CapítuloCinco
HOPE(Esperanza)
HelpingOthersProtecttheEnvironment(Ayudandoaotrosaprotegerelambiente)
FreddyestabaaliviadodeestarnuevamenteenelQuittieyalegredequeyanoestuvieraencogidoaltamañodeuna
truchabebéenelacuariodelaEscuelaElementaldeHarding.ÉlpensabaentodoloquepasódesdequeelDistritoEscolarde
LebanoncomenzóatrabajarconlaalcaldesaenelProyectodelaGranComunidaddeLebanon.Élhatenidovariasaventuras,
desdeconstruirunabicicletadelabasuraqueencontróenelQuittieyelcorrerlahastaEstadiodeAlumnoshastaseracosado
porpersonasqueeventualmentedecidieroncambiarsumaneradeser.Pensabaenlavezquevioamuchosniños,maestrosy
padreslimpiarelQuittieylavezquevioaRooty,lamascotadelaescuela.Sumentebrincóaunencuentroaterrorizantecon
unconejollamadoOreoquienlobateócuandoestabadentrodeunglobodenieve.LuegopensóenBeatriz,sumariposa
monarcafavorita,quiensehabíaidoaMéjicoconsuamigo,Benson.Mientrasrecordaba,elvientoaumentoyunperiódico
aterrizóalaorilladelarroyo.Comoustedconoce,Freddyeraunpezmuyinteligente,notansoloélerabilingüeperotambién
eraletrado,loquesignificaqueélpodíaleeryescribir.Elmirólapáginadel“LebanonDailyNews”confechadel19defebrero
de2017yobservóunalíneadeunartículoquehizoquesucorazónsaltaradeungolpe:“HabrámenosmariposasMonarcas
esteaño,22millonesmenos.”
ComenzóaleerenvozaltaylosotrosanimalesdelQuittiepudieronverqueFreddynoestabaalegreycomenzarona
aglomerarse,queríansaberdequéélestabahablando.LosMallards,BraylonyBeaver,algunospájaros,otrospeces,patosy
aúnunatortugaconunarotaciónlentallamadaTyrellsacósucabezafueradelaguaparaescuchar.Freddycontinúoleyendo,
perolosanimalesleinterrumpieron.“Vemásdespacio,Freddy”dijoMalloryMallard.“¡Noentendemos!Estasleyendomuy
rápido,”dijoTyrell,encámaralenta.
Entrelosanimales,soloFreddyeraunverdaderoerudito.Todoslosdemásanimalesnecesitabanunlenguajemás
simple.FreddyrecordócomoelSr.BleyeryelSr.Comp“rapearon”enelProyectodelaGranComunidaddeLebanoncuando
sereunieronenlaEscuelaIntermediadeLebanonyfuemuyinspirador.AsíqueFreddydecidióponersecreativoypusola
informaciónenunpoema,similaral“rapeo”.Elritmoylarimapuedencaptarmásatenciónquelargasoraciones.Freddydijo,
*“AGreatConcern”
Nowgatherround,I’vegotnewstoshare!ItgreatlyconcernsmeandIknowyou’llcare.ThemonarchsmigrateddowntoMexicoWithhelpfromtheirfriendVampy,theywereexcitedtogo,ButBeatrizandBensonfaceddevastationDuetobadweatherandwidespreaddeforestation!Asthemilkweedplantsbecomedepleted,Muchgreatercaretrulyisneeded;Themonarchsneedthemilkweedplant,Andbecausetheydon’thaveittheyarebecomingscant,Youneedtoreadthisarticle,theoneIfoundIt’sthebestinformationIhavefoundonthegroundYoumayhaveheardarhymebyDr.Seuss,AndIthinkit’stimeweputittogooduse,
“Unlesssomeonelikeyoucaresawholeawfullot,Nothingisgoingtogetbetter,it’snot.” Losanimalesescucharoncuidadosamenteysepodíaverqueteníanunapreocupacióngrave.Sabíanquelosmonarcas
estabanteniendountiempodifícil,conmenosalgodoncillosalrededorparaquepongansushuevos,suespecieestaban
luchandocontodoesto.TeníanqueaveriguarsiBeatrizestabaviva.Losanimalesnoperdieroneltiempoyeligieronaun
pájaropetirrojollamadoRuby,quienrecientementeregresóaLebanonconlaesperanzadeunatempranaprimavera,para
tenermásinformación.
Asíque,sinmuchopreámbulo,RubyRobinfueenviadoavolarhaciaelsurparaqueseencontraraconVampyelMurciélago.
LatareadelpetirrojoeraconvenceraVampyparaquevolaraaMéjico,paraqueverificarasiBeatrizyBensonhabían
sobrevivido.AsíqueRubysalió para la casa deVampyenelsombrerodelaestatuagigantede“SouthoftheBorder”en
CarolinadelSur.ElpetirrojoencontróaVampyyensumejorexpresiónpoética,elladijo:
Vampy!Haven’tyouheard Thispollutionproblemhasbecomeabsurd BeatrizandBensonareinrealdanger Theproblemwithdecliningmilkweedsismajor Thewinterstormshavebecomeathreat Tothebutterflies,sobelikeajet GoflytoMexicoandsaveourfriends Sothisbigdisasterwillcometoanend “Vampy!Pleasehelp!”
VampyestuvodeacuerdoenhacerelviajelargoaMéjicoparaverificaraBeatriz.EnpalabrasdeVampy,estoesloqueél
descubrió:
MynameisVampy Iliketheworlddarkanddampy Icanonlyflyatnight Becauseofmylimitedsight
So,IamtakingavacationUsingonlyecholocationIamonmywaytoMexico ToseeBeatrizandBenson.HereIgo! HaveyoueverseentheMexicanseaatnight? Letmetellyou,it’saninterestingsight! Thereareallkindsofwhalesandotherfishtails Butthere’salsotrash,andplastic,andevenmetalrails TherewasevenabottleofVanillalotionintheocean! Andwecan’tfixthatpollutionwithamagicpotion! It’stimewegetahandleonallthispollution Weknowthatit’syouandmethatarethesolution Iseedevastation Inthenearlocation Thinkingthattheyaredead ButjustthenIsawthetwoofthemstraightahead BeatrizandBensonletmetaketheirphoto NowI’llreportbacktoRuby,timetoleaveMexico BacktoSouthCarolina,I’mgladtobehome ButIwillmissthehospitalitytheMexicanforesthasshown. Mientrastanto,enelQuittie,FreddyesperabapacientementeporRubyRobinaqueregresara.Élestabapreocupadopor
Beatriz,peronohabíanadaqueelpudierahacer.Solopodíaesperar.Pasaronvariosdíasinquietantes,cuandoFreddyvioa
Rooty,lamascotadelos“Cedars”,pasarporelarroyo.FreddysalpicósucolayRootyparó.RootyledijoaFreddyqueibade
caminoalaEscuelaIntermediadeLebanonparaverificarcómoestabanhaciendoconlainiciativadereciclaje.Freddyquería
conocer más,Rootycomenzóarimar:
Papergoesintherecyclingbin Ifwedoitright,Rootywillgrin! Rootydoesnotwanttrasharoundtown Ifhefindsitthere,thenRootywillfrown! Socallingoneandall,let'sdoourpart Fortheclassroomrecyclingchart! Youseeourcustodians Onnickelodeon KidsfromMrs.Dressely’sclassarereadytolendahand, AlongwithMissAllen’skids,theyaretakingastand Fillingthecraters Withalotofpapers Weareallinvolved andIt’sourjobtosolve Paperdoesnotgointhetrash Ifwedoitwrong,thesystemwillcrash! Weareearningalotofcommunityrespect BecauseofthisgreatLebanonrecyclingproject. “RecycleNow!”
RootyledijoadiósaFreddy,perosevolteórápidamenteydijo,“Hey,Freddy,casisemeolvidaeldecirtealgoquees
bienimportante.”
“¿Qué?”preguntóFreddy.
“AlgunosdelosniñosdelaEscuelaIntermediadeLebanonestántomandoelproyectodereciclajeconseriedad.Notan
soloestánanimandoasusfamiliasparaquereciclen,perotambiénestánidentificandolugaresenlacomunidaddondesedebe
reciclar.Verificaestasdoscartas.LaprimeraestádirigidaalOficialEjecutivodelaYMCA.”
EstimadoSr.PhilTipton,
MinombreesMayarAbbas.SoyunaestudiantedelaEscuelaIntermediadeLebanon,soyestudiantede7mogradoysoymiembrodelaYMCA.LeescriboestacartaporquecreoqueesdegranayudasiustedcolocaunrecipientedereciclajeenelvestíbulodelaYMCAyentreelgimnasioylacanchadebaloncesto. Elsegundopisodebetenerunrecipientedereciclajeporque laspersonasqueseejercitanallí tienenaguaconellosynodeseamosqueellostirenlasbotellasenelrecipientedebasuraincorrecto.
EnlaEscuelaIntermediadeLebanon,tenemosrecipientesdereciclaje.OtradelasrazonesporlascualescriboesporquelaDra.BartleyylaAlcaldesaCapelloestándirigiendounProyectodeReciclajedelaComunidadLebanon.
Estaremosmásquefelicesparaayudarleyhablarconusted.Asíque,esperamosquepuedaserpartedelProyectodeReciclajedeLebanonenestaciudad.Sinceramente,MayarAbbasPS:Escribíestepoemapararecordarleloimportantequeesreciclar:
Youshouldhaverecyclingbins Whereyoucandepositextrapins Itwouldbereallyhelpful Butrightnowyoucanbemorecareful It’sdrivingsomepeoplecrazy Let’shopethey’renotlazy
I’mheretotellyou Theydon’tknow ThatRecyclingmakestheworldgrow
“¡Lasegundafuedirigidaaalhospital!ElSr.Sanchezayudóalosniñosaentregarlascartas,”dijoRooty.
EstimadoSr.Kuhn,
Soyunestudiantede7mogradoen laEscuela IntermediadeLebanonquien ingresóalDistritoEscolardeLebanontresañosatrás. MipaísnativoesEgipto.EstoyescribiendoestacartaparahablarlesobreelProyectodelaGranComunidaddeLebanon.LosestudiantesdeLebanonestántrabajandoconlaAlcaldesaCapelloylaSuperintendente,Dra.Bartley,paraayudarlesahacerdeLebanonunmejorlugar.Unadelaspartesmásgrandesdeesteprogramaeselreciclaje.
Elreciclarpuedeprevenirelqueusemosrecursosadicionalesdelaciudad.Comoporejemplo,sicomenzamosareciclarpapeles,notendremosquecortarmásarbolesloquedisminuyelapopulacióndeárbolesalrededordelmundoentero.Ladisminucióndelapopulacióndeárbolespuedetener diferentes impactos en diferentes especies de animales. En adición, los arboles limpian nuestro aire y tienen un impacto positivo en elambiente.Asíque,reciclarnospuedeayudarelsalvarmásrecursosalrededordelmundo.
Le sugerí al Hospital “Good Samaritan” que comenzarán a tener zafacones de reciclaje en las habitaciones de los pacientes y salones deregistración para que nos comiencen ayudar en el Proyecto de la Gran Comunidad de Lebanon. El reciclar puede hacer una gran diferencia ennuestraciudad,haciendoquenuestraciudadtengamásrecursos.UnproyectocomoelProyectodelaGranComunidaddeLebanonpuedesalvarnuestraciudadyelrestodelmundo.¿Puedeustedayudarnos?Sinceramente,YoussefArafa
Freddyestabaemocionadoalescucharestoy lepidióa Rootyque felicitaraa losniñosde laEscuela Intermediade
Lebanonpor llevar elmensajedel reciclaje a la comunidad.Rooty sedirigió a la “7th Srteet”. El paró cuandovio a la Sra.
Connellyacercándosecontresestudiantes;Alena,JazmaryyAshley.LaSra.ConnellyexplicóqueibandecaminoalQuittiey
que estaban buscando a Freddy. Acababan de leer el Capítulo Cuatro del Proyecto de la Gran Comunidad de Lebanon y
aprendieron que Harding tenía un acuario con truchas de arroyo. Ellos se querían asegurar que Freddy supiera que los
estudiantesde7mogradotambiénhabíancomenzadounproyectodetrochas.LaSra.ConnellylecontóaFreddytodosobrelo
queestabanhaciendo,conunestilopoético.
“Trout’inAbout”Alena,Jazmary,andAshleygiveashout, Theywanteveryonetoknowabouttheirtrout. InOctober,theeggsweredeliveredtoLebanonMiddleSchool, Thesixthandseventhgradersthoughtthiswasverycool. Mr.MonkandMr.Lucaswaitedfortheeggstobehatched, Theysoonbecame“SacFrys”withtheenergysourcesattached. Thehumansintheclassroomswereverykindandcaring, Astheywaitedforthe“Frys”tobecomemoredaring. Whentheyswamupanddowntheybecamethe“SwimUpFrys”, Thestudentswereexcitedandstaredinsurprise! Thismajordevelopmentaltaskwasnosmallfeat, Itwastimetoteachthesesmallfryshowtoeat. Intothe55-gallonaquariumtheywereplaced, Everythingwasperfectlypaced. Studentsassuredthechemistryandtemperaturesweresafefortheirstay, Theretheywilleat,swim,andgrowuntilMay. OnceMayarrives,tothelocalwaterstheywillgo, Oncereleased,theirvibrantcolorswillreallyshow.
Theywilllivealifethatishappy,healthy,andlong, Aslongasourmessageofrecyclingisstrong! AFreddylegustóelpoemadelaSra.Connelly.Cuandoellaylosestudiantesestabanlistosparasalir,ellaleofrecióaFreddyunpoemaquealgunosdelosestudiantesescribieronenlaescuela.Freddyloleyóenvozalta: Rooty’sRecyclingProgram Therearesomanycans,weneedmorehelpinghands Thecansneedtogointherecyclingvans Andallthefish Justwish Foracleanstream Andthatistheirdream ForfishlikeFreddytobeclean Andswimpeacefullyupthestream IfweReducetheplastic,glass,andcans Wecanreducetherubbishonourlands. Notinlandfills,therivers,ortheroad Doingthiswillkillthefishes,birdsandthetoads! FreddysabíaquelosniñosylasmaestrasdeLebanonestabancambiandosuactitudantenuestroambiente.Limpiezas,
proyectosdetrochasylosesfuerzosparareciclarestabanhaciéndoladiferencia.Élnopodíaestarmásorgulloso.Sinembargo,
enelfondodesumente,FreddytodavíaestabapreocupadoporBeatriz.Pensabaqueyahubieseescuchadoalgodeella,pero
RubyRobintodavíanohabíaregresado.ÉlestabaempezandoaperderesperanzaantessusamigosenelbosquedeMéjico.
Lapróximatarde,undíademarzoqueparecíaprimavera,RubyRobinregresó,chirriando.“Chirp,Chirp,Chirp”.
Feddy,animadoylosMallards,otrospatos,latortugayBraylonelcastorvinieronasaberquepasó.Elllevabadoscosasensu
pico,unacartayunafoto.Freddytomólacartaylaleyóenvozalta:
MiestimadoamigoFreddyyamigos,
MientrasmeacercoalbosquedeMéjicoparaconseguirB&B,observétantasmariposas.Cientosdemiles.Millonesdeellas.MetomountiempoperofinalmentelasencontréyestoyfelizendecirqueBeatrizyBensonestánseguros.Medijeronqueconsiguieronalberguedurantelatormentaysalvaronsusvidas.
Pasamosvariashorasponiéndonosaldíaylesmencionequeparecíaquelapopulacióndelosmonarcasestabanbien.Pero,alhablarconBeatriz,ellamedijoquehahabidomásmonarcasenelpasado.Alrededordeveinteydosmillonesdeellosseexterminarondurantelaúltimatormentaenelbosquemejicano.Ellamellevóalaotrapartedelbosque,dondevimontonesdealasdemonarcasrotasyárbolescaídos.
Conunalágrimaensusojos,BeatrizmeexplicóqueellayBensoneranafortunadosdeestarvivos.Lesdijequetodosnosotrosestábamospreocupadosporellos,especialmentetú,Freddy,yqueestabaenunamisióndellevarelmensajeaLebanonqueellospudieronsobrevivirlatormenta.
ToméestafotodeBeatriz.Esperoquelesguste.Mealegroquepudetraerbuenasnoticiassobresusamigosmonarcas.. Asuservicio, Vampy
Freddysonrió.Todoslosanimalesestabanaliviados.LaespeciemonarcanoestabatotalmentedesaparecidayBeatriz
sobrevivió.¡Laesperanzahasidorestaurada!
Fotos/IlustracionesMurciélago(SometidoporMannyTamayoenelsalóndeDestrezasdeVidadelaSra.Dresely)Tortuga(SometidoporMannyTamayoenelsalóndeDestrezasdeVidadelaSra.Dresely)Robin(SometidoporEmilyBoger)Vampyelmurciélago(SometidoporNicoleEspinal)Rooty(SometidoporAdrianCruz)Rooty(SometidoporJeremyNunez)Tortuga(SometidoporElainaIrizarry)CartaalSr.Tipton-MayarAbbasCartaalSr.Kuhn-YoussefArafa“SouthoftheBorder”(SometidoporEstrellaMitchell)Contribucionespoéticas:AGreatConcern–NathanielSerranoyAdrianCruzRubyRobin’sPoem–BemelyRosarioyHeilyDejesusVampy–JeremyNunezyAdamAbdallaouiRecyclePoem–ElainaIrizarryyTairyMinayaTrout’inAbout–Mrs.ConnellyRooty’sRecyclingProgram–ThomasHershey,NassirRodriguezySeanDaughertyVampy’sLetter-porHeilyDejesusyBemelyRosarioParticipantes:AdrianCruz NathanielSerrano JeremyNunez AdamAbdallaoui NicoleEspinal
BemelyRosario HeilyDejesus MayarAbbas YoussefArafa ThomasHersheyElainaIrizarry NassirRodriguez TairyMinaya SeanDaugherty EmilyBoger
EstrellaMitchell Mrs.Frey MannyTamayoLectores:AdrianCruz NathanielSerrano BemelyRosario TairyMinaya HeilyDejesus
AdamAbdallaoui MayarAbbas ElainaIrizarry NicoleEspinal EmilyBogerNassirRodriguez SeanDaugherty Mrs.Frey Mrs.Connelly Dr.Bartley