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CENTRO UNIVERSITARIO DE ~CCIDENTE
DEPARTAMENTO FILOSOFIA ARTES y LETRAS
LITERATURA GRIEGA FL3118
CREDITOS: 3
4 hor2s semanales
1 DESCRIPCION DEL CURSO:Se hace un estudio monográfico de autores de la Literatura Griega. La visión diacró-
nica la adquieren los estudiantes por medio de lectura individual y elaboración de fichas delectura.
11 OBJETIVOS TERMINALES:Al finalizar el curso, los estudiantes serán capaces de:
a. Demostrar, en forma oral y escrita, los principales aportes de la literatura griegaa nuestra cultura.
b. Precisar los rasgos fundamentales de los distintos períodos de la literatura griega.
c. Explicar la relación entre las condiciones socio-políticas y las características de laliteratura en las distintas épocas.
d. Establecer los aspectos básicos en las obras a fin de realizar una interpretación ocomen~ario.
e. Aplicar las técnicas básiéas en la investigación Y en la exposición de un tema.
111 OBJETIVOS ESPECIFICaSLos objetivos específicos son:
l. Con ba~ en explicaciones y lec~~ras, deter~inar l~s pr~~cipales características geo-
"
\
, " -2-
gráficas e históric~s de Grecia.
2 Estudiadas las,,~aracteristicas que se presentan en la tran~mlsión'de textos, explicar losproblemas que se han'presentado.
r '", .
3. Conocidas las diferentes teorias acerca de los textos h omé r-íc os, 'S-~ñaÜl.D los a sp ec t o s masimportantes de la cuestión homérica. - ,
4. Leidas y comentadas las obras de Hornero, señalar su estructura y los rasgos fundamentales.
5 • Conocidas laslos textos.
,
caracteristicas Jásicasi
de la poesia de Hesiodb, explicarLas_de acuerdQ conr" '1
6. Determinados los períodos- de la lirica, y los r-ep r e s ent an t e s 'nrá s ,dest,a¿S:t~os, señalar lasc a r-a ct er Ls t Lca s más ,importante~ de los distintos au t or e s-; '
7. ,-,'-Có#o e ida s el '(;¡rige n y, el de s a r-r-oLl o de la trage di <O gr-ie ga ~ .s e ñ a La n lo s ras g os más i mpo r t an-:--\,~téS! de e s.a ,él as e de l:t te r a tura '. ' L
j -.' ¡' . _ ...-_. '--. -. ' ,. ¡
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8. ,Es tudi~das -Tas:-'-caract e r Ls t I c as. de la tragedi a en Es quilo, Sófocle s y Eur ípe de s , pre cis ar---'' -lDÉLap9rtes-de c a d.a uno de e Ll.o s a la tragedia.
9. Conocidas ras "con d Lc í.on e s político y sociales de las diferentes épocas, e xp.Lí c a r- su rela--~i6D ~n la porducción de las ~ragedias griegas, tanto en el contenido corno ~n la forma.
, ,
la. Conocida la relación entre lai~6meaia y la vida política y social de Grecid, determinar,mediante ejemplos, su pa~el eb la sociedad. ;
. ,._-- ..
11. .o.Jespués de reseñar y comentar en grupos, precisar los ap or tes gr-iego-s __,m,?s importantes--.:.-..e.n_gJ._ 'cmap o de la historia, la filosofía, la o r a t orví a y; la: c íe n c í a ,
. _. '-- - --.. -.- - '. '
-i'2,.--ConoG,Ldos los as p c c t os políticos-sociales, determinar el concepto de helenismo y suscaracte-r;í'st: i e as más de s t acadas .".._--_ .. ----. --"
,13. Estud{adas-la evo}:ución del~ comedia, determinar sus' rasgos durante el helenismo, prin-
cipalmente en la producción de-Menandro.
- 3-
14. Realizada una investigación de un tema, adoptar adecuadamente el material para hacer suexposición.
15. f Redactar un,·informe de la investigación realizada, donde se aplique~ las t€cnicas esen-ciales de los informes escritos.
16.i
Leídas las pbras literarias, ap~icar las t€cnicaslas y comenfarlas con propiedad.
QBJETIVOS CONTENI DOS
li t~rariis•
apropiadas para interpretar-
ACTI VI.DADE S
. 1
) ,(.~
~-:~.
PRIMERA UNIDAD: Generalidades de Grec~a Clase magistral
Referencias:
A. Jard€. La formación del pueblogriego.
g. Alsina Litenatura griega .G. Glotz La civilización Egea.a. :Lesky Historia de la Literatura
griegaA. Petrie. Introducción al estudio
de Grecia.
2 :
~
1.1 Aspecto geográfico:
1.lUbicación1.2 Principales regiones1.3 Características .gen er al.e s -
_1 1.2 R~&efia histórica
2.1 Elementos esenciales de lahi~toria de Grecia.
'Segunda unidad: La literatura griega
2.1 Características:":""
2 .1.12.1. 2
Elementos generalesPeríodos
2.2 La transmisión de textos
Clase magistral
Lecturas
José Alsina, Literatura Griega
Albin Lesky Historia de la lieteratu-ra ·griega
OBJETIVOS
~
- 4-
CONTENIDOS
3- 4
ACTIVIDADES
5
6
11
Tercera unidad: Período arcaico Lectura y comentario de la Ilíada yla Odisea.Referencias: -Luis Gil Intr~duccióna Homero.w. Jaeger. Paidea
.Geor~. Finsler-:~La poesía hom~ricaM.I. Finley El mundo de Odiseo
Clase magistralExposicionea acerca de las caracte-rísticas de "las obras de Homero.Comentario acerca de su importancia.
-Exposición-Lectura: Los trabajos y los días
La teogoníaEl escudo de Heracles
-lectura de líricos griegos.leccionarán algunos poemas.
Se se;"
3.1 Géneros desarrollados.
--3~-2 -- Ep i c a :t
3.2.1 Homero3.2.1.2 La cuestión homéric~.
3.2.1.3 Características de lenguajecostumbres, religión, presen~tes en la Ilíada y la Odisea.
-Elaborar fichas de síntesis
-Comentario de las principales_características
3.2.2. Hesíodo3.2.2.1 Situación socio-política
y su relación con la obra3.2.2.2 Comentario de las obras
3.3 La lírica
3.3.1 Formación y períodosprincipa-les
----:r.-3--.~~¿-;-Apreciación de textos
3.4 Otros géneros3.4:-1:.- Prosa
_·_----"3'.4:;'4' - Fisiologo de Mileto~~4.j Pitágoras, El~atas
Heráclito.3 . 5 • 4 Báb u 1 a s
--3.5 -:5.:-~,No ve 1 a
-,'--_ .. -_ .. -_ .._----
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OBJETIVO
'~~i 1'.1 ,: J
-5-
CONT~ NI DOS.' ,
-.ACTIVIDADES
7
8- 9
-i
la
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-CUA-RTA UNIDAD: Período atico
4.1 Aspectos políti~os y sociales de esteperíodo
4.2 El drama: tragedia y comedia4.2.1 La tragedia:
4.2.1.1 Orígenes ~ desarrollo.4.2.1.2 Esq~ilo4.2.1.2.1 MQmento político y social4.2.1.2.2 CQmentario de las.princi-
p~les características enshs obras
4.2.1.3 Sófocles4.2.1.3.1 Momento político y social4.2.1.3.2 C~racterísticas principa~
les de sus obras
4.2.1.4 Eurípedes4.2.1.4.1 Momento político y social
4.2.2 La comedia
4.2.2.1 Orígenes y desarrollo4.2.2.2 Aristófanes4.2.2.2.1 Características de sus
obras e importanciatanto en su época como enla actualidad
Clase magistralI
Exposición acerca de Bsquilo,S6focles, Eurípedes ~ la Comedia.
-Lectura y comentario de:l. La Orestiada
Prometeo encadénado
2. Ed'ipa Rey ,Edipo en Colon;oAntígona
3 • MedeaB'a can te sHipólito
4 • Las nubesLas ranasLa asamblea de las mujeres
'~
-6-
OBJETIVOS CONTENIDO ACTIVIDADES
11 4.3 Otros géneros.4.3.1 Historia:
Jenofonte4.3.2 Filosofía, Retórica: - A-riaká-:';-
gorasEl atomismo. Demócrito. Gor-gias. "ta -S"OTÍ"S"tí-c:a:.Pro-.t.ágo":"-:;':Comentario sobreras. Hipias. Sócrates~ ~latón importantesArist'toteles
4.3.3 Oratoria. Importanc-ta.-"---Demóste..:nes.Ciencia:
los aportes más
Herodoto,.
Túcides-Fichas de síntesis
4.3.4 Hipócrates
12-13 QUINTA UNIDAD: El helenismo Exposición
5.1 Caracte rí st i cas---polít i cas y socia-les.
5.2 Géneros cultivados5.3 La comedia." Evolución y caracterís-
ticas5.3.1 Menandro. Características de sus
obras. I~po~tapcia.
IV EVALUACION
Se realizarán ¿os pruebas parciales: la primera comprenderá las tres primeras unidadesy la s.gunda las dos últimas. Estas pruebas tienen un "alor de 30%. Las fichas de síntesistendrá un valor de 10%. Trabajo escrito 35%. Las comprobaciones de lectura: 15% Y las
pruebas cortas 10%
V BIBLIOGRAFIA
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'~
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Mitología griega: dioses y héroes3a. ed. México: Porrúa, 1971
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Poetas l!~icoi ~~{i~~~-Espasa-Calp~, 1963
Vernant, Jean-Pierre Mito y pensamiento en la Grecia antiguaB .r e e lo n a : Ar i el, 19 73
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