AUTOEVALUACIÓNI N S T I T U C I O N A L ?
¿ Q U É E S L A
LA
AUTOEVALUACIONes un proceso constructivo, dinámico y contextualizado mediante el cual, una institución educativa, se organiza y reflexiona sistemáticamente sobre sus fines, procesos, estrategias, prácticas y resultados que obtiene, contrastándolos con un referente de calidad que le ayude a tomar decisiones para gestionar cambios y mejorar con base en evidencias.
Es organizada y conducida por determinación de la institución educativa.
INSTITUCIONALES
CAPACIDADES
Aprendizaje continuo
Responsabilidad colectiva
Gestión de la información y el conocimiento
CARACTERÍSTICAS
BENEFICIOS
FORMATIVARetroalimenta a la institución educativa, constituyéndose en fuente de conoci-miento y aprendizaje para todos los miembros de la comunidad educativa.
PARTICIPATIVAInvolucra a los actores educativos y se implementa por decisión institucional.
BASADA EN EVIDENCIAS Implica tener prácticas de identificación, recojo y análisis de información para la toma de decisiones.
Fortalece la autorregulación.
Promueve la creación de comunidades profesionales
de aprendizaje.
Contribuye con el logro de los objetivos
institucionales.
Fortalecela identidad institucional.
Favorece el desarrollo progresivo de una cultura
de evaluación.
FASESDEL PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL
FASE I Capacitación, planificación y organización
FASE IIRevisión
interna y toma de decisiones
FASE IIIEjecución, monitoreo
y evaluación de la mejora
I
II
III
www.sineace.gob.pe
Av. República de Panamá N° 3659 - 3663 - San Isidro, Lima
(511) 6371122 - 6371123
/SINEACEOFICIAL
@SineacePeru
Sineace
Sineace CalidadEducativa
sineaceperú
Transformando el paíscon una educación de calidad
SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIÓN,ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓNDE LA CALIDAD EDUCATIVA