Date post: | 31-Dec-2015 |
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CABUDARE, 2012
INTRODUCCION
La Salud es un derecho y un bien público que se construye, se vive y se disfruta en el
marco de la vida cotidiana. Y en el buen entendido y para el perfecto desarrollo de este
tema que tiene por objeto primordial; analizar y entender a través de una serie de
instrumentos, de medir o cuantificar todo lo relacionado con el desarrollo de la salud –
enfermedad-individuo y comunidad.
Una de las necesidades básicas de quienes diseñan, ejecutan y financian un programa en
el que comprometa cualquier empresa o departamento de ella es la evaluación del mismo.
¿Se están cumpliendo o se cumplieron los objetivos del programa? ¿Fueron suficientes
los recursos destinados en el programa para el logro de los objetivos? ¿Se hicieron todas las
actividades que se podrían haber hecho con los recursos disponibles? ¿Se utilizaron los
recursos de la manera más eficiente, eficaz y efectiva? ¿Se logró cambiar la situación
inicial por una mejor? ¿Dónde es necesario mejorar? ¿Cuál es o fue la relación costo-
beneficio?
ESTADISTICAS DE SALUD Y SU APLICACIÓN EN
Se pudiera decir que evaluar la gestión consiste en medir el desempeño de los
planes, programas y proyectos, comparar los resultados obtenidos con criterios previamente
establecidos y hacer un juicio de valor, tomando en cuenta la magnitud y dirección de la
diferencia encontrada entre lo previsto y lo obtenido (es decir: si mejoró, siguió igual o
empeoró y cuánto).
En este trabajo monográfico se abordarán los siguientes temas: cuales son
los indicadores, su utilidad, características de un buen indicador, tipos y clasificación de los
indicadores; relación con los sistemas de información en el area de la salud aplicados en el
campo de la enfermería , tocando puntos álgidos como son la natalidad, morbilidad,
mortalidad entre otros.
ESTADÍSTICAS DE SALUD
Todo lo que se acontece en el campo de la salud, se registran en las estadísticas de salud,
allí se incluye toda información de las actividades, acciones y problemas de la salud
concebidos en una escala social y de gestión, tanto en la salud individual como en la salud
colectiva.
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
La estadística formula reglas y procedimientos para la presentación de una masa de
datos en una forma más útil y significativa. Establece normas para la representación grafica
de los datos. También son una base importante para el análisis en casi todas las disciplinas
académicas. “La estadística descriptiva es la organización y resumen de datos"
La necesidad de las estadísticas de salud es obvia, y existe múltiples ejemplos que lo
corroboran, ya que de un modo u otro permiten (una vez analizados e interpretados)
fomentar y desarrollar una política sanitaria adecuada a la realidad que los datos expresan.
Una muestra de las interrogantes que se pueden responder con las estadísticas de salud,
son las siguientes:
¿Cuál es la causa más importante de mortalidad en un, distrito, provincia,
departamento o región?
¿Cuáles son los índices de prevalencia e incidencia en cáncer, tuberculosis u otra
enfermedad?
¿Cuáles son las principales causas o razones de los accidentes de tránsito?
¿A qué edad resulta más alta morbilidad y mortalidad por tipo de enfermedad?
¿En qué lugar, determinado tipo de enfermedad presenta una incidencia mucho más
elevada que la incidencia promedio?
¿Existen algunos lugares o periodos en que se registran preferentemente brotes de
alguna enfermedad?
Además, existen otros problemas o interrogantes que requieren estudios experimentales,
y por tanto, será necesario utilizar los diseños experimentales, que se aplicaran según
determinados principios estadísticos, por ejemplo: la comparación de una nueva terapia
basada en la rehabilitación física a pacientes cardiovasculares, a fin de aplicar en forma
masiva, para prevención, de aquella que evidencie superioridad; evaluación de la eficiencia
de una vacuna como medio para prevenir el efecto de una epidemia de una enfermedad
dada.
Entre otros usos principales de las estadísticas de salud, se puede mencionar los
siguientes:
Describir la situación de salud y explicitar sus principales determinantes en un
distrito, provincia departamento o región.
Diagnosticar las principales enfermedades que afectan a determinados lugares, para
focalizar su intervención.
Priorizar proyectos para solucionar los problemas de salud.
Determinar y simular la importancia y necesidad de determinados programas de
salud.
Finalmente, la investigación en salud, también descansa en los métodos y técnicas que
brinda la estadística, ayudando en cada uno de las etapas de los procesos del método
científico, tanto en la Bioestadística como en la Epidemiologia, además de las otras
disciplinas relacionadas a las profesiones médicas.
Algún día, tendremos estadísticas (organizadas y de calidad) que nos servirán para hacer
lo que hace Hans Rosling, con el software Gapminder, que bajo su dirección ha creado y
que se puede usar libremente en la Web, para comparar datos de salud con diferentes
sectores sociales y económicos.
La estadística es una ciencia que combina diversos conocimientos, los cuales sirven para
plantear o enfrentar con mayor criterio la aplicación de sus técnicas y métodos, de allí la
pregunta que nos hacemos los docentes de cualquier tópico de la estadística, ¿de qué
depende que los estudiantes aprehendan?
Según Benjamín Bloom, en sus diversas investigaciones que realizó, llegó a determinar
que el rendimiento de un estudiante depende más de sus aprendizajes y conocimientos
previos que de la enseñanza durante el curso.
Aprender es divertido, cuando se tiene las bases y la motivación adecuada, sin embargo
muchos estudiantes creen que el aprendizaje se logra por generación espontanea,
particularmente para aprender la ciencia estadística hay que considerar antes y durante el
desarrollo del aprendizaje algunas competencias que se numeran a continuación.
Antes
Saber leer (No basta poder leer).
Dominar la matemática básica (Algebra, aritmética, cálculo).
3. Identificar la simbología y notación que se usa en estadística y matemática (Para
comprender fórmulas).
4. Saber utilizar calculadora.
5. Lógica desarrollada (para contextualizar e interpretar el problema: comparar,
describir, estimar, calcular, etc.).
Durante
Identificar los datos básicos que representan los hechos.
Conocer un programa informático que maneje hojas de cálculo (Excel).
Conocer aspectos básicos de un programa estadístico.
Reconocer que técnica estadística utilizar.
Interpretar y analizar los resultados.
Entonces el éxito o fracaso en un curso de estadística, depende de los conocimientos
básicos que cuente el alumno. Haga lo que haga el docente, aprehender estadística
depende del pasado, no del presente
ESTADÍSTICAS DE SALUD
Es el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de
enfermedad o dolencia Dentro del contexto de la promoción de la salud, la salud ha sido
considerada no como un estado abstracto sino como un medio para llegar a un fin, como un
recurso que permite a las personas llevar una vida individual, social y económicamente
productiva. La salud es un recurso para la vida diaria, no el objetivo de la vida. Se trata de
un concepto positivo que acentúa los recursos sociales y personales, así como las aptitudes
físicas.
ESTADÍSTICAS DE POBLACION
Una Población esta determinada por sus características definitorias, por lo tanto, el
conjunto de elementos que posea esta característica se denomina población o universo.
Población, es la totalidad del fenómeno a estudiar en donde las unidades de población
poseen una característica común, la cual se estudia y da origen a los datos de investigación.
Selltiz (S/F), citado por señala que una población es el conjunto de todas las cosas que
concuerdan con una serie determinada de especificaciones.
Cuando se seleccionan algunos de los elementos con la intención de investigar algo
sobre la población de la cual están tomados, nos referimos a ese grupo de elementos como
muestra.
La muestra descansa en el principio de que las partes representan al todo y por tal refleja
las características que definen la población de la cual fue extraída, lo cual nos indica que es
representativa. Es decir, que para hacer una generalización exacta de una población es
necesario tomar una muestra representativa y por tanto, la validez de la generalización
depende de la validez y tamaño de la muestra.
Para Ander-Egg, la muestra “es el conjunto de operaciones que se realizan para estudiar
la distribución de determinados caracteres en la totalidad de una población, universo o
colectivo, partiendo de la observación de un fracción de la población considerada”
ESTADÍSTICAS DE CENSO
Se denomina censo, en estadística descriptiva, al recuento de individuos que conforman
una población estadística, definida como un conjunto de elementos de referencia sobre el
que se realizan las observaciones. El censo de una población estadística consiste,
básicamente, en obtener el número total de individuos mediante las más diversas técnicas
de recuento.
¿QUÉ ES CENSO DE POBLACIÓN?
En esta modalidad de censo se enumeran todas las personas que se encontraban en la
vivienda o unidad de control de la enumeración, a la fecha y hora que se ha señalado para el
censo, sea que residan o no en dicha unidad de habitación. Este método presenta
dificultades para tratar a las personas que pasaron eventualmente la noche en el hogar, así
como a las que estaban ausentes por trabajar de noche
ESTADÍSTICAS DE ESTIMACIONES
Estimación es el conjunto de técnicas que permiten dar un valor aproximado de
un parámetro de una población a partir de los datos proporcionados por una muestra. Por
ejemplo, una estimación de la media de una determinada característica de una población de
tamaño N podría ser la media de esa misma característica para una muestra N
ESTADÍSTICAS DE NATALIDAD
Suele medirse en un periodo de un año y toma como base el número de nacimientos de
una población por cada mil habitantes. Dicho dato es fácil de obtener y de interpretar, pero
no resulta muy preciso para medir la fecundidad ya que depende de la estructura de edad y
sexo de la población. En un pueblo donde la mayor parte de la gente supera los 40 años, por
ejemplo, habrá una tasa de natalidad inferior a un pueblo de personas más jóvenes.
Otras medidas utilizadas para medir la fecundidad son la tasa de fecundidad
general (analiza la relación entre el número de nacimientos en un cierto periodo de tiempo
y la cantidad de población femenina en edad fértil) y la tasa global de fecundidad.
La natalidad aporta datos que permiten el diseño de políticas sociales y económicas.
Las poblaciones que envejecen a tasas muy rápidas y registran pocos nacimientos, es
probable que queden estancadas y no sean productivas desde el punto de vista económico.
Por lo tanto, las autoridades intentarán facilitar la radicación de matrimonios jóvenes que
estén en condiciones de aportar nuevos habitantes al pueblo.
ESTADÍSTICAS DE MORBILIDAD
Es la cantidad de personas o individuos que son considerados enfermos o que son
víctimas de enfermedad en un espacio y tiempo determinados. La morbilidad es, entonces,
un dato estadístico de altísima importancia para poder comprender la evolución y avance o
retroceso de alguna enfermedad, así también como las razones de su surgimiento y las
posibles soluciones.
Tasa de morbilidad
La frecuencia de la enfermedad en proporción a una población. El cómputo de la tasa de
morbilidad requiere que se especifique:
1. El período, y
2. El lugar.
Las tasas de morbilidad más frecuentemente usadas son las siguientes:
Prevalencia: Es la frecuencia de todos los casos (antiguos y nuevos) de una enfermedad
patológica en un momento dado del tiempo (prevalencia de punto) o durante un período
definido (prevalencia de período).
Incidencia: Es la rapidez con la que ocurre una enfermedad. También, la frecuencia con
que se agregan (desarrollan o descubren) nuevos casos de una enfermedad/afección durante
un período específico y en un área determinada.
ESTADISTICAS DE MORTAILIDAD
Definición: Es la cantidad muertes durante un año por cada 1000 habitantes, también
conocida como tasa bruta de mortalidad. La tasa de mortalidad, a pesar de ser sólo un
indicador aproximado de la situación de mortalidad en un país, indica con precisión el
impacto actual de mortalidad en el crecimiento de la población. Este indicador es
significativamente afectado por la distribución por edades. La mayoría de los países
eventualmente mostrarán un aumento en la tasa de mortalidad general, a pesar del continuo
descenso de la mortalidad en todas las edades, a medida que una disminución en la tasa de
fecundidad resulta en un envejecimiento de la población.
Una tasa es una relación entre dos magnitudes. Se trata de un coeficiente que expresa
la relación existente entre una cantidad y la frecuencia de un fenómeno. De esta forma, la
tasa permite expresar la presencia de una situación que no puede ser medido o calculado de
forma directa.
La tasa de desempleo, por ejemplo, calcula el número de desempleados a partir de la
población económicamente activa (aquellas personas que están en condiciones de formar
parte del mercado laboral). En una región donde viven 1.000 personas, si la tasa de
desempleo es del 10%, no quiere decir que hay 100 desocupados. Tal vez haya 500
personas económicamente activas, por lo tanto la tasa de desempleo indica que hay 50
personas sin empleo
CONCLUSION
Para concluir podemos deducir que la Estadística requiere de gran cantidad de datos
como por ejemplo planteamiento del problema, búsqueda de la información existente,
formulación de hipótesis, verificación de la hipótesis, análisis y presentación de los
resultados obtenidos, para dar respuestas validas y veraces a los fenómenos. Es decir un
conjunto de lineamentos programados y didácticos para establecer una relación que
conlleve a la utilización de recursos orientados a controlas agentes causales, modificando
susceptibilidades de las poblaciones mas vulnerables, perteneciente a un medio ambiente
para controlar y restablecer un cierto nivel de salubridad
ANEX
ANEX
MORBILIDAD PARA FIEBRE HEMORRÁGICA VENEZOLANA 2011