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8/16/2019 Bases de Datos y Almacén de Datos
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Bases de Datos y Almacén de Datos
Para el desarrollo, manejo y control de los sistemas CAI dependemos
de ciertos recursos informáticos como las bases de datos, que no es másque una colección de datos relacionados, teniendo en cuenta que "datos" son
ecos conocidos que pueden re!istrarse y que tienen un si!nificado
implcito, por ejemplo, nombres, n#meros de teléfono y direcciones$ %l
conjunto de estos datos constituye un Almacén de Datos$ &$' Inmon definió
un almacén de datos como "como un conjunto de datos orientado a temas,
inte!rado, no (olátil, (ariante en el tiempo, como soporte a la toma de
decisiones de dirección"$ )os almacenes de datos proporcionan acceso a losdatos para análisis complejos, re(elación de conocimientos y toma de
decisiones$*
)os almacenes de datos difieren bastante de las bases de datos
tradicionales en su estructura, funcionamiento, rendimiento y propósito$ +
Dan respuesta a las demandas de alto rendimiento de datos e información de
una or!aniación$ Con frecuencia están inte!rados por datos pro(enientes de
fuentes di(ersas, procesados para su almacenamiento en un modelo
multidimensional$ )os almacenamientos de datos suelen mantener series de
tiempo y análisis de tendencia, que necesitan más datos istóricos$ -o son
(olátiles, esto si!nifica que la información contenida en el almacén de datos
cambia con menos frecuencia y puede considerarse como tiempo no real con
actualiación periódica$ *
Debido a que abarcan !ran cantidad de datos, los almacenes de datostienen un orden de ma!nitud .a (eces dos/ superior al de las bases de datos
fuente$ %l mero (olumen de datos .que probablemente sea en terabytes/ es
una cuestión que a sido tratada por medio de almacenes de datos en
empresas, almacenes de datos (irtuales y data marts .mercadillo de datos/0 *
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)os almacenes de datos en !randes empresas son proyectos de !ran
tama1o que requieren una enorme in(ersión de tiempo y recursos$
)os almacenes de datos (irtuales proporcionan (istas de bases dedatos operacionales que se materialian para un acceso eficiente$
)os data marts tienen !eneralmente como objeti(o un subconjunto de la
or!aniación como, por ejemplo, un departamento y tiene un enfoque más
ri!uroso$
)os almacenes de datos oportan (arios tipos de aplicaciones como
2)AP, D33 y aplicaciones de minera de datos$ *
2)AP .on4line analytical processin, o procedimiento analtico on4line/ es
un término empleado para describir el análisis de datos complejos del
almacén de datos$ %n manos de empleados calificados 2)AP pueden utiliar
posibilidades informáticas distribuidas para realiar análisis que necesiten
mayor espacio de almacenamiento y capacidad de procesamiento que el que
puede prestar de forma económica y efica un computador personal
indi(idual$
)os D33 .Decision4 3upport 3ystem o sistema de soporte a la toma de
decisiones/ proporcionan a las personas que an de tomar decisiones
importantes dentro de una or!aniación datos de ni(el superior para la toma
de decisiones importantes y complejas$ *
)as aplicaciones de 5inera de Datos .Data 5inin!/, permiten eldescubrimiento de nue(os conocimientos después del análisis de !ran
cantidad de datos mediante la aplicación de la inteli!encia artificial para
encontrar patrones y relaciones dentro de los datos permitiendo la creación
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de modelos y ayudando a obtener nue(os conocimientos #tiles, que sin este
tipo de análisis no podramos conse!uir$
%ntre las diferencias entre las bases de datos tradicionales y losalmacenes de datos tenemos lo si!uiente0
)as bases de datos tradicionales soportan 2)6P .on4line transaction
processin! o procesamiento de transacciones online/, que incluye
inserciones, actualiaciones supresiones, aunque también soporta requisitos
de consultas de información$
)as bases de datos relacionales tradicionales están optimiadas para
procesar consultas que puedan abarcar una peque1a parte de la base de
datos y para procesar transacciones que realicen inserciones y
actualiaciones$ Por lo tanto no pueden ser optimiadas por 2)AP, D33 o
minera de datos$
Por el contrario los almacenes de datos están dise1ados precisamente
para realiar eficientemente la e7tracción, procesamiento y presentación para
el análisis y la toma de decisiones$
3i los comparamos con las bases de datos tradicionales, los almacenes
de datos contienen por lo !eneral una !ran cantidad de datos procedentes de
fuentes di(ersas que pueden incluir bases de datos de diferentes modelos de
datos y a (eces ficeros adquiridos de sistemas y plataformas
independientes$*
%n los #ltimos a1os, a e7istido un !ran crecimiento en nuestras
capacidades de !enerar y colectar datos, debido básicamente al !ran poder
de procesamiento de las máquinas como a su bajo costo de
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almacenamiento$ 3in embar!o, dentro de estas enormes masas de datos
e7iste una !ran cantidad de información oculta, de !ran importancia
estraté!ica, a la que no se puede acceder por las técnicas clásicas de
recuperación de la información$ +
%l descubrimiento de esta información oculta es posible !racias a la
5inera de Datos .Data 5inin!/, que entre otras sofisticadas técnicas aplica
la inteli!encia artificial para encontrar patrones y relaciones dentro de los
datos permitiendo la creación de modelos, es decir, representaciones
abstractas de la realidad, pero es el descubrimiento del conocimiento
.8no9led!e Disco(ery in Data bases, 8DD, por sus si!las en in!lés/ que seencar!a de la preparación de los datos y la interpretación de los resultados
obtenidos, los cuales dan un si!nificado a estos patrones encontrados$ As el
(alor real de los datos reside en la información que se puede e7traer de ellos,
información que ayude a tomar decisiones o mejorar nuestra comprensión de
los fenómenos que nos rodean$ 'oy, más que nunca, los métodos analticos
a(anados son el arma secreta de mucos ne!ocios e7itosos$ +
'oy en da las or!aniaciones tienen !ran cantidad de datos
almacenados y or!aniados, pero a los cuales no les pueden analiar
eficientemente en su totalidad$+ Con las aplicaciones de b#squeda
tradicionales se puede realiar un primer análisis, apro7imadamente el :;<
de la información se obtiene con estas técnicas$ %l =;< restante, que la
mayora de las (eces, contiene la información más importante, requiere la
utiliación de técnicas más a(anadas .Data 5inin!/$ +
)a idea de data minin! no es nue(a$ >a desde los a1os sesenta los
estadsticos manejaban términos como data fisin!, data minin! o data
arcaeolo!y con la idea de encontrar correlaciones sin una ipótesis pre(ia
en bases de datos con ruido$ A principios de los a1os ocenta, ?a@es
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A!ra9al, io &iederold, ?obert Blum y re!ory Piatets@y43apiro, entre
otros, empearon a consolidar los términos de data minin! y 8DD$ A finales
de los a1os ocenta sólo e7istan un par de empresas dedicadas a esta
tecnolo!a en =;;= e7isten más de ;; empresas en el mundo que ofrecenalrededor de ;; soluciones$ +
Informática Dental$
)a Informática Dental se define como una rama de la Informática
médica que busca, mediante la aplicación de los principios de la informática,y la incorporación de las nue(as tecnolo!as, mejorar la profesión de la
2dontolo!a en las áreas de In(esti!ación, %ducación y Practica
Profesional$E
)os principios de la informática se basan en cuatro pilares
fundamentales, estos son0 la ciencia de la información, la ciencia de la
computación, la ciencia del conocimiento y la ciencia de la telecomunicación$
F
)a ciencia de la información0 es la recopilación, clasificación,
almacenaje, retiro, y diseminación de los conocimientos reco!idos, en su
estado puro o como una ciencia aplicada$:
)a ciencia de la computación0 es la disciplina encar!ada de comprender
y dise1ar computadoras y procesos$ Aqu la prioridad no es la información,sino cómo esta es representada, procesada, manipulada y administrada por
la computadora$:
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)a ciencia del conocimiento0 es el área que se encar!a del desarrollo de
teoras de percepción, pensamiento y aprendiaje$ )a biomedicina está
repleta de procesos complejos, como el dia!nóstico de un caso$ %sta área de
la informática busca que los pro!ramas sean capaces de resol(er losdiferentes problemas que se nos presentan en la práctica diaria$:
)a ciencia de la telecomunicación0 es la ciencia que tiene que (er con
las comunicaciones a distancia$ )as cla(es en esta área de la informática
son0 cómo se comunican las computadoras entre ellas, cómo estas
comunicaciones son canaliadas, cómo se puede apro(ecar mejor el anco
de banda y lo más importante cómo esta comunicación puede ser se!ura$:%n el caso especfico de esta ciencia no sera solo la telecomunicación,
también in(olucra las comunicaciones que se dan entre el especialista en la
odontolo!a y el pro!ramador a la ora del dise1o del pro!rama, la
comunicación que se establece entre el pro!rama, el especialista y el
personal que labora en el consultorio además del paciente$ %ntonces
podemos ablar en un sentido más amplio que se trata más bien de la
ciencia de la comunicación y no solo de la telecomunicación$
Por medio de la informática dental se puede0
5ejorar los resultados de los pacientes$ %sto al facilitar el manejo del
dia!nóstico, tratamiento y pre(ención de las enfermedades$E
)le(ar la salud bucal de manera más eficiente, manteniendo o
mejorando la relación costo4 beneficio$E
Ayudar a mejorar las áreas de in(esti!ación y educación, mediante el
desarrollo de sistemas inte!rados que permitan el acceso a la información y
estimulen la capacidad del profesional en la solución de problemas$E
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%l uso de las computadoras en la biomedicina se remonta casi a los
e(entos que marcaron el inicio de la era di!ital en la computación$ )a
fundación de la era di!ital comenó con la computadora desarrollada por
8onrad Guse en H*, la in(ención del transistor en los laboratorios por Bellen H*: y el desarrollo del centro de memoria .memory core/, por An &an!
en H*H$ %stos desarrollos, en concurrencia con el desarrollo de nue(os
ard9ares, ciencia informática y telecomunicaciones, an contribuido a la
re(olución de las computadoras$H %n los inicios, los problemas médicos y
posibles aplicaciones en el área, estimulaban a los in(esti!adores y
desarrolladores de pro!ramas para la creación de nue(as re!las y principios
de la ciencia de la computación y la ciencia de la información, pero, no esasta los a1os sesenta cuando por primera (e se utilia el término
informática planteado por Ale@sei 5i@ailo( en la ni(ersidad %statal de
5osc#, que lo definió como0 "Disciplina que estudia la estructura y
propiedades !enerales de la ciencia de la información, y las leyes de todos
los procesos de la comunicación cientfica"$
%l término Informática 5édica apareció por primera (e en Jrancia y al
mismo tiempo en los medios impresos de In!laterra en HF*, y no es asta
doce a1os después cuando el término Informática Dental fue usado por
primera (e en los ndices de publicación de 5%D)I-%$F 'oy en da la
Informática Dental es una peque1a pero creciente disciplina$ Cuenta con el
apoyo de (arias uni(ersidades que ofrecen cursos de especialiación en el
área desde HHF$ Di(ersas publicaciones especialiadas de las diferentes
ramas de la odontolo!a ya an abierto espacios fijos en sus publicaciones
para la Informática Dental, incluso cuenta con una publicación e7clusi(allamada "Kournal of Computeried Dentistry"$E 3cleyer plantea que a pesar
los desarrollos en el área, las facultades y administradores en !eneral, no
están muy familiariados con la Informática Dental, y que !eneralmente lo
confunden con tecnolo!as de la información .6ICLs/, y que por tanto se debe
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fomentar la información de esta nue(a disciplina para su completa
inte!ración en todas las áreas de la 2dontolo!a, ya sea para in(esti!ación,
educación o práctica profesional$F
3cleyer en =;;E, reporta que en %stados nidos, el :+< de los
2dontólo!os poseen computadoras en su oficina, que el ;< posee
computadoras en el área operatoria, que más del =+< de ellos tiene acceso
a Internet en el consultorio$ )a mayora de estas computadoras en el área
operatoria son usadas para manejar las citas, realiar planes de tratamiento,
educación del paciente y records di!itales$ Además reporta un n#mero
creciente de otras tecnolo!as que se an ido incorporando a la prácticaprofesional diaria0 3istemas de radio!rafa di!ital, cámaras di!itales intra y
e7trabucales, y el uso de diferentes soft9are de !estión y manejo de la
consulta$;
2tro de los problemas que plantea la 2dontolo!a es que la mayora de
los profesionales ejerce una práctica indi(idual, y es difcil la comunicación al
momento con cole!as, la interconsulta de casos y el acceso a bibliotecas
(irtuales especialiadas$ Aunque di(ersas empresas de pro!ramación an
tratado de ofrecer estos ser(icios de comunicación, no cuentan con criterios
unificados o estandariados, para facilitar este intercambio de información$ %l
potencial que ofrece el Internet como medio de comunicación es prometedor
para el área de la odontolo!a, aunque toda(a quede trabajo por acer para
que esto sea una realidad !lobal$ %l eco que estos pro!ramas y
tecnolo!as no se ayan esparcido masi(amente, tiene que (er con la
multidimensionalidad y complejidad de la información odontoló!ica y factoresdel espacio laboral, más que por las limitaciones técnicas$H
Informática Dental como Disciplina
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Antes de definir la Informática Dental como una disciplina, debemos
plantear las caractersticas que tiene una disciplina0 M:N
n Conjunto de personas que realian in(esti!ación y publicación de ladisciplina$
na literatura identificable0 libros, re(istas y otras publicaciones$
Asociaciones profesionales y acti(idades relacionadas, como jornadas y
conferencias$
Pro!ramas educacionales con certificación y post!rados$
Pro!ramas de in(esti!ación e7clusi(os de la disciplina$
)a informática Dental es una jo(en disciplina cientfica, que e7perimenta
una continua maduración$ 3u literatura consiste en apro7imadamente $+;;
autores que an publicado cerca de =$=;; artculos desde HE+, y con un
continuo crecimiento a una tasa de +; artculos publicados al a1o, en casi
*=; diferentes publicaciones$ %l primer libro acerca de esta disciplina fue
escrito en HH= y pro(ee un concepto !lobal de esta$ Actualmente cuenta con
una publicación e7clusi(a$ E Desde HHF cuenta con facultades
odontoló!icas que ofrecen realiar especialiaciones en el área y cuentan
con un pro!rama el pre!rado de estas instituciones$ A pesar de no tener una
sociedad dedicada e7clusi(amente al área, realia innumerables aportes y
colaboraciones con las sociedades de otras especialidades de la
odontolo!a$ E
Con esto podemos definir Informática Dental como una disciplina
independiente en el área de la odontolo!a$
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Aplicaciones de la Informática Dental
In(esti!ación
)ipton en HH= citado por 3leyer, publicó una lista de los retos que
debera plantearse la informática dental en el área de in(esti!ación y lo
resumió de la si!uiente manera0 M:N
Proponer metas concretas del papel de la informática dental en
in(esti!ación0
Desarrollar bases de conocimiento, con la información necesaria para el
odontólo!o
Inte!rar estas bases con el trabajo diario en la práctica profesional
%stablecer comunicaciones electrónicas, para el rápido esparcimiento
del conocimiento y permitir la colaboración entre in(esti!adores
'acer que las bases de datos biomédicas actuales sean más aptas
para la disciplina odontoló!ica
Crear una base de datos de literatura e7clusi(amente odontoló!ica
llamada D%-6)I-% con el sistema 5%D)A?3$
Desarrollar un sistema nacional automático de información sobre saludbucal
Iniciar nue(as formas para recolectar información acerca de
enfermedades de la ca(idad bucal
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Desarrollar bases de datos para la resolución de problemas y análisis
de decisiones
Desarrollar bases de datos para el estudio de la biolo!a molecular de
las enfermedades bucales
Aplicar las 6ICLs a la práctica profesional
Desde HH= se an lo!rado pocos a(ances en relación al cuadro de
)ipton$ )a información acerca de las diferentes especialidades de la2dontolo!a es manejar a tra(és de bases de datos como 5%D)I-%, que
quiás no es e7actamente lo que )ipton propuso, pero que se puede
considerar como un objeti(o cumplido$ %n relación a la creación de bases de
datos para la in(esti!ación y el sistema nacional de información, el problema
a estado en que no ay una estandariación de los criterios, términos y
diferentes (ariables que allamos en el da a da de la practica odontoló!ica,
y que a pesar de los esfueros por desarrollar estos estándares por parte de
la ADA y las diferentes
escuelas en los %stados nidos, a#n es lar!o el camino por recorrer$ :
3cleyer en =;; plantea que, a pesar de la propuesta de )ipton, en el
área de la in(esti!ación la informática dental debe tener tres !randes
objeti(os0
Desarrollar erramientas para la minera de los datos$
Jacilitar las colaboraciones entre in(esti!adores$
Análisis computariado de datos$
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%n relación al desarrollo de nue(os sistemas y erramientas que nos
permitan buscar los datos de interés en diferentes bases de datos seplantean una serie de retos debido a la complejidad de los datos utiliados en
el área médica y odontoló!ica$ E
Pro@osc y cols$ en =;;H plantean que aunque oy en da la mayora
de los ospitales cuenta con un pro!rama comercial para el manejo de los
re!istros médicos, el acceso a estos datos con fines de manejos de casos e
in(esti!ación es muy raro$ Dado esta situación nos presenta una re(isión delas diferentes alternati(as que se están planteando alrededor del mundo para
que estos datos puedan ser traducidos, correlacionados y sean
apro(ecados en todos los ni(eles ya sea, educación, in(esti!ación e incluso
manejo de una red ospitalaria donde se puedan inte!rar las diferentes datas
de todos los ser(icios$ =
Después de re(isar los diferentes puntos de (ista en %stados nidos y
%uropa, en relación al uso de la informática en el área médica, sur!en (arios
problemas o retos a resol(er0 %l primero se refiere al almacenamiento de
datos y a la forma cómo se puede accesar a ellos una (e introducidos en el
sistema se!undo, establecer una plataforma tecnoló!ica para la
in(esti!ación clnica tercero, interrelacionar los re!istros médicos
electrónicos con las bases de datos de la in(esti!ación clnica$ =
Como conclusión plantean que la traducción de los datos almacenadosen las bases de datos actuales de los pro!ramas comerciales ospitalarios y
su interrelación con los datos de in(esti!ación clnica son de !ran interés
para la ciencia médica, que en los a1os (enideros deben sur!ir las
soluciones necesarias para poder superar los retos que en este reporte se
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presentan, a pesar de los diferentes obstáculos que se puedan presentar
como la re!ulación de los requerimientos que se car!an a las bases de
datos, la pri(acidad de los pacientes, la unificación de criterios de
clasificación, as como también las personas y or!aniaciones necesariaspara sobrelle(ar estos obstáculos$ =
3cleyer plantea que el análisis de una !ran cantidad de datos es la
forma de !enerar nue(os conocimientos, y que para esto son necesarios
sistemas de b#squeda capaces de brindar al in(esti!ador de una forma
ami!able la información necesaria para la in(esti!ación$ E
6ambién plantea que se debe crear una infraestructura, que facilite a
di(ersos !rupos de in(esti!adores alrededor del mundo trabajar en equipo$
3e an realiado estudios de cómo se podran utiliar redes sociales como el
Jaceboo@, para facilitar las colaboraciones entre in(esti!adores$
Además e7isten diferentes soft9are en el mercado que están tratando
de lo!rar estandariar terminolo!as y formas de presentación de los datos
para que los consumidores puedan, en sus consultas, acceder a la
información de diferentes cole!as e intercambiar la información en el
momento acerca de al!#n caso o dato importante de una in(esti!ación$ *
%ducación
%n el área de la educación, la informática dental busca mediante el
empleo de las 6ICLs formar profesionales de la 2dontolo!a de forma másindi(idualiada$ )os estudiantes en las profesiones del área de la salud,
pueden obser(ar y operar sobre simuladores$ )a educación no tendrá
fronteras ya que podrá ser cursada en cualquier parte y en cualquier
momento con el uso de las tecnolo!as actuales$
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3cleyer HHH plantea que la informática dental debe trabajar en tres
!randes áreas para mejorar la implementación de las 6ICLs en la educación y
estas son0 H
Aumentar la realea del aprendiaje$
3istemas de tutora inteli!entes$
nificar los sistemas de aprendiaje con sistemas de decisión clnica$
)a instrucción mediante tutoras permite un control indi(idualiado del
aprendiaje de cada indi(iduo, estos nue(os pro!ramas de ense1ana son
capaces de conocer las fortaleas y debilidades de cada estudiante y
reforar esas áreas de, manera de lo!rar un mayor entendimiento del
material a estudiado$ %stos pro!ramas continuamente e(al#an los
pro!resos de los estudiantes y seleccionan los materiales a estudiar
necesarios para mejorar el rendimiento de los mismos, e incluso a adaptarse
a la forma como el estudiante aprende$ H
Con la inte!ración de los centros clnicos de in(esti!ación y
educacionales con bases de datos compatibles, se puede fa(orecer no solo a
la in(esti!ación y a la práctica diaria del profesional, sino también al proceso
educati(o, en donde el estudiante e puede acceder a !ran cantidad de
información y de esta manera complementar y afianar los conocimientosobtenidos durante las clases y prácticas$ +
Práctica Profesional
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)a incorporación de nue(as tecnolo!as a la práctica diaria debe
acerse de forma sistematiada y buscando el mayor beneficio tanto para el
paciente como para el profesional$ Por esto uno de los objeti(os de la
informática dental es e(aluar, estructurar y desarrollar dise1os de pro!ramasque permitan lo!rar estos objeti(os$ *
%n %stados nidos cerca del =+< de los odontólo!os !enerales usan
computadoras en el área operatoria$ 3olo el ,:< utilia istorias clnicas
totalmente di!itales$ %sto e(idencia que estos pro!ramas para !estión de las
istorias clnicas, no representan la información del paciente como lo acen
las istorias tradicionales en papel$ 3cleyer en =;;F realió unain(esti!ación, en donde buscaba desarrollar una istoria con contenidos
clnicos básicos basada en istorias de papel tradicionales y e(aluar el !rado
de cobertura en relación a basadas en computadoras$ E
)a tecnolo!a no debe ser implementada por el simple eco de e7istir,
por ejemplo los pro!ramas para el manejo de la consulta son (ariados y
nin!uno de ellos cumple con todos las necesidades que el profesional posee$
A esto se debe que a pesar que en el mercado ay !ran (ariedad de estos,
no se ayan populariado, ni uni(ersaliado en todas las consultas pri(adas$
F
5ediante la e(aluación eurstica de di(ersos pro!ramas de manejo de
consulta, la informática dental a demostrado a las diferentes casa
comerciales desarrolladoras de estos, las deficiencias que estos presentan,
que en (e de a!iliar un procedimiento, lo acen tedioso y con altasprobabilidades de error por parte del profesional que lo está utiliando$ F
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3cleyer en =;;F, propone que el dise1o de pro!ramas especialiados
en el área de la odontolo!a deben estar centrados en la persona que lo (a a
utiliar, esto se lo!ra mediante cinco fases0 :
Análisis de las necesidades usuario$
Creación de un dise1o conceptual$
Creación detallada de un prototipo de interfase$
Creación de la interfase final$
Implementación$
De esta forma se !arantia que el pro!rama desarrollado, funcione
perfectamente se!#n las necesidades especficas del profesional de la
odontolo!a$ na (e realiado el arqueo biblio!ráfico podemos obser(ar la
!ran cantidad de erramientas con las que contamos oy en da, para
mejorar en todos los aspectos de la profesión, desde la educación de los
futuros profesionales y especialistas, asta las mejoras en calidad de ser(icio
en la práctica profesional, sin pasar por alto la cantidad de información
(aliosa con la que contaramos para la in(esti!ación de e7istir una cone7ión
de toda los records de las instituciones uni(ersitarias y p#blicas del pas y
contar con un almacén de datos nacional en el área de 2dontolo!a$ )as
posibilidades son enormes, as como también lo son las dificultades que seirán presentando$ %spero que al e(aluar las posibilidades de estas
tecnolo!as más y más personas se unan para lle!ar a la meta final$
5A?C2 5%62D2)OIC2
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Para la (alidación del cuestionario se utilió el método de Kuicio de
%7pertos, el cual consistió en entre!ar el mismo, con un instrumento de
(alidación .(er Ane7o =/ a tres e7pertos, dos en el área técnica del estudio y
uno en el área de elaboración de instrumentos de medición$ na (ereco!idas las obser(aciones ecas por los e7pertos se procedió a
reelaborar el cuestionario, incluyendo las su!erencias ecas por los
e7pertos, quedando de esta forma (alidado el instrumento$
A-Q)I3I3 % I-6%?P?%6ACIO- D% )23 ?%3)6AD23$
Al analiar los resultados de las tablas y !ráficos, se obser(a que la
mayora de la población .H< de los docentes y ;;< de los estudiantes/
encuestada se a (isto en la necesidad de buscar información acerca de los
datos de las istorias clnicas de los pacientes que acuden al ser(icio del
post!rado de 2rtodoncia de la Jacultad de 2dontolo!a$ .ráfico /
ráfico
Infomración referente a los casos atendidos en el ser(icio
6ambién que en la mayora de los casos la e7periencia fue ne!ati(a, ya
que la información no se encontraba clasificada y or!aniada debidamente,
!enerando desmoti(ación y pérdida de tiempo a la ora de realiar la
b#squeda$.ráfico =/
ráfico =
%7periencia en la b#squeda de la información
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3in embar!o, a pesar de las dificultades y complicaciones al momento
de realiar la b#squeda, una parte de los encuestados .docentes :
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Al analiar las palabras cla(es para realiar la estructura y or!aniación
de la base de datos la mayora de los encuestados .docentes F
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pro!ramadores para a!iliar el acceso a los datos que serán almacenados
en esta$
%n relación a los datos de los estudiantes y profesores, como no e7isteun repositorio con la información referente a estos se debe crear una sección
adicional en el nue(o repositorio para almacenar la información de los
mismos$ %sta constará de0
%studiantes0
-ombre y apellido$
A1o de in!reso$Correo electrónico$
6eléfonos de contacto$
Pacientes asi!nados0
Pacientes -ue(os$
Pacientes de transferencia$
6utor del post!rado$
)nea de in(esti!ación$
Profesores0
-ombre y apellido$ A1o de in!reso$
Correo electrónico$
6eléfonos de contacto$
3tatus0
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Profesor de planta$
Profesor contratado$
Profesor colaborador$
%scalafón$
Pacientes asi!nados$
%studiantes tutoreados$
)nea de in(esti!ación$
Para el pro!rama que administrará la base de datos se considera que laopción más adecuada para los sistemas de información que se manejan en
el post!rado de 2rtodoncia, es el de una arquitectura ClienteR3er(idor$ )a
arquitectura ClienteR3er(idor es utiliada para construir aplicaciones de
soft9are, bajo el esquema donde un cliente realia peticiones al ser(idor,
quien maneja y despaca las respuestas de estas peticiones$
)os componentes de esta arquitectura se definen como0
n cliente, que maneja todas las funciones relacionadas con la petición,
manipulación y desplie!ue de datos$ %ntre estas funciones se encuentran0
5anejo de peticiones al ser(idor
Administración de la interfa de usuario
Interacción con el usuario mediante la interfa
Procesar la ló!ica de la aplicación y acer (alidaciones locales
?ecibir y desple!ar resultados del ser(idor n ser(idor, encar!ado de atender a m#ltiples clientes que acen
peticiones concurrentes de al!#n recurso administrado por él .aplicaciones o
dispositi(os de ard9are/$ %ste componente maneja todas las funciones
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relacionadas con la mayora de las re!las del ne!ocio$ %ntre las funciones
que maneja el ser(idor se encuentran0
estionar la comunicación y requerimientos de acceso a bases de
datosDar formato a datos para trasmitirlos a los clientes
Procesar la ló!ica de la aplicación y realiar (alidaciones
)as (entajas del uso de esta arquitectura son0
Centraliación del control0 los accesos, recursos y la inte!ridad de los
datos son controlados por el ser(idor de forma que un pro!rama cliente
defectuoso o no autoriado no pueda da1ar el sistema$
%scalabilidad0 se puede aumentar la capacidad de clientes y ser(idores
por separado$
5antenimiento0 Al estar distribuidas las funciones y responsabilidades
entre (arios computadores independientes, es posible reemplaar, reparar,
actualiar, o incluso trasladar un ser(idor, mientras que sus clientes no se
(erán afectados por ese cambio .o se afectarán mnimamente/$
%n el post!rado no ay una fi!ura #nica de cliente, sino que e7isten
diferentes clientes, con jerarquas diferentes a la ora de manejar la base de
datos$ Por esto se definirán a continuación los ni(eles de acceso para cada
cliente se!#n su función en el post!rado de 2rtodoncia$
Definición de Clientes y -i(eles de acceso0
%n el post!rado contamos con cinco fi!uras básicas de Cliente, estasson0
%l administrador0 persona especialiada en el área de la informática,
encar!ada del manejo y mantenimiento de la base de datos$ Posee el ni(el
de acceso má7imo, que le permite modificar la estructura de los datos$
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%l coordinador0 este ni(el de acceso (a a permitir0
Consultar los datos de los pacientes del ser(icio$Consultar los datos de los estudiantes del ser(icio$
Consultar los datos de los profesores del ser(icio$
Asi!nar pacientes de transferencia$
5odificar los tutores de caso$
?etirar pacientes del ser(icio$
%l profesor0
Consultar los datos de los pacientes del ser(icio$
Consultar los datos de los estudiantes del ser(icio$
Consultar los datos de los profesores del ser(icio$
%l estudiante0
Consultar los datos de los pacientes del ser(icio$
Consultar los datos de los estudiantes del ser(icio$
Consultar los datos de los profesores del ser(icio$
In!resar datos de nue(os pacientes$
In!resar datos de las re(aluaciones de los pacientes asociados a este
estudiante$
%l paciente0
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Consultar una (ista simplificada sus datos, como, por ejemplo0
dia!nostico, plan de tratamiento y secuencia de fotos$
C2-C)3I2-%3$%s necesario implementar una base de datos y un pro!rama para la
administración de la misma para el manejo de la información relati(a a los
pacientes que acuden al post!rado de 2rtodoncia de la Jacultad de
2dontolo!a de la C$
3e e(idenció la dificultad actual para la b#squeda y adquisición de la
información relati(a a los pacientes del post!rado de 2rtodoncia de la C$
%l proyecto de crear una base de datos es factible y su implementación
tiene !randes posibilidades de é7ito o )a implementación de la base de datos
será de !ran importancia para el manejo administrati(o del post!rado de
2rtodoncia de la C$
)a arquitectura Cliente43er(idor, es la recomendada para el desarrollo
de la base de datos, tomando en consideración las caractersticas de la
información y los usuarios que tendrán acceso a esta, definiendo los
usuarios, roles y el orden jerárquico de los mismos, para facilitar el manejo y
administración de la base de datos$
A tra(és de esta base de datos el docente tendra un control periódico
del a(ance de los alumnos con respecto a sus pacientes en el postrado$
%ste sera el primer paso para poner el postrado a la (an!uardia
tecnoló!ica permitiendo a los estudiantes tener acceso con fines
educacionales de otras !eneraciones de estudiantes$
?%J%?%-CIA3
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Pena!os, K$C$ .HHF/ Cibercultura y -ue(as 6ecnolo!as0
Computadoras y %ducación$ )a Kornada, =;;*0
)ópe, ?$P$ .=;;E/ )as 6ICLs como A!entes de Inno(ación %ducati(a,ed$ K$d$ Andalucia$
5odano, B$A$D$3$ .=;;/ %studio de los 5edios Didácticos
Computariados como 'erramientas del Proceso de Aprendiaje para los
Alumnos de %ducación Básica y 5edia Di(ersificada$ Centro %ducati(o
Asociación de Profesores de la ni(ersidad Central de eneuela0 Caracas$
F:$
?ame %$, 3$-$ .=;;=/ Jundamentos de 3istemas de Bases de Datos$
a$ed$ ed$ 5adrid0 Addison &esley$
allejos, 3$ .=;;E/ 5ineria de Datos$ F$
3cleyer, 6$8$.HHH/ Di!ital dentistry in te computer a!e$ K Am Dent
Assoc, ;.=/0 FS=;$
3cleyer, 6$8$ .=;;/ Dental informatics0 a 9or@ in pro!ress$ Ad( Dent
?es, F0 HS+$
3cleyer, 6$ and '$ 3palle@,.=;;/ Dental informatics$ A cornerstone of
dental practice$ K Am Dent Assoc, =.+/0 E;+S$
3cleyer, 6$8$ .=;;/ Dental informatics0 an emer!in! biomedical
informatics discipline$ K Dent %duc, EF./0 HS=;;;$
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3cleyer, 6$8$, et al$ .=;;E/ Clinical computin! in !eneral dentistry$ K Am
5ed Inform Assoc, ./0 **S+=$
3cleyer, 6$8$, .HHE/ 'o9 sould dental informatics e(ol(eS K Dent%duc, E;./0 =HSH+$
Pro@osc, '$$ and 6$ anslandt, .=;;H/ Perspecti(es for medical
informatics$ ?eusin! te electronic medical record for clinical researc$
5etods Inf 5ed, *:./0 :S**$
3cleyer, 6$, et al$, .=;;:/ Jaceboo@ for scientists0 requirements andser(ices for optimiin! o9 scientific collaborations are establised$ K 5ed
Internet ?es, ;./0=*$
3cleyer, 6$8$, et al$, .=;;/ 6e tecnolo!ically 9ellequipped dental
office$ K Am Dent Assoc, *./0 ;S*$
Konson, )$A$ and 6$ 3cleyer, .HHH/ De(elopment of standards for te
desi!n of educational soft9are$ 3tandards Committee for Dental Informatics$
Tuintessence Int$ ;./0 FES:$
3cleyer, 6$, '$ 3palle@, and P$ 'ernande,. =;;F/ A qualitati(e
in(esti!ation of te content of dental paperbased and computerbased patient
record formats$ K Am 5ed Inform Assoc, *.*/0 ++S=E$
6y(ali@a@at, 6$P$, 6$8$ 3cleyer, and $ 5onaco .=;;F/ 'euristice(aluation of clinical functions in four practice mana!ement systems0 a pilot
study$ K Am Dent Assoc$ :.=/0 =;HS;, ==S:$
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3cleyer, 6$8$, 6$P$ 6y(ali@a@at, and K$ 'on!, .=;;F/ &at is
usercentered desi!nS K Am Dent Assoc$ :.:/0 ;:S=$
)ibertador, $P$%$, .=;;E/ 5anual de 6rabajos de rado de%specialiación y 5aestria y 6esis Doctorales$ *a$ed$ ed$ Caracas0
J%DP%)$
'ernánde ?$, J$C$, Baptista P$ .=;;E/ 5etodolo!a de la In(esti!ación$
*a$ed$ ed$ 5e7ico0 5cra9S'ill Interamericana$
3$ Palella, J$5$ .=;;E/ 5etodolo!a de la In(esti!ación Cuantitati(a$=a$ed$ ed$ Caracas0 Jedeupel$
'25% U %DICI2-%3 U 2)5%- *H -V R =; U Ir al principio
Artculo -o$ = * + E F : H ; = * + E F : H =; = ==
= =* =+
-I%?3IDAD C%-6?A) D% %-%G%)A 4 JAC)6AD D%
2D2-62)2WA
Jundación Acta 2dontoló!ica eneolana 4 ?IJ0 K4;EF+=:4 4 I33-0
;;;4EE+
A($ )os Ilustres, Ciudad ni(ersitaria, %dif$ Jacultad de 2dontolo!a,
)os Ca!uaramos$
6elef$0 .X+:4==/E;+$:* 4 Códi!o Postal ;+ 4 %4mail0
fundactaYactaodontolo!ica$comCaracas 4 eneuela