Date post: | 13-Sep-2015 |
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Plan de Investigacin
Prof. Hernn Sagastegui Chigne
Escuela de Ingeniera de Computacin y Sistemas
F ACULTAD DE INGENIER A
PROYECTO DE INVESTIGACIN
- Trminos Bsicos - Matriz de Consistencia
6. HIPOTESIS
6.1 Hiptesis General
6.2 Hiptesis Nula
6.3 Variables
6.4 Indicadores
6.5 Definicin de Trminos Bsicos
6.6 Matriz de Consistencia
Formato Proyecto de Investigacin:
Modelo UPAO
Variable Indicador
Fuente
Instrumento Objetivo
Hiptesis
Trminos y Sinergia
Trminos Bsicos
Variables: Clases de variables
Por la relacin que se
establece entre las mismas
variables tenemos:
1. Independientes
2. Dependientes
3. Intervinientes
Por la naturaleza de su
medicin, las variables
estrictamente estadsticas son:
1. Cualitativas o categricas:
Aqu estn las variables
nominales y las ordinales.
2. Cuantitativas.
Trminos Bsicos
Por la relacin:
1. Variable Independiente (V.I) Es aquella cuyo funcionamiento existencial es relativamente autnomo, no depende de otra, y, en
cambio, de ella dependen otras. La independencia absoluta de
variables no existe, en este caso, es una abstraccin metodolgica.
2. Variable Dependiente (V.D) Es la que en su existencia y desenvolvimiento depende de la independiente. Su modo de ser y su
variabilidad estn condicionados por otros aspectos de la realidad.
3. Variable Interviniente (Vi) Es la que, como su nombre lo dice, se interpone entre la variable independiente y dependiente,
condicionando la relacin de dependencia y dando ocasin a una
explicacin causal de mayor profundidad.
Clases de variables
Trminos Bsicos
Conceptualizacin y operacionalizacin de variables
Al formular una hiptesis, es indispensable definir (precisar) los trminos o
variables que estn siendo incluidas en ella. De hecho sin definicin de
variables no hay investigacin.
Las variables son definidas en dos formas:
1. Definicin conceptual.
2. Definicin Operacional (procedimental)
El investigador define las variables dentro del enfoque o concepcin elegidas mostrando coherencia y claridad. El soporte terico para
tales definiciones proviene generalmente del marco terico y de la
bibliografa consultada.
La definicin se hace por variables analizando su consistencia y su deslinde controversial con otras teoras y enfoques divergentes
dentro del contexto investigativo.
DEFINICIN
CONCEPTUAL
Trminos Bsicos
Relacin: Variable e Hiptesis
DEFINICIONES OPERACIONALES
(PROCEDIMENTALES)
Se realiza una serie de interrogantes con el fin de construir criterios y el cuerpo de indicadores necesarios para su explicacin y comprobacin.
Casi siempre se dispone de varias definiciones operacionales de una variable. Se operacionaliza en funcin de los indicadores, en funcin a las tcnicas e
instrumentos, en funcin a las pruebas estadsticas, etc.
Los criterios para evaluar una definicin operacional son bsicamente tres: adecuacin al contexto, confiabilidad y validez.
Trminos Bsicos
Relacin: Variable e Hiptesis
HIPTESIS VARIABLES
Las asignaturas de investigacin V.I.
cientfica en el currculo de ingeniera Asignaturas de investigacin
de software del pre grado de la
Facultad de Ingeniera
son desarrollados por docentes con V.D.
nivel acadmico, por lo tanto existe Formacin Profesional
eficacia y eficiencia en la Formacin
Profesional de sus egresados.
Vi: V. interviniente
Trminos Bsicos
Relacin: Variable e Hiptesis
Son subvariables que se desprenden del anlisis de las variables con el objeto de
facilitar su control, manipulacin, medicin y evaluacin. Los indicadores tienen
un carcter operativo prctico en el proceso de la investigacin, estn en relacin
directa con las tcnicas de la investigacin .
HIPTESIS VARIABLES INDICADORES
Con una informacin adecuada V.I: Informacin adecuada Informacin
sobre las RR.HH al sobre relaciones huma-
personal administrativo de la nas.
Universidad para su Productividad,
habr mayor eficiencia en V.D: Eficiencia en las labo- Eficiencia
las labores administrativas. res administrativas.
Indicadores
Trminos Bsicos
FUNCIONES DE LOS INDICADORES
1) Sealan con exactitud, la informacin que se debe recoger.
2) Identifican las fuentes a las que se han de acudir para captar la
informacin.
3) Ayudan a seleccionar la informacin ms importante, de mayor
valor especfico.
4) Ayudan a determinar y a elaborar los instrumentos de
recoleccin de informacin.
Indicadores
Trminos Bsicos
Plan de Investigacin
Prof. Hernn Sagastegui Chigne
Escuela de Ingeniera de Computacin y Sistemas
F ACULTAD DE INGENIER A
PROYECTO DE INVESTIGACIN
- Poblacin y Muestra - Recoleccin de Datos
7. METODOLOGA
7.1 Tipo y nivel de Investigacin
7.2 Mtodo y Diseo de Investigacin
7.3 Poblacin y Muestra de Investigacin
7.4 Tcnicas e instrumentos de Recoleccin de datos.
7.5 Procesamiento de Datos
Formato Proyecto de Investigacin:
Modelo UPAO
MODELO DE CONSTRUCCION DE INSTRUMENTO DE INVESTIGACION HIPOTESIS GENERAL
Existe una relacin significativa entre el nivel de satisfaccin del usuario con la Calidad de Atencin en cuanto a estructura, proceso y resultados que ofrece el Servicio de Ecografa del
Hospital Militar Central de Lima VARIABLE INDEPENDIENTE (VI) Calidad de atencin
VARIABLE DEPENDIENETE (VD) Satisfaccin del Cliente VARIABLES INTERVINIENTES (Vi) Servicio de Ecografa Hospital Militar Central de Lima
0PERACIONALIZACION DE VARIABLES
VARIABLES INDICADORES SUBINDICADORES INDICES ESCALA DE MEDICION
VI CALIDAD DE ATENCION
-Estructura
-Procesos
-Resultados
- Personal - Infraestructura
- Equipos - Materiales - Muebles
- Actividades - Acciones - Decisiones - Procedimientos
- Servicios entregados - Impactos a la poblacin - Implementacin - Capacitacin personal
N / capacidad inadecuada adecuada regular
N / calidad N / calidad N / calidad
Suficientes Ineficientes Regular B / R / M Adecuados Inadecuados
B / R/ M Positivo Negativo
B / R/ M
N, %
VD SATISFACCION DEL CLIENTE
-Respeto
-Eficacia
-Accesibilidad
-Oportunidad
-Seguridad
-Tipo de trato -Confianza
-Examen completo -Resultado oportuno
-Costo tarifas -Horario atencin
-Tiempo de espera
-Comodidad -Limpieza
B / R /M SI/NO
SI/NO SI/NO
Barato/justo/caro Adecuado/ No adecuado
Corto/largo/regular
Si / No Buena /Regular/Mala
N, %
Vi SERVICIO DE ECOGRAFIA HOSPITAL MILITAR CENTRAL
-Capacitacin personal -Implementacin -Satisfaccin del usuario -Opinin usuario
-Adecuado -No adecuado -Regular
Buena /Regular/Mala
Buena/Regular/Mala
N. %
2
ENCUESTA
La presente encuesta trata de recoger datos sobre el servicio de ecografa del Hospital Militar Central. Marca con una (x) la respuesta que identifique su opinin respecto a la calidad del servicio. No hay respuestas buenas ni malas. Responda todos los tems que aparecen a continuacin. Es annima.
CUESTIONARIO N 1
CALIDAD DE ATENCION
ENCUESTA REALIZADA AL PERSONAL QUE LABORA EN EL SERVICIO DE ECOGRAFIA DEL HOSPITAL MILITAR CENTRAL
I. ESTRUCTURA a. Personal
1. El numero del personal es: Excesivo Suficiente Insuficiente
2. La capacidad del personal es: Adecuado Inadecuado Regular b. Infraestructura
3. Las instalaciones del servicio de ecografa son: Adecuadas Inadecuadas Regular
c. Equipos 4. El numero de equipos son:
Suficientes Insuficientes Regular
5. La calidad de los equipos son: Buenos Regulares Malos
d. Materiales 6. El nmero de materiales son:
Suficientes Insuficientes Regular
7. La calidad de los materiales son: Buenos Regulares Malos
3
e. Muebles 8. El nmero de muebles son:
Suficientes Insuficientes Regular
9. La calidad de los muebles son: Buenos
Regulares Malos
II. PROCESOS a. Actividades
10. Las actividades realizadas en el servicio de cecografa son: Suficientes
Insuficientes Regular
b. Acciones 11. Las acciones realizadas en el servicio de ecografa son:
Buenos Regulares Malos
c. Decisiones 12. Las decisiones tomadas en el servicio de traumatologa son:
Eficientes Deficientes
d. Procedimientos 13. Los procedimientos realizados en el servicio de ecografa son: Adecuados Inadecuados
III. RESULTADOS a. Servicios entregados
14. Los servicios brindados en ecografa son: Buenos
Regulares Malos b. Impacto a la poblacin 15. El impacto del servicio de ecografa a la poblacin es: Positivo Negativo
4
16. La implementacin del servicio es: Buenos
Regulares Malos 17. La capacitacin del personal es: Adecuadas Inadecuadas Regular
CUESTIONARIO N 2
SATISFACCIN DEL USUARIO
ENCUESTA REALIZADA AL USUARIO QUE ACUDE AL SERVICIO DE ECOGRAFIA DEL HMC-LIMA
I. RESPETO 1. El tipo de trato recibido en la atencin del servicio de ecografa es:
Bueno Regular Malo
2. El personal del servicio de ecografa le brinda confianza. Si No II. EFICACIA 3. En la consulta de ecografa te han realizado exmenes completos Si No
4. Los resultados del examen en ecografa han sido oportunos: Si No
III. ACCESIBILIDAD 5. El costo de la ecografa es: Barato Justo Caro 6. El horario de atencin en el servicio de ecografa es: Adecuado Inadecuado IV. OPORTUNIDAD 7. El tiempo de espera en el servicio de ecografa es: Corto Largo Regular
5
V. SEGURIDAD 8. El servicio de ecografa ofrece comodidad: Si No
9. El servicio de ecografa presenta limpieza: Buena
Regular Mala
CUESTIONARIO N 3
ENCUESTA REALIZADA AL PERSONAL SOBRE EL SERVICIO DE ECOGRAFIA DEL HMC-LIMA
1. La implementacin del servicio de ecografa es Buena
Regular Mala
2. La capacitacin del personal del servicio de ecografa es:
Adecuado Inadecuado Regular
3. La satisfaccin del usuario sobre el servicio es:
Buena Regular Mala
4. La opinin del personal sobre el servicio es: Buena
Regular Mala
ELABORACION:
Dr. Glenn Lozano Zanelly
Doctor en Medicina Humana Mg. Investigacin y Docencia Universitaria
Plan de Investigacin
Prof. Hernn Sagastegui Chigne
Escuela de Ingeniera de Computacin y Sistemas
F ACULTAD DE INGENIER A
PROYECTO DE INVESTIGACIN
- Trminos Bsicos - Matriz de Consistencia
LA PROBLEMATIZACIONLA OPERATIVIZACION
Matriz de Consistencia
Es un instrumento que elabora el investigador
cuando expresa las concordancias o secuencias
entre cada una de las partes, subpartes en forma
horizontal y vertical.
MATRIZ DE CONSISTENCIA
Aspectos que
se consideran
LA PROBLEMATIZACION.- Incluye la definicin del problema, enunciado generalmente en forma interrogativa, con las variables, los objetivos de estudio y/o Hiptesis.
LA OPERATIVIZACION DE LAS VARIABLES.-consiste en identificar en un estudio relacional o de causa efecto las variables independiente y dependiente con su conceptualizacion. dimensiones, indicadores y valores de ndice de medicin o subindicadores.
Matriz de Consistencia
IMPORTANCIA
Permite observar la secuencia lgica con todos sus elementos para validar o corregir dicha matriz.
Muestra al proyecto de investigacin con una salida, cohesin o firmeza en las distintas partes constitutivas porque este instrumento no solo es importante para investigar sino para quien monitorea o evala.
M.C.
Matriz de Consistencia
ELEMENTOS
PROBLEMA G
E G
OBJETIVOS E G
HIPOTESIS E
Variables, Indicadores, resultado final y escala
mbito, poblacin y muestra
Tipo y diseo de investigacin
Tcnicas
Instrumentos
Matriz de Consistencia
PROBLEMA OBJETIVOS HIPOTESISVARIABLES Y
DIMENSIONESINDICADORES VALOR FINAL
ESCALA
DE MEDICIN
Ser mayor la
eficacia de las
sesiones
demostrativas de
alimentacin
complementaria
aplicado a las madres
de nios de 12 a 24
meses con
desnutricin aguda,
en relacin a las
madres que solo
reciben orientacin y
conserjera de
alimentacin
complementaria en el
C:S Carlos Showing
Ferrari 2012
GENERAL
Demostrar la eficacia de
las sesiones demostrativas
de alimentacin
complementaria frente a la
orientacin y conserjera
de alimentacin
complementaria en la
disminucin de
desnutricin aguda
ESPECIFICOS
Determinar, evaluar y
analizar la eficacia de las
sesiones demostrativas
para disminuir el riesgo
nutricional en los nios de
12 a 24 meses en el C.S
C.SH.F2012
Identificar y comparar los
conocimientos, actitudes y
practicas en nutricin del
grupo experimental y del
grupo de control.
Identificar las
caractersticas
sociodemogrficas de la
madres.
HIPTESIS GENERAL
Hi: Las sesiones demostrativas de
alimentacin complementaria
son mas efectivas en la
disminucin de la desnutricin
aguda que la orientacin que la
conserjera dado a las madres de
nios de 12 a 24 meses.
Ho: Las sesiones demostrativas de
alimentacin complementaria no
son mas efectivas en la
disminucin de la desnutricin
aguda que la orientacin que la
conserjera dado a las madres de
nios de 12 a 24 meses.
HIPTESIS ESPECFICAS
Hi1: Las sesiones demostrativas de
alimentacin complementaria
son efectivas en las madres con
nios con desnutricin aguda de
12 a 24 meses.
Ho1: Las sesiones demostrativas de
alimentacin complementaria no
son efectivas en las madres con
nios con desnutricin aguda de
12 a 24 meses.
Hi2: La orientacin y la conserjera
son efectivas en las madres con
nios con desnutricin aguda de
12 a 24 meses.
Ho2: Las sesiones demostrativas de
alimentacin complementaria no
son efectivas en las madres con
nios con desnutricin aguda de
12 a 24 meses.
V. DEPENDIENTE
Desnutricin aguda en nios de 12 a 24 meses
Conocimientos, actitudes y practicas de las madres sobre
alimentacin complementaria de
nios con desnutricin aguda.
V. INDEPENDIENTE
Sesiones demostrativas de
alimentacin complementaria
V. INTERVINIENTE
Edad del nio
Sexo del nio
Escolaridad de las madres
Ocupacin
Ingreso econmico familiar
Peso
Talla
Saberes de la madre
sobre alimentacin
complementaria
Acciones que se
realiza por cada
sesin
Fecha de
nacimiento
Caracteres sexuales
secundarias
Estudios realizados
por la madre
Actividad laboral
de la madre
Cantidad de dinero
que recibe la
familia al mes
Si
No
Bueno
Regular
Deficiente
Si
No
Meses
Femenino
Masculino
Analfabeto
Primaria
Secundaria
Superior
Comerciante
Ama de casa
Profesional
Estudiante
Otros
>1000 nuevos soles
460 y 1000 N. S.
< de 460 N. S.
Nominal
dicotmica
Ordinal
politmica
Nominal
dicotmica
Ordinal
politmica
Nominal
dicotmica
Ordinal
politmica
Nominal
politmica
Ordinal
Politmica
EFECTO DE LAS SESIONES DEMOSTRATIVAS MEDIANTE LA ORIENTACION Y CONSEJERIA EN LA DISMINUCION
DE LA DESNUTRICIN AGUDA EN NIOS DE 12 A 24 MESES EN EL C.S CARLOS SHOWING FERRARI 2012
Matriz de Consistencia - EJEMPLO
MBITO, POBLACIN Y MUESTRA TIPO DE ESTUDIO Y
DISEO
TCNICAS INSTRUMENTOS
MBITO DE ESTUDIO
El centro de Salud Carlos Showing Ferrari se ubica en el: distrito de Amarilis;
junto al Municipio en la plazuela de Paucarbamba.
Brinda asistencia las 24 horas del da, a la poblacin en general.
Los nios son atendidos mediante los programas de crecimiento y desarrollo y
las inmunizaciones.
POBLACION: 600 madres de nios de 12 a 24 meses con desnutricin aguda
600 nios de 12 a 24 meses con desnutricin aguda.
MUESTRA: 30 madres y nios para el grupo control y 30 madres y nios de
similar edad para el grupo experimental.
TIPO DE MUESTREO: Muestreo probabilstica aleatorio que cumplan con
criterios de inclusin y exclusin.
CRITERIOS DE INCLUSION: Nios de 12 a 24 meses de ambos sexos con
desnutricin aguda cuyo diagnostico es incidente.
Madres de los nios: deben tener de 17 a 40 aos de edad, estar en pleno en uso
des facultades mentales y residir en Hunuco.
CRITERIOS DE EXCLUSION: Nios con enfermedades crnicas e
inmunodeprimido, nios con tratamiento medico para la desnutricin, bajo peso
al nacer, con RCIU, prematuros, nios con otro tipo de desnutricin.
Madres de nios con escasa disponibilidad de tiempo, madres con ceguera o
sordera, madres migrantes.
TIPO DE ESTUDIO: Cuasi
Experimental explicativo,
prospectivo y longitudinal.
DISEO
G1 O1 X O2
G2 O3 O4
G1: grupo experimental
G2: grupo control
O1 y O3: observacin antes del
experimento.
O2 y O4: observacin posterior
al experimento.
X: estmulo a administrar
-: estmulo nulo
Observacin
Entrevista
Encuesta
Gua de observacin para evaluar a los nios
Gua de entrevista a las madres
Cuestionarios de conocimientos
Matriz de Consistencia - EJEMPLO
EFECTO DE LAS SESIONES DEMOSTRATIVAS MEDIANTE LA ORIENTACION Y CONSEJERIA EN LA DISMINUCION
DE LA DESNUTRICIN AGUDA EN NIOS DE 12 A 24 MESES EN EL C.S CARLOS SHOWING FERRARI 2012
Problema | Objetivos | Hiptesis | Variables | Indicadores | .
Matriz de Consistencia
El objetivo general es el titulo
de la investigacin inicindose
con un verbo infinitivo.
La hiptesis general, se
redacta iniciando con Si se +
objetivo general ; + entonces /
de esta Manera/ por lo cual .
Seguido del valor agregado de
cumplirse lo indicado (efecto
de cumplirse)
El problema general se inicia
con una interrogante:
De que manera?
De que forma?
Cmo se ..?
Seguido del efecto de
cumplirse la hiptesis /
seguido de la causa de la
hiptesis, finalizando en
signo de pregunta.
Matriz de Consistencia
Las variables son
desarrolladas con
los mismos principios
de variable dependiente
y variable interdependiente
Los indicadores es el
parmetro medible de la
variable de estudio.
Matriz de Consistencia