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Bateria de Lenguaje Objetiva yCriteriai
CU DERNODE REGlSTRO
. c 1- \ Ir gm 'fica
ruebas de pragmaticaB1. SaJudosydespedidas 0B2. Reclamarlaatencion 83. Ruego/Concesi6n/ Negarpermiso
Nombre _ _ ___Direcci6n _ _ _ _Ciudad DP _Fechadenacimiento_ _ Sexo _ _Examinador_ Escuela _ _ _ _Fecha Fechaecha
Grupode edadrupode edad Grupo de edadMe ses Meses Meses
PD PCR PCD PCR PC PD PCR PC
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nstrucciones
Los bloques de pre guntas estan indicados par simbolos p. ej. , . = Demandas de confinnacion negacion) y se presentan en cinc,escenas arque el 1 si la respuesta se ajusta a la categoria pragmatica que se quiere provocar y es coherente con la pregunta qu,se ha hecho v. el Manual de evaluacion para saber si la respuesta es conecta inconecta). arque el 0 si la respuesta eincoherente no se aj usta a la ca tegoria pragmiitica. Sume las respuestas correctas a las preguntas marcadas con el mismo simboltque se presen tan en las escenas y an ole el resultado en la pJimera pagina del uademo de regisfro p. ej., cue nte todas lapreguntas con el sfmbolo en que marco el 1 y anote la soma total en la casi lla conespondiente).
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Escena 1. La claseSubescena A
1. Introduccion:Marfa bajadel autobusyquiere que suamigaJuana laespere.Prueba: Q u e dice Marfapara llamar la atenci 6n de su
amiga?Esperame par Java l; Juana. / iJuana, esperamel)
2. Introducci6n: Ju ana corre para llegara clase.Prueba: ~ Q u e dice Juana aMarfa?
iCarre / Corre, 110 quiero /legar tarde.)A 3. Int.roducciOn: Marfa encuentrauna bo lsa de gimnasia enelautobu s. Quiere saber quien es el propietariode la
bolsa.Prueba: Q u e diceMarfapara preguntar sobre elpropietariodela bolsa?
(;, De qui en es esta balsa? / G Quien deja e to en ela u t o b ~ t s )
o 4. Introducci6n :Cuando las chicas Ilegan a la puertade la esc uela,al separarse, Ju ana Ie dicea su am iga Marfaque
Aplicaci6n 1Fccha _ _
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Aplicaci6n2Fecha __
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Aplicaci6n 3Fecha __
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Escena 1. La claseSubescena B confinuacion
Aplicacion IFecha _ _
ApIicacion 2Fecha
Aplicacion 3Fecha
6 8. lntroduccion: Antonio quiere saber a que hora tiene que exponerla leccion.Prueba: i,Que dice?
;, Cuando tengo que hablar? / ;, Cuando me tocahablar?)o o o
6 6 9. Introduccion: Susana acaba de hacer un robot. Los otros chicosquieren saber de que manera ha hecho el robot.
Prueba: i Que dicen lo s otros chicos para preguntarselo?(G Como has hecho este robot ? / GComo 1 hashecho? )
o o o
o 10. Introduccion: Despues de que Susana haya contado a los chicoscomo ha hecho el robot , Marcos sigue sinentenderlo y quiere saber mas cosas .
Prueba: i,Que pregunta Marcos para tener masinformaci6n?(;.Como dices que 10 has hecho? / (, Puedes volvera explicarmelo?)
o o o
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Escena 1. La claseSubescena C continuacion
0 15 Introduccion:Sandra tiene que volver a su clase, pero lasenorita Marta esul delante de la puerta. Sandraquiere indicarle de manera educada que se aparte.Ella dice: Perdone senorita Marta, pero ahora hede ir a clase.
Proeba: Dime otra manera educada de decir a la senoritaMarta que se aparte.(Perdone, pero he de s l i l ~ / ;,Me deja pasar, parfavor? He de ir a clase.)
- . "k 16 Introduccion:La senorita Marta quiere que la profesora, la
senorita Luisa, vaya a una reuni6n al acabar lasclases.Prueba: ~ Q u e dice la senorita Marta a la senorita Luisa?
(Hay una reuni6n al acabar las clases y megustarla que fuera.)
Puntuacion clirecta(PD)Puntuaci6ncriterial peR)Puntuaci6n centiI (PC)
Aplicaci6n IFecha __
0
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Aplicaci6n 2 Aplicaci6n 3Fecha __ Fecha _ _
0 0
0 0
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Escena 1 La clase ' . I Aplicacion JFecha __ubescena D confinu cion
o 22. Introducci6n: Raul quieTe veruno de los librosque traeBeatriz.QuieTe insinuarleque Ie gustarfa leeruno, poresoIe dice: Estos Iibros parecen interesantes.
Prucba: ~ que otramanerapuedeinsinuarleRa ul a oBea trizqueIe deje veruno de losIibros? ual has lerdo ?)
Puntuacion directa(PO)Puntuaci6ncriteria](peR)Puntuaci6n centil (PC)
Aplicacion2 Aplicacion=Fecha __ Fecha _ _
o o
Subescena ECID 23. Tntroducci6n: La se noritaLui sa encuentra algoen su escritOJio.
Quiere saber que alumno 10 ha puesto allf.Prueba: i,Quedice?
;, Quien ha pueslO esla rana en mi escriiorio? /
Aplicacion jFecha __
I 0
Aplicacion 2Fecha Aplicacion 3Fecha -
I 0 I 0
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Escena 2 EI recreoSubescena continu ciono 3. Introduccion: Ju ana es nueva en la escuela . Quiere jugar a las
Cuatro esquinas con las otras chicas.Prueba: i,Que dice Juana a las otras chicas para que Ie
dejen jugar?i Podrfa jugar eon vosolras? / i Me dej6is jugw o 7J
4. lntroduccion: Las otra s chicas quieren que ju eg ue con elias.Prueba: (,Que dicen las otras chicas?
Claro que sf. / Sf puedes jugar.)s Introduccion: Juana nunca ha jugado a es te ju ego an teso Quiere
que la s chicas Ie expliquen c6mo se juega.Prueba: (,Qu e dice Juana?
0 Como se juega.? / i Podeis expliearme como sejuega?)
0 6. Introduccion: Al principio, Juana no entiende la s reglas delJuego
Prueba: , Que dice Juana a las otras chicas para que Ie
Aplicaci6n 1Fecha _ _
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Aplicaci6n 2Fecha _ _
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Aplicaci6n 3Fe cha __
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Escena 2. EI recreoSubescena C
6 10. Inb'oduccion: Miguel encuentra un cachono Los otras chicosguieren saber mas cosas acerca del cachorro.Quieren saber su procedencia.Prueba: i,Que dira Lidia para averiguarlo');,D6nde has encontrado este cachorm / ; Ded6nde viene?) II. Introducci6n: La profesora, la senorita Raguel, tambien seinteresa por el cachono Quiere saber quien es elpropietario del cachonoPrucba: i,Que dira para averiguarlo')(; De quien es esle cachorro ?)
6 6 12 Introducci6n: La senorita Raguel guiere saber la raz6n por Iague el perro esta en la escuela.
Prueba: i,Que dira para averiguarlo,);,Por que esta esle cachorro en la escuela.?)
Aplicaci6n IFecha __
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Aplicaci6n 2Fecha __
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Aplicaci6n 3Fecha _ _
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Escena 2 EI recreoSubescena D confinu cion
Aplicacion 1Fecha Aplicacion2Fecha _ _ Aplicacion 3Fecha
16 Introduccion: EIsenor Jaime Ie diceaJoseque se siente.AJoseno Ie hanpermitido jugar durante el recreo. Josequierejugar.
Pnleba: i,Que Ie dira al senorJaimeparaconseguirquecambiede opinion?Yo he terminado mi trabajo. /Par f v or, dejemejug l:)
o o o
CID 17. Introduccion: Estachica,Rosa,quiere saber la horaquemarcael reloj de la profesora.Prueba: i Que Ie dice a la profesora?(; Que hora es ?) o o o
6 18 Introduccion: Rosa tambien quiere saberaquehoratermina elrecreo.Prueba: i,Que dice? ; Cuando termina el recreo?) o o o
Puntuacion dirccta PD)Puntuacion criteria) PCR)Puntuacion cent PC)
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Escena 2. EI recreoSubescenaF continuacion
i:J 23. Introduccion:AJuana no Ie gus tamucho el casti llo. Le gustamucho masel suy o.
Prueba: i,Quedice?Me gus ta mas el m[o. /No es tan bonito como elm[o.)
24. Introduccion:Angelesenc uent ra uncochede juguete enla arena.Piensaque debe pertenecer a unode los chicos.Prucba: i,Que diceparaaveriguarlo?
((D e quien es este coche?)0 25. Introduccion:Felix ibaa laclasedel senorJuancuando hacfaprimero. Quierehablarcon el senorJuanporquese acuerdamucho de el.
Prueba: i,Que Ie dice al senorJuan?iHoLa, seiior Juan /(C6mo esta?)
0 26. Introduccion:AI cabodeunmomento, elix oyea su profesor
Aplicaci6n 1Fecha _ ._
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Aplicaci6 n2Fecha__
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Aplicaci6n 3Fecha _ _
0
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Escena 3. EI zoo Aplicacion 1Fecha __Subescena continuaci"n
O 4. Introducci()n: Tomas quiere saber que clase de oso estan viendo.Prucba: ~ Q u e dice para preguntar por el oso? o
~ . Que clase de oso es este?)Puntuacion directa (PD)Puntuacion criteria] (PCR)Puntuacion centil (PC)
Aplicaci6n 2Fecha __
o
Aplicacion 3Fecha __
o
Subescena B AplicacionFecha 1__ AplicacionFecha 2__ AplicacionFecha 3__0 S Introduccion: Julia ve a su amiga ; ara paseando. Ella noesperaba verla en el zoo.
Prueba: Que dice Julia para saludar a su amiga?Halo Sara, que estas haciendo aqu?) I 0 I 0 1 0
6 lntroduccion: Julia quiere saber si a Sara Ie gusta el zoo.Prueba: ~ Q t l e dice Julia? i.Te gusto este zoo?) I 0 1 0 I 0
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Escena 3 EI zooSubescena C continu cion
12. Introduccion: Nadiequiereel bocadilloyGl oria Ie preguntaalguarda del zoo si 10 quiere. El no quiere elbocadillo.
Prueba: Que diceel guarda del zoo?(No, gracias. /No, no quiero este bocadillo 13 Inlroduccion: Paulaquierelimpiarla mesa antes de irse.Quieresaber si Guillenno ha tenninado de beber para
poder recogersu vaso.Prueba: i,Quedice PaulaaGuillermo para saberlo?
;,Esta va o este vaso? / G Has tenninado lbebida?J14. Introduccion :MientrasPaulalimpia lamesa, encuentradineroen ella. Quiere saber la persona que 10 haperdido.
Prueba: i C6mo 10 preguntaPaula?(;,De quien es este dinero?)
Aplicaci6n IFecha _ _
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Aplicaci6n2 Aplicaci6n 3Fecha _ _ Fecha
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Escena 3. EI zoo . , _; ',-Subescena E
18. Introducci6n Este nino,Javi, quieresaberalgo acercadelelefante.Halefdoalgunascosas sobre loselefantes enla escuela.Javiquieresaber sieste e1efanteprocede de Africa.
Prucba: i,Que diceJavi a sumama;, Es un elefante afr icano?)
0 0 19. n roduccion: Javi quieremontar enelelefante.Prueha: i,C6mo se 10 pideJavi a sumadre?
GPu edo montarme en el elefante?)20. Introduccion:Lamadre deJavi cree quepuedeser divertidoqueJavimonteen el elefante.
Prueha: i,Que dicelamadre deJavi?S[ cla ro que puedes. /Sf se ra diver ticlo. )
6 21. Introduccion:Loselefantes se van adescan sar. Javi quieresaberaque horavuelven a salir loselefantes.Prueha: i Quedice Javi para preguntarselo alguarda del zoo?
Aplicaci6n 1Fecha _ _
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Escena 3. EI zoo Aplicaci6n IFechaubescena F continu cion
6 26. Introduccion Laclase ha estadoestudiandolosmonos. El senorJorgehacea laclase una preguntasobre losmonos. Quiereque Ie diganel sitiode dondeprovienen.Prueba: i,Que dice el senor Jorge') ooDe d6nde provienen eslos monos?)
Puntuacion directa (PD )Puntuaci6n criterial (PCR)Puntuacion centH (PC)
Aplicaci6n2 Aplicaci6n3Fecha__ Fecha
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Escena 4. La consulta del veterinarioSubescena A
Aplicaci6n1Fecha _ _ _
ApJicaci6n 2Fecha _ __
Aplicaci6n3Fecha__
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Escena 4 La consulta del veterinarioSubescena B
0 0 7. Introduccion: M 6nica tiene un nuevo gatito. Su amiga Mariaquiere coger el gatito.
Prueba: i,Que dice Marfa? (;,Puedo coger tu gatito?)8. Introduccion: M6nica tiene miedo de que el gatito arane a suamiga; por eso no quiere que Marfa 10 coja.
Prueba: i,Que dice M6nica?La siento, es mejor que no. Podrfa araHarte.)
:I 9. Introduccion: EI senor Nadal tiene un pajaro muy bonito. A estechico , Jaime, Ie gusta el pajaro.
Prueba: i,Que dice Jaime aI senor NadaP(Me gusta mucha su pajaro.)
o D JO. Introduction: 1aime quiere saber mas cosas sobre el pajaro.Quiere saber de que especie es.
Prueba: i e6mo se 10 pregunta? ;, Que clase de pajaro es?)D 11 Introduccion: EI senor Nadal quiere saber cosas del perro de
Aplicaci6n IFecha __
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Escena 4 La consulta del veterinarioSubescena C confinuacion
Co IS. Introducci6n: La mujer tambien necesitasaber cuando ha devolvera traerel gato.Prueba:i,Que dice?
;, Cuando lengo que volver a traer al galo? /Cuando es la pr6xuna visila?)
16. InITorluccion: Larecepcionistaquiere saber si lamujer quierecomprar comida parael gato.
Prueba: i,Quedice?(;,Necesila comida para galos? / ;,Quiere comprarcomida para galos?)
17. Inlroduccion:David yCarmen!levanasu perroa hacerleunchequeo.Davidnecesitalacorreadelperro.Prueba: i,Quepregunta David aCarmen?(;,Tienes fa correa?)
Co 18. Inu"oduccion:Carmen busca sus llavesen el bolso. David laspusoalII, peroCarmen nolas encuentra.
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Aplicaci6n 3Fecha _ _
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ApJicaci6n2scena 4 La consulta del veterinario Aplicaci6n1 ApJicaci6n3Fecha Fecha _ _ Fecha _ _Subescena D continu cion
6 6 23. Introduccion: La senoraBonell, la propietaria,esta sorprendidapOI'que su perro !levaunapata vendada.Quieresaber la raz6n.
Prueha: (.Quedicela senoraBorrell'? 0 0 0(i,Por que el perro lie va la pata vendada l ) 24. Introduccion: La veterinaria Ie dice a la senoraBonell quemananatienequecambiarel vendajedel peno. Lasenora BOITell no creeque tengaque hacerlo.Prueha: .C6mo se10 dicea la veterinalia'? 0 0ONo quiem hacer eslO / i o me haga cambiar elvendaje del perrol)
0 25. Introduccion: Laveterinariadainstrucciones a la senoraBorre llsobrec6mo hadedar lasmedicinas aJ perro .LasenoraBonell no ha entendido 10 quelaveterinaria Ie ha dicho.Prueha: (.Quedice la senoraBorrell ala veterinaria'? 0 0
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< .4 , , ~ . , r
Escena 5. EI restaurante de comida rapidaSubescena continu cion
Aplicaci6n IFecha
Aplicaci6n 2Fecha
Aplicaci6nFech
o 3 Introduccion: Rafael no se ha enterado de 10 que el c m rero Ieha dicho del bocadillo de atun.Prueba: LQue dice Rafae ? (Perdone, q u e ha dicho ?) 0 0 0
0 0 4 Introduccion: Su padre pide una hamburguesa especial y quiereraci6n extra de gueso.Prueba: i,Que dice el padre de Rafae ?
P o d r i a ponerl11e racion extra de queso en ;hamburguesa ?0 0 0
0 S Introduccion: EI padre de Rafael se dispone a pagar la comida,pero el camarero no Ie ha dicho cuanto es.Prueba: i,C6mo pregunta el padre el precio? Cwinto es? ) 0 0 0
6 Introduccion: Es ta es Virginia. Ella pide patatas fritas. EIcamarero quiere saber si eso es todo 10 que quiere.Prueba: i,Que dice el camarero?
(G Quieres alguna cosa mas ?) 0 0 0
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Escena 5. EI restaurante de com ida rapidaSubescena B con finu cion
Aplicaci6n 1Fecha
Aplicaci6n 2Fecha
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6 6 I I Introducci6n: Aquf estan Pedro , Jaime y Laura A Jaime y aLaura les gustan mucho las hamburguesas Lauraquiere saber la manera que tienen en el restaurantede cocinar las hamburguesas
Prucha: i C6mo se 1 pregunta Laura a Jaime ?(i C6mo guisan estas hamburguesas ?) 0 0 0
12. Introducci6n: A Pedro no Ie gustan est as hamburguesas porquelJevan mostaza y cebolla.Prueba: i,Que les dice Pedro a los otros para contarles esto'!
No me gusta a 171 staza ni a cebolla en LashamburRuesas .) 13. Introducci6n: Pedro recuerda que Ie ha dicho al camarero que noIe ponga mostaza ni cebolla en su hamburguesa.0 0 0
Prucba: i Q ue dice Pedro para contarse]o a sus amigos?Le he dicho que no me ponga ni mostaza nicebolla.)0 0 0
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Escena 5. EI restaurante de comida rapidaSubescena C continu cion
() 19. Introduccion: Alberto quierequesumadre Ie cortelahamburguesa por la mitad. Para insinuarleque 1haga, e dice: Serfamas facil comermela siestuviera cortadapor la mitad.
Prueha: D e queotramanera 1 puede insinuar')Estarfa contento si alguien me cortara lahamburguesa por la mitad.)
20. Introduccion:Julia no quieretanto hielo en su bebida. Quierequesu madre Ie quitehielodel vaso.Prueba: ~ Q u e dice') Por favor, qu[tame hielo del vaso.)
o 21. Introduccion: Julia tampoco quiere queso en su hamburguesa.Quiere insinuarleasu madre que Ie quiteeJqueso ; por eso dice: Estahamburguesa estariamejor si no llevaraqueso.
Prueba: P o d r f a s decinne que otramanera Iepuedeinsinuar asumadre queIe quiteel queso')
Aplicaci6n IFecha __
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Aplicaci6n 2 Aplicaci6n 3Fecha __echa
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Escena 5. EI restaurante de comida rapidaSubescena continuaci n
. Aplicaci6n 1Fecha
Aplicaci6n 2Fecha
Aplicaci6n 3Fechao 26. Introducci6n: Este camarero quiere dar las gracias a Guillermo ya su madre p r haber ido al restaurante.
Prueba: i,Que dice )(iGracias p r h ber venida l restauranle )
o o oPuntuacion directa PD)Puntuaci6n crile.-ial peR)Puntuacion centil PC)
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bservaciones
BLOC: CURVAS NORMATNAS DE DESARROllO POR MODUlOS ( CAARA )
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PT1 meses PT2 meses PT3 meses PT4 mesesMORFOLOG IA
SINTAXISSEMANTICA
PRAGMATICA100
d --~ - i - --L - - - - r - ~ J:-----; t t ~ = = = = = ~ I = ~1- -- ...-----. ..-- -----, r I ' I I t I I j. J ~ _ _ t - - - t - - :: : : I i ~ ~ ..J - . I_ _ _ [ _ T I- '-- --r---- - T-----" 1 J ' 1 _~ ~ ' - - - - - i _ _ _ _ _ i - - - - - - -----rlOro'9rogr-r:::--i::: : --i.,/ 1----- : 1 -- t ---I------t------I----+----+-----,--- t 1 - - - , : : 1 - - < -! / I I I I I I ---+-_ _ __ _ 1 - -___ IL . c - - - -I I I ; 1 ;--- I i II
10090 9080 80Q) Q)ro 70 ro 70....... .......C 60 C 60Q) Q)
C) 50 C) 50' ...0 40 0 400 c..30 3020 2010 10 t
N 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170Meses Meses
100 100:- ---r ----l-----:---;-- - =-- -- - ~ _ r _ _ _: I : - - - - ~ t_L _ _ _ _ _ l __ _ _, ,: ' - - - - - - - - - - - - - - I I I I I I II , I I ,- - - s - - - -t-- - - - . . - - -- - ... - - - - - - ~ - - _, , ! I , I~ III t j I_ ,- - ' - -r:;; -r----r---:----[---- f ------,----i- - - - r
- - - ~ - - - - - ~ - - - - - - - - - t ~I I 1 : I I l i I L L. ____ . .J 1.
1 900 -T80 80Q) Q)
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10 L l - L L J . I I I I I I I I I I I
-r-----1----- j -- - -- -i ----- ----- - -----_ _ _ _ _ _ I I J I r - - - -r- - - -I 1 ...... nn- - - - ~ - - - , -- ~ ,-:-------t -+- - " ~ =, J..--"T
60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170Meses Meses
HOJA DE PERFil