Desarrollo:1.
SOLUCIONARIO / Clase 1
a) 32 ⦁ 3 = 96 Decenas Unidades
Decenas Unidades
Decenas Unidades
b) 24 ⦁ 2 = 48
Lección 2Tema 9
Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
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¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Lección 2Tema 9
Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
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Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
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2 0 0 · 3 =
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
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c) 11 ⦁ 4 = 44
d) 41 ⦁ 2 = 82 Decenas Unidades
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a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
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SOLUCIONARIO / Clase 2
Cierre:1. c)2. d)3. a)
Desarrollo:1.
Centenas Decenas Unidades
Centenas Decenas Unidades
a) 124 ⦁ 2 = 248
b) 3 ⦁ 213 = 639
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Lección 2Tema 9
Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
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Producto
Suma
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Cierre:1. d)2. b)3. d)
Centenas Decenas Unidades
Centenas Decenas Unidades
c) 132 ⦁ 3 = 396
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¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Lección 2Tema 9
Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
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a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
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a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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C D U U2 3 1 · 3
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
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Desarrollo:1.
Centenas Decenas Unidades
Centenas Decenas Unidades
a) 142 ⦁ 3 = 426
b) 235 ⦁ 2 = 470
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2 0 0 · 3 =
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
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2 0 0 · 3 =
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Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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Lección 2Tema 9
Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
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C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
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C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
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C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
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C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
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C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
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Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
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b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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eros y operaciones. Patrones y álgebra70
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
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b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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eros y operaciones. Patrones y álgebra70
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
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Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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eros y operaciones. Patrones y álgebra70
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Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
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acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
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¿Cómo m
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Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
Unidad 1 ∙ Núm
eros y operaciones. Patrones y álgebra70
Matem
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Lección 2Tem
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Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
CD
UU
23
1·
3
CD
UU
23
1·
3
1·
3=
33
0·
3=
20
0·
3=
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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eros y operaciones. Patrones y álgebra70
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Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
CD
UU
23
1·
3
CD
UU
23
1·
3
1·
3=
33
0·
3=
20
0·
3=
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
CD
UU
23
1·
3
CD
UU
23
1·
3
1·
3=
33
0·
3=
20
0·
3=
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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eros y operaciones. Patrones y álgebra70
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Lección 2Tema 9
Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Lección 2Tema 9
Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Lección 2Tema 9
Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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SOLUCIONARIO / Clase 3
Lección 2Tem
a 9
Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
CD
UU
23
1·
3
CD
UU
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1·
3
1·
3=
33
0·
3=
20
0·
3=
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Centenas Decenas Unidades
c) 240 ⦁ 3 = 720
Lección 2Tem
a 9
Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
CD
UU
23
1·
3
CD
UU
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1·
3
1·
3=
33
0·
3=
20
0·
3=
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
CD
UU
23
1·
3
CD
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1·
3
1·
3=
33
0·
3=
20
0·
3=
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
CD
UU
23
1·
3
CD
UU
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1·
3
1·
3=
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0·
3=
20
0·
3=
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
CD
UU
23
1·
3
CD
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1·
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3=
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Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
CD
UU
23
1·
3
CD
UU
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1·
3
1·
3=
33
0·
3=
20
0·
3=
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
CD
UU
23
1·
3
CD
UU
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1·
3
1·
3=
33
0·
3=
20
0·
3=
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
CD
UU
23
1·
3
CD
UU
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1·
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1·
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33
0·
3=
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0·
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Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
CD
UU
23
1·
3
CD
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1·
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0·
3=
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Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
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a.
CD
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23
1·
3
CD
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1·
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0·
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Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
CD
UU
23
1·
3
CD
UU
23
1·
3
1·
3=
33
0·
3=
20
0·
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Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
CD
UU
23
1·
3
CD
UU
23
1·
3
1·
3=
33
0·
3=
20
0·
3=
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
Unidad 1 ∙ Núm
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
CD
UU
23
1·
3
CD
UU
23
1·
3
1·
3=
33
0·
3=
20
0·
3=
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Lección 2Tema 9
Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Centenas Decenas Unidades
d) 103 ⦁ 5 = 515
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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C D U U2 3 1 · 3
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
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C D U U2 3 1 · 3
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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C D U U2 3 1 · 3
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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Suma
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C D U U2 3 1 · 3
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
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C D U U2 3 1 · 3
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
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Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
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C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
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C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
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Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
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Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
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Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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C D U U2 3 1 · 3
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
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Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
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C D U U2 3 1 · 3
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
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b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
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a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
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Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
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b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
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Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
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¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
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¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
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Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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C D U U2 3 1 · 3
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
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C D U U2 3 1 · 3
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1 · 3 = 33 0 · 3 =
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b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
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Don Alberto decidió instalar en su alm
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Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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eros y operaciones. Patrones y álgebra70
Matem
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Lección2Tem
a 9
Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
CD
UU
23
1·
3
CD
UU
23
1·
3
1·
3=
33
0·
3=
20
0·
3=
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
CD
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1·
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3=
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Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
CD
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1·
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1·
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Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
CD
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1·
3
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1·
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1·
3=
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3=
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Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
CD
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1·
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1·
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3=
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Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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a 9
Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
CD
UU
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1·
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1·
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Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
CD
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23
1·
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1·
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Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
CD
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1·
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1·
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Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Lección2Tem
a 9
Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
CD
UU
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1·
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CD
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1·
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Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
Unidad 1 ∙ Núm
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Centenas Decenas Unidades
Respuesta: Camila juntará $735 en tres días
a) expresión 3 ⦁ 245 Desarrollo:
Lección 2Tema 9
Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Lección 2Tema 9
Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Lección 2Tema 9
Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Lección 2Tema 9
Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Lección 2Tema 9
Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Lección 2Tema 9
Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
Unidad 1 ∙ Números y operaciones. Patrones y álgebra70 Matemática • 4.º básico 71
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Lección2Tem
a 9
Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
CD
UU
23
1·
3
CD
UU
23
1·
3
1·
3=
33
0·
3=
20
0·
3=
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
Unidad 1 ∙ Núm
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Cierre:1. b)2. d)3. c)
SOLUCIONARIO / Clase 4
Desarrollo:1.
Lección 2Tema 9
Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Lección 2Tema 9
Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
Unidad 1 ∙ Números y operaciones. Patrones y álgebra70 Matemática • 4.º básico 71
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Lección 2Tema 9
Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Lección 2Tema 9
Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
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Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
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Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
Unidad 1 ∙ Números y operaciones. Patrones y álgebra70 Matemática • 4.º básico 71
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Lección 2Tema 9
Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Centenas Decenas Unidades
1. a)2. d)3. c)4. b)
Lección2Tem
a 9
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
CD
UU
23
1·
3
CD
UU
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1·
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0·
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Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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eros y operaciones. Patrones y álgebra70
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
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Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
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b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
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Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
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situación.
¿Cómo m
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Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
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¿Cómo m
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Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
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Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
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acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
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b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
¿Cómo m
ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
CD
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Producto
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
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¿Cómo m
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Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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Respuesta: Los 3 amigos deberán pagar $ 705.
b) expresión 3 ⦁ 235 Desarrollo:
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
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Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
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Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
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Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
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b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la
situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la sum
a.
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1·
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b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la
situación.
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ultiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su alm
acén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
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a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
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C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
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Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
Unidad 1 ∙ Números y operaciones. Patrones y álgebra70 Matemática • 4.º básico 71
U1_Mat_4B_Txt_L02_02.indd 70 13-09-19 13:32
Lección 2Tema 9
Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Lección 2Tema 9
Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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Me conecto
1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
b. Escriban el producto de la multiplicación y respondan la pregunta de la situación.
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
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Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
¿Cuántas pilas usadas recolectó en total don Alberto?
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a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
Producto
Suma
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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1 En parejas, lean la situación. Luego, realicen lo pedido.
a. Observen la representación de la multiplicación que se relaciona con la situación. Luego, completen la cuadrícula y calculen la suma.
C D U U2 3 1 · 3
C D U U2 3 1 · 3
1 · 3 = 33 0 · 3 =
2 0 0 · 3 =
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Suma
¿Cómo multiplicar aplicando el algoritmo?
Don Alberto decidió instalar en su almacén recipientes para depositar pilas usadas.
Logré llenar 3 recipientes con 231 pilas cada uno.
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Cierre:1. d)2. b)3. a)
SOLUCIONARIO EVALUACIÓN SEMANAL