BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO

“GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA”

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INICIAL

PRIMER SEMESTRE

PANORAMA ACTUAL DE LA EDUCACIÓN INICIAL EN MÉXICO

ASESOR: GABRIELA PORTILLO ECHAVARRÍA

ALUMNAS: BRENDA RODRÍGUEZ FLORES

BEATRIZ LÓPEZ MUÑOZDULCE MARÍA BARRIENTOS BAÑUELOS

KAREN ESPERANZA XICOHTENCATL RUIZBEATRIZ ARACELI ZERMEÑO PÉREZ.

Art. 1

Fracción III del art. 3

Ingreso

Permanencia

Promoción

Reconocimiento

*Aplica

*No aplica

Art. 2 Regular Establecer Asegurar

CAPÍTULO 1

Son sujetos de servicio los docentes.

ART. 3

Manejo de términos:Actualización Aplicador AutoridadesCapacitadorEducación básica Educación media superior EscuelaEvaluación del desempeño

ART. 4

Formación IncentivosIndicador InstitutoIngresoLeyNombramiento Organismo descentralizado

Parámetro PerfilPermanencia en el servicio

Personal con funciones de dirección:

Personal con funciones de supervisión:

Personal Docente:

Asesoría técnica pedagógica:

Técnico Docente:

Promoción:

Reconocimiento:

Secretaria:

Asistencia Técnica en Escuela:

Servicio:

Art. 5: Aplicación y vigilancia: legitimidad, transparencia, certeza, imparcialidad y objetividad.

Art. 6: Promover, respetar, proteger y garantizar derechos de los niños y educadores.

Art. 7: Servicio profesional docente:

Definir evaluación.

Definir programas.

Expedir lineamientos: ingreso, promoción, reconocimiento y permanencia.

Autorizar.

Supervisar

Validar y emitir

Aprobar

Art. 8: La educación Básica corresponde a las autoridades.

Someter propuestas de perfiles

CAPÍTULO 2

Selección y capacitación de los evaluadores.

Selección de aplicadores.Participar en la evaluación del

desempeño decente.Calificar.Programas y cursos idóneos.Programas de regularización.Administrar la asignación de plazas.

ART.9 EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CORRESPONDE A LAS AUTORIDADES

EDUCATIVAS Y LAS ORGANIZACIONES DESCENTRALIZADAS.

Participar con la Secretaría en la elaboración anual de medio plazo conforme al cual se

llevarán acabo los procesos de evaluación.

Participar con el instituto en la elaboración del programa anual, donde se llevarán acabo los

procesos de evaluación para la educación básica.Deberá considerar las propuestas que reciba de las

Autoridades Educativas Locales.

Art.10 CORRESPONDE A LA

SECRETARÍA

• Cumplir con los lineamientos que demanda el procedimiento de selección del servicio profesional docente.

• Comprendiendo los procesos de evaluación, aprobando convocatorias

• Expidiendo reglas, emitiendo programas de regularización

• En educación media superior debe definir perfiles para el servicio profesional docente, expidiendo mecanismos de coordinación

• Determinar los puestos del personal técnico docente para formar parte del servicio profesional

Articulo 11: las autoridades esducativas y los organismos decentralizadostitulo segundo del servico profesional docenteArticulo 12: las funciones docentes deberan orientarse a brindar educación de calidadArticulo 13: el servicio profesional docente tiene los propósitos siguientes:Mejorar la calidad de educación, con la practica profesional, asegurando con base a la educación la dirección y supervisión de esta.Estimular al docente por medio del desarrollo profesional, asegurando su desempeño

Articulo 14: busca alcanzar los servicios que ofrece el personal docenteArticulo 15:la evaluación interna deberá ser una actividad permanente tendiente a mejorar la practica profesional

ARTCULO 16

Sección 1

Objetivo de el impulso de la

educación

Generar competencias

Lograr un buen ejercicio de la

función evaluadora.

ARTICULO 18

Acerca de las Plazas docentes

De hacer publica informacion

Las autoridades educativas Tienen la obligación

ARTICULO 21

Para ingresar al servicio de la educación

básica y media

superior

Para garantizar

que tienen los conocimientos necesarios.

Y cumpliendo con el perfil de egreso de

los interesados

Se llevan a cabo

concursos de oposición

Que serán públicos mediante

convocatorias

ARTICULO 22Para el ingreso a

una plaza docente

Una vez obtenida

Para fortalecer las capacidades

El docente contara con un tutor

Durante dos años

Las autoridades educativas

Realizaran una evaluacion

Para brindar apoyos y

programas

Para fortalecer las capacidades

del docente.

En nivel básico y medio superior

Se tendra un lugar

definitivo

Sin nota desfavorable en

6 meses

gracias