1
Boletín 10-10
En este boletín se presentan los datos de matrícula inicial del Programa
Nuevas Oportunidades Educativas para Jóvenes y de las Telesecundarias
actualizados al año 2010. Se incluye el comportamiento histórico de la
matrícula de los cursos lectivos 2000 - 2010 y se muestra el desglose de la
matrícula por edad en años cumplidos y por Dirección Regional.
Comportamiento histórico 2000-2010
El Programa de Nuevas Oportunidades reportó una matrícula de 10.414
jóvenes en el año 2000, aumentó para el 2004 a 16.152 estudiantes, al si-
guiente año disminuyó a 10.791, desde el 2006 la matrícula viene en au-
mento y para el curso lectivo 2010 se tiene la mayor matrícula del perío-
do 2000-2010 (23.271 estudiantes).
Matrícula inicial en Nuevas Oportunidades y Telesecundarias
Agosto, 2010
0
5.000
10.000
15.000
20.000
25.000
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Gráfico Nº 1
Matrícula inicial en Nuevas Oportunidades y
Telesecundarias , 2000 - 2010
Nuevas Oportunidades Telesecundarias
Fuente: Depto. Análisis Estadístico, MEP.
2
En el caso de las Telesecundarias, en el año 2000, se registró una matrícu-
la de 1.872 estudiantes, la cual aumentó año con año y en el 2007 el
número de jóvenes matriculados fue de 7.034. Desde el curso lectivo
2007, la matrícula ha disminuido y para el 2010 se matricularon 4.732
jóvenes, pues algunas Telesecundarias se convirtieron en Liceos Rurales
(Gr{fico Nº 1).
En el año 2000, del total de jóvenes matriculados en el Programa de Nue-
vas Oportunidades la mayoría estaba cursando el sétimo año y muy po-
cos en los demás años cursados. El 69,7% estaba cursando el sétimo año
(7.256 jóvenes), el 13,4% estaba en octavo, el 6,2% en noveno, el 8,6% en
décimo y el restante 2,1% en undécimo.
Curso
lectivo Total 7º 8º 9º 10º 11º
2000 10.414 7.256 1.394 646 899 219
2001 10.457 7.172 1.271 544 1.065 405
2002 14.377 5.606 3.211 2.439 2.427 694
2003 15.853 5.987 3.595 3.726 1.659 886
2004 16.152 7.288 3.337 2.680 1.878 969
2005 10.791 3.968 2.259 2.752 1.168 644
2006 10.593 4.370 1.976 2.219 1.413 615
2007 12.588 5.429 2.298 2.184 1.903 774
2008 14.648 5.170 3.519 2.578 2.348 1.033
2009 20.012 5.078 3.998 4.989 4.281 1.666
2010 23.271 5.710 4.744 4.747 5.305 2.765
Fuente: Depto. Análisis Estadístico, MEP.
Cuadro Nº 1
Matrícula inicial en Nuevas Oportunidades
por año cursado, 2000-2010
3
A partir del curso lectivo 2001, la cantidad de estudiantes matriculados
de octavo a undécimo ha tenido un gran aumento.
En el curso lectivo 2010, del total de jóvenes matriculados en Nuevas
Oportunidades, el 24,5% estaba cursando el sétimo año (5.710 estudian-
tes), el 20,4% estaba en octavo, el 20,4% estaba en noveno, el 22,8% estaba
en décimo y el restante 11,9% estaba en undécimo (Cuadro Nº 1 y Gráfico
Nº 2).
69,7
13,4
6,28,6
2,1
24,520,4 20,4
22,8
11,9
7º 8º 9º 10º 11º
Gráfico Nº 2
Matrícula inicial en Nuevas Oportunidades por año
cursado, 2000 y 2010 (en porcentajes)
2000 2010
Fuente: Depto. Análisis Estadístico, MEP.
4
Con respecto a las Telesecundarias, en los curso lectivos 2000 y 2001, so-
lamente hubo matrícula de sétimo a noveno. En el 2002, hubo matrícula
de sétimo a décimo y a partir del 2003 se registró matrícula en todos los
años cursados.
En el 2003, del total de jóvenes matriculados el 50,8% estaba cursando el
sétimo año (1.799 estudiantes), el 28,9% estaba en octavo, el 17,0% en no-
veno, el 2,8% en décimo y el restante 0,5% en undécimo.
Mientras que en el año 2010, del total de estudiantes matriculados en las
Telesecundarias, el 34,4% estaba cursando el sétimo año (1.626 jóvenes),
el 24,5% estaba en octavo, el 19,3% estaba en noveno, el 12,4% estaba en
décimo y el restante 9,5% estaba en undécimo (Cuadro Nº 2 y Gráfico Nº
3).
Curso
lectivo Total 7º 8º 9º 10º 11º
2000 1.872 1.178 541 153 - -
2001 2.345 1.132 799 414 - -
2002 2.784 1.496 751 518 19 -
2003 3.541 1.799 1.023 601 99 19
2004 4.504 2.112 1.269 726 358 39
2005 5.764 2.499 1.504 1.013 497 251
2006 6.815 2.562 1.878 1.187 757 431
2007 7.034 2.604 1.824 1.372 668 566
2008 6.344 2.400 1.557 1.203 693 491
2009 5.609 2.027 1.451 954 660 517
2010 4.732 1.626 1.158 911 588 449
Fuente: Depto. Análisis Estadístico, MEP.
Matrícula inicial en Telesecundarias
por año cursado, 2000-2010
Cuadro Nº 2
5
Matrícula inicial 2010 En relación con la edad en años cumplidos, en el Programa de Nuevas Oportunidades el 70,3% de los jóvenes matriculados en este programa tienen una edad que oscila entre los 15 y 18 años (16.361 estudiantes). Por lo tanto, el restante 29,7% de los estudiantes matriculados están fuera
del rango de edad estipulado 1/ (Cuadro Nº 3, Gráfico Nº 4). En el caso de las Telesecundarias, el 52,0% de los estudiantes tienen una edad que oscila entre los 13 y 15 años (2.460 jóvenes). Para las Telesecun-
darias no hay un grupo de edad estipulado (Cuadro Nº 4, Gráfico Nº 5).
50,8
28,9
17,0
2,80,5
34,4
24,5
19,3
12,49,5
7º 8º 9º 10º 11º
Gráfico Nº 3
Matrícula inicial en Telesecundarias por año
cursado, 2003 y 2010 (en porcentajes)
2003 2010
Fuente: Depto. Análisis Estadístico, MEP.
6
Edad Total 7º 8º 9º 10º 11º
Total 23.271 5.710 4.744 4.747 5.305 2.765
13 3 2 - 1 - -
14 43 31 12 - - -
15 2.851 1.847 677 241 78 8
16 4.359 1.647 1.271 781 505 155
17 4.950 1.232 1.210 1.060 1.021 427
18 4.201 604 805 902 1.230 660
19 2.462 178 336 535 869 544
20-24 3.829 156 396 1.061 1.383 833
25-29 560 13 36 159 214 138
30-34 13 - 1 7 5 -
Fuente: Depto. Análisis Estadístico, MEP.
Cuadro Nº 3
Matrícula inicial en Nuevas Oportunidades
Por: año cursado, Según: edad en años cumplidos
Año: 2010
Edad Total 7º 8º 9º 10º 11º
Total 4.732 1.626 1.158 911 588 449
11 5 5 - - - -
12 358 356 2 - - -
13 731 451 278 2 - -
14 938 335 356 246 1 -
15 791 194 181 259 156 1
16 730 117 135 176 174 128
17 460 63 73 91 88 145
18 241 23 35 38 69 76
19 115 14 15 22 26 38
20-24 195 32 32 31 49 51
25-29 80 17 23 22 13 5
30-34 40 9 13 9 6 3
35 y más 48 10 15 15 6 2
Fuente: Depto. Análisis Estadístico, MEP.
Cuadro Nº 4
Matrícula inicial en Telesecundarias
Por: año cursado, Según: edad en años cumplidos
Año: 2010
7
En el curso lectivo 2010, en las Direcciones Regionales donde no hay
matrícula del Programa de Nuevas Oportunidades sí hay matrícula en
Telesecundaria, este es el caso de Pérez Zeledón y Sarapiquí. En las Di-
recciones Regionales donde no hay matrícula en Telesecundaria sí hay
matrícula en el Programa de Nuevas Oportunidades, esto se da en San
José, Los Santos, Nicoya y Aguirre (Gráfico Nº 4).
0 1.000 2.000 3.000 4.000 5.000
Pérez Zeledón
Sarapiquí
Los Santos
Nicoya
Coto
Grande de Térraba
Puriscal
Santa Cruz
Cañas
Zona Norte-Norte
Aguirre
Turrialba
Liberia
Puntarenas
Guápiles
Limón
Occidente
San Carlos
Heredia
Cartago
Alajuela
Desamparados
San José
Gráfico Nº 4
Matrícula inicial en Nuevas Oportunidades y
Telesecundarias por Dirección Regional, 2010
Nuevas Oportunidades
Telesecundarias
Fuente: Depto. Análisis Estadístico, MEP.
8
En el curso lectivo 2010, las Direcciones Regionales que reportaron la
matrícula inicial mayor en el Programa de Nuevas Oportunidades fue-
ron: San José (4.003 estudiantes), Desamparados (3.189) y Alajuela
(2.918).En las Direcciones Regionales de Pérez Zeledón y Sarapiquí no se
reportó ningún estudiante en dicho programa. Por su parte, las Direccio-
nes Regionales con la menor matrícula fueron: Los Santos(236 estudian-
tes), Nicoya (305) y Coto (308) (Cuadro Nº 5, Gr{fico Nº 5).
Dirección
Regional Total 7º 8º 9º 10º 11º
Costa Rica 23.271 5.710 4.744 4.747 5.305 2.765
San José 4.003 929 796 866 937 475
Desamparados 3.189 824 708 639 646 372
Puriscal 374 79 83 92 101 19
Los Santos 236 42 68 52 44 30
Alajuela 2.918 696 538 556 739 389
Occidente 919 184 218 205 199 113
San Carlos 1.341 420 229 257 287 148
Zona Norte-Norte 435 124 98 97 89 27
Cartago 2.171 567 468 442 455 239
Turrialba 556 142 100 120 135 59
Heredia 1.841 401 335 395 479 231
Liberia 587 134 122 129 122 80
Nicoya 305 57 58 72 64 54
Santa Cruz 385 98 73 58 99 57
Cañas 424 92 89 102 103 38
Puntarenas 650 110 143 110 189 98
Coto 308 94 78 53 66 17
Aguirre 486 140 98 91 82 75
Grande de Térraba 355 112 84 66 71 22
Limón 910 258 176 184 170 122
Guápiles 878 207 182 161 228 100
Fuente: Depto. Análisis Estadístico, MEP.
Cuadro Nº 5
Matrícula inicial en Nuevas Oportunidades
Por: año cursado, Según: Dirección Regional
Año: 2010
9
236
305
308
355
374
385
424
435
486
556
587
650
878
910
919
1.341
1.841
2.171
2.918
3.189
4.003
Los Santos
Nicoya
Coto
Grande de Térraba
Puriscal
Santa Cruz
Cañas
Zona Norte-Norte
Aguirre
Turrialba
Liberia
Puntarenas
Guápiles
Limón
Occidente
San Carlos
Heredia
Cartago
Alajuela
Desamparados
San José
Gráfico Nº 5
Matrícula inicial en Nuevas Oportunidades por
Dirección Regional, 2010
Fuente: Depto. Análisis
Estadístico, MEP.
10
Las Telesecundarias pertenecientes a las Direcciones Regionales de Gran-
de de Térraba, Limón y Sarapiquí reportaron la mayor cantidad de estu-
diantes matriculados a inicio del curso lectivo (690, 606 y 568 estudiantes,
respectivamente). En las Direcciones Regionales de San José, Los Santos,
Nicoya y Aguirre no se reportó matrícula en Telesecundaria. Las Telese-
cundarias con la menor matrícula son las ubicadas en las Direcciones de:
Heredia (22 estudiantes), Cartago (31) y Occidente (50) (Cuadro Nº 6,
Gráfico Nº 6).
Dirección
Regional Total 7º 8º 9º 10º 11º
Costa Rica 4.732 1.626 1.158 911 588 449
Desamparados 108 21 27 25 20 15
Puriscal 183 38 47 41 34 23
Pérez Zeledón 249 77 53 48 44 27
Alajuela 243 78 81 65 16 3
Occidente 50 18 6 12 8 6
San Carlos 460 167 98 89 57 49
Zona Norte-Norte 299 115 95 77 4 8
Cartago 31 19 12 - - -
Turrialba 253 66 69 49 32 37
Heredia 22 12 10 - - -
Sarapiquí 568 179 120 119 87 63
Liberia 136 56 32 25 15 8
Santa Cruz 190 56 46 38 28 22
Cañas 215 97 36 39 24 19
Puntarenas 208 64 36 37 43 28
Coto 95 41 32 22 - -
Grande de Térraba 690 248 173 91 107 71
Limón 606 232 152 116 52 54
Guápiles 126 42 33 18 17 16
Fuente: Depto. Análisis Estadístico, MEP.
Cuadro Nº 6
Matrícula inicial en Telesecundarias
Por: año cursado, Según: Dirección Regional
Año: 2010
11
22
31
50
95
108
126
136
183
190
208
215
243
249
253
299
460
568
606
690
Heredia
Cartago
Occidente
Coto
Desamparados
Guápiles
Liberia
Puriscal
Santa Cruz
Puntarenas
Cañas
Alajuela
Pérez Zeledón
Turrialba
Zona Norte-Norte
San Carlos
Sarapiquí
Limón
Grande de Térraba
Gráfico Nº 6
Matrícula inicial en Telesecundarias por
Dirección Regional, 2010
Fuente: Depto. Análisis
Estadístico, MEP.
12
Nuevas Oportunidades 1/
El MEP, a partir del año 2000, inicia este programa con el objetivo de atender
población estudiantil joven, quienes por situaciones económicas, sociales, fami-
liares o laborales, inclusive por lejanía de los centros educativos, no pudieron
incorporarse a la Educación Media o desertaron del sistema formal diurno. El
Programa de Nuevas Oportunidades es una oferta educativa dirigida a la aten-
ción de personas jóvenes con edades entre los 15 y 18 años, aprobado por el Con-
sejo Superior de Educación en el año 2000. Esta oferta educativa posibilita el
acceso a muchos jóvenes, con el fin de que puedan completar alguno de los ci-
clos de la educación formal; propicia el aprendizaje y facilita la educación per-
manente de las personas jóvenes.
Mediante la modalidad de dicho programa, se ofrecen los siguientes niveles edu-
cativos: Tercer Ciclo de la Educación General Básica (sétimo, octavo y noveno
año) y Educación Diversificada (décimo y undécimo año).
Telesecundarias
En 1998 el Consejo Superior de Educación acordó crear las Telesecundarias con
el propósito de ampliar los servicios hasta el Tercer Ciclo de la Educación Gene-
ral Básica en las comunidades rurales dispersas, con un modelo pedagógico ba-
sado en la intermediación de un solo docente y el uso de medios audiovisuales
como de televisor, videograbadora, material videográfico además de material
impreso 2/.
La implementación del IV Ciclo o Ciclo Diversificado (Tele-bachillerato) en los
Colegios de Telesecundaria, se viene dando desde el año 2004, cuando se inicio
como Plan Piloto en 21 de esas instituciones. Se pretende con esta opción, cum-
plir con el precepto constitucional de garantizar el derecho a la educación de
todos los costarricenses y brindar a los estudiantes que aprobaron el III Ciclo, la
oportunidad de concluir el nivel de secundaria en esa misma opción educativa,
superando con ello las limitaciones que la dispersión geográfica de la población
y la distancia a los centros educativos tradicionales establecen 3/.
1/ Depto. Educación Jóvenes y Adultos, MEP (2007). Programa Nuevas Oportunidades Educativas para Jóvenes (PNOEJ). Instructivo Técnico para la Administración de las Se-des del PNOEJ. Curso lectivo 2007. San José, Costa Rica. 2/ Sesión No. 52-09 celebrada por el Consejo Superior de Educación el día 9 de noviem-bre del 2009. San José, Costa Rica. 3/ Depto. Desarrollo de Servicios Educativos, MEP (2007). Estudio de Instituciones de Telebachillertato. San José, Costa Rica.
Teléfono: 2258-0764 Fax: 2256-8451 Correo Electrónico: estadí[email protected]
Edificio Rofas, calle 16, entre avenida Primera y Paseo Colón
San José, Costa Rica