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Cómo potenciar el uso de las TIC en la orientación y tutoría con adolescentes Dra. Frida Díaz Barriga Arceo GIDDET-UNAM
Cómo potenciar el uso de las TIC en la orientación y tutoría con
adolescentes
Dra. Frida Díaz Barriga Arceo
GIDDET-UNAM
El adolescente y su perfil como cibernauta
NUEVA ECOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Y
PERSONALIZACIÓN
EJEMPLOS DE PROYECTOS MEDIADOS POR TIC
Antes de enseñar cualquier cosa, a quien sea, al menos es necesario conocerlo ¿Quién entra hoy a la escuela, al colegio, al
liceo, a la universidad?
Michel Serrés, de la Academia Francesa, en Pulgarcita, 2012.
Acceso: 59.8% de la población, 65 millones de internautas.
El promedio de conexión a Internet por día en México es de 7 horas 14 minutos, + 17% en relación al año anterior.
Dispositivo de conexión: Smartphone 77%, laptop 69%, computadora 50%, tableta 45%.
Conexión en el hogar 87% , en lugares públicos sólo 26%
Redes sociales: tecnologías informativas más usadas 79% (Facebook, WhatsUp, Youtube,Twitter); envío y recepción de mensajes 70%; búsqueda de información 64%; entretenimiento 50%; cursos en línea 25%.
74% dice que internet ha cambiado sus hábitos de vida.
Perfil del internauta mexicano: rango de edad menos de 13 años 15%; 13 a 18 años 19%; 19 a 24 años 20% = 54%.
ENCUESTA ASOCIACIÓN
MEXICANA DE INTERNET
AMIPCI 2016
https://www.amipci.org.mx/images/Estudio
_Habitosdel_Usuario_2016.pdf
Liliana García
https://www.youtube.com/watch?v=yKotn3XVO8A
“LOS PERDIDOS”
Relato digital personal RDPUna madre y su hijo dan su punto de vista respecto a la
participación de niños y jóvenes en el ciberespacio
Concepto clave: Personalización
Importancia de las trayectorias personales de aprendizaje como vía de acceso al conocimiento.
Lo formal y lo informal, no hay un escenario único para aprender.
El peso de las TIC y los medios en el aprendizaje.
Aprender en comunidades y redes de aprendizaje.
Espacios físicos y virtuales, aprendizaje móvil, ubicuo.
Diversificación de oportunidades, alta movilidad y vinculación entre comunidades.
Necesidades de aprendizaje en diferentes etapas de la vida: a lo largo y a lo ancho.http://aspeninstitute.fsmdev.com/docum
ents/AspenReportFinalPagesRev.pdf
Coll, C. (2012). Las TIC, la nueva ecología del aprendizaje y la educación formal. Encuentro UBATIC, Buenos Aires, Arg. En https://www.youtube.com/watch?v=3-FRdOBbvnk
Existe una nueva ecología del aprendizaje
CONSUMIRDESCARGAR, USAR Y
PRACTICAR INFORMACIÓN
COLABORARCONTACTAR, COMENTAR, CONTRIBUIR
PRODUCIRCREAR PARA GENERAR CONOCIMIENTO Y PUBLICAR PARA COMPARTIRLO
I. CONOCER,
COMPRENDER,
ASIMILAR Y
APLICAR
II. ANALIZAR, VALORAR,
SINTENTIZAR,
TRANSFORMAR E
INVENTAR
Visión situada: tareas y actividades auténticas en escenarios diversos con mediación tecnológica
Portafolios electrónicos
Entornos personales PLE
Animación sociocultural en redes sociales
Video y multimedia
educativa
Relatos digitales personales
RDP
Proyectos;
WebQuest
Solución de casos, problemas
Cómic pedagógico
Juegos serios, videojuegos y de rol, simuladores
Introducción
TareaRecursos
Evaluación
Conclusión
Proceso
Introducción
Tarea
Recursos
Evaluación
Conclusión
Proceso
Elementos de la
WebQuest
Roger Pujalt
WEB QUEST
¿QUÉ CARRERA QUIERO ESTUDIAR?
HTTP://TEDISALAUTELLEZ87.WIX.COM/MINIMAL-LAYOUT
NENE ¿QUÉ VAS A SER CUANDO SEAS GRANDE?
HTTP://RACSOMETISCO.WIX.COM/PLANDEVIDAYCARRERA
WEB QUEST
¡Todo a su tiempo! Prevención de embarazo en adolescentes
http://almapsicolunam.wix.com/todo-a-su
Proyecto:Alma Rosa Rodríguez
Valles
Los chicos de secundaria con historia de fracaso escolar también crean conocimiento y avanzan con su PLE.
Proyecto: Edmundo A. López Banda
Andreahttp://andyswaggerlovesyo.wix.com/andreaple
José Juliánhttp://josemanchas2002.wix.com/plejosejulian
LOS PORTAFOLIOS ELECTRÓNICOS DE APRENDIZAJE: ESPEJO, MAPA Y SONETO
PORTAFOLIO DE ESTUDIANTE: PAOLA
HTTP://PAYOLA-417.WIX.COM/PAYOLA
PORTAFOLIO DOCENTE: CARMEN
HTTP://CVELEROSV.WIX.COM/PORTAFOLIOS2015
Campaña de Animación Sociocultural a través de portales y redes sociales (Facebook)
En el mismo equipo. Una oportunidad para la equidad
Fernando Zárate Estrada, María Fernanda Rodríguez y
Alejandra Rojas Flores. https://m.facebook.com/enunmis
moecuipo?ref=bookmark
http://equidadequipo.wix.com/en-el-mismo-equipo
e-Caso de enseñanzaVacunando a la escuela secundaria de la deserción escolar
Belén Cruz Maya y Leonardo Chacón
http://www.wix.com/axel_wolfam/desercionescolarsec
CÓMIC EDUCATIVO: ej. Sexting (Ciudadanía digital)
Alma Rosa Valles y Fernando Soto
http://pub.lucidpress.com/6809641b-53f9-4afe-aa47-e75855c036b9/
Programas y recursos para diseño educativo:
WIX Sitio web para el diseño de páginas HTML http://es.wix.com/
PIXTON sitio para elaborar cómic pedagógico http://www.pixton.com/es/
ESASELLY sitio para elaborar infografías http://www.easel.ly/
LUCID PRESS sitio para elaborar revistas digitales con hipertexto, imagen y multimedia http://pub.lucidpress.com/
ISSUU sitio para elaborar textos digitales multimedia https://issuu.com/
INSPIRATION programa para elaborar mapas conceptuales y organizadores gráficos http://www.inspiration.com/home.cfm
EDUTEKA sitio con recursos educativos, módulos pedagógicos, artículos, entrevistas, etc. dirigido a docentes y educadores http://www.eduteka.org/
YOUTUBE sitio para buscar videos educativos o publicarlos http://www.youtube.com/
Gracias por su atención
Sitio del Grupo GIDDET
http://giddet.psicol.unam.mx
