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Date post: | 12-May-2015 |
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1
Cómo hacer crecer tu red profesional
(A través de las redes sociales)
25/26 de Octubre de 2010
Universidad Politécnica de Valencia (Campus de Gandía)
I Congreso universitario sobre redes sociales
2
Ya has terminado la Ya has terminado la carreracarrera
3
Y ahora, ¿qué?Y ahora, ¿qué?
4
Antes:Antes:
5
““A ver si alguien me contrata. Voy a A ver si alguien me contrata. Voy a enviar CV a todo lo que se ponga a enviar CV a todo lo que se ponga a
tiro”tiro”
(Tú)(Tú)
6
“ “ Para qué demonios sirve esta … Para qué demonios sirve esta … de carrera.”de carrera.”
(Tu padre)(Tu padre)
7
AhoraAhora
8
Tú eres tu propia empresa. Tú eres tu propia empresa.
9
Tu empresa es contratada por otras Tu empresa es contratada por otras empresasempresas
10
Tu competencia: cientos Tu competencia: cientos
11
Tú eres tu propio Tú eres tu propio
Community ManagerCommunity Manager
12
You may ask yourselfYou may ask yourself
13
¿Adónde quiero llegar en los ¿Adónde quiero llegar en los próximos 5 – 10 años?próximos 5 – 10 años?
14
¿En qué tengo más probabilidades ¿En qué tengo más probabilidades de ejercer? de ejercer?
15
¿Cómo llego a las empresas ¿Cómo llego a las empresas contratantes?contratantes?
16
Una opción: las redes socialesUna opción: las redes sociales
17
Para eso debemos entender las Para eso debemos entender las reglas por las que se comportan reglas por las que se comportan
estas redesestas redes
18
LEY DE METCALFE
19
LEY DE REED
20
REDES DE ESCALA LIBRE
21
LEY DE ZIPF
22
DILEMA DE WARNOCK
23
Regla de analogías nazis de Godwin
¡Eres un nazi!
24
Efecto Streisand
Fuente: Amazon.com
25
Tipos de personalidades (Sociónica)
Fuente: http://commons.wikimedia.org/
26
El aprendizaje a través del Conectivismo
Fuente: http://www.flickr.com/photos/nestoralonso/
27
PlanificaciónPlanificación
28
Pasos:
■ Conocerse a uno mismo (DAFO)
■ Dónde promocionarse
■ Libro de estilo
■ Periodicidad
■ Segmentar público objetivo
■ Contactar líderes de opinión
■ Identidad personal / Identidad de grupo
■ Percepción del contratante
■ Construir reputación
■ Trato con no-líderes
■ Medir por objetivos
29
Conocerse a uno mismo (DAFO)
Fuente: http://www.flickr.com/photos/pauljwill/
30
Dónde promocionarse
Fuente: http://internetlab.cindoc.csic.es
31
Dónde promocionarse
Fuente: http://www.flickr.com/photos/damienbasile/
32
¿Redes verticales?
Fuente: http://www.flickr.com/photos/sepblog/
33
¿Redes verticales?
Fuente: http://www.flickr.com/photos/mkorcuska/
34
¿Redes verticales?
Fuente: http://www.flickr.com/photos/lucamascaro/
35
Libro de estilo
36
Libro de estilo: diferenciarse
37
Periodicidad (tweetstresado)
Fuente: http://www.flickr.com/photos/rosengrant/
38
Periodicidad (analítico-reflexivo)
Fuente: http://www.flickr.com/photos/roll_initiative/
39
Periodicidad
40
Público objetivo
Fuente: http://www.flickr.com/photos/vizzzual-dot-com/
41
Contactar líderes de opinión
Fuente: http://technorati.com/blogs/top100
42
Identidad personal / Identidad de grupo
43
Identidad personal / Identidad de grupo
44
Identidad personal / Identidad de grupo
45
Identidad personal / Identidad de grupo
46
Identidad personal / Identidad de grupo
47
Identidad personal / Identidad de grupo
48
Identidad personal / Identidad de grupo
49
Percepción del contratante
Fuente: http://www.flickr.com/photos/herval/
50
Construir reputación
Fuente: http://www.edelman.com/trust/2010/
51
Trato con no-líderes
Fuente: http://sciencebhakta.files.wordpress.com/2007/12/iceberg.jpg
52
Trato con no-líderes
53
Medir por objetivos
Fuente: http://www.flickr.com/photos/cambodia4kidsorg/
54
Medir por objetivos
Fuente: http://www.flickr.com/photos/cambodia4kidsorg/
55
todo se reduce a una cuestión de…todo se reduce a una cuestión de…
56
Rediseñar un productoRediseñar un producto
de una carrera a una profesiónde una carrera a una profesión
57
Orientarnos al clienteOrientarnos al cliente
58
Estudiar los diferentes factoresEstudiar los diferentes factores
59
EvolucionarEvolucionar
memorístico-repetitiva… memorístico-repetitiva…
de la educación de la educación
60
… … a una orientada aa una orientada a
resolución de problemas resolución de problemas
61
Asumir nuevos rolesAsumir nuevos roles
62
Explotar nuestras fortalezasExplotar nuestras fortalezas
63
Descubrir nichos de mercadoDescubrir nichos de mercado
64
Encontrar un lugar en el equipoEncontrar un lugar en el equipo
65
Adaptarnos a un entorno cambianteAdaptarnos a un entorno cambiante
66
Consejos finales:
■ Pensar en el largo plazo
■ Aprender por uno mismo
■ Colaborar y ayudar sin esperar a cambio
■ Preguntar sin complejos
■ Cometer errores
■ Ser educado, SIEMPRE
■ CONECTAR versus “Conectar”
■ Buscar trabajo es un trabajo
■ Seguir después de encontrar trabajo
67
… … con visión estratégicacon visión estratégica
Pensar en el largo plazo…Pensar en el largo plazo…
68
Colaborar sin esperar…Colaborar sin esperar…
69
Aprender por uno mismoAprender por uno mismo
70
Preguntar sin complejosPreguntar sin complejos
Fuente: http://www.flickr.com/photos/emagic/
71
Cometer tus Cometer tus propios errorespropios errores
Fuente: http://www.flickr.com/photos/rosengrant/
72
Ser educado, Ser educado, SIEMPRESIEMPRE
Fuente: http://www.flickr.com/photos/michigancommunities/
73
CONECTAR versus “conectar”CONECTAR versus “conectar”
Fuente: http://www.flickr.com/photos/jguallar/
74
Buscar un Buscar un trabajo es un trabajo es un trabajotrabajo
Fuente: http://www.flickr.com/photos/deanmeyers/
75
Encontrar Encontrar trabajo sólo es trabajo sólo es el comienzoel comienzo
Fuente: http://www.flickr.com/photos/deanmeyers/
76
Y la pregunta final:Y la pregunta final:
77Fuente: http://www.flickr.com/photos/deanmeyers/
78
Te toca a ti ;-)Te toca a ti ;-)
79
80
Central Office:
C/Garcilaso 15-B46003 ValenciaTel.: 96 369 41 23Fax: 96 369 34 [email protected]
MASmedios Alicante:
Pda. Colari 5-E03710 Calpe-AlicanteTel.: 677 405 951
81
Créditos de las fotos a…Créditos de las fotos a…• http://www.flickr.com/photos/somemixedstuff/2403249501/http://www.flickr.com/photos/somemixedstuff/2403249501/
• http://www.flickr.com/photos/foxspain/3219577797/http://www.flickr.com/photos/foxspain/3219577797/
• http://www.uca.es/web/servicios/uca_solidaria/SAD/enlaces/universidad/http://www.uca.es/web/servicios/uca_solidaria/SAD/enlaces/universidad/
• http://www.flickr.com/photos/pathfinderlinden/214670073/http://www.flickr.com/photos/pathfinderlinden/214670073/
• http://www.flickr.com/photos/dmealiffe/171721672/http://www.flickr.com/photos/dmealiffe/171721672/
• http://chestofbooks.com/computers/search/55-Ways-to-Have-Fun-With-Google/41-Fun-Google-Gadgets.htmlhttp://chestofbooks.com/computers/search/55-Ways-to-Have-Fun-With-Google/41-Fun-Google-Gadgets.html
• http://www.webmonkey.com/blog/Photos:_The_Googleplexhttp://www.webmonkey.com/blog/Photos:_The_Googleplex
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Créditos de las fotos a…Créditos de las fotos a…• http://www.flickr.com/photos/bootbearwdc/515399703/http://www.flickr.com/photos/bootbearwdc/515399703/• http://www.flickr.com/photos/7819129@N07/3775257719/in/photostream/http://www.flickr.com/photos/7819129@N07/3775257719/in/photostream/• http://www.flickr.com/photos/bdwaydiva1/2717330262/http://www.flickr.com/photos/bdwaydiva1/2717330262/• http://www.eightyonedesign.co.uk/our-graphic-design-process-part-2-web-design/http://www.eightyonedesign.co.uk/our-graphic-design-process-part-2-web-design/• http://www.flickr.com/photos/yandle/886815195/in/set-72157615037251499/http://www.flickr.com/photos/yandle/886815195/in/set-72157615037251499/• http://www.flickr.com/photos/ideonexus/2956424290/http://www.flickr.com/photos/ideonexus/2956424290/• http://www.flickr.com/photos/nizam/3461019984/in/photostream/http://www.flickr.com/photos/nizam/3461019984/in/photostream/• http://www.flickr.com/photos/storem/400567416/http://www.flickr.com/photos/storem/400567416/
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