1
2
C.R.A. MARÍA ZAMBRANOC.R.A. MARÍA ZAMBRANOC.R.A. MARÍA ZAMBRANOC.R.A. MARÍA ZAMBRANO
O ROSAL O ROSAL O ROSAL O ROSAL –––– PONTEVEDRA PONTEVEDRA PONTEVEDRA PONTEVEDRA
CURSO CURSO CURSO CURSO 2013201320132013----2014201420142014
PUBLICACIÓN Nº PUBLICACIÓN Nº PUBLICACIÓN Nº PUBLICACIÓN Nº 5555
Dende o Equipo de Dinamización e deNormalización Lingüística do CRA MaríaZambrano queremos presentarvos aRevista escolar “O Bufo Fich” Número 5,do curso 2013-2014!!
3
4
Ola amiguiños e amiguiñas!
Aquí estamos de novo, un ano mais!!
Chega a todos, mestres, alumnos e familias esta nova edición da revista doCRA María Zambrano: “O Bufo Fich” para que que compartamos ecompartades co resto da familia, as experiencias e actividades que sedesenvolveron ao longo de todo este ano académico!
Seguimos coa edición en dixital que, se queredes, podedes descargar parater impresa en formato papel.
Como xa sabedes, as seccións da revista son un brevísimo e ben resumidoreflexo das distintas actividades que se realizaron nas escolas ao longo de todoun intensísimo pero seguro que frutífero curso, sendo moitas en espazoscomúns, como algunhas festas, conmemoracións, saídas... E outras, exclusivasde cada unha das escolas do noso CRA, equipos... tendo todos os nosos nenose nenas, mestres e mestras o seu espazo, ademais das familias a través daANPA.
Esperamos que esta edición, ao igual que as anteriores, sexa do vosoagrado e que recordando os distintos momentos que vivimos todos xuntos,revisando os vosos traballiños, xogos,... vivades uns bonitos momentos!!
Unha aperta moi grande do voso amigo. Vémonos pronto
O Bufo Fich e o ENDL
5
6
Xa rematamos o curso 2013-2014! Foi un ano cargadiño demoitas actividades!Non poderíamos mostrar todas nesta revista pero siqueremos recordar algúns destes momentos con todos vós aorevisalas!! Esperamos que foran do agrado de todos! Velaquí amostra dalgunhas delas.E, empezamos investigando…
EQUIPO DE DINAMIZACIÓN E NORMALIZACIÓN LINGÜÍSTICA
O Bufo Fich quixo saber outros xeitos de dicir “Magosto”, se
cociñabamos a castaña e como…
No Nadal... Propuxemos moitas actividades
INTERCAMBIO DE POSTAIS NAS AULAS
7
CARTASCARTASCARTASCARTAS AOSAOSAOSAOS REISREISREISREIS MAGOSMAGOSMAGOSMAGOS
EQUIPO DE DINAMIZACIÓN E NORMALIZACIÓN
LINGÜÍSTICA
DECORACIÓN DE DEBUXOSNAVIDEÑOS NA FAMILIA,PARA EXPOÑER EN NADAL,NA AULA
HOMENAXEHOMENAXEHOMENAXEHOMENAXE
8
COMPAÑEIROS DO CRA COLABORANDO NA SEDE CO NOSO
EQUIPO. GRAZAS!!
EQUIPO DE DINAMIZACIÓN E NORMALIZACIÓN LINGÜÍSTICA
PREPARANDO O CARTEL PARA O DÍA DA PAZ, POLAS AULAS
Traballamos coa coordinadora do EDNL do BaixoMiño nun proxecto de investigación de publicidade
9
Descubrindo%20Galego%20no%20Baixo%20Mino%2C%202014
DÍA 21 DE FEBREIRO, CONMEMORAMOS A
LÍNGUA MATERNA
“ O GALO CORAZONES E A GALIÑA AGAPITA”
10
EQUIPO DE DINAMIZACIÓN E NORMALIZACIÓN
LINGÜÍSTICA
OBRADOIROOBRADOIROOBRADOIROOBRADOIRO DEDEDEDE “PAN“PAN“PAN“PAN DEDEDEDEMILLO”MILLO”MILLO”MILLO” NANANANA PANADERÍAPANADERÍAPANADERÍAPANADERÍA DEDEDEDEGLORIAGLORIAGLORIAGLORIA EEEE MANUELMANUELMANUELMANUEL
““““PAN DE MILLOPAN DE MILLOPAN DE MILLOPAN DE MILLO”, EMPANADA...”, EMPANADA...”, EMPANADA...”, EMPANADA...UMMM!UMMM!UMMM!UMMM!
OBRADOROS DE OFICIOS TRADICIONAIS
AULAS DE AULAS DE AULAS DE AULAS DE PARADELAPARADELAPARADELAPARADELA E E E E MARZÁNMARZÁNMARZÁNMARZÁN INFANTILINFANTILINFANTILINFANTIL
11
OBRADOIRO OBRADOIRO OBRADOIRO OBRADOIRO CON TERE, A CON TERE, A CON TERE, A CON TERE, A PALILLEIRAPALILLEIRAPALILLEIRAPALILLEIRA
En Marzán
En Pías
12
OBRADOIRO OBRADOIRO OBRADOIRO OBRADOIRO CON CON CON CON
UN CESTEIROUN CESTEIROUN CESTEIROUN CESTEIROEN PÍASEN PÍASEN PÍASEN PÍAS
13
OBRADOIRO OBRADOIRO OBRADOIRO OBRADOIRO CON UN CON UN CON UN CON UN
CABAQUEIROCABAQUEIROCABAQUEIROCABAQUEIRO
OBRADOIRO OBRADOIRO OBRADOIRO OBRADOIRO
CON UN CON UN CON UN CON UN
ARTESÁN ARTESÁN ARTESÁN ARTESÁN GAITEIROGAITEIROGAITEIROGAITEIRO
INTERCAMBIOS CO CPI SUÁREZ MARQUIER
Contacontos CRA – CPI
Contacontos. Mestres do CRA
na Mata1º e 2º Ciclo
Contacontos. Mestres da Mata
no CRAEd. Infantil e
Primaria
1414
15
INTERCAMBIOS CO CPI SUÁREZ MARQUIER
Saídas ao Auditorio
Migallas
16
Participaron na súa segunda edición todas as escolas do CRA, as aulas doprimeiro ciclo de Educación primaria do CPI Manuel Suárez Marquier e oConcello de O Rosal (na portada e contraportada do conto, igual que o cursopasado) Nesta edición non quedará na Biblioteca
Municipal de O Rosal, como cedemosdesde o CRA o pasado curso o 1ºvolume, senón na Biblioteca do CPI. OCRA ten dereito a tela uns meses opróximo curso na nosa Biblioteca “AnisiaMiranda”
O tema central deste conto, relacionadocos montes é traballar a sensibilidadeante os incendios. Velaquí o libro contodas as súas páxinas:
16
17
18
19
He aquí algunhas páxinas en proceso de elaboración deste fermoso conto:
En Couso
En Novás
E por último, o libro viaxeiro en
Fornelos
Fixemos murais con historias
Contamos contos cantando
Fixemos castañascon area tinxida
O alumnado de Primaria contando
Con unpúblico entusiasta
Folleando librosna biblioteca
20
Contamos con imaxes
Usamos a técnicado Kamishibai
Limos libros que collíamos dos
andeis
Aprendemos as Normas da biblioteca
Imprimimos na imprenta de
xelatina Fixemos papel reciclado
21
Aprendemos afacer teatro…
…con diferentes técnicas
Escoitamos os contos
moi cómodos
Vimos audiovisuais
de contos
e de historias deverdade
Fixemos debuxos
22
Falando entre nós Agora, na Bibliotecatemos unha
bancada
que aproveitamosben
tamén unha alfombra e cadeiras
Neste curso, inauguramos a Biblioteca co
nome de“ Anisia Miranda ”
Cunha grandeactuación!
23
http://www.kizoa.es/http://issuu.com/home/publications
http://www.orellapendella.org/
http://sondepoetas.blogspot.com.es/
Estes son os programas e apps que vimos neste curso:
24
http://www.creappcuentos.com/http://www.tinytap.it/
https://itunes.apple.com/us/app/abc-magnetic-alphabet-lite/id389132393?mt=8 http://yowindow.com/
https://itunes.apple.com/us/app/chatterpix-kids-by-duck-duck/id734046126?mt=8
https://itunes.apple.com/us/app/felt-board/id492342753?mt=8
25
2626
27
27
28
Preparados para empezar!!
Xogando a Mariolaou Mariquiña, aotragacastañas, á Roda,ao pano…
Agora a comer castañas Asadas!! Que ricas están!
3.3. O NADAL
No Nadal recibimos con moita ilusión
aos Reis Magos que visitaron
todas as escolas
Esperamos ilusionados, coas nosas cartiñas!!
29
e trouxéronnosagasallos e
moitassorpresas…
30
31
30 DE XANEIRO
En Tabagón, fixemos unha pombiña
En Pías, unha árboreCoas nosas mans
En Novás, colocamos a nosa fotografía no mural da Paz
En Fornelos, mandalas
En Pías Infantil
32
Os rapaces e rapazas da escola de Pías van a gozar dos Montes do Rosal! Uns son exploradores
e outros ciclistas!
A Comparsa da escola de
Fornelos representa o
Mundo máxico do monte:
bruxas, meigas,
trasnos, fadas, magos…
32
Na escola de Marzán fixeron unha pequena representación da fauna mais característica
dos montes do Rosal: bolboretas, xabarís, paxaros,
raposos, bufos…
33
A escola de Couso representou aos primeiros homesque habitaron a Terra; empregaban os recursos da Natureza para sobrevivir. Descubridores do lume, cambiaron para sempre a Historia da humanidade
Na escola de Novás descubrimos a Robin Hoode aos seus secuaces nos montes do RosalCoidado! Van armados con arco e frechas!
34
E, para finalizar este desfile, a escola de Paradela representou as forzas de seguridade dos bosques:
os bombeiros, preparados para salvar aos nosos montes do
temido fogo
3.6.DÍA DO LIBRO23 de Abril. Neste
día tan especial todas as escolas
fixeron actividades moi divertidas…
Non esquecemos… a nosa Biblioteca
neste día!!!
En Couso
Elaboraron un conto
Lémolo!
35
36
3.7. LETRAS GALEGAS
Este ano, o día das Letras dedicase ao traductor e un dos mellorespoetas galegos
36
37
http://cramariazambrano.wordpress.com/2014/04/04/para-as-letras-galegas/
Neste enlace podemos atopar un montón de recursos do autor homenaxeado
este ano no w•t wtá _xàÜtá ZtÄxztáw•t wtá _xàÜtá ZtÄxztáw•t wtá _xàÜtá ZtÄxztáw•t wtá _xàÜtá ZtÄxztá
http://cramariazambrano.wordpress.com/2014/05/17/letras-galegas-2014/
E, neste outro, tamén do Blogue do CRA, podemos atopar todas a actividades en liña que precisemos ademais da súa biografía:
BANDA DESEÑADAVelaquí algúns traballiños sobre o autor elaborado
polos nosos nenos e nenas, de Educación Infantil
38
3.8. FESTA FIN DE CURSO3.8. FESTA FIN DE CURSO3.8. FESTA FIN DE CURSO3.8. FESTA FIN DE CURSO
O día 20 de Xuñocelebramos a festade fin de curso na escola de Marzán. Empezamos as 10 da mañá cos xogostodas as aulas, e
de xeito rotatorio: O pano, hinchable,
relevos, disco, incana…
Ao longo da mañá taménhoubo momentos para
xogo libre
39
FESTA FIN DE CURSOFESTA FIN DE CURSOFESTA FIN DE CURSOFESTA FIN DE CURSO
A festa é de toda a comunidade educativa polo que tamén contamos
coas nosas familias nesta celebración
E, como no noso CRA non hai festa sen
celebralo arredor dunha
boa mesa…velaquí
puidemos atopar de todo!
Bo proveito!
3.9 TEATRO NO CRACOMEZAMOS COS ENSAIOS
E UNHA VEZ PREPARADOS
ALÁ IMOS REPRESENTAR AS
NOSAS OBRAS!!
40
FOI UNHA BOA EXPERIENCIA E MOI
DIVERTIDA, TANTO PARA OS NENOS,
OS PAIS COMA PARA NÓS!!!
“OS BONOBOS CON LENTES”
“XAN SEN MEDO”
41
42
NAS ESCOLAS NAS ESCOLAS NAS ESCOLAS NAS ESCOLAS
DO CRA…DO CRA…DO CRA…DO CRA…
PÍAS
TRES
ANOS
Este curso fixemos…moitas cousiñas
Bailar
Relaxarnos
Xogar coa plasti
Merendar
Leer contos
Teatro
43
PÍAS
TRES
ANOS
E tamén traballamos…
O Outono
O Nadal
San Valentín44
PÍAS
4E5
ANOS
CANTAS COUSAS FIXEMOS NA ESCOLA DE PÍAS!!!!
OBRADOIROS
FOMOS A BIBLIOTECA
45
PÍAS
4E5
ANOS
SAMAÍN
PAZ
E MOITAS COUSA MÁIS……
46
PÍAS
PRIMARIA
ESTES SOMOS NÓS!!!
E NA AULA FIXEMOS DIFERENTES ACTIVIDADES, BOTADE UNHA OLLADA
47
PÍAS
PRIMARIA
NO MES DE SETEMBRO VISITAMOS O MONTE DO ROSAL. ESTABATODO NEGRO E AÍNDA SAÍA FUME. APRENDÍMOS QUE HABÍAQUE FACER ALGO PARA QUE VOLVERA A SER O BOSQUE QUEFORA. AOS POUCOS DÍAS PUXEMOS NA ESCOLA UN CUVEIRO DECARBALLOS E NOCEIRAS QUE PLANTAREMOS O VINDEIRO CURSO.
COMO TÓDOLOS ANOS FOMOS LIMPAR A FONTE DO OURO E ARRINACAR ACACIAS NAS PROXIMIDADES.
48
PÍAS
Mirade mirade aquí estamos todos xuntiños!!!
49
ESCOLA DE TABAGÓNCURSO 2013-14
REMATA UN ANO CHEO DE TRABALLO E
ILUSIÓN
NO QUE TIVEMOS MOITAS ACTIVIDADES
COMO O SAMAÍN, ENTROIDO, NADAL,PAZ…
50
ANVERSARIOS
SAÍDASMOCHILA VIAXEIRA
51
MANUALIDADES
OBRADOIROS TEATRO, CONTACONTOS…E
MOITO MÁIS….
¡¡¡ATA O SEGUINTE CURSO!!!!
52
5 AnosValeria LeireLucíaBorjaSabelaDavidSheilaIago
4 AnosAarónMartínNicolásPabloSara
Este ano a aula de Fornelos infantil estivo
composta por oito nenose nenas de cinco anos e,
cinco nenos e nenas de catro.
Unha vez máis o curso pasou voando…. a pesar
delo, deunos tempo a facer moitas cousas!!!Aquí deixamos unhas
fotos como mostradalgúns dos traballiños
que fixemos!
53
Miramos polo microscopio
Gozamos da Biblioteca e
adaptamos a de aula
utilizando a mesma
clasificación para os contos
Fixemosmurais para
cada estación
Fixemos papel reciclado
Agasallos para Papá e Mamá
Participamos na elaboración do libro viaxeiro
E moitísimas cousas mais!54
Fomos a Vila Nova Fixemos un obradoirode pedra
Contamos en xaponésContamos en alemán Contamos en ruso
FORNELOS Infantil e Primaria
55
Semeamos landras
Fixemos teatro
FORNELOS Primaria56
Petróglifos
FORNELOS Primaria57
OS NENOS ELABORARON O LIBRO VIAXEIRO, OS NENOS ELABORARON O LIBRO VIAXEIRO, OS NENOS ELABORARON O LIBRO VIAXEIRO, OS NENOS ELABORARON O LIBRO VIAXEIRO, INVENTARON A HISTORIA E PINTARON O DECORADO. INVENTARON A HISTORIA E PINTARON O DECORADO. INVENTARON A HISTORIA E PINTARON O DECORADO. INVENTARON A HISTORIA E PINTARON O DECORADO.
ADEMAIS, CELEBRAMOS O DÍA DA FAMILIA E ADEMAIS, CELEBRAMOS O DÍA DA FAMILIA E ADEMAIS, CELEBRAMOS O DÍA DA FAMILIA E ADEMAIS, CELEBRAMOS O DÍA DA FAMILIA E OBSEQUIARON AOS SEUS SERES QUERIDOS CUN OBSEQUIARON AOS SEUS SERES QUERIDOS CUN OBSEQUIARON AOS SEUS SERES QUERIDOS CUN OBSEQUIARON AOS SEUS SERES QUERIDOS CUN
BONITO REGALO.BONITO REGALO.BONITO REGALO.BONITO REGALO.
COUSO COUSO COUSO COUSO AAAA
58
O O O O proxecto que traballamos este curso estivo relacionado coa proxecto que traballamos este curso estivo relacionado coa proxecto que traballamos este curso estivo relacionado coa proxecto que traballamos este curso estivo relacionado coa prehistoria. O proxecto comezou cunhas pinturas rupestres prehistoria. O proxecto comezou cunhas pinturas rupestres prehistoria. O proxecto comezou cunhas pinturas rupestres prehistoria. O proxecto comezou cunhas pinturas rupestres
que nos deixou o Bufo que nos deixou o Bufo que nos deixou o Bufo que nos deixou o Bufo FichFichFichFich, a partir de aí investigamos , a partir de aí investigamos , a partir de aí investigamos , a partir de aí investigamos sobre a evolución humana ata chegar á actualidade, sobre a evolución humana ata chegar á actualidade, sobre a evolución humana ata chegar á actualidade, sobre a evolución humana ata chegar á actualidade, construímos unha cova e decorámola con pinturas construímos unha cova e decorámola con pinturas construímos unha cova e decorámola con pinturas construímos unha cova e decorámola con pinturas
rupestres, fixemos fósiles e inventamos un conto titulado rupestres, fixemos fósiles e inventamos un conto titulado rupestres, fixemos fósiles e inventamos un conto titulado rupestres, fixemos fósiles e inventamos un conto titulado ““““PinkiPinkiPinkiPinki, o neno sapiens”., o neno sapiens”., o neno sapiens”., o neno sapiens”.
59
60
60
61
62
63
ESCOLA DE NOVÁS
64
65
66
67
68
CONTACONTOS
SAÍDAS
EXCURSIÓNS
69
CONTACONTOS
Visitamos o Concello ondeescoitamos contos cheos
de inxenio e de imaxinación; e tamén no
CRA: nas aulas, na biblio…
Contacontos coas familias
“O CULLARAPO CROQUE”
70
Na inauguración da nosaBiblioteca. Con Bea
Campos e David
No CRA
SAÍDAS / EXCURSIÓNS
Ao longo do curso tanto as aulas de infantil coma de primaria gozamos de moitísimas saídas e excursións! Velaquí a mostra de algunhas delas
En Indiana Bill. Infantil
En Salcidos
71
No Castro de Santa Tegra
No Auditorio
No circo
TAREFAS DOS ESPECIALISTAS
72
POMOS O VALOR NAS PERSOAS
APRENDEMOS A IMPORTANCIA DE CONVIVIR TODOS XUNTOS E DE SER AMIGOS. DE RESPETAR. DE ESCOITAR…
COMPARTIMOS MOMENTOS73
APRENDAMOS XUNTOS…
… A RESPECTAR. … A ESCOITAR. … A PENSAR UN POUCO MAIS NOBENESTAR DOS
DEMAIS E MENOSEN NÓS MESMOS
SOAMENTE!… EN DEFINITIVAAPRENDEMOS A
QUERER DENDE O NOSO CORAZÓN !
NA AULA, GOZAMOS TANTO NO TRABALLO DE MESA COMO NOS MOMENTOS DE XOGO
74
Este ano nas clases de música coñecemos moitos instrumentos.
Vimos como se tocaban,e fixemos moitas actividades con eles
75
Ademáis, fixemos moitas fichas, e bailamos!!!!
Ao finalizar as sesións, un pouco de relaxación, e xa recuperamos a enerxía!
Ata un xogo de bingo!!!Viñan dentro dunha maleta
E tamén vimos para queserve un atril
76
77
mailto:http://www.youtube.com/embed/Fh31JAfADSA?rel=0
THANK YOU FRIENDS!www.youtube.com
78
79
PSICOMOTRICIDADE e EDUCACIÓN FÍSICA
Ola a todos/as !
Mostrarei neste espazo para a área de educación física e psicomotricidade ,
que é pouco para o montón de cousas que fixemos ao longo do curso cos
nenos de 3 a 8 anos do “CRA MARÍA ZAMBRANO”, algunhas das
actividades que fixemos e coas que nos divertimos e aprendemos moito.
Fixemos moitas actividades con estes nenos/as de infantil e primaria
relacionadas todas coa actividade física, o deporte , a saúde, os xogos…
Corremos, saltamos, reptamos, xiramos , lanzamos, expresámonos ,
bailamos, en definitiva, xogamos ……
Tamén vimos moitos libros e vídeos relacionados coa educación física e que
principalmente tiñan como núcleo central o deporte , o xogo, a actividade
física e a saúde e fixemos traballos artísticos con debuxos dos seus xogos
favoritos.
80
Pero o que máis fixemos foi
movernos! Non paramos de xogar !
Xa que o xogo é unha parte moi
importante do neno/a dende moi
pequenos e axuda a que se
desenvolvan as súas capacidades
físicas, emocionais e mentais tan
importantes para o
desenvolvemento do neno/a e que
por iso, o núcleo das miñas
sesións é o xogo; para infantil un
xogo libre e espontáneo e para
primaria máis organizado e con
regras.
Con estes xogos os nenos / as
coñeceron o seu corpo , o
entorno, o espazo, o tempo, os
desprazamentos, posicións, a
coordinación brazos e pernas,
equilibrio, percepcións ( visual,
táctil, auditiva), expresión corporal
, hábitos saudables , etc.
81
Utilizamos para estes xogos todas as instalacións que nos
permite o centro como as aulas, campos de terra , parques e
pistas polideportivas e tamén o maior número posible de material
como son os máis tradicionais ( aros, picas, cordas, etc) e os
máis alternativos (fresbees, indiacas…) inda que tamén nos
divertidos sen material con moitos xogos tradicionais (pita, brilé ,
escondite.. ) e xogos máis actuais.
E para rematar como vedes nas fotos unha das cousas que máis
fixemos foron os circuítos de obstáculos para así utilizar moitos
materiais ,desenvolver varias habilidades e destrezas e pasalo xenial.
Por último, non todo podía ser xogo, tamén necesitabamos
descansar e relaxarnos un pouco….shhhhhhhhh
XA SABEDES, A FACERMOITO EXERCICIO !FELICES VACACIÓNS !
UN SAÚDO82
ANPA DAS ESCOLAS
RURAIS DO ROSAL
Tel. 648 60 82 01
E-mail:
A Anpa das escolas rurais do Rosal
pertence ao CRA MARIA ZAMBRANO, que
está formado polas escolas de Marzán,
Fornelos, Novás , Couso, Pías e Tabagón.
Para poder realizar as actividades
necesitánse uns ingresos, que proceden das
cuotas anuais que pagan as familias, e de
subvencións externas, que son da
Comunidade de Montes Sta. Mariña do
Rosal (á que agradecemos a súa xenerosa
aportación), e do Concello do Rosal
(económica e cedendo locais). Tamén se
sortean cestas coas rifas do Nadal e ó final
do curso unha cea para catro persoas, na
que participan as familias.
83
Desconto para os asociados nas saídas escolares:
Ao igual que o ano pasado subvencionouse o 50% do
importe do custo das saídas escolares, este ano os nenos
foron a Indiana Bill, ó teatro a Vigo, a Coruña, entre
outras saídas.
Con eses ingresos este ano fixemos as seguintes
actividades:
Contacontos, chocolatada, e sorteo de Cestas Navideñas:
En colaboración co concello, levouse a cabo esta festa
na que tamén estivo papá Noel repartindo contos a
tódolos nenos.
84
Festa fin de curso con hinchables e actividades
realizadas por monitores:
Como despedida de curso fíxose unha completa festa
na que os nenos fixeron distintas actividades.
A ANPA tamén apoiou a folga en contra da LOMCE, na
que xa informamos por correo elctrónico ás familias do
seu contido.
Para o vindeiro curso está programado facer coa
axuda dalgúns mestres un “clube de lectura”, que estará
dirixido tanto a nenos como ás familias.
Coa saída dalgúns membros da directiva e de vogais, é
necesario que novos pais e nais se animen a participar
para dar continuidade a esta ANPA.
FELICES VACACIÓNS!!!!A directiva da ANPA
Charla informativa sobre primeiros auxilios:
No Centro Social Polivalente celebrouse unha
excelente exposición sobre a atención ós nenos ante un
problema de saúde urxente, que nos deu a Doutora Maite
Fernandez, á que agradecemos a súa colaboración.
85
PASATEMPOSSOPA DE LETRAS
ENCONTRA OS 6 DEPORTES
ENCRUCILLADO
86
ATOPA AS DIFERENCIAS SEGUE O CAMIÑO
ATOPA O DEBUXO
87
GRAZAS A TODOS E TODAS, FAMILIAS,
MESTRES… POR TER COLABORADO PARA QUE ESTA
REVISTA POIDA SER POSIBLE E, DEICA O CURSO QUE VEN !!
mailto:http://www.youtube.com/embed/Fh31JAfADSA?rel=0
THANK YOU FRIENDS!www.youtube.com
88