Colonia Belgrano 2030
11 · 06 · 2017
Una Comunidad que se sueña
Diálogo comunitario - Episodio 1
Imaginar y pensar son habilidades profundamente humanas. Son nuestras mayores herramientas para transformarnos y evolucionar, tanto personal como colectivamente. “Colonia Belgrano 2030” es una invitación a desplegar estas habilidades y ponerlas al servicio de todos: en el presente y para el futuro. El propósito de esta iniciativa es poder definir juntos los objetivos de desarrollo que le son propios a esta comunidad. Aquellos que le importan, valora y que está dispuesta a alcanzar y sostener.
Globalmente, las Naciones Unidas propusieron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible, como una guía que ayude a reflexionar y actuar. Pero a nivel local, es la tarea -y responsabilidad- de cada comunidad encontrar su propia voz y maneras de hacer, para que la sostenibilidad de todos sea posible.
¿Quiénes queremos llegar a ser? …para nosotros, para el planeta, para el futuro
Este proceso recién comienza. La participación, el diálogo y la confianza evidenciada durante este primer encuentro, reflejan un gran paso en el camino de la sostenibilidad. Bienvenidos todos los que vendrán!
La iniciativa
Convocan y Organizan
Estos primeros diálogos son auspiciados por Fundación Es Vicis. La iniciativa “Colonia Belgrano 2030” busca que la misma comunidad decida de qué manera desea continuar y sostener los futuros diálogos ciudadanos.
Comisión de Apoyo del Programa Colonia Belgrano
Comuna de Colonia Belgrano
Equipo BAMP (Bienvenidos a mi Pueblo): Agustina Valverde, Margarita Carlés, Juan Sicardi
Grupo de Jóvenes de Colonia Belgrano
Temas propuestos por los participantes
• Recolección de residuos • Actividades culturales • Dudas Bienvenidos a mi pueblo • Educación, oportunidades, integración • Propiciar la participación y la cooperación • Trimembración Social • Reducción del exilio de Colonia Belgrano • Arbolado Público • Agricultura Orgánica • Desarrollo de Energías alternativas • Perros callejeros y Vacunación antirrábica • ¿Cómo volver a ser el pueblo que lo pudo todo?
• Seguir con los contenedores para vidrio y cartón • Concientizar a las familias para que cada hogar tenga su compost • Educación constante sobre el tema • Seguimiento y control • Un voluntariado por cuadra (educación y control) • Listado de posibles compradores de material • Buscar un lugar donde hacer compostaje domiciliario • Hacer cooperativa de trabajo para residuos
Convocó: Julián Bosio - [email protected] Participaron: Bettina Mampaey · Maricel · Marta Drusini · Victor Lopez · Federico Garnero · Federico Paredes · Rosmarie Mampaey · Felipe Juarez · Dianela Bresi · Gabriela
Recolección de residuos
Recoleccion de residuos
Convocó: Nelva Tron - [email protected]: Rosa · Emanuel Cordoba · Félix Juárez · Héctor Godoy · Marcelo Serrano · Gabriela, Eduardo García L. · Mara Quintieri
- Considero necesario crear espacios para sociabilizar. - Crear medios de comunicación para informar eventos. - Crear espacios para compartir danzas y canto. - Volver a crear la comisión de cultura. - Articular con la actividad de los jóvenes y ampliar modalidades. - Consideramos que las actividades deberían ser accesibles en costo. - Compromiso de llevar a la práctica actividades. - Propuesta: Actividades regionales en fiestas patrias (9 de julio).
Actividades culturales
Actividades Culturales
- Se plantearon la Preocupación por la sustentabilidad de los emprendimientos de las familias en CB: los representantes del programa informaron cual ha sido el proceso para selección de emprendimientos y que las familias han pasado por un proceso de capacitación donde han desarrollado su plan de negocios y que en la actualidad pasan por el proceso de tutorías en donde están siendo observados por especialistas para que cumplan sus objetivos y se aseguren que sus proyectos sean sostenibles en el tiempo.
Se ha aclarado que dichos emprendimientos tienen el objetivo de abastecer a la región y los habitantes concluyeron positivamente en que estas familias generan un impulso a la economía local solamente por el incremento del consumo que genera su presencia.
- Falta de información del programa: se ha mencionado que hay falta de información del programa y que esto genera comentarios negativos por ciertas personas. Los representantes del programa mencionan que se han realizado convocatorias de distinto tipo a los que los habitantes no han asistido.
Dudas Bienvenidos a mi pueblo
Una de las habitantes que ha planteado la problemática propone realizar una actividad como por ejemplo una "chopeada" a la que asiste todo el pueblo y que se utilice como espacio informativo. - Desconocimientos de la procedencia de los fondos: los presentes plantearon que les parecía injusto que se diera el acceso a viviendas a familias que vienen de afuera. Se ha aclarado que la partida de fondos del programa es independiente de la comuna y que los ha gestionado en forma independiente ES VICIS. Se destacó que la provincia tiene partidas limitadas para cada pueblo y que de no haber sido por el programa esta inversión adicional no se hubiese realizado en CB.
- Se menciona que la información que ellos tenían es que iban a venir empresas que generaran mano de obra: se ha dejado claro que el proyecto siempre fue pensado para micro-emprendimientos que tuvieran potencial de crecimiento y a futuro pudiera generar empleo.
- Miedo por la Competencia con negocios locales: se ha llegado a la conclusión entre los participantes de que la competencia es sana y genera una mejora en los productos y servicios ofrecidos.
Convocó: Bruno Lotto - [email protected] . 3404419770 Participaron: Nilda Gieco - Mabel Lang - Alicia Meineiro - Andrea Jaime - Victoria Ubeda - Agustina Valverde - Lidia Ocampo
Dudas Bienvenidos a mi pueblo
- Igualdad de oportunidades educativas, sin discriminación, con educadores responsables. que nuestros niños puedan formarse en Colonia Belgrano y que se queden acá.
- Maestros integradores - emprendedurismo.
- Que los alumnos tengan una formación acorde a las actividades zonales para que no se vayan sector rural: gestión, computación, operario rural, tambero).
- Responsabilidad de los educadores y falta de directores responsables en las instituciones; ayudar a buscar las soluciones a estos problemas.
- Gestionar otros oficios para formación y capacitaciones educativo.
Educación, oportunidades, integración
- Falta de compromiso de cada una de las familias para con sus hijos. Es mas fácil que miren dibujos o jueguen en la compu y para que perder el tiempo en enseñarles y si les enseño se me enojan (todo pasa).
- El problema más notorio es la educación, el respeto y el compromiso inicial de una persona en el hogar y en la familia.
- Compromiso mutuo de las instituciones escolares y las familias en la formación de la responsabilidad y el compromiso.
- Falta de compromiso de los padres con sus hijos y la escuela.
Convocó: Dina Pipino - [email protected]: Daniela · Miguel Tron · Fernanda Zapata · Amanda Naz · Lorena Duarte · Estela Barale · Nicolás Oviedo · Hugo Godoy
Educación, Oportunidades e Integración
Desinterés en participar sobre todo de la generación joven. Salir del encierro y fomentar la solidaridad.
Romper la cultura del individualismo (sálvese quien pueda). Valorar a las personas y no dejarse llevar por el consumismo y pensar en motivar a un mayor compromiso en la participación que busque soluciones y no meras críticas.
Para cambiar hay que formar y dar lugares.
En lo institucional, saber acercar posiciones y poder fusionar espacios como las cooperativas.
Convocó: Sergio Bertinat - [email protected] Participaron: Onofre Drivet
Propiciar la participación y la cooperación
Propiciar la participación y la cooperción
• Los tres principios – fraternidad, igualdad, libertad
• No hay liberad, no podemos elegir. Falta educación del consumidor
• En lo comercial no funciona la fraternidad, solo la libertad. No hay igualdad
• El pulpo del dinero, no deja libertad, ni fraternidad
• Es necesaria la libertad humana, para lograr fraternidad
• Compartir lo positivo, pero no se conoce. Hay que marcar la fortaleza y no marcar las debilidades.
Convocó: Rosmarie Mampaey - [email protected] Participaron: Nelva Tron · Sergio Bertinat · Alicia Meinero · Rosa · Félix Juárez · Bruno Lotto · Nicolás Oviedo · Daniela Bressi · Gabriela · Marta Drusini · Felipe Juárez · Maricel · Héctor Godoy
Trimembración Social
Trimembración social
Sistema educativo apuntado a salidas laborales en el pueblo
Pasantías
Sistema educativo, docentes locales prioridad
Sistema educativo: comunicación fluida entre la escuela y la comunidad
Capacitacion extraescolar. Ejemplo: escuelas de oficios
Exponer las actividades laborales de los padres a los jóvenes
Atractivo local a empresas exteriores
Reducción del exilio de Colonia Belgrano
Convocó: Emanuel Córdoba Participaron: Marcelo Serrano · Andrea Jaime · Nilda Gieco · Lidia Ocampo · Amanda Naz · Dina Pipino · Nicolás Oviedo · Hugo Godoy · Estela Barale · Marianela Ferreyra · Daniela · Federico
Reducción del exilio en Colonia Belgrano
Toma de conciencia en la poda
Toma de conciencia en el cuidado de los arboles. Son de todos
Iniciativa de que por cada nacimiento plantar un árbol
Selección de especies
Forestación de la cava con siembra de peces. Espacios recreativos.
Convocó: Dianela Bressi - [email protected] Participaron: Onofre Drivet · Federico Garnero · Victor Lopez · Bettina Mampaey
Arbolado Público
Arbolado público
• Huertas comunitarias + incentivar
• Alimentos sanos y productos de la zona + pueblo productor de alimentos orgánicos + espacios que la comuna ceda para que se hagan huertas comunitarias + encuentros comuntarios para realización de siembras y cosechas + las hortalizas cosechadas sean repartidas + encuentros + charlas y talleres de capacitación + ferias exposición de productos , hortalizas + impulsar más a las huertas en las escuelas.
• Compras comunitarias a productores orgánicos + promover + comunicación + incentivar a los productores
Convocó: Mara Quintieri - [email protected] Participaron: Nelva Tron · Eduardo García L. ·
Agricultura Orgánica
Agricultura orgánica
Idea: plantear de acá al 2030 formar una central de energía susutentable para que cada hogar y alumbrado público tenga energía renovable (autonomía energética).
Bajar costos de electricidad. Unir cooperativas (buscar alternativas). Informar sobre procesos energéticos a la población. Logrado el objetivo se puede negociar entre cooperativa eléctrica para trabjar en conjunto. Vender/comprar energía cuando la situación lo requiera. Se puede complementar molinos eólicos. Trabajar en red de cooperativas Marta propone averiguar si hay subsidios desde provincia o país.
Desarrollo de Energías alternativas
Convocó: Félix Juarez - [email protected] Participaron: Bettina Mampaei · Julián Bosio · Marta Hodel · Rosmarie Mampaey · Alicia Mainero · Sergio Bertinat · Daniela · Felipe Juárez
Desarrollo de energías alternativas
Concientización
Conclusión: realizar campañas sobre tenencia responsable de perros (Escuela, niños y jóvenes)
Campaña de vacunación antirrábica
Perros callejeros y Vacunación antirrábica
Convocaron: Daniela Benzi - [email protected] y Bruno Lotto - [email protected] Participaron: Rosmarie Mamapey · Lidia Ocampo · Nilda Gieco · Marcelo Serrano · Estela Barale · Lorena Duarte · Onofre Drivet · Nicolás Cañete · Miguel Tron - Dina Pipino · Amanda Naz · Claudia Tron
Perros callejeros y Vacunación antirrábica
Unificar las cooperativas
Nexo entre la comuna y el pueblo. Participación
Responsabilidad de la comunidad
Institución con gente y joven. Fomentar la participación
Creatividad, empuje y compromiso!
Convocó: Nicolás Oviedo - [email protected] Participaron:
¿Cómo volver a ser el pueblo que lo pudo todo?
¿Cómo volver a ser el pueblo que lo pudo todo?
• escucha • oportunidad • sentires • sueños • necesidades compartidas • proyección compartida • preocupaciones compartida • dialogo y debate • buena charla • comunicación • compromiso • enriquecimiento lícito • excelente experiencia • soñar • mejor integración • involucramiento • comunidad • interesas comunes • progreso
• comunidad • buen espacio para dialogar • poder ser escuchado • escuchar diferentes puntos de vista • buena comunicación • respuestas que vine a buscar • unida • dialogo • problemas a resolver • buena experiencia • ganas de crecer • entusiasmo de las personas para generar cambios • intercambio • coincidencias • cómo llevarlo a cabo? • unión y compromiso • me gustó • compromiso para seguir creciendo • esperanza
• confianza • experiencia positiva y alentadora • interés en común • colectivo • dialogo enriquecido • esperanza • ganas de seguir dialogando • que los proyectos se cumplan • que la gente se comprometa • escuchar y hablar • sorpresa! • me admiro de todo lo dicho y su calidad • muchos pensamos igual • algo excelente • comunidad • encuentro
En otras palabras… Al terminar, cada uno escribió una palabra o frase, acerca de lo que se llevaba de este encuentro:
En esta “nube de palabras” podemos ver las que más se repitieron. El tamaño de cada palabras es proporcional a la cantidad de veces que apareció repetida.
En otras palabras…
Alicia Meinero Amanda Naz Andrea Soledad Jaime Bettina Mampaey Bruno Lotto Claudia Tron Daniela Benzi
Daniela Rivera Dianela Bressi Diego Alarcon Dina Pipino Dora Aquino Eduardo Garcia L. Estela Barale
Federico Garnero Federico Paredez Felipe Juarez Felix Juarez Gabriela CirilloHector Godoy Hugo Godoy
Julian Bosio Lidia Ocampo Lorena Duarte Mabel Lang Mara Quintieri Marcelo Serrano Maria Fernanda Zapata
Maria Mercedes Olivero Marianela Ferreyra Maricel Olivero Marta Drusini Miguel Tron Nelva Tron Nicolas Oviedo
Nicolás Cañete Nilda Gieco Onofre Drivet Rosmarie Mampaey Sergio Bertinat Victor Lopez Victoria Ubeda
Los protagonistas…
Queremos agradecer a todos los participantes por ayudarnos a sostener solidariamente este primer encuentro. Y muy especialmente a quienes, desde mucho antes de comenzar, dedicaron tiempo y cuidado a preparar todo, para que pudiéramos vivirlo plenamente. Gracias a… - La escuela primaria - Nelva, Bettina y Julián Bosio por la invitación/difusión. - Julián Bosio por el chocolate caliente - Al Grupo de Jóvenes y Cande Truccolo por la convocatoria - Bettina Mampaey y Nelva Tron por preparar la sala.- Bettina Mampaey por las mandarinas, la leche y las nueces - Juan Sicardi, Margarita Carlés, Gabriela Souto y Agustina Valverde por transcribir las conversaciones.
Colaboraron
Colonia Belgrano 2030 Una Comunidad que se piensa
30 · 07 · 2017Diálogo comunitario - Episodio 2
Temas propuestos por los participantes
• Educación • Economía del Bien Común • Cómo lograr un pueblo integrado y unido • ¿Qué es importante conservar en nuestro pueblo? • Conservación de la fauna y flora del lugar • Cómo lograr que los jóvenes participen • Huerta y plantación de árboles • Senda peatonal y cloacas para un pueblo más sano • La comunidad rural también existe • Poder conformar grupo de acción
Lo urgente: Falta de directivos estables Necesitamos directivos de calidadPensar un secundario que forme en función de necesidades reales.¿Qué hacer?Formar un grupo de acción y pedir una reunión con la supervisora. Ella tiene la facultad de intervenir. Hay que comprometer a los padres. El grupo puede ser cooperadoras más padres ineresados.Taller para padres: capacitarse para ser padresValorar el rol de la educación de los hijos.
Convocó: Miguel Tron Participaron: Sergio Bertinat · Rosa Aquino · Cecilia Robledo · Víctor Bosio · Hayde Cina · Víctor Lopez · Maricel Olivero
Educación
Educación
El dinero está rigiendo el comportamiento de las personas exponiéndolas en su peor aspecto (saca lo peor de la gente).Es sumamente interesante que se plantee una alternativa a los sistemas actuales, cambiando el valor fundamental de las Economías (en casa, en mi empresa, en el municipo, en la provincia, el país o la región) pasando del lucro al Bien Común. Se leen los 20 puntos de la EBC: http://economia-del-bien-comun.org/es/content/contenido Salen temas como lo contradictorio de algunas medidas que apuntan a concentrar el dinero en lugar de distribuirlo.Es fundamental dejar de usar el dinero como una mercancía. “No se puede generar dinero sobre el dinero”.
Convocó: Rosemarie Mampaey Participaron: Leandro Antoniozzi
Economía del Bien Común
Economía del Bien Común
Hay personas que no se sintieron “aceptadas”. Se vive un gran momento con este proyecto “Cnia. Belgrano 2030”Lograr participación de la comunidadConservar la tranquilidad Nos falta mucho para lograr una unidad y para lograr que se comparta más por el pueblo entero y no egoistamentePreocupa la falta de participación de los jóvenesMostrar con el ejemplo de la pasión por hacer, no obligar ni presionar Hacer lista de lo positivo. Construir sobre lo positivo.“Prefiero el error ante la inmaculada perfección de lo no hecho”
Convocaron: Javier Bosio · Marta Drusini (este tema se fusionó con “¿Qué es importante conservar en nuestro pueblo?”Participaron: Nelva Tron · Mabel Lang · Julián Bosio · Onofre Drivet · Victoria Ubeda · Bettina Mampaey · Delhy Pastre · Maricel Olivero · Rodolfo Zetner · Hayde Cina · Juan Audisio · David Aquino
Cómo lograr un pueblo integrado y unido
Cómo lograr un pueblo integrado y unido
Valorar que Colonia Belgrano cuenta con un espacio (muy cercano) dedicado a la conservación del paisaje y como refugio de su fauna y floraOrganizar visitas al lugar desde las diferentes instituciones del pueblo. Usar estas visitas para concientizar sobre la necesidad de conservar el espacio como refugio para los seres que lo habitan.
Convocó: Leandro AntoniozziParticiparon: Rosemarie Mampaey · Marta Drusini
Conservación de la fauna y flora del lugar
Conservación de la fauna y flora del lugar
Nuestra generación fue muy quejosa. Es un error.Cuando los jóvenes tengan que hacerse cargo, lo van a hacer con errores y aciertos Marcamos mucho, dirigimos mucho. Victoria dijo que cuando ella era joven nos se sentía protagonista, se sentía excluída
- Escuela secundaria: promover que se generen proyectos que sean elevados para su concreción. De esta manera se sentirán protagonistas y responsables de sus pensamientos.
- Probablemente se debería intentar organizar estos espacios de diálogo en días diferentes al Domingo. - Integrarnos a las actividades de ellos, para que ellos se integren al espacio de diálogo. “Ida y Vuelta”.
Convocó: Estela Barale Participaron: Nelva Tron · Rosemarie Mampaey · Sergio Bertinat · Victoria Ubeda · Víctor?
Cómo lograr que los jóvenes participen
Cómo lograr que los jóvenes participen
Concientización de los productos que comemos Realización de huertas con toda la población interesada Fumigaciones responsables Realizar acciones con respecto a huerta Proponer trabajar conjunto a la comuna
Convocaron: Cecilia, Francisco y Matilde Robledo Participaron: Onofre Drivet · Delhy Pastre · Rosa Aquino· David Aquino · Marcelo Serrano
Huerta y plantación de árboles
Huerta y plantación de árboles
Senda peatonal:
Peligro para la gente que camina por la ruta. No hay lugar para hacer por la zanja
Tapar la zanja E? Las dos zanjas cuando llueve están llenas.
Ver si los cercos están donde deben (ver en vialidad). Se debería hacer en campo privado.
Camino a la fábrica? No hay luz
Comprar lado O (Hodel-Ceaglio-Tron) . Forestar.
Senda peatonal y cloacas para un pueblo más sano
Cloacas:
Están haciendo un ante proyecto
Dónde va el agua?
Llega el agua por bomba, se trata y se pondría al NE del pueblo.
Va al interdistrital y al S
Son módulos (1 c/500 habitantes + o -) con bombeo 100.000 l/día pueblo (100 l/persona) -
20.000 l/día interagro
Al S?
Al N?
después circunvalar tránsito pesado, habría fondos desde la provincia
Convocó: Maricel Olivero Participaron: Bettina Mampaey · Rodolfo Zetner · Mabel Lang · Julián Bosio · Miguel Tron · Víctor Bosio · Hayde Cina · Javier Bosio · Coco Andisio
Senda peatonal y cloacas para un pueblo más sano
La comunidad rural necesita la integración?
Desde el 1967, hay electricidad rural pero no se han hecho mejoras
Los tambos usan mucha energía
Se destruyen caminos y no se pueden arreglar por los grandes costos. Lo principal fue el aumento de las
lluvias de 800/900 mm anuales a 1600mm.
Hay que tratar que las escuelas usen carreras orientadas al campo.
Las rutas principales de la zona son provinciales.
Se debe seguir solos o se puede pedir a los gobiernos su atención?
La comunidad rural también existe
Jóvenes de la ciudad les gusta el campo, pero no existen pasantías.
Cada actividad tiene su complejidad. Cuanto aporta ganadero o agricultor, es bastante. Pero también pasa
que hay contratistas que no dejan nada en la zona. En la zona existen unos 15 tambos pero se arruinan
mucho los caminos porque hay muchos caminones de distintas empresas que acarrean. Es muy difícil hacer
un ripio por el costo. Pero deberían reunirse entre todos.
Convocaron: Rodolfo Zetner Participaron: Rosemarie Mampaey · Mabel Lang · Miguel Tron · Víctor Lopez · Javier Bosio · Leandro Antoniazzi
La comunidad rural también existe
Hay grupos que están trabajando conjunto a la comuna
Armar grupos e ir y llevar ideas que se puedan hacer y hacerlas
No esperar que se llame a la comunidad a hacer. “Comprometerse uno”
Comuna: participa en cosas y no hace saber su participación
Se habló sobre médico (el pedido); invitar a la comunidad a la información
Invitar a la acción a personas de esta comunidad
Se presentó lo que ha hecho el grupo de jóvenes para el día del niño
Conformar YA el grupo de acción.
Convocó: Rosa Aquino Participaron: Victoria Ubeda · Cecilia Robledo · Hayde Cina · Marcelo Serrano · Maricel Tron · Delhy Pastre · Juan Leandro Audicio · Nelva Tron · Javier Bosio · Battina Mampaey · Sergio Bertinat · Estela Barale · Julián Bosio · Margarita Carlés
Poder conformar grupo de acción
Poder conformar grupo de acción
Conversaciones para Todos es un equipo especializado en el diseño y facilitación de procesos participativos (en organizaciones, comunidades y grupos) con el fin de obtener acciones más sabias.
Ante cualquier desafío promovemos una Cultura de Diálogo entre todos los sectores, como base para la búsqueda de respuestas innovadoras, inclusivas y perdurables. En este sentido trabajamos con grupos desde dos, hasta miles de personas... utilizando metodologías apropiadas a cada ocasión y propósito, en contextos cuidados que invitan a la aparición de la Inteligencia Colectiva. http://www.conversacionesparatodos.com
Facilitó este encuentro:Martín CastroDirector Conversaciones para Todos