AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE
Angie Viviana Malagon GómezAlejandra Sofía Suarez Pineda 1102
ELEMENTOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
La educación virtual.
Características de los
ambientes virtuales de los aprendizajes
Diferencia entre la educación virtual y los ambientes
virtuales de aprendizaje.
Interacción docente,estudiante,conoc
imiento.
Desarrollo e programas
académicos o a distancia
Usa instrumentos informáticos y
computacionales.
Proceso de enseñar y aprender.
Permite al estudiante trabajar
en forma mas independiente.
Utiliza tecnología de redes
teleinformáticas.
EDUCACION VIRTUAL
Características de los ambientes virtuales
Centrado en el
aprendizaje
Genera la interacción profesor-
estudiante.
Nuevas tecnicas de
evaluacion y coevaluacion
Facilitan la comunicación sincrónica y asincrónica
Incorpora estrategias didácticas y
pedagogicas.
Confianza: suficiente
confianza a los estudiantes.
Motivacion:enriquecer el
ambiente de aprendizaje
Interacciones docente,estudiante
Maestro-Estudiante
OBJETOS VIRTUALES DE
APRENDIZAJE
OVAFundamenta en recursos técnicos
Se estructura de manera significativa
Puede ser consultado en internet
OVA SE UTILIZA COMO Recursos didácticos
incluidos en los recursos on-line
Recursos para la flexibilización
curricular
Medios de colección e
intercambio
Recursos para el uso de
estudiante
Herramientas didácticas
complementarias al modelo presencial
LOS OVA SE FUNDAMENTANLA FORMA COMO
CONSIGUEN CONECTAR LOS PROCESOS
UDUCATIOS CON LAS TECNOLOGIAS
OBJETO INFORMATIVO DE LAS REDES DE OVA
OBJETOS MEDIATICOS
*FOTO*CLIP
*VIDEO
OBJETOS INFORMATIVOS
*ESQUEMA *GRAFICA
*TEXTO
OBJETOS DE APRENDIZAJE
SIMULADOR
*JUEGOS DIDACTICOS
* CURSOS
*TUTORIALES*MODULO POR COMPETENCIA
*CURSOP RICULAR
RECURSOS MULTIMEDIALES DENTRO DE UN OVA
Texto Imágene
s
Gráficos Actividades
Inter. Actividades
Principales características OVA
Reusabilidad: un objeto
virtual puede ser reutilizado
varias veces
Actualización fácil y
permanente: Pueden
ser modificados
cualquier momento.
Costos de desarrollo:
puede servir en
diferentes contextos
Adaptibilidad:puede estar en
cualquier plataforma
Moodle
Plataforma marcada en el proceso de enseñanza
Crear rapidamente contenidos.
Interactuar de manera intuitiva
Principales características MOODLE
Se dispone del modo vista
Esta diseñado
de manera modular
Se ejecuta sin
modificaciones.
Para los profesorespegadogía constructivista social
Moodle es adecuado tanto para las clases totalmente en línea o a distancia, así como para complementar el aprendizaje presencial
Moodle tiene una interfaz sencilla, ligera, eficiente, y compatible. Además permite cambiar fácilmente el entorno mediante plantillas prediseñadas.
Modulos principalesTarea Chatconsulta
Charlaforosleccion
Slidesharees un espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar presentaciones
Powerpoint u OpenOffice, que luego quedan almacenadas en formato Flash para ser visualizadas online.
Es una opción interesante para compartir presentaciones en la red. Admite archivos de hasta 20 Mb de peso, sin transiciones entre diapositivas.
Una vez subida y procesada, las convierte en formato flash, ya la tenemos disponible a través de una dirección web pública
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