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7/23/2019 Como Desarrollar Una Cancion
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CMO DESARROLLARUNA CANCIN
Profesora Javiera Bobadilla P.Universidad UNIACC
7/23/2019 Como Desarrollar Una Cancion
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Uno de los problemas ms comunes a lahora de escribir canciones es sentir uetenemos una buena idea! con potencialpara inspirar una canci"n # nos trabamossin saber c"mo continuar$
La canci"n suele comen%ar con di&erentestipos de 'disparadores(! distintas'chispas($ )a# ue saber *erlas! leerlas #traba+arlas$
Este disparador puede ser una &rase! unaima,en! una rima! melod-a$
7/23/2019 Como Desarrollar Una Cancion
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ASOCIASIONES .ARA EL'DIS.ARADOR(
1. DESCRIPCIN
Describe propiedades$ /C"mo es0 /1u2color tiene0
Se pueden describir lu,ares con detalles$
Descripci"n de una situaci"n particular$
El detalle en la descripci"n es&undamental$
7/23/2019 Como Desarrollar Una Cancion
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Con lu,ar en el centro 3
Me llamo Sebastin'4ien temprano se le*anta # se demora en el ba5o!mientras su esposa *iste # le hace una leche al Mart-n(
'6ienes un traba+o estable! una &amilia ue te ama! un
auto ue se est pa,ando! *alores como los cristianos('1u2 mas se puede pedir! en tu casa nunca &alta elpapel con&ort(
'El mundo nunca aceptar-a un casado 78 busca +o*en
ue le ,uste ser escla*o('9e dos hombres ue caminan de la mano # desde elauto ,rita! Maric"n(
https:33;;;$#outube$com3;atch0*1M
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?$ 6IEM.OS
)acemos re&erencia # nos situamos en untiempo$ Antes 3 Despu2s$
Se pueden describir las di&erencias de esostiempos! haciendo una comparaci"n
Se puede narrar en di&erentes tiempos sinrelacionarlos entre si$
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Antes 3 >or,e Dre@ler
'Antes de m- tu no eras tu! antes de ti #o noera #o(
'6u no eras tu # #o no era #o! parece ue&uera antes de a#er(
'Antes ue nada #o uiero aclarar! ue no esue estu*iera tampoco pasndolo mal antes(
'Al,o de ti ue uiero creer ue no *io nadieantes ue #o(
'o tambi2n pensaba ue era &eli% antes! no
entiendo c"mo pod-a *i*ir antes(
https:33;;;$#outube$com3;atch0*
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7$ La canci"n toma un
tinte narrati*oComo un cuento o una an2cdota$.uede tener una introducci"n! un conicto!un punto de ,iro # un desenlace$
.uede tener persona+es$
Se puede contar el conicto de unpersona+e
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Desde ue te perd- 3
e*in >ohansen'Nada me sal-a! mi *ida era un tFnel sinsalida! peroG(
'Desde ue te perd- se estn enamorandotodas de m-! # hasta al,unas me uierencon*encer ue con ellas podr-a ser &eli%(
'Desde ue te perd-! nunca tu*e tal libertad(
'6en,o traba+o # mucha estabilidad # hasta hetrepado en la escala social(
https:33;;;$#outube$com3;atch0*Js
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Introducir a la historia persona+es$
.ueden ser uienes se encuentranpresentes en la canci"n o a uienes se leshabla$
.ueden con*ersar entre ellos
O narrar sus di&erencias # similitudes$
K$ Su+etos
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Me han robado el mar 3
So&-a 9iola'Cuentan por all tristes cholitas *ieron a losAndes escaparse con la mar(
'Br-as cabe%as! tra+es de cristal! se lle*aron,randes olas! espuma pac-ca(
'o *i*-a en pa% hasta ue los Andescapturaron a mi mar(
')o# mi llanto es dulce sin la sal de mi mar(
https:33;;;$#outube$com3;atch0*
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$ Lu,ares
Se especica d"nde ocurre lo ue se narra$
Se puede utili%ar la descripci"n para contaru2 se *2 o donde se est$
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Re,alitos 3 >uan
1uintero'Un +ard-n a tu ,usto # a tu talle beb2! unatarde con man,uera(
'Polosina despu2s de la ma5ana beb2! micari5o cuando uieras(
'Un sill"n con tu &orma # con la m-a beb2! alcostado de la tele(
'Un mordisco en el pie paQue te r-as beb2!sana sana si te duele(
https:33;;;$#outube$com3;atch0*
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$ Sentimientos
6raspasar a la letra todo lo ue cru%a pornuestra mente$
Emociones! pensamientos! ree@iones$
E@teriori%ar nuestros sentimientos #pensamientos$
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Sucede3 Camilo Eue
'Sucede ue a *eces la pena es un rbol # eltibio dormir una siesta en su ancho(
'Sucede ue a *eces me canso(
'Sucede ue abra%o sin miedo a la *ida(
'Sucede a ratos ue tanto amor duele(
'Sucede ue el alma se llue*e('Sucede la *ida # as- sucedemos(
https:33;;;$#outube$com3;atch0*
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Se plantea lo ue podr-a ocurrir! lo uepodr-a lle,ar a pasar$
Se comparte una hip"tesis descripti*a
ima,inaria$
J$ .otencialidades
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1u2 *a a ser de m- 3
Ismael Serrano'1u2 *a a ser de mi! *ol*er2 a mentir denue*o(
'Contar2 los d-as! las calles ue nos separan(
'Odiar2 con calma tu risa! todas mis palabras!nuestra despedida(
'6e escribir2 los *ersos ue nunca te hice!
ser2 puntual como siempre uisiste(
'1u2 *a a ser de m-! emprender2 un lar,o*ia+e para ue el eco de tus noches nunca me
alcance(https:33;;;$#outube$com3;atch0*
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$ Interro,antes
Se constru#e la letra a partir de pre,untas$
Estas pueden ser o no respondidas$
.ueden ser pre,untas sobre una situaci"n!otra personas o uno mismo$
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ahora ue hacemos03
>arabe de .alo'.or u2 no me contestas! c"mo lo *amos ahacer0(
'Si no uieres ue te uiera ten,o una
pre,unta(
'1ue #a no sientes nada! pues ah- *iene lapre,unta(
' ahora ue hacemos0 1ue *as a hacer solaen la casa0 1u2 *as a hacer con otro en lacama0 1u2 *as a hacer cuando me eches en&alta0( https:33;;;$#outube$com3;atch0*
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8$ Causa # e&ecto
De tal cosa ocurre otra$
Se planeta la consecuencia de un al,o$
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6odo se trans&orma3
>or,e Dre@ler'Cada uno da lo ue recibe! lue,o recibe loue da(
'Nada se pierde todos se trans&orma(
'Hapato ue en unas horas buscar2 ba+o tucama! con las luces de la aurora! +unto a tussandalias planas! ue compraste auella *e%
en Sal*ador de 4ah-a! donde a otro diste elamor ue ho# #o te de*ol*er-a(
https:33;;;$#outube$com3;atch0*
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E>ERCICIO
Con la &rase entre,ada escribir un *erso #un estribillo tentati*o utili%ando a lo menos7 de las asociaciones reci2n presentadas$