Date post: | 31-Mar-2016 |
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Patricio Figueroa Carrasco - [email protected] - pre. 11
Objetivos de la unidad•Conocer las transformaciones que experimentan las diferentes capas de la
Tierra y la evolución que han experimentado.
•Reconocer en los tipos de rocas los signos de la evolución de la Tierra.
Objetivos de la unidad•Reconocer que gran parte de los fenómenos de la naturaleza están asociados a fuerzas, cambios y liberación de energía y movimiento.
•Comprender cómo estos fenómenos modifican la
vida en la Tierra, a través del impacto que en ella
producen.
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3Patricio Figueroa Carrasco - [email protected] - pre. 1
Forma de trabajo
•Trabajo individual en base a “Libro del alumno” y presentaciones PowerPoint.
• Desarrollo de actividades del “Cuaderno de Trabajo”, trabajo con el computador y uso de material fílmico.
Importante: Se conforman equipos de trabajo de tres alumnos como máximo y dos como mínimo.
4Patricio Figueroa Carrasco - [email protected] - pre. 1
•Libro de Ciencias Naturales Santillana (Bicentenario). Incluye: texto del aluno, anexo solucionario y cuaderno de trabajo (sirve para bilogía, química y física).
•Cuaderno universitario de 100 hojas matemáticas.
•Ideal, en lo posible un pendrive de por lo menos 1gb.
Materiales de trabajo
5Patricio Figueroa Carrasco - [email protected] - pre. 1
•Evaluación quincenal con registro al libro de clases.
•Evaluación clase a clase por medio de pauta de observación de trabajo individual.
•Evaluación a través de trabajos en equipo: Investigación, “Cuaderno de Trabajo”, informes de material fílmico, presentaciones en PowerPoint, Blog.
Observación: La evaluación quincenal que se registra en el libro de clases puede ser un complemento de las diferentes evaluaciones que se realicen en ese periodo.
Evaluación