la tarifa del gasnatural. Las bibliotecas populares de nuestra ciu-dad que quieran tener más información al respec-to, pueden hacerlo en Av. Colón 533. Teléfono:4214377 o 0810-333-3762. También en www.de-fensor.gov.ar.

BIBLIOTECAS POPULARTES

Tarifa especial para todas

EFEMÉRIDES

La prensa y el calendario escolar ¿Qué pasa si los alumnos es-cuchan sobre un tema, lo repi-ten y no saben de qué se tra-ta? ¿Cómo narraron los diariosde Córdoba y los nacionaleslos hechos clave de la historia?¿Qué trascendencia tuvo eseacontecimiento en la vida de laprovincia y del país? ¿Qué sa-ben los alumnos sobre el tema?¿Qué les gustaría saber? Eluso y lectura de los periódicosen la escuela permite unaaproximación del adolescentea la realidad, le otorga herra-mientas para su análisis y esti-mula el ejercicio de una mira-da crítica. Las fechas de conme-moración y aniversarios, den-tro del calendario escolar, sonuna instancia que permite añoa año renovar significacionesde memorias del pasado y ex-presar sentimientos en el nue-

vo escenario que se conme-moran.Sobre la base de estos impor-tantes conceptos, el Centro deDocumentación “Juan CarlosGarat”, propone a la comuni-dad educativa en general, uti-lizar su valioso patrimonio pe-riodístico en una tarea de ex-tensión.La experiencia pedagógica con-siste en realizar una clase conla modalidad de aula taller,vinculada a las efemérides quese proponen o que sean suge-ridas por el establecimiento. Laactividad será coordinada porun periodista. Las escuelas in-teresadas en acceder a esta no-vedosa propuesta, pueden co-municarse con el Centro deDocumentación al teléfono4229214, o bien concurrir aObispo Trejo 365.

Todos los años se realiza en el mes de mayola maratón de papel, organizada por la Asocia-ción Hospital Infantil, la Municipalidad deCórdoba y radio Mitre. Escuelas, empresas, ins-tituciones y vecinos, juntan gran cantidad depapel y cartón que se transforma en medica-mentos, leches especiales, movilidad para pa-cientes y sostenimiento de distintos progra-mas como los talleres de capacitación para ado-lescentes y la ludoteca del Hospital Infantil. Enel 2011, se juntaron 42 kilos más que en la edi-ción del año pasado. Fue sin duda, una gran jor-nada tanto en el cumplimiento de los objeti-vos propuesto, como en la participación de lacomunidad cordobesa, que respondió masiva-mente al llamado de esta colecta.Pero lo novedoso de esta edición es que, losorganizadores extienden la jornada du-rante todo el año, de esta forma las empre-sas e instituciones que quieran implemen-tar la campaña pueden comunicarse al0800-444-0734, de lunes a viernes de 8:30 a13:30. Podrán, también, retirar afiches y bol-sones que faciliten la promoción interna.Mas información en: www.papelsolidario.org.ar.

COLECTA SOLIDARIA

Papel, papel... todo el año



INSTITUTO DE SALUD LABORAL Y MEDIO AMBIENTE

Miércoles de películaContinúa el ciclo de cine debate Ciudadanía y ambiente, or-ganizado por el Instituto de Salud Laboral y Medio Ambien-te, que se realiza todos los miércoles a las 18 en Obispo Tre-jo 365.Esta iniciativa tiene por objetivo reflexionar y discutir so-bre la realidad de Latinoamérica, que se encuentra ante laperplejidad de un escenario complejo y a la vez perverso:inserta en la crisis ecológica del sistema mundo global ca-pitalista. En dicho contexto pensar al sistema democráticoy a los/as ciudadanos/as que lo habitan constituye un des-afío importante, en tanto allí reside la potencial fuerza trans-formadora de esta situación. Bajo esta mirada, el Institutode Salud Laboral y Medioambiente de la CTA convocó, des-de mediados de junio, a este ciclo de cine debate, el cual tie-ne la intención de generar espacios de encuentro e inter-cambio de ideas, en torno a esta situación y repensar nues-tro rol como ciudadanos en la construcción de una socie-dad ambientalmente justa. Los organizadores buscan pro-piciar el fortalecimiento del pensamiento crítico, el interéspor el debate y la aceptación de la diversidad de ideas.Dentro de los contenidos que guiaron la selección de losvideos a proyectar en el cine debate, se puso énfasis sobretres aspectos: la sociedad de consumo, la crisis ambiental ylos derechos ecológicos y la soberanía alimentaria. La invitación para el público en general es todos los mier-coles a las 18 y la actividad es totalmente gratuita.

Tras numero-sas conversa-ciones y reu-niones mante-nidas entre losrepresentantesde las coope-

rativas de Naranjitas y el Lic. Medardo Ligo-rria, secretario de la Agencia Córdoba Depor-tes, los trabajadores de estacionamiento con-siguieron que no los dejaran afuera del todode la Copa América. En un principio la coope-rativa de trabajo Bicentenario, que desarrollaesta tarea en esa zona, pretendía hacerse car-go de todo el servicio de estacionamiento delEstadio Mario Alberto Kempes. Esto hubierasignificado una muy buena posibilidad de tra-bajo para los 150 integrantes de la coopera-tiva y una fuente segura de ingreso para sus fa-milias, durante los días que dure este impor-tante evento. En una de las últimas reuniones mantenidas, elsecretario de Deportes de la Provincia, acla-ró que el estacionamiento en el interior del es-tadio ya está concesionado y que las entradasse han vendido con este servicio incluido.“Esto tiene que ver con la privatización de laplaya del propio estadio. Es un negocio en elque están metidas varias empresas”, explicaNoel Quintero, en representación de los tra-bajadores. No obstante esto, y luego de las ges-tiones realizadas, consiguieron la autorizaciónpara trabajar en el cuidado de los vehículos quese estacionen en las inmediaciones de la can-cha. “Esta tarea la llevarán a cabo los integran-tes de la cooperativa de trabajo Bicentenario,autorizados para tal fin”, dijo Quintero.

Naranjitas porfuera del estadio

CINE DEBATE

ESTACIONAMIENTO COPA AMÉRICA

PROYECCIONES DE JULIOEncuentro 13/7: Tierrasublevada, Oro impuro -Dirección: Fernando “Pino”SolanasEncuentro 20/7: The Meatrix -Realización: Free Range Studios +Food Inc - Dirección: RobertKenner.Encuentro 27/7: El mundosegún Monsanto - Dirección:Marie-Monique Robin.

COMPACTOS VECINALES



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Capacitarse para poder responder a las exigencias delmercado laboral, es clave a la hora de buscar trabajo. C

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ESPECIAL CAPACITACIÓN

cosas. En un estudio realizado por laUNC, figuran entre las carreras demayor salida laboral ingeniería,ciencias económicas, agronomía, in-formática, diseño y arquitectura.Como se puede ver, quedan en unsegundo plano las ciencias socia-les. Sin embargo, en esta últimarama prevalecen carreras como

abogacía o psicología.HAY QUE REVISAR SIEMPRE QUÉ

ES LO QUE DEMANDAN LA EMPRE-SAS. Actualmente, el sector

privado se ha recupe-rado y ha salido abuscar mano deobra. Repasandolos avisos clasifica-dos, se puede ad-vertir que estácreciendo la ofer-ta de cargos devendedores yoperarios parala industria au-tomotriz y au-topar t i s ta .Otro de losrubros bus-candos es el

de recursoshumanos, para el quese solicitan licencia-dos en administra-ción, psicólogos

Todos pensamos en capacitarnoscuando nos damos cuenta de la dife-rencia que existe entre lo que sabe-mos para realizar una tarea y lo quedeberíamos saber para poder desem-peñarla realmente. Capacitarse esuna forma eficaz de mejoramientopara cada persona. De más está de-cir que la capacitación permanen-te es una herramienta que nospermite adaptarnos rápidamen-te a los cambios sociales.Por todo esto, cuando decidi-mos capacitarnos, debemoshacerlo teniendo en cuentaalgunas consideraciones: UNO SIMPRE TIENE QUE

INTENTAR HACER LO QUE

LE GUSTA. Pese a esto, mu-chos deciden seguir una carrerapensando en la salida laboral que ten-ga. Lo ideal es poder equilibrar las dos

Las exigencias del mercadolaboral actual nos obliga a buscar una permanentecapacitación. Además de priorizar nuestrashabilidades, hay que evaluar las demandas y lasposibilidades del momento.Por eso acercamos esta guía práctica para tener encuenta a la hora de buscartrabajo.

En busca de una salida laboral



Existen una serie de requisitos queuna empresa considera al momentode seleccionar un candidato para cu-brir un puesto específico. Los perfi-les más solicitados por las empresasson aquellos que responden a las si-guientes características:CAPACIDAD DE INICIATIVA. Se con-sidera que una persona tiene estacualidad cuando realiza tareas que nole sean indicadas y trabaja con com-promiso en pos de sí mismo y de laempresa.CAPACIDAD DE AUTO-ORGANIZA-CIÓN. Son aquellos que pueden tra-bajar en forma prolija y ordenada. Ge-neralmente en procesos laboralesmeticulosos, tiempo de ejecuciónprogramados y soluciones previstas.CAPACIDAD DE SOLUCIÓN PACÍFICA

DE CONFLICTOS: son empleadoscon carácter fuerte, que saben en-frentar situaciones tensas o de pre-sión siempre en forma conciliadoray nunca agresiva.En un mercado en constate movi-miento, capacitarse suele ser la úni-ca manera de poder defendersepara conseguir un buen empleo. Ele-gir qué, cómo y dónde hacerlo de-pende de varios factores. No setrata de hacer cursos o talleresporque sí. Siempre debemos tratar deseguir un criterio, para aumentarnuestras posibilidades.

DE QUÉ HABLAMOSCuando hablamos decapacitación nosreferimos a la formaciónpara el desarrollo. Estoda actividad realizadapor organizaciones opersonas individuales, quebuscan incorporar omejorar actitudes,conocimientos,habilidades o conductas.La capacitación, que estápensada para mejorar laproductividad dentro deuna organización oempresa, también tieneimportantes efectossociales, porque losconocimientos, destrezasy aptitudes adquiridaspor cada persona, no sólonos perfeccionan paraencontrar trabajo omejorar dentro del queya tenemos, sino que,además, sonfundamentales paranuestra vida.

ocupacioneles o licenciados en recur-sos humanos.NO DESCARTAR LA FORMACIÓN EN

OFICIOS. Muchos de ellos se han pro-fesionalizado a través de microem-prendimientos. Hoy tienen una gran

salida laboral oficios como organiza-dor de eventos, diseñadores de mo-das o estética integral por nombrarsólo algunos. Existen también otrosque son más técnicos, pero siempremuy necesarios como gasista matri-culado, electricista y plomero.

¿Cuál es el perfil?Una cosa son las habilidades (del or-den del hacer) y otra la formación (delorden del saber). Estas son caracterís-ticas propias que tiene un trabajadory que en la mayoría de los casos secomplementan. Pero algo muy distin-to es lo que se denomina perfil.El perfil es un conjunto de atributoso cualidades que se relacionan máscon la forma de ser, el carácter y lacultura de la persona. Si bien influyen,no tienen que ver ni con los estudioso cursos que alguien haya aprendido.



política. Sin lugar a dudas, esto se con-virtió en una de las grandes pérdidasque sufrió nuestro sistema educati-vo, que como bien sabemos, no fuereemplazada casi por ninguna currí-cula escolar. Torneros, maestros ma-yor de obra, oficial soldador, técnicoselectricistas, por nombrar sólo algu-nos de los títulos que se brindaban,han quedado en el olvido pese a quehistóricamente constituían una alter-nativa muy importante para la inser-ción de muchos jóvenes.En la actualidad, existe una generaciónentera excluida del sistema laboral queno logra cubrir puestos medios por-que se evidencia un completo vaciode mano de obra técnica. Ya no sor-prende cuando observamos a un

Una de las problemáticas centrales enla actualidad es la imposibilidad de laescuela pública de conformar uncírculo virtuoso entre el conocimien-to y la producción, como así tambiénla falta de infraestructura y financia-miento. Las escuelas técnicas, duran-te la década de los noventa, fuerontotalmente desmanteladas. Hoy su-frimos las consecuencias de aquella,por lo menos poco acertada, decisión

Ser técnicos hoy, una buena alternativaCarreras cortas, cursos o talleres que promuevan los sectores productivos de la economía, comienzana convertirse en la principalopción a la hora decapacitarse.

universitario realizar tareas técnicasque supera en relación a la destrezaque se requiere para concretarlas, susamplios conocimientos adquiridos. Enuna palabra: hacen trabajos para loscuales no han sido preparados.La formación técnica requiere ser res-catada desde múltiples espacios, demanera de hacer frente a una realidadlaboral que requiere personal técni-co idóneo, capacitado y productivo.No hay dudas que hacen falta políti-cas educativas desde el Estado pararevertir esta situación, pero tambiéndesde centros educativos y de capa-citación que puedan responder conuna oferta concreta a través de cur-sos, talleres y carreras cortas a lossectores productivos.



TENER UNA BUENA IDEA:

puede ser un producto

o servicio que no existe,

o una ventajacompetitive sobre lo

que ya existe.GESTIÓN: es el hacer

cotidiano para que una

buena idea generedinero.UN BUEN EQUIPO:rodearse de bueno

profesionales, que crean

en el proyecto.CAPACIDAD DE TRABAJO:

el emprendedor vive

para su negocio. Esta

siempre con la empresa

a cuesta.PACIENCIA: tener un

nombre y ser conocido

puede llevar tiempo.

VISIÓN DE FUTURO: mirar

siempre para adelante.

CAPTAR CLIENTES: toda

empresa vive de vender.

PLANIFICACIÓN: nunca

moverse por impulsos,

planificar siempre que

hacer, cómo. cúando,

dónde y con quén.

PASIÓN POR LA

ACTIVIDAD: elemprendedor alucina

con su empresa a diario.

Si se convierte enrutina agobiante, los

días están contados.

SUERTE: cualquierproyecto necesita de

una pisca de fortuna,

pero si no se lo pone en

marcha, nunca se podrá

hacer.

CONSEJOS PARA AGENDAR

¿Cuáles son las claves para un microemprendimiento

exitoso?

Los microemprendimientos son unanueva forma de organización econó-mica social, llevada a cabo por un gru-po de personas muy reducido, quepone en marcha la cadena de produc-ción, desde un espacio muy pequeño,cubriendo una necesidad específica.A la hora de emprender un negociohay que tener en cuenta varios fac-tores, con el fin de que la illusion ylas ganas de hacerlo bien no se tra-duzca en fracaso. Hay dos factoresque pueden determinar el éxito deuna empresa. El primero es que laidea no sea creativa e imnovadora. Yel segundo, que no se le de importan-cia a las características personales delemprendedor. Para esto tenemos queconocer nuestro potencial, nuestrasfortalezas y debilidades, destrezas yhabilidades.Para un emprendedor resulta impor-tante tener en claro la forma y la via-bilidad con que se insertará su ideaen la cadena productiva. Es fundamen-

Los microemprendimientosse han constituido en unarama profesionalizada de la producción. Paradesarrollar uno, hay que tener en cuenta cuál es la necesidad a cubrir y cómo evitar los fracasos.

tal entonces, tener conocimientodel Mercado, examinar la oferta quehay, identificar si hay demanda de loque uno vende, determinar como sonlos procesos de consumo y haciadónde se dirige. Puede suceder queel emprendedor no tenga desarrolla-

da la actitud o el conocimiento es-pecífico en el area en la que uno quie-re desarrollar el microempredimien-to. En estos casos es recommenda-ble buscar la posibilidad de aprender,ejercitarse y desarrollarse, es decir,capacitarse.

Buenos emprendedores


Un camino diferente


CARRERAS RELACIONADAS CON LA SALUD:- Higienista dental- Técnico de laboratorio- Terapeuta ocupacional- Optometrista- Médico asistente- Fisioterapeuta- Asistente de terapeuta

físico- Radiólogo- Enfermera- Entrenador de

atletismo- Masajista terapéutico- Psicólogo de escuela

El sector de la salud sigueofreciendo excelentesoportunidades para quie-nes buscan trabajo, nosólo como médicos titu-lados y matriculados, sinotambién como asistentesde la medicina y técnicosen sectores de apoyo dela misma.De hecho, las ocupacionesque requieren menosaños de estudio y ofrecensalarios más moderados,como los puestos de asis-tente de terapeuta físicoy técnico de laboratorio,se encuentran en cre-ciente demanda.Así, muchas carreras afi-nes a la salud se encuen-

tran en una interesantelista de proyecciones decrecimiento, debido a queel envejecimiento generalde la población aumentaaño tras año, ocasionan-do una mayor demandade profesionales en estaárea.Muchas de las propuestasson carreras terciarias yuniversitarias que puedenalcanzarse en 3, 4 o 5 añosen total. Capacitarse en cualquierade estas opciones garan-tiza una salida laboral se-gura y con buena proyec-ción salarial. Una alterna-tiva para tener siemprepresente.


En la era de las tecnologías

Debido a esto se comenzó a gene-rar una demanda laboral muy parti-cular: personas que pasan horas y ho-ras frente a la computadora hacien-

do uso de estas redes sociales, rea-lizando permanentemente posteos.Como parte de la capacitación reque-rida, aparece la habilidad para mane-jar debates propuestos por las em-presas con el objetivo de instalar ten-dencias o corroborar efectividad demarcas o productos. Como así tam-bién, todo aquello que tiene que vercon el desarrollo de la comunicacióninterna y externa de una institución.Para los expertos, esta tendencia pue-de llegar a ser un perfil laboral quellegó para quedarse con grandesposibilidades de superación.Esto abre un nuevo panorama labo-ral para muchos fanáticos de la tec-nología que ya cursaban carreras vin-culadas a la informática y que aún nose animan a desafiar las propuestasacadémicas relacionadas meramen-te con lo digital.

El constante avance de las tecnolo-gías de la información y la comunica-ción, han colocado en el mercado la-boral un sinnúmero de nuevas posi-bilidades y alternativas de trabajo.Pero, la velocidad propia de esta in-dustria, requiere rapidez de res-puesta por parte de los centrosformadores de recursos humanos,centros educativos, academias y fun-daciones, como así también de unapermanente predisposición de apren-dizaje por parte de los que trabajanen este importante sector.Este desarrollo tecnológico, en el áreade internet ha provocado la apariciónde nuevos perfiles profesionales.Son personas que manejan herra-mientas, que han reconvertido a la yaveterana World Wide Web en unaplataforma para los nuevos mediossociales. Algunas instituciones edu-cativas en Córdoba han incorpora-do a sus paquetes de carreras, la deadministrador o periodismo digital.Esta adaptación académica se debe aque muchas empresas, inclusive me-dios de comunicación, sindicatos yotras instituciones como organizacio-nes sociales han tenido que adaptar-se a estos tiempos y comenzar a usarlas redes sociales como facebook.


Toda empresa o instituciónque quiere estar enfacebook debe cumplir conlos siguientes pasos:- Crear el perfil de lamisma, con su historia,misión y visión.- No es ventajoso compartirinformación personal de susintegrantes.- Escribir para la web, esdecir, usar palabras claveque se destaquen simples,sin artículos y adverbios yfrases siempre cortas.

- Trabajar colocandofotografías y videos a travésde enlaces.- Estas son algunas de lastécnicas básicas necesariaspara desarrollar un proyectoen la red. Cualquierposibilidad laboral requierede una capacitación másprofunda que permita dotaral trabajo realizado de unvalor agregado, siemprevinculado a la creativad eingenio.

LO QUE HAY QUE SABER


A la hora de elaborarun currículum, hayque tener en cuen-ta que se trata de undocumento promocio-nal que debe contener in-formación relevante paraestablecer la idoneidad deuna persona para desempe-ñar un puesto de trabajo. Lacapacidad de transmitir conclaridad la adecuación delcandidato a un puesto detrabajo, es el verdadero se-creto para que un currícu-lum funcione.Disponer de esta herra-mienta aumentará la pro-babilidad de entrar enlos procesos de selección

dades, desde su capacidad para or-ganizar la información, hasta suorientación a resultados y hacia elcliente. Por eso es fundamental quetoda la información contenida cum-pla los siguientes requisitos:1) El currículum debe tener una lon-gitud máxima de 2 hojas. En cualquiercaso, procurar que toda la informa-ción importante esté siempre en laprimera hoja. 2) La información debe ser breve, re-levante y cierta. 3) Estructurar bien la información,organizada en secciones y ordenadade más a menos relevante y, de másreciente a más antigua (orden crono-lógico inverso, indicando mes y añoen las fechas). 4) Centrarse en los logros, y tratar


a los que se pre-senten y el valor

percibido por elcontratante si se eselegido.El objetivo de untécnico de recursoshumanos es encon-trar rápidamentecandidatos potencial-mente adecuadospara cubrir el perfilque busca. Un buencurrículum debe servirpara saber qué expe-riencia y formaciónacumula el candidato,

y para formar-se una ideade sus cuali-

Carta de presentación



Siempre es convenienteguardar las formas en laelaboración del currículum.Es un documentopromocional que debecontener informaciónrelevante para establecer laidoneidad de una personapara desempeñar un puestode trabajo. Por lo tanto, hayque procurar que lo querecibe el seleccionador lesirve para hacer su trabajo.Por eso, a la hora deelaborarlo se pueden teneren cuenta las siguientesrecomendaciones:1) Usar siempre un

procesador de textos paracrear tu currículum. 2) El texto debe tener untamaño legible (11-12) yestar escrito en una

tipografía de palo seco(fuentes sin serif, como Arial,Helvética, Verdana, Tahoma). 3) Estructurar la informaciónutilizando tablas sin bordes,diferentes tamaños de letrapara los encabezados ynegrita para destacar lo másrelevante.4) No alterar los márgenesni los interlineados, salvo quese trate de pequeñísimasmodificaciones para queencaje mejor en la página. 5) Chequear y evitar lasfaltas de ortografía. En la era de los correctoresortográficos, una falta de ortografía significadoblemente ignorancia:ignorancia de la propiaortografía y de cómo usar un corrector ortográfico.

de cuantificarlos usando cifras siem-pre que se pueda. 5) Demostrar las habilidades relevan-tes para el puesto.

CUESTIÓN DE FORMAS


Perder el trabajo es perder la salud

del trabajador o en factores exter-nos, como la clase social. En concre-to, la gente que pierde su trabajo de-bido a problemas de salud requierecobertura médica, subsidio por desempleo y la participación en algúnprograma de capacitación o de for-mación para el empleo. Sin embargo,la posibilidad de encontrar otro em-pleo reduce los gastos ocasionadospor estos problemas de salud.Por otra parte, la realidad sociolabo-ral actual es otra, cada vez se traba-ja más horas (pagadas o no), con con-tratos temporales o de corta dura-ción y generalmente en el sector ser-vicios. Esta realidad está sustituyen-

do a los trabajos que, hasta hace unasdécadas, la industria mantenía. El re-sultado es que la gente trabaja porhoras, con unos contratos total-mente anormales que se centran enla producción, cuando la mano deobra deja de ser apremiante, existeuna población que pierde su puestode trabajo y con ella la salud.Los resultados de estos estudios re-alizados, subrayan la necesidad de es-tructurar programas de reempleopara resolver las necesidades deuna mano de obra en pleno desarro-llo. Generalmente, son los jóvenes losmás afectados por este tipo de situa-ción de precariedad laboral.

Normalmente los problemas no vie-nen solos. Un nuevo estudio demues-tra que las personas que pierden supuesto de trabajo pueden experi-mentar un deterioro de la salud ydesarrollar depresiones con más fa-cilidad que aquellas personas quemantienen su puesto. También se hademostrado que si estas personas en-cuentran rápidamente un nuevo em-pleo su salud mejora, comparándo-la con la de un desocupado.Muchos estudios muestran que exis-te una conexión directa entre la re-lación antes mencionada, pero noexiste ningún trabajo que ponga elfoco de atención en la salud anterior



Date post:	09-Mar-2016
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