CURSO 2012/13

Estimadas Familias:

Con el fin de lograr una mejor coordinación y participación

de todos los miembros de la Comunidad Educativa del CEIP. EUROPA, hemos confeccionado este boletín informativo en el

que podrán encontrar información sobre diferentes aspectos

relacionados con el Centro y su funcionamiento. Esperamos que les sea de utilidad.

Somos conocedores de la importancia que ocupan las

familias en el proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestro alumnado por lo que les instamos a realizar una labor conjunta

con todo el profesorado de manera que consigamos entre todos

nuestro objetivo común, que es la socialización plena de los niños/as en la sociedad

Les saluda atentamente…

EL EQUIPO DIRECTIVO Y EL CLAUSTRO DE

PROFESORES

1.-Datos del centro:

Dirección:

Valle de Jinámar – Fase III

35016 – Las Palmas de G. C.

Telf. Y Fax - 928.71.33.04

Email: 35009097@gobiernodecanarias.org

Weblog:

www:gobiernodecanarias.org/educacion/clicescuela20/ceipeuropa

Alumnado:

Infantil:112 - Primaria: 207

Profesores: 22

Personal Laboral: 1 Administrativa – 1 Guardián de Bienes 3 vigilantes de comedor – 1 servicio de

catering

4 limpiadoras.

2.-Personal del centro:

Equipo Directivo:

Director: David Sánchez Rodríguez

J. Estudios: Luz Santana Cabrera Secretaria: María de Pino Pérez García

Tutores/as:

Infantil:

3 años A: Lidia López Santana ¾ años: Mª Cruz Santiago Alemán

4 años: Delia Pérez Estrada

5A años: Lourdes Rodríguez Rodríguez 5B años: Elena Armas Pérez

Primaria:

1º - María Josefa Santana Estévez

2º A - Isabel Sosa Castellano 2º B – Juana Josefa Rodríguez Álamo

3º- Eulogio Suárez González

4º A – Cirtslle Iorio Fontana 4º B – Margarita Valladares Tarajano

5º A – Társila González Coruña

5º B – Dácil Pérez Castro 6ºA - Marina Concepción Casalla

6ºB – Lourdes Trujillo García

Especialistas:

Música: Érica Díaz Pérez

Inglés: Marina Concepción Casalla

Inglés: Mª Lourdes Trujillo García Inglés: Juana Josefa Rodríguez Álamo

Francés: Cristelle Iorio Fontana

Religión: Monserrat Tejera Camps E. Física: Francisco de la Fé Luján

E. Física: Margarita Valladares Tarajano

P.T.: Mª. Ángeles Guerra Afonso Apoyo: María del Pino Pérez García

Coordinadoras:

Infantil: Elena Armas Pérez

1º Ciclo: María Josefa Santana Estévez

2º Ciclo: Cristelle Iorio Fontana 3º Ciclo: Társila González Coruña

Apoyo al Centro:

Orientadora: Pilar Valle Quesada

Logopeda: Ros Mari Baena García Trabajadora Social: Dolores Lemaur Rodríguez

Personal Laboral:

Administrativa: Fefi Jiménez Macías

Vigilantes de comedor: Dolores Estévez Ramírez

Mª. del Carmen Munguía Falcón

Carmen Ramírez Cruz

Guardián de Bienes: José María Perera Mederos

Servicio de Comedor: Teresa Mesa Martín

3.- Consejo Escolar:

Entre sus competencias están:

-Establecer directrices para elaborar el Proyecto - Educativo de Centro.

-Elegir al Director y al Equipo Directivo por el

propuesto. -Decidir sobre la educación del alumnado.

-Promover las relaciones con las familias.

-Aprobar el presupuesto de ingresos y gastos. -Etc.

Está compuesto por: Presidente: David Sánchez Rodríguez

Secretaria: María del Pino Pérez García

Jefa de Estudios: Luz Santana Cabrera Profesorado: Delia Pérez Estrada

Marina Concepción Casalla

Lourdes Rodríguez Rodríguez Érica Díaz Pérez

Madres: María Suárez Torres

Lola Martínez Flores Cristina Placeres Quintero

Inmaculada Morán Nuez (Rep. AMPA)

Alumna: P. Ayuntamiento: José Juán de la Cruz Diepa

P. Adm. y servicios: Fefi Jiménez Macías

4.-Horarios:

Del centro: de 8,30 a 13,30 Del Comedor: de 13,30 a 15,30

Dirección: Martes de 8,30 a 9,30

J. estudios: Martes de 8,30 a 9,30 Secretaria: Martes de 09,30 a 10,30

Secretaría: de lunes a viernes de 9 a 12.

Entrevistas familias-profesorado: 2º martes de mes de

16,30 a 18,30 y 4º martes de mes de 13,30 a 15,30 horas.

Si tiene algo urgente para tratar con el tutor/a de su hijo/a o

cualquier miembro de la Comunidad Educativa deberá solicitar una entrevista a través de la Secretaría.

5.-Comedor Escolar:

Horario: 13,30 a 15,30 horas. Nº. Alumnos comensales: 100

Catering: Cook and Event, S.A.

Personal: 3 vigilantes de comedor 1 Servicio de comida del Catering

Normas generales: Pago de cuotas mensual por adelantado

a través de la Caja de Canarias. Fecha de cobro domiciliación:

día 10 de cada mes. Habrá dos turnos de salida de alumnos para sus casas: 1º

turno a las 14,30 horas y 2º turno a las 15,30 horas. En medio de

estas horas no se permitirá salir a ningún alumno para sus

casas.

Los alumnos a los que se les hayan devuelto el recibo del comedor por impago, no podrán comer en el comedor. Se avisará

a sus padres y se dará un plazo de 5 días para que paguen el

mismo. De lo contrario, causarán baja automática del

comedor.

6.-Períodos de vacaciones y días no lectivos:

12 de Octubre: Fiesta Nacional. 1 de Noviembre: Todos los Santos

6 de Diciembre: Día de la Constitución

7 de Diciembre: Día del Enseñante y del Estudiante 12 de Febrero: Martes de Carnaval

1 de Mayo: Fiesta del Trabajo

30 de Mayo: Día de Canarias Navidad: del 22 de Diciembre al 7 de Enero

Semana Santa: del 25 al 31 de Marzo

Días no lectivos: 8, 11 y 13 de Febrero y 31 de Mayo de 2013

7.-Objetivos de Centro:

A.- Aplicar estrategias de aprendizaje que fomenten en el alumnado las distintas competencias básicas y mejoren los

resultados académicos.

B.- Fomentar el acercamiento de las familias al trabajo del

Centro, haciéndoles partícipes en el proceso educativo de sus

hijos, compartiendo logros y buscando soluciones a posibles problemas.

C.- Potenciar la formación y reflexión del profesorado.

D.- Fomentar la salud individual y colectiva para posibilitar

el desarrollo físico, psíquico y social del alumnado, padres y profesores.

8.-Proyectos que realizamos:

: “Súbete a la ola de la vida”

“El cole en casa”

“Hoy toca teatro”

“A casa con tareas”

“Aprendiendo a vivir felices”

“Biblioteca”

”Lectoescritura”

“Escuela promotoras de salud”

“Proyecto Clil”

9.-Documentos de Interés para padres y alumnos:

Están a su disposición en el Centro:

-Proyecto Educativo -Concreción Curricular

-Programación General Anual

10.-Días y semanas culturales:

Semana de Navidad: del 17 al 21 de Diciembre

Fiesta de Navidad: 22 de Diciembre Día de la Paz: 30 de Enero

Semana de Carnaval: del 11 al 15 de Febrero Fiesta de Carnaval: 14 y 15 de Febrero

Día Mundial de la Salud: 1,2 y 3 de Abril

Día del Libro: 23 de Abril Día de Europa: 9 de Mayo

Semana Canaria: del 27 al 29 de Mayo

Fiesta Canaria: 29 de Mayo Día del Medio Ambiente: 5 de Junio

Se formarán comisiones de padres y madres para organizar distintas

actividades en el Centro durante las diferentes semanas culturales o

actividades puntuales.

11.-Calendario de Evaluaciones y entrega de notas:

1º TRIMESTRE:

Evaluaciones: del 26 al 30 de Noviembre Sesiones de Evaluación: 10 y 11 de Diciembre

Entrega de notas: 18 de Diciembre

2º TRIMESTRE:

Evaluaciones: del 04 al 08 de Marzo Sesiones de Evaluación: 11 y 12 de Marzo

Entrega de Notas: 19 de Abril

3º TRIMESTRE:

Evaluaciones: del 3 al 7 de Junio Sesiones de Evaluación: 10 y 11 de Junio

Entrega de notas: Según fecha indicada por la

Consejería de Educación.

12.- Sistema de Evaluación:

Entendemos la evaluación como un elemento fundamental del

proceso de enseñanza-aprendizaje, mediante el cual obtendremos

la información necesaria para la planificación, seguimiento y comprobación de las decisiones que tomaremos; con la intención

de que la realización de nuestro Proyecto tenga éxito.

Pretendemos una evaluación procesual, continua y

sistemática pues estamos convencidos-as de la necesidad de

imprimir dinamismo a nuestro Proyecto, considerando que sólo así es posible establecer el grado de adecuación de lo planificado

con anterioridad y reformular o modificar después, aquellos

elementos del currículum que sean convenientes para el logro de una educación de calidad.

13.-Asistencia a Clase:

La evaluación continua hace necesaria la asistencia regular a clase. Los padres tienen la obligación de comunicar el motivo de

la falta. Cuatro faltas injustificadas al mes es motivo de

comunicación a la Inspección Educativa, al Ayuntamiento de Las Palmas de G. C. y a los Servicios Sociales para que tomen las

medidas oportunas.

14.-Puntualidad:

Es imprescindible la puntualidad para cumplir la distribución horaria de cada área y no interrumpir las clases, lo

que conlleva una pérdida por parte de sus compañeros. A las 8,30

en punto, el alumnado deberá estar en la fila de su grupo. El alumno-a que llegue después de dicha hora lo deberá hacer

acompañado de su padre, madre o tutor, justificando el motivo del

retraso. A las 4 faltas de impuntualidad se dará parte a los

Servicios Sociales del Ayuntamiento.

Si un alumno-a debe salir del centro antes del horario

reglamentario, deberá ser por causa justificada y acompañado de

su padre, madre o tutor-a, quedando constancia de este hecho en

el registro de salidas anticipadas de la Secretaría del colegio.

15.-Uniforme Escolar:

Es obligatorio. Todos los alumnos-as deberán traer

diariamente el uniforme correspondiente, para ello deben observar

el horario de clase y traer el chándal cuando tengan Ed. Física.

Deberá estar marcado con el nombre y el curso del alumno-a. Las familias deberán tener siempre en buenas condiciones

de limpieza e higiene dicho uniforme, así como tener las mudas necesarias para que su hijo-a asista siempre al Centro con el

mismo. En caso de traer anorak o ropa de abrigo deberá ser

de color azul marino.

16.-Normas elementales de convivencia:

A.- El alumnado deberá ser respetuoso entre sí y con los

demás miembros de la Comunidad Educativa. Deberán comunicar

todo incidente que se produzca a su tutor-a o profesor-a más cercano. Nunca deberá tomarse la justicia por su mano.

B.- Todo el alumnado deberá cuidar y respetar su material como el de sus compañeros. Lo mismo debe hacer con el material

y las instalaciones del Centro.

C.- Deberá mantener limpia su clase, los pasillos, escaleras,

patios, etc. No tirar papeles, rayar o pintar paredes, el mobiliario,

etc.

D.- Las entradas y salidas de clase y el colegio las deberá

hacer por el lugar correspondiente, sin correr y guardando el orden.

17.-Cauce reglamentario para cualquier sugerencia:

Para cualquier reclamación, sugerencia o solicitud, deberá

seguir los pasos que se especifican a continuación:

1º.-Acudir al tutor-a o al profesor-a con el que desea hablar,

solicitándole cita previa.

2º.-De no llegar a un acuerdo, se solicitará entrevista con la

Jefa de Estudios o Director.

3º.-De no solucionarse su problema y, en última instancia, se

solicitará entrevista con el Sr. Inspector de Zona.

18.-Actividades Complementarias y Extraescolares:

Complementarias programadas:

Infantil:

1º Trimestre:

- “ Cine”

2º Trimestre:

- “Parque Santa Catalina”

3º Trimestre:

- “Convivencia” y/o “Granja del tío Isidro”

1º Ciclo de Primaria:

1º Trimestre:

- “Cine” y/o “Los Olivos”

2º Trimestre:

- Parque Santa Catalina

3º Trimestre:

- “Convivencia” y/o Granja del tío Isidro

2º Ciclo de Primaria:

1º Trimestre: - “Cine” y/o “Los Olivos”

2º Trimestre:

- “Parque Santa catalina” y/o “Cueva Pintada”

3º Trimestre:

- “Convivencia”

3º Ciclo de Primaria:

1º Trimestre:

- “Cine” - “Aeropuerto”

- “Rocódromo de Telde”

2º Trimestre:

- “Parque Santa Catalina” - “Escuela de vela”

- - “Obra de teatro”

3º Trimestre:

- “Convivencia”

- “La potabolizadora” - “Visita al caterimng”

General:

- Salida de convivencia de todos los alumnos del centro con sus padres en el tercer trimestre.

-Todas aquellas que por su carácter cultural, educativo o

deportivo tengan interés para los alumnos y puedan surgir a lo largo del curso.

Ningún alumno-a podrá asistir a ellas sin la autorización por

escrito de sus padres, que deberán entregar a la tutora cuatro

días antes a la visita, como mínimo.

Extraescolares:

Para el alumnado:

-El ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria a través del Programa Municipal de Actividades Educativas. Realizará en

nuestro centro actividades de:

-Actividades de Refuerzo Escolar

- Lúdico-deportivas

- Actividades creativas.

-Actividades planificadas por el Ampa que comenzarán cuando

reciban la subvención.

-Actividades planificadas por el Ampa que comenzarán cuando

reciban la subvención.

19.-Participación de las familias:

-Formando parte del Consejo Escolar.

-Comisiones de padres y madres para organizar distintas

actividades del Centro en semanas culturales o actividades

puntuales.

-Reuniones de tutoría, individuales o colectivas, una vez al mes y

trimestralmente recogiendo las calificaciones de su hijo-a.

-Colaboración de algunos padres y madres para completar

aspectos de la programación.

-Contrato donde los padres se responsabilicen en la labor

educativa de sus hijos-as.

-Participación en las salidas complementarias.

-Salida de convivencia en la que participe toda la Comunidad

Educativa.

-Controlando todas las actividades que sus hijos-as deben realizar

en casa y que traigan el material necesario y el equipaje de ED.

Física cuando corresponda.

-Cuidando de la asistencia diaria y la puntualidad.

-Observando las medidas de higiene y aseo personal y que traigan

el uniforme todos los días.

20.-Cuestiones generales:

-Los alumnos y alumnas entrarán y saldrán del Centro por la puerta de Secretaría, excepto los del comedor que saldrán por la

puerta del aparcamiento.

-El día que les toque Ed. Física, además del chándal, deberán traer

el material de aseo (toalla, peine, gel, etc.

-Es importante el aseo personal: ducha diaria, bien peinados, pelo

recogido. Etc.

-Es muy importante desayunar de forma adecuada (leche con

cereales, gofio, bocadillo, etc). Para el recreo es recomendable

tomar zumo, frutas, bocadillos, evitando todo tipo de golosinas y chucherías.

-Es necesario que sus hijos se acuesten pronto para que duerman las horas necesarias y poder rendir satisfactoriamente en el

colegio al día siguiente.

-Es conveniente que controlen el tiempo que ven la televisión o

jueguen con los video-juegos. Deberán seleccionar programas de

televisión o películas que deben ver.

-Es muy importante que dediquen todos los días un tiempo al

estudio y a leer.

-Los libros deben estar forrados y todo el material marcado con su

nombre.

-El vehículo de comunicación más directo que estamos utilizando

con la familia es la agenda escolar. Mírela todos los días y acostumbre a su hijo-a que anote todas las actividades que tiene

que realizar en ella (deberes, estudio, exámenes, trabajos, etc.).

FIN