Date post: | 10-Dec-2015 |
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COLEGIO INEM FRANCISCO DE PAULA SANTANDER INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
Boletín institucional 32 sede B
SEMANA DEL 21 AL 25 DE SEPTIEMBRE DE 2015
EDITORIAL “El que no conoce la verdad es
simplemente un ignorante; pero el que
la conoce y la llama mentira, ese es
un criminal.” Bertolt Brecht
La Secretaría de Educación del
Distrito mediante resolución No.
10904 del 08 de septiembre de 2015
encargó a la profesora Nelcy Perea
como coordinadora del colegio, por lo
tanto ella estará a cargo de la unidad
tres J.M. hasta cuando llegue el nuevo
coordinador (a) del concurso de
méritos adelantado por la Comisión
Nacional del Servicio Civil (CNSC);
agradecemos la colaboración
prestada por los coordinadores
Alfonso Moreno y Esperanza
Maradiaga quienes prestaron sus
servicios en la unidad tres J.M. por
espacio de mes y medio.
Infortunadamente las restricciones
que impone la Ley de Garantías
Electorales, referente a la planta
docente, ha dificultado la provisión de
las vacantes provisionales
(incapacidades y encargos) que se
han generado en las dos últimas
semanas; aunque por información
entregada por la Dirección de Talento
Humano de la SED esperamos tener
completo nuestro personal docente
durante la próxima semana.
Informamos a la comunidad inemita, y
en especial a nuestros estudiantes,
que el Instituto Distrital de Desarrollo
Urbano (IDU) atreves del contrato de
obra 796/14 iniciara el mantenimiento
del andén del colegio (Calle 38C sur,
desde la carrera 78m hasta la carrera
80), por lo cual solicitamos tener
presente las precauciones del caso
cuando transiten por dicho andén.
El próximo 20 de octubre se realizará
en todos los colegio del país las
pruebas Saber 3°, 5°, 7° y 9°, bajo la
responsabilidad del ICFES; desde ya
exhortamos a los estudiantes y padres
de estos grados a asumir y presentar
estas pruebas con la mayor
responsabilidad y seriedad del caso.
Hacemos le llamado a nuestros
estudiantes y padres de familia a
tener presentes que las nivelaciones
del tercer periodo finalizan el 30 de
septiembre y el cuarto periodo se
termina el 6 de noviembre; el año
lectivo está llegando a su final.
Feliz semana para todas y todos.
Jorge Alfonso Pérez Gutiérrez
Rector
Normalidad Académica
Normalidad académica Comité de convivencia 8:00 am.
Sala de juntas.
Normalidad Académica
CONSEJO DIRECTIVO 11:30 AM.
Sala de Juntas.
Normalidad Académica
J.M. Comité de grado JT. Formación Habilidades
Sociales. Niños no asisten en las dos
jornadas.
“Si los ciudadanos practicaran entre sí la amistad, no tendrían necesidad de la justicia”.
Aristóteles
Padres o Amigos?
Hay un cambio en nuestra sociedad actual que se viene observando desde hace varios años, el deseo de los padres de ser “amigos de sus hijos”. Este cambio en la jerarquía social ha traído dificultades en la vida familiar, y ventajas como relaciones más estrechas en las familias. Los padres en su mayoría han tratado de eliminar la imagen del ser omnipotente que imponía su autoridad a base del temor y no del respeto. Los niños crecían reprimidos, contenidos, faltos de libertad. Pero en el camino a este deseo muchos padres han caído en la “trampa” de procurar ser ante todo “amigo de sus hijos”, lo que ha traído consigo otros problemas, que en su mayoría no conocen como manejarlos. Muchos de los padres actuales toman esta actitud en su deseo de evitar repetir “los mismos errores” de sus padres, o en otros casos se ha visto que un adolescente puede ser un atractivo para un padre. Algunos padres parece que quieren ser jóvenes a través de los hijos adolescentes. "La culpa la tiene la obsesión por la juventud". Por estos motivos los padres caen peligrosamente en extremos. Confunden amistad con complicidad, iniciando esta relación desde muy temprana edad, creando en el niño inseguridad, ansiedad, sin crear respeto hacia ellos. Pero ¿Qué es amistad?. Según el diccionario de la REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Amistad. Proviene del latín *amicĭtas, -ātis, por amicitĭa, Es el Afecto personal, puro y desinteresado, compartido con otra persona, que nace y se fortalece con el trato. Los padres quieren convertir la amistad en la forma de relación con los hijos. Profundo error! Debido a que los seres humanos tardamos varios años en desarrollar las capacidades que nos permiten sobrevivir por nuestros propios medios, es fundamental para los hijos menores ver a sus padres como personas superiores a ellos, capaces de cuidarlos y protegerlos hasta que sean adultos y puedan hacerlo por sí mismos. Tener un padre con quien se siente de igual a igual no le transmite al niño confianza en esta capacidad. La amistad auténtica aquí consiste en comprender y
compartir su sufrimiento, su gozo y ayudarles en su tarea. Conocimiento y ayuda, en definitiva. Así maduran nuestros “amigos/ hijos”. El papel funcional de los padres: es establecer límites referentes, por medios de los cuales nuestros hijos comiencen a construir su identidad, ya que en esta etapa no son capaces de afrontar las consecuencias de sus actos, es necesario enseñar a los niños a adoptar decisiones. Lo complicado del vivir no es tomar decisiones, sino prepararse para afrontar las consecuencias que siempre, siempre, se derivan de las decisiones tomadas. Recordemos que los verdaderos amigos de nuestros hijos -ellos y ellas- serán los que tienen su misma edad, sus mismos problemas, ilusiones e inquietudes. Y nada de eso tenemos nosotros. Ser amigo de un hijo adolescente es difícil pero no imposible, ya que los adultos y los adolescentes tienen distintos intereses y motivaciones, distinta mentalidad. La amistad no es algo innato; hay que conquistarla. Ha de ser alcanzada y mantenida. Dice el profesor Millán Puelles, «necesita tiempo» de crecimiento, de esfuerzo, de ganarse la confianza del amigo, de hacerse dignos de él. ¿Y cómo van a confiar los niños en unos padres que mendigan su amistad, o a admirarlos cuando se dejan "mangonear" e irrespetar por ellos? Son muchos los menores que se sienten atemorizados e inseguros porque ven a sus papás como personas incompetentes e inestables, y no como las figuras superiores que rigen su vida. Que los niños se acerquen a los padres y tengan confianza en ellos depende de la calidad y cantidad de tiempo que compartan y no de la informalidad con que se traten. Lo que sí parece factible es tener una comunicación fluida en ambas direcciones basada en la confianza mutua. Para esto es necesario que los padres sepan adaptarse al mundo de los adolescentes. Deben evitar ser únicamente útiles, establecer límites razonables, y poner normas comprendiendo que en ocasiones no se pueden negociar. El castigo ha de usarse como último recurso, debe ser proporcional y estar vinculado a una conducta positiva. Confíen en sus hijos, explíquenles sus decisiones, ellos
son inteligentes y los comprenderán, Escúchenlos, no los juzguen, déjenlos que hagan las cosas por sí mismos, permítanles que se equivoquen, del error también se aprende, acepten sus opiniones, y considérenlas, así les enseñan que ellos merecen respeto y uds. Son humanos también, vean las cosas desde su punto de vista , de acuerdo a su edad, trátelos con respeto y afecto, no tema darles un abrazo o decirles que los quieres, te aseguro que eso lo recordaran toda su vida, más que la blusa o el ipod nuevo que les compraste, ya que los objetos se pierden, pero los recuerdos lindos nunca se olvidan, deja huellas en ellos con tu cariño y tu amor, que junto con la disciplina y la educación es lo que más recordaran de ti. Sean sus padres, es ahora cuando ellos te necesitan de esa forma. Durante la infancia los hijos necesitan ver a sus padres como sabios y todopoderosos, y durante la adolescencia como personas dignas de toda admiración. En esta forma crecerá en ellos un sentimiento de veneración, confianza y gratitud hacia sus padres, que más adelante se traducirá en una profunda y perdurable amistad.
La sabiduría de los proverbios
chinos es innegable, y por algo hay uno que dice:
"Que mis hijos hasta los diez años me reverencien,
hasta los veinte me respeten y
hasta la muerte me amen"
Tomado de:
www.psiquiatriaysaludmental.
es.
Lectura para Inemitas
Los dos amigos
En el mundo en que
vivimos la
verdadera amistad no
es frecuente. Muchas
personas egoístas
olvidan que la
felicidad está en el
amor desinteresado
que brindamos a los
demás.
Esta historia se refiere a
dos amigos
verdaderos. Todo lo
que era de uno era
también del otro; se
apreciaban, se
respetaban y vivían en
perfecta armonía.
Una noche, uno de los
amigos despertó
sobresaltado. Saltó de
la cama, se vistió
apresuradamente y se
dirigió a la casa del
otro. Al llegar, golpeó
ruidosamente y todos
se despertaron. Los
criados le abrieron la
puerta, asustados, y él
entró en la residencia.
El dueño de la casa,
que lo esperaba con
una bolsa de dinero en
una mano y su espada
en la otra, le dijo:
- Amigo mío: sé que no
eres hombre de salir
corriendo en plena
noche sin ningún
motivo. Si viniste a mi
casa es porque algo
grave te sucede. Si
perdiste dinero en el
juego, aquí tienes,
tómalo. Y si tuviste un
altercado y necesitas
ayuda para enfrentar
a los que te persiguen,
juntos pelearemos. Ya
sabes que puedes
contar conmigo para
todo.
El visitante respondió:
- Mucho agradezco tus
generosos
ofrecimientos, pero no
estoy aquí por ninguno
de esos motivos.
Estaba durmiendo
tranquilamente
cuando soñé que
estabas intranquilo y
triste, que la angustia
te dominaba y que me
necesitabas a tu lado.
La pesadilla me
preocupó y por eso
vine a tu casa a estas
horas. No podía estar
seguro de que te
encontrabas bien y
tuve que comprobarlo
por mí mismo.
Así actúa un
verdadero amigo. No
espera que su
compañero acuda a
él sino que, cuando
supone que algo le
sucede, corre a
ofrecerle su ayuda.
Moraleja: La amistad
es eso: estar atento a
las necesidades del
otro y tratar de ayudar
a solucionarlas, ser leal
y generoso y compartir
no sólo las alegrías sino
también los pesares.
Si conoces alguna otra
fábula para niños y
quieres compartirla
con nosotros y los
demás padres,
estaremos encantados
de recibirla.
Fábula infantil de La
Fontaine
Actividades
1. Reflexionar
sobre el valor
de la
amistad.
2. Hacer un
dibujo sobre
la lectura.
3. Escribir un
cuento sobre
la amistad.
Nota enviada por el proyecto
Educación Sexual JT.
Rincón de la Poesía
MARIA ELENA WALSH
Manuelita la tortuga
Manuelita vivía en Pehuajó pero un día se marchó. Nadie supo bien por qué a París ella se fue un poquito caminando y otro poquitito a pie.
Manuelita, Manuelita, Manuelita dónde vas con tu traje de malaquita y tu paso tan audaz.
Manuelita una vez se enamoró de un tortugo que pasó.
Dijo: ¿Qué podré yo hacer? Vieja no me va a querer, en Europa y con paciencia me podrán embellecer.
En la tintorería de París la pintaron con barniz. La plancharon en francés del derecho y del revés.
Le pusieron peluquita y botines en los pies. Tantos años tardó en cruzar el mar que allí se volvió a arrugar y por eso regresó vieja como se marchó a buscar a su tortugo que la espera en Pehuajó
AUTOBIOGRAFIA
Nació el 1 de febrero de
1930 en Ramos Mejía,
suburbio de la ciudad de
Buenos Aires. Finaliza sus
estudios en la Escuela
Nacional de Bellas Artes, a
los 17 años, cuando escribió
su primer libro: "Otoño
Imperdonable". Ya antes, en
1945, había publicado sus
primeros versos en la
revista "El hogar" y en el
suplemento literario de "La
Nación".
Invitada por Juan Ramón
Jiménez, viajó a los Estados
Unidos en 1948. En 1952
partió hacia Europa,
viviendo en Paris durante 4
años. En esta época empieza
a escribir versos para niños.
En 1959 escribe guiones
para televisión, radios,
canciones para niños y
obras de teatro. Toda su
rebeldía, su desencanto, su
oposición, su amor a la
naturaleza y a los niños han
quedado reflejados en
numerosos poemas,
novelas, cuentos, canciones,
ensayos y artículos
periodísticos.
Otras obras de la autora
Te invitamos a leerla
El reino del revés
Manuelita
Libros
Tomada de: https://www.pinterest.com/pin/476959416756921408/
Humor para Inemitas
Tomado de:
http://alavareyes.com/noticias/beneficios-
del-sentido-del-humor-para-la-salud-
colaboracion-de-silvia-alava-para-el-
diario-el-confidencial/gmx-niv22-
con297.htm
Historietas
Tomado de:
http://aprendiendo-en-
segundo.blogspot.com.co/2012
_10_01_archive.html
Bocachico
El bocachico es
originario en
Colombia, de los ríos
Magdalena y Sinú y fue
el pez de consumo más
popular en la costa
Caribe Colombiana
hasta mediados de la
década del 90, cuando
su captura en estos ríos
y sus ciénagas,
comenzó a disminuir
vertiginosamente
debido a la sobrepesca
indiscriminada en su
época de "subienda"
(Enero y Febrero de
cada año) y a la falta de
una política sostenida
de fomento de la
especie por parte del
gobierno nacional.
Tomado de:
http://cristhian-blanco.blogspot.com.co/
RECETAS DIVERTIDAS
Limonada
Refrescante
Ingredientes
1 taza de azúcar
1 taza de agua
¾ taza de limón el zumo
Preparación
1. Para el almíbar pon
en una cacerola
mezcla los dos
ingredientes,
revolviendo sobre la
hornalla hasta que el
azúcar se haya
disuelto. Lleva a
punto de hervor,
retira, reserva y deja
enfriar. Guarda en
un frasco con tapa
para poder utilizar y
endulzar refrescos
sobre todo frutales.
2. En una jarra pon
todos los
ingredientes y
mezcla bien. Si
quieres le puedes
agregar hielo o
llevar unas horas a
la nevera. También
puedes poner hielo
en los vasos al
servir.
¡Y a disfrutar!
Actividades
desarrolladas en la
semana
PROYECTO EDUCACION
INTEGRAL PARA UNA SANA
SEXUALIDAD Y UNA SANA
CONVIVENCIA
Agradecemos a la comunidad
educativa por su participación en
la izada de bandera y celebración
del DIA DEL AMOR Y LA AMISTAD
Sept. 18 / 2015
REGISTRO FOTOGRAFICO
SEMANA POR LA PAZ
Sept. 08-14/2015
El trabajo en quipo brinda éxito
y deja grandes enseñanzas en
las mentes de nuestros
pequeñines
TARDE DIVERTIDA EN EL
PARQUE CAYETANO
CAÑIZARES
TIEMPO LIBRE POR LA PAZ
APRENDIENDOA ESTAR JUNTOS
VISITA AL
JARDIN
BOTANICO
1ER SIMULACRO
2015
El comité ambiental
INFORMA: 1ER Simulacro de
evacuación 22 de septiembre
2 P.M. RECUERDEN SUS
FUNCIONES! y UBICACIÓN EN EL
PUNTO DE ENCUENTRO.
_________________
INVITACION
Jardín B, transición C y 1D
LUNES
RECREOS DIVERTIDOS
PREESCOLAR Y PRIMERO
JUEGOS DE PUNTERIA, CONCENTRACION,
REVISTAS: TIRAS COMICAS
TRUEQUE POR
TAPITAS
TE DIVERTIRAS!!!
PÁGINA DEL COLEGIO:
WWW.INEMKENNEDY.EDU.
CO
Información para el boletín
Hasta el día jueves en la tarde.
Blog del colegio
www.inemkennedy.co
Boletín elaborado por: María
del Pilar Cruz Arias,
coordinación tarde, sede B y A
Feliz Semana