Date post: | 25-Jan-2016 |
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¡Bienvenidos a Español 3 PAP!
¿Qué hiciste durante el verano?
¿Qué preguntas tienes?
Como un grupo, hagan una lista de preguntas que pueden hacer para aprender más sobre mi dibujo
Usen las diferentes palabras de preguntas
Usen el pasado (pretérito e imperfecto) cuando pueden – pero el presente está bien
Meta – 10 preguntas
Te toca a ti
Tienes 7 minutos para hacer tu dibujo
Puedes indicar quien eres, pero no más
En grupos…
Persona A, B, C, y D
Cuando persona A presenta, personas B, C, y D hacen sus preguntas
Cada persona va a presentar por 2 minutos
A presentar
Programa de estudios
Una realidad difícil
Expresiones para la clase
Un escenario en la clase de español
En tu grupo, elige una persona para ser el/la maestro/a. Las otras personas serán estudiantes.
Escriban un diálogo que representa un escenario posible en la clase de español este año.
Puede ser realístico o cómico.
Cada persona necesita 4 líneas sustanciales.
Van a presentar en la próxima clase.
Después de presentar, vamos a tener una prueba.
Boleto de salida
Contesta una de estas preguntas en inglés: ¿Qué preguntas tienes sobre esta clase?
¿Cuál es tu meta para este año y por qué estás tomando Español 3?