Date post: | 21-Jul-2015 |
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AGENDA
IMPORTANCIA DE LA COHERENCIA DE LAS
POLITICAS, OBJETIVOS, ESTRATEGIAS Y ACCIONES
EN LAS LINEAS PRIORIZADAS DE INVESTIGACION
E INNOVACION DE LAS IES-CONARES
Dr José Luis García Cuevas
Telf 8346595 16-12-2014diciembre de 2014 1
Formulaciones
Innovación supone fortalecer la investigación que aúne calidad y pertinencia y a través de ello la capacidad de producción y circulación de conocimientos alineándolos con las necesidades y demandas de la sociedad, los sectores productivos y las comunidades.
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Formulaciones
Universidad innovadora será aquella capaz de gestionar conocimiento y promover innovación, mediante la interacción con el entramado de actores colectivos, contribuyendo al despliegue de sistemas locales, regionales y nacionales de innovación.
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Los Sistemas de Innovación necesitan
i. Patrimonio humano-cuya base es el sistema educativo, científico y
tecnológico
ii. Instituciones de conocimiento sólidas
(universidades, centros de investigación)
iii. Sector productivo con interés y capacidad
de absorber el conocimiento
iv. Políticas públicas, sistema regulatorio,
incentivos
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La innovación y sus motores
I+D Innovaciones radicales
Aprendizaje Innovaciones incrementales
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¿Qué es la Tercera Misión?
Papel activo y directo de las universidades en el desarrollo social y el crecimiento económico de los países.
A esta función de la universidad se le ha denominado “Tercera Misión”.
Según la Universidad de Sussex la Tercera Misión “se refiere a las interacciones de la universidad con el resto de la sociedad”.
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Funciones tradicionales
Formación
Investigación
Extensión o vinculación
P
E
R
T
I
N
E
N
C
I
A
Objetivos de la PNICT-IDi universitaria
A- Fortalecer el entorno habilitante de la IDi
B- Fortalecer la IDi precompetitiva
C- Apoyar la innovación empresarial
D- Estimular el emprendimiento innovador
E- Adopción tecnológica y absorción de la IDi
Estos objetivos y sus estrategias, son coherentes con tendencias pertinentes IDi universitaria.
Procede una estrategia ofensiva para aprovechar consecuentemente estas oportunidades, a partir de las fortalezas existentes o por crear
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Frentes para la IDi universitaria
Alta tecnología. NBIC Nano-Bio-Info-Cogno. Tecnología de la salud, tecnología educativa
Innovación en todo sector productivo y social:
Agroindustria, industria, energía, transporte, construcciones, servicios, turismo, C Econ y Soc
Desarrollo territorial-local. Gestión desarrollo econ-social territorial, innovación y proyectos. Proyectos sociocomunitarios. Sistema de capacitación y sistema de innovación local
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INDICADORES CIENCIA e INNOVACION
IMPACTOS ECONOMICO-SOCIALES
Estructura proyectos IDi. PERTINENCIA.
En Programas, conjuntos con empresas.
Financiamiento a proyectos IDi e ingresos
por producciones y servicios CT. Nac-Inter
Premios y reconocimientos: ciencia, innovación, ramales, internacionales
Publicaciones, registros, patentes, normas
ESTRATEGIAS para IMPACTO IDi universitarias
1 Gestión diferenciada de proyectos, resultados e IMPACTOS, en líneas priorizados
2 Fortalecimiento del sistema institucional
3 Elevación prioridad real a la IDi
4 Integración pertinente de funciones sustantivas universitarias. INV-POSGRADO
5 Integración con entorno económico y social
6 Colaboración internacional pertinente
El Salvador SCIMAGO 2013=2007-2011
Univ de El Salvador 39 artículos
Univ Evangélica de El Salvador 11
UCA 8
Univ Tecnológica de El Salvador 6
Univ Dr José Martín Delgado 5
Univ Don Bosco 3
Univ Salv Alberto Masferrer 1
Total (62 en el 2011) 73diciembre de 2014 18
Estrategias de PNICT-IDi universitaria B – IDi precompetitiva.
B1 Formación capital humano: DOCTORADOS, financiamiento, permanencia, redes, ingles, investigación orientada a la innovación.
B2 IDi en universidades y centros
a) financiamiento de proyectos pertinentes
b) líneas estratégicas. Parques, centros
c) estímulos por resultados
Oportunidad para IDi universitaria. Aprovecharladiciembre de 2014 26
Areas,acciones,proy estratégicos PNICT
-Armonización normativas- Observatorio ICT
-Sistema nacional ICT -Redes de ICT
-Núcleos de innov tec -Plataformas regionales
-Alianzas Academia-Sector productivo-S público
-ICT y universidades -Normas, estandares
-Vinculación internacional –Fondos empresariales
-Estrategia empresarial para la innovación
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DESAFIOS ICT-CONARES. HIPOTESIS
Hacer ICT en líneas priorizadas. Proyectos
Formar buenos investigadores. Doctores
Crear la base institucional ICT. Grupos-centros
Lograr conexión efectiva con el entorno económico y social
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CONCLUSIONES
PNICT es oportunidad para las universidades
Para aprovechar la oportunidad, se necesitan fortalezas pertinentes. Hay que crearlas
Es necesario coherencia de políticas, objetivos, estrategias y acciones en las líneas.
Es vital la integración pertinente de procesos universitarios y las redes con el entorno
La formación del capital humano decide la ICT
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