Date post: | 28-Jun-2015 |
Category: |
Documents |
Upload: | maite-goni |
View: | 511 times |
Download: | 3 times |
Tutore taldea:
T1 Maite Goñi
T2 Luis Brazo
T3 Iñigo Arriaran
T4 Beñat Doxandabaratz
IKTen ezaugarriak IKTek gizartean
eta hezkuntzan duten eragina.
Ikus-entzunezkoen kultura, kultura digitala eta kultura infomazionala
Multimedia hezkuntza-materialak 6tik 12 urtera bitarteko haurrentzat (praktika onak)
IKTak erabiltzen dituzten irakaskuntza-ikaskuntza prozesuen diseinua, garapena eta ebaluazioa
Web 2.0: tresnak + filosofia
PLE/PLN Irakasle/ikaslearen
nortasun digitala Irakaslearen garapen
pertsonala …
Zuek zarete protagonistak: IKT praktika onak diseinatu Web 2.0 tresnak ezagutu Eskoletarako hobekuntza
proposamenak egin Ikus-entzunezko bat ekoiztu PLEa diseinatu …
Nola egingo duzue lan? Taldeka Bakarka
Ekoizpen nagusiak: IKTak txertatutako unitate
didaktikoaren birplanteamendua (%35)
Ikus-entzunezko ekoizpena (%10)
Web 2.0 tresnaren eskola (%20) PLEaren inguruko hausnarketa
(%10) Praktika onen identifikazioa
(%10) Bestelakoak:
Asistentzia, partaidetza, jarrera (%15)
Jarduera presentzialak (%40) Eskola magistralak Mintegiak Tailerrak Eskola praktikoak Tutoretzak Kanpo erakundeekiko harremanak Taldean zuzendutako ikasketa eta
lana Jarduera ez-presentzialak (%60)
Banakako ikasketa eta lan autonomoa.
Ikasleta eta lan autonomoa, taldeka.
13 aste (6 ects)
7 aste, irailetik urrira
6 aste, urtarriletik otsailera
Asteazken eta ostegunetan, 10:45-13:00
Jarduera presentzialak Eskola
magistralak/hitzaldiak Mintegiak Tailerrak Eskola praktikoak Tutoretzak Kanpo-erakundeekiko
harremana Taldean zuzendutako
ikasketa eta lana
Jarduera ez presentzialak Banakako ikasketa
eta lan autonomoa Ikasketa eta lan
autonomoa, taldeka
1. zatia IKTen inguruko
hausnarketa Web 2.0 + PLEari
buruzko hausnarketa Praktika onak Web 2.0 tresnen
ezagutza: blogak, wikiak, markagune sozialak, jario-irakurleak, podcastak…
2. zatia Praktiketan aztertutako
unitate didaktiko baten birplanteamendua:▪ IKTak txertatu▪ Ikus-entzunezko baten
ekoizpena
Ikus-entzunezko lengoaia ezagutu
Nork bere PLEa identifikatu, diseinatu eta partekatu
Ekoizpen guztiak aurkeztu