Date post: | 06-Mar-2016 |
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Propuestas
Modelo de Organización EstudiantilObjetivo: Generar un mecanismo de participación efectiva que sirva
como vínculo directo entre la comunidad y las consejerías.
TRANSPARENTADAS EN INTERNET
RECABARAN OPINIONES EN ACTAS
CON LAS CUALES FIJAREMOS PRIORIDADES
VOCEROS POR
GRUPO
Modelo de Organización Estudiantil Partirá de los SALONES porque elimina las limitantes de participación que
tienen otros mecanismos, como la hora y fecha de los foros, asambleas y comisiones.
Los VOCEROS serán elegidos libremente por cada salón.
Fomentará el debate en todos los miembros de la comunidad.
Los consejeros pedirán las opiniones de la comunidad antes de cada sesión del Consejo y sobre temas generales y específicos.
En las ACTAS podrán incluirse opiniones sin importar que sean discordantes.
Se TRANSPARENTARÁN en internet para que todos puedan asegurar su veracidad.
A partir de las opiniones vertidas en las actas, se identificarán las prioridades para fijar las POSTURAS ante el Consejo.
VINCULACIÓNCastañeda – Osorio
CAACS
Laboratorios socialesObjetivo: Fortalecer el principio de comunidad que tenemos en la
Facultad y generar conocimiento para socializarlos
Grupos semestrales de 5 alumnos mínimo multi e interdisciplinarios
CREAR conocimiento científico que pueda ser difundido y socializado.
Temáticas podrán ser propuestas por alumnos interesados
Cada grupo contará con un académico que fungirá como facilitador
Integrará a los alumnos del SUAyED y Sistema Escolarizado
ALUMNOS Y ACADÉMICOS DE DISTINTAS CARRERAS PODREMOS ANALIZAR Y FORMULAR PROPUESTAS APLICABLES A LAS
PROBLEMÁTICAS SOCIALES ACTUALES.
Cátedras extraordinariasObjetivo: Que nuestra Facultad se fortalezca como el centro de debate de
los temas políticos y sociales.
Impartidas por especialistas en temas de pertinencia social
Abiertas a todos los alumnos de la Universidad
Fomentarán el debate entre distintas disciplinas
Se expedirán constancias de asistencia
Duración de 1 a 4 meses
Contemplan la integración de alumnos del SUA y Sistema Escolarizado
INSCRIPCIÓN ESTARÁ ABIERTA PARA TODOS LOS ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD, DE ESTA MANERA SE FOMENTARÁ EL INTERCAMBIO
DE PUNTOS DE VISTA DESDE DISTINTAS DISCIPLINAS.
Promoción del uso de herramientas de Tecnologías de la Información
Objetivo: El Centro de Investigación e Información Digital (CIID) imparte cursos para
aprender a usar las herramientas de las Tecnologías de la Información, nuestro objetivo es
promover la creación de grupos conformados por un mínimo de 5 alumnos para que sean
aprovechados.
APLICAR LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EN BENEFICIO DE NUESTRA FORMACIÓN
PLANES DE
ESTUDIOCastañeda – Osorio
CAACS
El modelo de organización estudiantil, que recabará todas las opiniones por salón, será vital para asegurar que
todas las voces sean escuchadas en la conformación de una propuesta 100% estudiantil para la reforma en los
planes de estudio de nuestras carreras.
Estamos conscientes que en cada salón las necesidades son diferentes y debemos asegurar que todas sean
consideradas.
Inclusión de las opiniones de los alumnos a través del Modelo de Organización Estudiantil
Estudios técnicosObjetivo: Formar alumnos con conocimientos generales y específicos de un plan de estudios de licenciatura que complementen su formación.
Incluir bloques de materias de conocimientos específicas
Serán optativos y paralelos a la licenciatura, sin impedir la culminación de la misma
Se entregarán certificado al final
Duración de 1 a 2 años
No tecnificarán las carreras, sino que darán herramientas a los alumnos para desenvolverse mejor en su formación de licenciatura y el campo laborar
EJEMPLOS: MANEJO DE SOFTWARES PARA EDICIÓN EN CC.CC. –ADUANAS Y ARANCELES PARA COMERCIO INTERNACIONAL EN
RR.II.
Estudios combinadosObjetivo: Permitir la incorporación de alumnos de licenciatura en estudios
de posgrado en campos de conocimientos afines o complementarios de las
carreras que cursan.
Se cursarán de manera paralela a la licenciatura
Plan específico y requisitos de ingreso fijados por el Consejo Técnico de la Facultad y por
el Comité Académico del posgrado correspondiente.
Permitirá a los alumnos obtener grados de especialización y maestría una vez obtenido su
título de licenciatura.
LA UNIVERSIDAD CUENTE CON JÓVENES CON MAYOR GRADO DE ESPECIALIZACIÓN.
Planes de estudio interdisciplinariosObjetivo: Crear licenciaturas con planes de estudio que
comprendan 2 disciplinas de manera simultanea.
Participarán dos o más entidades académicas
Se realizarán los estudios correspondientes para la articulación de los mismos.
LA UNIVERSIDAD PERMITIRÁ A LOS ALUMNOS AMPLIAR SU CONOCIMIENTO EN LAS CIENCIAS SOCIALES SIN RESTRINGIRSE A
UNA DISCIPLINA.
GESTIÓNCastañeda – Osorio
CAACS
Actividades de orientación académica
Objetivo: Gestionar en conjunto con la Dirección General de Orientación y
Servicios Educativos para que a partir de la instrumentación con que ya se
cuenta que se creen campañas de información (foros, tutorías, etc..)
dirigidas a los alumnos de licenciatura sobre las opciones de especialización
y posgrados que cuentan.
PROPORCIONARÁN MÁS HERRAMIENTAS A LOS ALUMNOS PARA TOMAR DECISIONES SOBRE SU FORMACIÓN.
Convenios de Intercambio
Objetivo: En colaboración con las secretarías correspondientes
para gestionar más convenios de intercambios académicos con
nuevas universidades.
SEREMOS EL PUENTE Y LA VÍA DE COMUNICACIÓN ENTRE LOS ESTUDIANTES Y LAS AUTORIDADES.
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