Plan de mejora continua 2012CBTa16
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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCION GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA AGROPECUARIA
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO AGROPECUARIO No. 16
II.PRESENTACIÓN
1KM. 9.5 CARRETERA TUXTEPEC-AGUA FRIA, SAN BARTOLO, TUXTEPEC, OAX.TELS. 01(287) 87 5.78.17 87 5.78.18
CORREO ELECTRÓNICO:[email protected]/cbtatuxPAGINAS WEB:http://www.paginasprodigy.com/cbtatuxBlog: cbta16.blogspot.com
San Bartolo, Tuxtepec, Oax., a 28 de Septiembre de 2012
20DTA0009O
“2012, Año de la lectura en México”
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El propósito del presente documento, es expresar las acciones y compromisos que
se están realizando durante el ciclo escolar 2012-2013 en el CBTa. 16, para
preservar logros y mantener el avance en la atención de los problemas que
resultan prioritarios, debido al mayor impacto que ejercen sobre el mejoramiento
de la calidad de la educación que se brinda en el plantel educativo.
El proceso, elaboración y actualización requiere la descripción de diversas etapas,
fases, pautas y formatos necesarios para desarrollar actividades específicas
necesarias para estar dentro del Sistema Nacional de Bachilleratos. En este
sentido, el plan de mejora continua permite a los directivos y la comunidad escolar,
hacer evidentes las propuestas de cambios y mejoras en los servicios, de acuerdo
al plan sectorial 2007-2012 así como a la Reforma Integral de la Educación Media
Superior.
III. ÍNDICE Y CONTENIDO
Páginas
2KM. 9.5 CARRETERA TUXTEPEC-AGUA FRIA, SAN BARTOLO, TUXTEPEC, OAX.TELS. 01(287) 87 5.78.17 87 5.78.18
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PORTADA 1
PRESENTACIÓN 2
ÍNDICE DE CONTENIDO 3
MISIÓN Y VISIÓN 4
DIAGNÓSTICO 5 – 6
ACTUALIZACIÓN DOCENTE 7 - 10
DESCRIPCIÓN DE FORTALEZAS Y DEBILIDADES
11 - 12
PRUEBA ENLACE 13
INDICADORES EDUCATIVOS 14 - 16
PROGRAMA DE MEJORA 17 - 25
IV. MISIÓN Y VISIÓN
3KM. 9.5 CARRETERA TUXTEPEC-AGUA FRIA, SAN BARTOLO, TUXTEPEC, OAX.TELS. 01(287) 87 5.78.17 87 5.78.18
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MISIÓN
El CBTa16 es una institución del nivel medio superior de la Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria, comprometida con la formación de Bachilleres Técnicos Agropecuarios y con la capacitación a productores, mediante estudios e investigación y desarrollo tecnológico en las áreas agropecuarias y agroindustrial, promoviendo un manejo racional de los recursos naturales de nuestra región.
VISIÓN
Brindar servicio educativo con calidad, formativo, personal, profesional, científico y tecnológico, con personal para fomentar el desarrollo integral del sector agropecuario.
4KM. 9.5 CARRETERA TUXTEPEC-AGUA FRIA, SAN BARTOLO, TUXTEPEC, OAX.TELS. 01(287) 87 5.78.17 87 5.78.18
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V. DIAGNÓSTICO
Características del plantel
El Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 16 está ubicado en la km. 9.5 carretera, Tuxtepec – Agua Fría, de la comunidad de San Bartolo, Tuxtepec, Oax. en una vasta zona agrícola, ganadera e industrial. S ector Agrícola: Esta región se distingue por ser productora de maíz, caña de azúcar y plátano de macho a nivel nacional.S ector Pecuario: En la ganadería destaca la producción de ganado de engorda, también de doble propósito, se produce leche y elaboración queso y otros derivados.S ector Industrial: Así como en la industria se produce azúcar, papel, hule y cerveza.
En el área de influencia existen varias instituciones educativas del nivel medio superior, entre las más importantes CBTIS 107, CONALEP, CBTF 03, CECYT, CBTA No. 202 como escuelas oficiales y otras particulares; PREPARATORIAS UMAD, MOISÉS SAENZ, CEST, UNID, entre otras.
Capacidad de atención a la demanda
Se implementaron estrategias que nos permitió una promoción eficaz del plantel en el área de influencia lo cual contribuyó a incrementar la matrícula y eficientar la calidad educativa.
El CBTa. No. 16, de los egresados de las diferentes escuelas secundarias de la región, en el ingreso reciente, todos los sustentantes realizaron examen y los que reprobaron, se les dio un curso de nivelación en capacidades matemática y habilidad verbal, en donde volvieron a presentar examen, los sustentantes que fueron llegando posterior a este proceso, se les aplicó examen de ingreso, de todas las fichas otorgadas presentaron examen de admisión (100%) y fueron inscritos.
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CARRERAS OFERTADAS
Actualmente se ofrecen dos carreras técnicas:
A) TÉCNICO EN INFORMÁTICA. Se cuenta con dos salas de computación, las cuales tienen 48 equipos de cómputo funcionando en condiciones regulares, para uso exclusivo de los alumnos.
B) TÉCNICO AGROPECUARIO. Se cuenta con la posta pecuaria, el área agrícola y el taller de agroindustrias, y se utilizan como recurso didáctico para que el alumno desarrolle sus prácticas en los módulos profesionales.Además se cuenta con materiales didácticos utilizados para apoyar la práctica docente como es: 8 cañones de proyección, 313 películas, 6,031libros, 101 documentales (CD de libros), diversos manuales, folletos, revistas, etc., una sala audiovisual, 8 Televisiones.
Recursos humanos del plantel
A continuación se detalla el recurso humano en diferentes categorías: total de plantilla de personal 49.Existen 26 docentes, de los cuales el 80.00% son titulados de nivel licenciatura, 8.00% no están titulados, el 12.0 % están titulados en nivel posgrado).Del personal administrativo: laboran en el plantel educativo un total de 23.
Competencias docentes
Una de las principales características de la RIEMS, es que las competencias del docente son transversales en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en las diversas disciplinas, para que los estudiantes adquieran sus competencias y puedan enfrentarse a su contexto real.De la educación tradicional donde el alumno actuaba como un sujeto pasivo, esto ha ido cambiando a la formación de un individuo con conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores que le sirvan para responder atingentemente a las demandas del mundo actual.Las competencias docentes son el elemento clave para el desarrollo de la RIEMS.En nuestro plantel educativo, el docente se a apropiado de este nuevo rol, que le impone convertirse en mediador entre el estudiante y el objeto de conocimiento (aprender-aprender).En este sentido los docentes del CBTa. 16, estamos comprometidos dentro del enfoque formativo a participar en el PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE
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EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, nos permitirá propiciar la reflexión académica y el trabajo colegiado del plantel.
ACTUALIZACIÓN Y MEJORAMIENTO PROFESIONAL
Con el objetivo de potenciar la calidad de la práctica docente en nuestra institución durante el ciclo escolar 2011-2012 se llevaron a cabo importantes actividades dentro del rubro de actualización y mejoramiento profesional. A continuación se detallan los distintos cursos y talleres en los que el personal del CBTA 16, participó dentro y fuera del plantel.
CAPACITACIÓN INTERNANo DE
PARTICIPANTESCURSO CATEGORIA LUGAR FECHA
15 Curso-Taller Actualización para docentes directivos y administrativos dentro del programa Construye-T.
Docente CBTA 16San Bartolo,
Tux. Oax.
31 de Enero de
2011
22 Curso-Taller “Aplicaciones de Power Point“.
Docente CBTA 16San BartoloTux. Oax.
2,3 y 8Febrero
201116 Curso-taller formación y
actualización dentro del programa construye-t
Docente CBTA 16San BartoloTux. Oax.
17 agosto 2011
17 Curso-taller Aplicaciones de excell
Docente CBTA 16San BartoloTux. Oax.
16, 18 y 30
agosto 2011
20 Curso-taller de Formación en competencias de productividad y empleabilidad.
Docente CBTA 16San BartoloTux. Oax.
7 Noviembre 2011.
20 Curso-taller “trato asertivo y ética profesional”
Docente CBTA 16San BartoloTux. Oax.
23-25 enero 2012
21 Curso-taller “capacidades para el aprendizaje de las matemáticas”.
Docente CBTA 16San BartoloTux. Oax.
9-13 enero 2012
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CAPACITACIÓN EXTERNA:
No DE PARTICIPANTE
S
CURSO CATEGORIA LUGAR FECHA
1Curso-Taller “Diseño de secuencias Didácticas de la asignatura de LEOyE II.
Docente Oaxaca.17 al 21
enero 2011
2 Curso- Taller “Habilidad Matemática“.
Docente Oaxaca 17 al 19 Enero 2011
1 Curso de actualización de Física Docente Oaxaca 31 al 4 de febrero del
20111
Curso de BiotecnologíaDocente Oaxaca 29 y 30
septiembre 2012
1Curso elaboración de secuencias didácticas Leoye 1
Docente Oaxaca 24 al 28 octubre
2011
1 Curso-taller de orientación educativa.
Docente Oaxaca 10 al 12 de Octubre
20111 Curso-taller elaboración de secuencias
Didácticas de matemáticas.
Docente Oaxaca 9-13 enero 2012
1 Curso-taller calculo diferencial y Geometría y Trigonometría.Lugar: Fecha:
Docente UTM Huajuapan
20-24 febrero 2012
1 Curso-taller plataforma Moodle
Docente cbta 16 18-22 junio.2012
8KM. 9.5 CARRETERA TUXTEPEC-AGUA FRIA, SAN BARTOLO, TUXTEPEC, OAX.TELS. 01(287) 87 5.78.17 87 5.78.18
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NOMBRE DIPLOMADO ESPECIALIDAD CERTIFICACION NO
SI TERMINO/CURSANDO TERMINO/CURSANDO
ING.GUILLERMO SÁNCHEZ VÁZQUEZ
TERMINÓ NO
LIC. CARLOS ALBERTO CARRIZOZA SOLANO
TERMINÓ NO
LIC. FELIPE HERRERA GUTIÉRREZ
TERMINÓ NO
ING. NESTOR GABRIEL MARTÍNEZ GARCÍA
TERMINÓ NO
LIC. MARÍA ÁNGELA RAMÍREZ CARRASCO
TERMINÓ NO
MVZ. JOSÉ ALEJANDRO MERCADO DÍAZ
TERMINÓ NO
MVZ. FAUSTO DOROTEO CRUZ QUIROZ
TERMINÓ NO
MVZ. FRANCISCO SALVADOR DÍAZ MÉRIGO.
TERMINÓ NO
DR. HUGO HERRERA RUBIO TERMINÓ NO
LIC. JELYNETH YEH GARCÍA CURSANDO
ING. BERTHA PRISCA FERNÁNDEZ RAMOS
CURSANDO
ING. CARLOS ORTIZ REYES CURSANDO
LIC. BLANCA ÁLVAREZ BARRANCA
CURSANDO
9KM. 9.5 CARRETERA TUXTEPEC-AGUA FRIA, SAN BARTOLO, TUXTEPEC, OAX.TELS. 01(287) 87 5.78.17 87 5.78.18
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NOMBRE RAZONESLIC. IVAN ITURBE ENRÍQUEZ TERMINÓ MÓDULO 2 Y PIDIÓ BAJA
TEMPORAL DE MANERA VOLUNTARIALIC. GETZABEL VERA ANTONIO TERMINÓ MÓDULO 1 Y SOLICITÓ BAJA
TEMPORAL POR GRAVIDEZLIC. RODRIGO RIOS SÁNCHEZ TERMINÓ MÓDULO 1, NO APROBÓ
MODULO 2 Y SOLICITÓ RECURSAMIENTO DEL MÓDULO.
ING. NICASIO CABRERA TOLEDO CURSO MÓDULO 1 DE LA PRIMERA GENERACIÓN NO CONTINUÓ, SE HA SOLICITADO SU REINCORPORACIÓN EN PRERREGISTROS
ING. BLAS MARTÍNEZ MENDOZA FUE ACEPTADO PERO ABANDONÓ EL CURSO DE MÓDULO 1 DE LA 6ª. GENERACIÓN.
ING. OCTAVIO MERLÍN ARANGO FUE ACEPTADO EN 6ª. GENERACIÓN, PERO TUVO PROBLEMAS CON SU CONTRASEÑA.
ING. ROBERTO SALGADO MARTÍNEZ SE HA SOLICITADO SU INGRESO EN LOS DIFRERENTES PREREGISTROS SIN EMBARGO EN NINGUNA GENERACIÓN HA SIDO CONSIDERADO.
ING. ROBERTO VELÁSQUEZ CABRERA TERMINÓ MÓDULO 1 Y 2. SOLICITÓ BAJA EN EL MÓDULO 3
VI. FORTALEZAS Y DEBILIDADES
10KM. 9.5 CARRETERA TUXTEPEC-AGUA FRIA, SAN BARTOLO, TUXTEPEC, OAX.TELS. 01(287) 87 5.78.17 87 5.78.18
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FORTALEZAS
ATENCIÓN EN LA PRUEBA ENLACE:
Difusión masiva a la comunidad escolar Club de matemáticas en los grupos escolares de primer semestre Divulgación prueba enlace en las horas de tutorías académicas (1° y 3°
habilidad lectora y 5° (habilidad lectora y matemática) Ejecución: Ensayo de tipo prueba enlace en todas las asignaturas del tercer
parcial Concientización en el alumnado y cuerpo docente
ACUERDOS IMPLEMENTADOS PARA EL SEMESTRE FEBRERO-JULIO 2012:
Impartición del curso propedéutico a los alumnos de nuevo ingreso (2 semana)
Implementación de talleres en las habilidades lectora y matemática Círculos de estudio Se estructuraron baterías de evaluación de acuerdo a la prueba enlace Se promovieron concursos de conocimientos de formación básica Realización de ensayo prueba enlace con los grupos de 6° semestre ( 1 y 2
de marzo 2012) 26 y 27 de Marzo de 2012, aplicación de prueba enlace a los grupos de
sexto semestre.
CONSTRÚYE-T
Reestructuración del comité por semestre escolar 2011-2012 Talleres y conferencias con el alumnado en general sobre valores, violencia
intrafamiliar, adicciones, nutrición, equidad y género, violencia en el noviazgo. Eventos deportivos Concursos de canto, poesía, oratoria, obras de teatro, exposición de pintura, el
arte de reciclar, música, desfiles periódico mural Aplicación de encuestas por la secretaría de salud, promovido por el programa. Participación en reforestación, semana cultural del agua y medio ambiente,
semana del medio ambiente, limpieza del plantel.
LAS TUTORÍAS ACADÉMICAS DENTRO DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA
11KM. 9.5 CARRETERA TUXTEPEC-AGUA FRIA, SAN BARTOLO, TUXTEPEC, OAX.TELS. 01(287) 87 5.78.17 87 5.78.18
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Reuniones con padres de familia del 6 al 9 de marzo de 2012 Tutorías a padres de familia y tutores sociales en los meses de abril, mayo y
junio de 2012 Reuniones personalizadas con alumnos que presentaron bajo rendimiento
escolar Talleres con alumnos Tutorías grupales y personalizadas atendidas por docentes tutores.
DEBILIDADES
Disponibilidad de tiempo para analizar la RIEMS Bajo nivel académico de estudiantes de nuevo ingreso (habilidad verbal y
matemática) El nivel básico y medio básico no se ha integrado en el nuevo modelo educativo Reprobación y Deserción (falta de recursos económicos, alimentación, identidad,
problemas familiares, violencia intrafamiliar, embarazos, emigración a EE.UU., ausentismo, lengua étnica)
Fenómenos Naturales (lluvias, tormentas, inundaciones, ciclones, sismos, etc.) Inseguridad social Falta de compromiso de parte de los padres de familia para con la institución
educativa. Falta de compromiso de los alumnos con su quehacer educativo Diferencias marcadas de edades en el cuerpo docente, que provoca la resistencia
al cambio del modelo educativo basado en la RIEMS.
RESULTADOS DEL ENSAYO PRUEBA ENLACE
12KM. 9.5 CARRETERA TUXTEPEC-AGUA FRIA, SAN BARTOLO, TUXTEPEC, OAX.TELS. 01(287) 87 5.78.17 87 5.78.18
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Habilidad matemáticaMatrícula alumnos
sexto semestre
No. de alumnos participantes
Nivel de participación
%
Resultados prueba enlace 2011 (1er. ENSAYO)
Resultados prueba enlace 2012 (2° ENSAYO)
147
139
140
139
95.23
100.0
insuficiente elemental bueno excelente insuficiente elemental bueno excelente
34.5046.76
Habilidad verbalMatrícula alumnos
sexto semestre
No. de alumnos
participantes
Nivel de participación
%
Resultados prueba enlace 2011 (1er. ENSAYO)
Resultados prueba enlace 2012 (2° ENSAYO)
147
139
140
139
95.23
100.0
insuficiente elemental bueno excelente insuficiente elemental bueno excelente
40.68
53.88
RESULTADOS PRUEBA ENLACE 2012: (PUBLICACIÓN OFICIAL)
MatemáticasMatrícula alumnos
sexto semestre
No. de alumnos participantes
Nivel de participación
%
Resultados prueba enlace 2011 (oficial)
Resultados prueba enlace 2012 (oficial)
147 139 94.56 insuficiente elemental bueno excelente insuficiente elemental bueno excelente
60.3 32.2 6.6 0.8 31.9 59.4 8.0 0.7
ComunicaciónMatrícula alumnos
sexto semestre
No. de alumnos
participantes
Nivel de participación
%
Resultados prueba enlace 2011 (oficial)
Resultados prueba enlace 2012 (oficial)
147 139 94.56 insuficiente elemental bueno excelente insuficiente elemental bueno excelente
28.9 47.1 23.1 0.8 9.4 48.2 41.0 1.4
13KM. 9.5 CARRETERA TUXTEPEC-AGUA FRIA, SAN BARTOLO, TUXTEPEC, OAX.TELS. 01(287) 87 5.78.17 87 5.78.18
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14KM. 9.5 CARRETERA TUXTEPEC-AGUA FRIA, SAN BARTOLO, TUXTEPEC, OAX.TELS. 01(287) 87 5.78.17 87 5.78.18
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15KM. 9.5 CARRETERA TUXTEPEC-AGUA FRIA, SAN BARTOLO, TUXTEPEC, OAX.TELS. 01(287) 87 5.78.17 87 5.78.18
CORREO ELECTRÓNICO:[email protected]/cbtatuxPAGINAS WEB:http://www.paginasprodigy.com/cbtatuxBlog: cbta16.blogspot.com
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16KM. 9.5 CARRETERA TUXTEPEC-AGUA FRIA, SAN BARTOLO, TUXTEPEC, OAX.TELS. 01(287) 87 5.78.17 87 5.78.18
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II. PROGRAMAS DE MEJORA
ELEMENTOS QUE CONTIENE LA MATRIZ DEL PROGRAMA DE MEJORA
IDENTIFICACIÓN DE PRIORIDADES
I. DEMANDA EDUCATIVA, ATENCIÓN Y COBERTURA (Crecimiento de Matricula, atención a la demanda)
II. PROCESOS ESCOLARES Y EFICIENCIA INTERNA (Deserción Escolar, Tasa de Promoción, Tasa de Aprobación, Actividades culturales, deportivas y cívicas, Prueba Enlace)
III. EFICIENCIA TERMINAL Y SEGUIMIENTO DE EGRESADOS (Eficiencia Terminal y egresados titulados, egresados que ingresan al nivel superior, egresados en el sector productivo)
IV. INFRAESTRUCTURA(sanitarios, bebederos, línea telefónica, alumbrado, alumnos por aula, aulas habilitadas, pupitre por alumno, mobiliario, limpieza de espacios directivos, administrativos y escolares)
V. RECURSOS MATERIALES DEL PLANTEL. EQUIPAMIENTO (equipos de computo, de laboratorio, talleres, mantenimiento preventivo, material didáctico)
VI. RECURSOS HUMANOS Y ACTIVIDADES DE DESARROLLO Y FORMACIÓN (perfil profesiográfico del docente, personal directivo, horas docentes, actualización del personal docente y administrativo, capacitación del director)
VII. INICIATIVAS PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE ( tutorías y programas académicos)
VIII. RELACIÓN CON PADRES, ALUMNOS Y SECTOR PRODUCTIVO (reuniones con padres de familia, asistencia, proyectos de impacto social, acuerdos de colaboración con el sector productivo)
17KM. 9.5 CARRETERA TUXTEPEC-AGUA FRIA, SAN BARTOLO, TUXTEPEC, OAX.TELS. 01(287) 87 5.78.17 87 5.78.18
CORREO ELECTRÓNICO:[email protected]/cbtatuxPAGINAS WEB:http://www.paginasprodigy.com/cbtatuxBlog: cbta16.blogspot.com
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Seguimiento de Metas 2011-2012
INDICADORES Y SUS PRIORIDADES
CICLO ESCOLAR (2011-2012) BASE
LOGRO ESTIMADO (2012-2013) META
PRIORIDAD (2012-2013)
I.- DEMANDA EDUCATIVA, ATENCIÓN Y COBERTURA
I.1.1.Crecimiento de la matrícula
I.1.2.Atención a la demanda
I.2.1.Utilización de la capacidad física del plantel
II.- PROCESOS ESCOLARES, EFICIENCIA INTERNA
II.1.1.Deserción total
II.2.1.Promoción
II.2.2.Aprobación
II.3.5.Participación en servicio social
II.4.1.Alumnos por docente
II.5.1.Costo por alumno
III.- EFICIENCIA TERMINAL Y SEGUIMIENTO DE EGRESADOS
III.1.1.Eficiencia terminal
IV.- INFRAESTRUCTURA
IV.2.1.Alumnos por salón de clases
IV.2.7.Alumnos por grupo
V.- RECURSOS MATERIALES DEL PLANTEL, EQUIPAMIENTO
V.1.1.Alumnos por computadora con acceso a Internet
V.1.3.Docentes por computadora con acceso a internet
V.2.10.Libros por alumno
18KM. 9.5 CARRETERA TUXTEPEC-AGUA FRIA, SAN BARTOLO, TUXTEPEC, OAX.TELS. 01(287) 87 5.78.17 87 5.78.18
CORREO ELECTRÓNICO:[email protected]/cbtatuxPAGINAS WEB:http://www.paginasprodigy.com/cbtatuxBlog: cbta16.blogspot.com
4.06 -9.11 8
100.19 100 1
89.67 81.5 21
18.4 5.11 7
78.55 66.12 13
37.58 39.24 6
88.96 100 9
24.45 23.29 10
100299.1 134500.5 20
43.51 50 3
33.63 30.56 11
31.65 28.76 14
7.8 7.09 12
1.83 1.75 19
17.1 19 18
Plan de mejora continua 2012CBTa16
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VI.- RECURSOS HUMANOS Y ACTIVIDADES DE DESARROLLO Y FORMACIÓN
VI.1.2. Personal docente titulado (educación superior)
VI.1.5.Actualización del personal docente
VI.1.6.Docentes con formación profesional acorde a la asignatura que imparten
VI.1.16.Docentes frente a grupo
VII.- INICIATIVAS PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE
VII.1.1.Participación de docentes en planeación curricular
VII.1.2.Docentes que diseñan secuencias didácticas
VII.2.2.Alumnos con tutorias
VIII.- RELACIÓN CON PADRES, ALUMNOS Y SECTOR PRODUCTIVO
VIII.1.2.Padres de familia que asistieron a reuniones
19KM. 9.5 CARRETERA TUXTEPEC-AGUA FRIA, SAN BARTOLO, TUXTEPEC, OAX.TELS. 01(287) 87 5.78.17 87 5.78.18
CORREO ELECTRÓNICO:[email protected]/cbtatuxPAGINAS WEB:http://www.paginasprodigy.com/cbtatuxBlog: cbta16.blogspot.com
95.45 104.76 22
109.09 114.29 2
77.27 90.48 16
100 100 21
109.09 114.29 17
100 100 5
89.59 100 4
80.22 85.48 15
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PROGRAMAS DE MEJORACiclo Escolar 2012-2013
DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA: Mejoramiento de los procesos escolares (deserción, tasa de promoción, tasa de aprobación).OBJETIVO GENERAL: Mejorar el proceso de aprendizaje mediante estrategias pertinentes para lograr la permanencia de los estudiantes enfocado en las competencias y su perfil de egreso.
ESTRATEGIAS ACCIONES UNIDAD DE
MEDIDA
METAS CRONOGRAMA ORGANIZACIÓN RECURSOSAGO
SEPT
OCT
NOV
DIC
ENE
FEB
MAR
ABR
MAY
JUN
JUL
Fortalecimiento de tutorías para atender a estudiantes en aspectos académicos, sociales y emocionales.
Organización de tutorías.
Planes de trabajo Informes parciales Listas de cotejo
100 %
100 %
X
X
X
X
X
X
XX
En base al plan de trabajo y actividades que asigna el programa de tutorías
Listas de asistencia, formatos, lecturas, programa de tutorías.
Reunión con tutores. Reuniones realizadas
2 X X Dirección, Sub. Académica, Oficina de Asistencia Educativa y Tutores y Academia
Humanos y Recursos Financieros
Efectuar reuniones de tutorías grupales e individuales
Tutorías efectuadas
30 tutorías por grupo
X X X X X X X X X X De acuerdo a las necesidades existentes en el grupo escolar
Alumnos y Espacio asignado
Canalizar a los estudiantes para su atención en asesorías académicas.
Estudiantes atendidos con problemas
100% X X X X X X X X X X X X Tutores, Orientación Educativa y Academia
Acuerdos de colaboración con organismos sociales, Programación
Informar e implicar a padres de familia y estudiantes con problemas detectados para atenderlos.
Reuniones realizadas
8 X X X X X X X X X X X X La oficina de Orientación Educativa cita a los padres por medio del teléfono o citatorio personalizado.
Teléfono, Citatorio, espacio de atención, portafolio de evidencias
20KM. 9.5 CARRETERA TUXTEPEC-AGUA FRIA, SAN BARTOLO, TUXTEPEC, OAX.TELS. 01(287) 87 5.78.17 87 5.78.18
CORREO ELECTRÓNICO:[email protected]/cbtatuxPAGINAS WEB:http://www.paginasprodigy.com/cbtatuxBlog: cbta16.blogspot.com
Plan de mejora continua 2012CBTa16
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Oficina de Actividades Deportivas, Cívicas y Culturales
Promover, planear, programar y controlar las actividades deportivas, culturales y sociales de a comunidad escolar
Estudiantes atendidos
13
actividades
X X X X X X X X X X X X En coordinación de las oficinas y tutores académicos.
Listas de asistencia, convocatorias, programa de actividades
Competencias docentes y de alumnos
Elaborar y aplicar secuencias didácticas
Porcentaje de aplicación de la metodología
100 % X X X X X X X X X X X X En base a los acuerdos de academia, plan de estudios y academias por asignatura
Plan de estudios, formatos, asignaturas, plan académico
PROGRAMAS DE MEJORA
21KM. 9.5 CARRETERA TUXTEPEC-AGUA FRIA, SAN BARTOLO, TUXTEPEC, OAX.TELS. 01(287) 87 5.78.17 87 5.78.18
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Ciclo Escolar 2012 - 2013DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA: Fortalecimiento de eficiencia terminal y seguimiento de egresados.OBJETIVO GENERAL: Incrementar la eficiencia terminal y consolidar el programa de seguimiento de egresados con acciones que mejoren las competencias docentes para aumentar el número de egresados y conocer su desarrollo ulterior.
ESTRATEGIAS ACCIONES UNIDAD DE
MEDIDA
METAS CRONOGRAMA ORGANIZACIÓN RECURSOSAGO
SEPT
OCT
NOV
DIC
ENE
FEB
MAR
ABR
MAY
JUN
JUL
Ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato
Impulsar el mejoramiento de la práctica docente
Cursos de actualización y capacitación docente
Curso impartido
1 X Oficio de comisión, Informe de la comisión.
Control y registro por el depto. de formación docente
Profordems Curso en proceso
1 X X X X X X X X X Aprobación de instancias superiores para el ingreso a la especialización
Oficio de comisión, Control y registro de cursos por el depto. de formación docente
Reuniones de academia de asignatura, grado y general
Reuniones realizadas
10 X X X X X X X X X X X X Convoca la Subdirección Técnica con el Depto. Académico y de competencias.
Circular girada, Actas de acuerdos
Aplicación del programa de orientación educativa
Ejecutar el programa de orientación escolar y psicosocial
Programa aplicado a la población escolar
100 % X X X X X X X X X X X X En reuniones académicas se toman acuerdos con el cuerpo docente, subdirección técnica, oficina y deptos.
Circular girada, Actas de acuerdos
Elaboración de diagnóstico vocacional, compromisos y toma de decisiones
Diagnósticos realizados a alumnos a todos los grupos escolares
100 % X X X X X X X X X X Psicóloga, docentes tutores, oficina de orientación educativa y deptos. de servicios escolares y académico y de competencias.
Acuerdos de colaboración con organismos sociales, Programación
22KM. 9.5 CARRETERA TUXTEPEC-AGUA FRIA, SAN BARTOLO, TUXTEPEC, OAX.TELS. 01(287) 87 5.78.17 87 5.78.18
CORREO ELECTRÓNICO:[email protected]/cbtatuxPAGINAS WEB:http://www.paginasprodigy.com/cbtatuxBlog: cbta16.blogspot.com
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Fortalecimiento del programa de seguimiento de egresados
Monitoreo de egresados
Encuestas aplicadas: Al egreso Al recibir su certificado Al año de egreso
100 %
X X X El depto. de vinculación se encarga de llevar el seguimiento.
Redes Sociales y Celulares
PROGRAMAS DE MEJORACiclo Escolar 2012 - 2013
DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA: Recursos materiales del plantel: construcción y equipamiento.
23KM. 9.5 CARRETERA TUXTEPEC-AGUA FRIA, SAN BARTOLO, TUXTEPEC, OAX.TELS. 01(287) 87 5.78.17 87 5.78.18
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OBJETIVO GENERAL: Contar con los elementos físicos y lógicos que permitan a los estudiantes de este plantel la realización de prácticas académicas en el área de informática y de idiomas a fin de consolidar su formación profesional de acuerdo a los requerimientos actuales de los mercados de trabajo y de las exigencias académicas para el ingreso al nivel educativo superior.
ESTRATEGIAS ACCIONESUNIDAD
DE MEDIDA
METAS
CRONOGRAMA
ORGANIZACIÓN RECURSOSAGO
SEPT
OCT
NOV
DIC
ENE
FEB
MAR
ABR
MAY
JUN
JUL
1 2 3 4 5 6 7
Participación en el programa de Infraestructura Educativa
Climatización de todas las aulas escolares.
Adquisición de 6 computadoras y 5 cañones con ingresos propios del plantel.
Guías elaboradas
Informes elaborados
X X
X
Adquisición de 2 Escritorios Secretarial
Informes elaborados X
Participación en el programa de peso a peso del ciclo 2011-2012
Impermeabilización de las aulas del edificio I.
Revisión y firma de anexos técnicos 1 X X X
El depto. de recursos materiales con la subdirección administrativa. Se encargan de la gestión
Formatos de justificación del proyecto
PROGRAMAS DE MEJORACiclo Escolar Agosto 2012 - Julio 2013
24KM. 9.5 CARRETERA TUXTEPEC-AGUA FRIA, SAN BARTOLO, TUXTEPEC, OAX.TELS. 01(287) 87 5.78.17 87 5.78.18
CORREO ELECTRÓNICO:[email protected]/cbtatuxPAGINAS WEB:http://www.paginasprodigy.com/cbtatuxBlog: cbta16.blogspot.com
XEl depto. de recursos materiales con la subdirección administrativa. Se encargan de la gestión
Formatos de Justificación del proyecto
100%6
Plan de mejora continua 2012CBTa16
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DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA:Transparencia y Rendición de Cuentas.OBJETIVO GENERAL:Informar clara, completa y oportunamente a la comunidad escolar y a la sociedad sobre la aplicación de los recursos financieros y las actividades realizadas en la institución en foro público para dar cumplimiento a las disposiciones oficiales.
ESTRATEGIAS ACCIONESUNIDAD
DE MEDIDA
METAS
CRONOGRAMA
ORGANIZACIÓN RECURSOSAGO
SEPT
OCT
NOV
DIC
ENE
FEB
MAR
ABR
MAY
JUN
JUL
1 2 3 4 5 6 7
Aplicación del Programa de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental
Recabar información del Buzón de Quejas y Sugerencias y atenderlas a través del Comité
Informes realizados
100% X X X X X
Comité, elaboración de actas, difusión del buzón
Exhibición del Buzón, Lineamientos
Evaluación del ciclo escolar a informar
Evaluación realizada
2 X X
SIGEEMS, Departamentos y oficinas
Sistema en línea, captura de datos, formatos, circulares giradas.
Organización de evento de Rendición de Cuentas
Evento organizado
1 X
Invitaciones a planteles, Informe del director, programación del evento
Recepcionar a los invitados, exhibición con diapositivas
IMPACTO DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMACon el presente Plan Académico de Mejora Continua se pretende mejorar los indicadores escolares prioritarios mediante la implementación de estrategias pertinentes que consoliden las competencias docentes, el perfil de egreso de nuestros educandos y la gestión administrativa.
ELABORÓ:ING. BERTHA P. FERNÁNDEXZ RAMOSSUBDIRECTORA TÉCNICA CBTa. No.16
25KM. 9.5 CARRETERA TUXTEPEC-AGUA FRIA, SAN BARTOLO, TUXTEPEC, OAX.TELS. 01(287) 87 5.78.17 87 5.78.18
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