Date post: | 22-Nov-2015 |
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Unidad Tcnico PedaggicaEscuela G-122 Barrancas de PichiComuna Alhu
Lee atentamente y luego respondeLelo y LulLelo le lee a Lul.Lelo lee ala.Lee ola, lee al, lee lo.Lul lee ola, ala y ula-ula.I.- Pinta la letra de la alternativa correcta
1) Quin le lee a Lul?a) Lalob) Leloc) Luli2) Qu lee Lul?a) Ola, ala, ula-ulab) Ola, alc) Ala, ola, al
3) Lelo y Lul son:a) Pap - hijab) Mam hijoc) amigos
II.- Une con una lnea la frase con el dibujo que le corresponde
Ula-ula
Lalo lee
La ola
Lila lee
El ala
Lee atentamente y luego respondeMemo y su mamMemo ama a su mam.Mam ama a Memo, a Mim y a Ema.Ema ama a su mam, a Memo y a Mim.Mam mima a Ema, a Memo y a Mim.I.- Pinta el crculo de la respuesta correcta
II.-Observa los dibujos y completa las palabras
M__________E________M_________
Pipe es mi papMi pap es Pipe.Mi pap usa su pala y mi mam pela las papas de la sopa.El pelo de mi pap es liso.Mi pap usa la pipa, el papel y la lupa.
I.- Pinta el crculo de la respuesta correcta
1. Mi pap es PepeSi No
2. Mi mam pela las papas Si No
3. El pelo de pap es lisoSi No
4. La sopa tiene papasSi No
5. Yo amo a mi pap Si No
II.- Une con una lnea la frase con el dibujo que le corresponde
Susi y su oso SosoEl oso Soso ama a la osa Susi.Soso se asoma al sol y Susi amasa la masa en la mesa.Soso toma la sopa de Susi.Susi y Soso salen de paseo a la loma.
I.- Pinta la respuesta correcta
1.- Soso se asoma alsolsal
2.- Susi amasa enla misala mesa
3.- Soso es unosoosa
4.- Susi y Soso salen ala limala loma
5.- Susi ama a SosoSiNo
II.- Completa las oraciones:
Susi y su oso Soso
ITEMINDICADORHABILIDADNIVEL DIFICULTADCLAVEPUNTAJEPUNTAJE OBTENIDO
1Extraer informacin explcita evidenteIdentificarbajo1 pto c/u
2Realizar inferenciasInferirMedio1 pto
4Reconocer a travs de claves contextuales el significado de palabrasInterpretar- graficaralto1 pto c/u
TOTAL5-8=L
El sapo SipoEl sapo Sipo es muy estudioso,suma las sumas sentado en un piso.El sapo usa su piso y posa su peso en la losa.El sapo Sipo y la sapa Sipa, sentados en la losa suman y suman.
I.- Pinta la respuesta correcta
1.- La sapa Sipa sumaSINO
2.- El sapo Sipo sale a misaSINO
3.- Sipo y Sipa son saposSINO
4.- El sapo y la sapa se amanSINO
5.- Sipo y Sipa son pololosSINO
II.- Completa las oraciones:
1.- El sapo Sipo ___________ las sumas.
2.- El sapo usa su ___________ .
3.- Sipo es muy _______________ .
El sapo Sipo
ITEMINDICADORHABILIDADNIVEL DIFICULTADCLAVEPUNTAJEPUNTAJE OBTENIDO
1Extraer informacin explcita evidenteIdentificarbajo1,2,31 pto c/u
2Realizar inferenciasInferirMedio4,51 pto
4Reconocer a travs de claves contextuales el significado de palabrasInterpretar- graficaraltoSuma, piso, estudioso1 pto c/u
TOTAL5-8=L
Pipe es mi pap
ITEMINDICADORHABILIDADNIVEL DIFICULTADCLAVEPUNTAJEPUNTAJE OBTENIDO
1Extraer informacin explcita evidenteIdentificarbajo1- No2- Si3- Si4- Si1 pto c/u
2Realizar inferenciasInferirMedio5 - Si1 pto
4Reconocer a travs de claves contextuales el significado de palabrasInterpretar- graficaralto1 pto c/u
TOTAL5-8=L
Lelo y Lul
ITEMINDICADORHABILIDADNIVEL DIFICULTADCLAVEPUNTAJEPUNTAJE OBTENIDO
1Extraer informacin explcita evidenteIdentificarbajoB 1
2Extraer informacin explcita evidenteIdentificarbajoA1
3Realizar inferenciasInferirMedioC1
4Incremento de vocabularioAsociarMedio1-5; 2-3; 3-1: 4-3: 5-15
TOTAL5-8=L
Memo y su mam
ITEMINDICADORHABILIDADNIVEL DIFICULTADCLAVEPUNTAJEPUNTAJE OBTENIDO
1Extraer informacin explcita evidenteIdentificarbajoB 1
2Extraer informacin explcita evidenteIdentificarbajoA1
3Realizar inferenciasInferirMedioC1
4Reconocer a travs de claves contextuales el significado de palabrasInterpretar- graficaralto2ptos c/u
TOTAL5-8=L
El tomate TomsEl tomate Toms toma t y toma mate.Toma mate a las dos y a las seis toma t.Toma mate tomate.Toma t, toma t.Toma mate tomatito.Tomatito toma t.
I.- Pinta la respuesta correcta
1.- El tomate es TitoToms
2.- Toma mate a lasdosseis
3.- Toms es unmatetomate
4.- Tomate ama el tSiNo
5.- Toms toma mate y t con TitoSiNo
II.- Lee las oraciones y encierra el dibujo que las completa:
1.- El tomate toma t en una
2.- Toms es un
3.- Los tomates son
El tomate Toms
ITEMINDICADORHABILIDADNIVEL DIFICULTADCLAVEPUNTAJEPUNTAJE OBTENIDO
1Extraer informacin explcita evidenteIdentificarbajoToms, dos, tomate1 pto c/u
2Realizar inferenciasInferirMedioSi, No1 pto
4Reconocer a travs de claves contextuales el significado de palabrasInterpretar- graficaraltoTaza, tomate, crculo1 pto c/u
TOTAL5-8=L
I.- Pinta la respuesta correcta
1.- La nana de Nino es NanaNina
2.- Nino est en la cunacama
3.- La cuna tiene una lunalima
4.- Nina ama a NinoSiNo
5.- Nino es un neneSiNo
II.- Observa los dibujos y completa las oraciones:
1.- Nino est en la ___________
2.- La cuna tiene una __________
3.- Nina est al lado de la __________
Nino y su nana
ITEMINDICADORHABILIDADNIVEL DIFICULTADCLAVEPUNTAJEPUNTAJE OBTENIDO
1Extraer informacin explcita evidenteIdentificarbajoNina, cuna, luna1 pto c/u
2Realizar inferenciasInferirMedioSi, Si1 pto
4Reconocer a travs de claves contextuales el significado de palabrasInterpretar- graficaraltoCuna, luna, cuna1 pto c/u
TOTAL5-8=L
Pinino toma el nidoEl enano Pinino toma la lana de su mam la enana Pinina.La lana tiene un nudo en la punta.El enano pone una punta de la lana en el pino y con la mano, toma el nido que hay en el pino.Pinino, Pinino, pon el nido en el pino!
I.- Pinta la respuesta correcta
1.- Pinino es un enanonene
2.- La lana es de su nanamam
3.- Pinino toma el nudonido
4.- La mam de Pinino se enojaSiNo
5.- El nido tiene SiNo
II.- Completa las oraciones:
1.- Pinino toma la _______________.
2.- El nido est en el _______________ .
3.- El nudo est en la ______________ de la lana.
Pinino toma el nido
ITEMINDICADORHABILIDADNIVEL DIFICULTADCLAVEPUNTAJEPUNTAJE OBTENIDO
1Extraer informacin explcita evidenteIdentificarbajoEnano, mam, nido1 pto c/u
2Realizar inferenciasInferirMedioSi, No1 pto
4Reconocer a travs de claves contextuales el significado de palabrasInterpretar- graficaraltoLana, pino, punta1 pto c/u
TOTAL5-8=L
I.- Pinta la respuesta correcta
1.- La familia de elefantes sale de paseo al patiocampo
2.- El pap elefante va adelanteal medio
3.- El elefantito va al finaladelante
4.- La familia de elefantes se amaSiNo
5.- El pap elefante cuida a la familia SiNo
II.- Completa las oraciones:
1.- La familia de elefantes sale al _______________.
2.- La familia camina en _______________ .
3.- La familia de elefantes es ______________.
La familia de elefantes
ITEMINDICADORHABILIDADNIVEL DIFICULTADCLAVEPUNTAJEPUNTAJE OBTENIDO
1Extraer informacin explcita evidenteIdentificarbajoCampo, adelante, al final1 pto c/u
2Realizar inferenciasInferirMedioSi, Si1 pto
4Reconocer a travs de claves contextuales el significado de palabrasInterpretar- graficaraltoCampo, fila, unida1 pto c/u
TOTAL5-8=L
I.- Une con una lnea para completar las oraciones:
1.- Cuca puso la camisa 2.- Camilo se saca la 3.- La camiseta la pone en una camiseta
canasta
al sol
4.- Cuca lav la ropa
SiNo
5.- Cuca y Camilo estn fuera dentro de la casa
SiNo
II.- Observa los dibujos y completa las oraciones:
1.- El sol seca la ___________
2.- La camisa est en la __________
3.- Camilo se saca la __________
Cuca y Camilo
ITEMINDICADORHABILIDADNIVEL DIFICULTADCLAVEPUNTAJEPUNTAJE OBTENIDO
1Extraer informacin explcita evidenteIdentificarbajoAl sol, camiseta, canasta1 pto c/u
2Realizar inferenciasInferirMedioSi, No1 pto
4Reconocer a travs de claves contextuales el significado de palabrasInterpretar- graficaraltoCamisa, canasta, camiseta1 pto c/u
TOTAL5-8=L
I.- Une con una lnea para completar las oraciones:
1.- Caco es fantico de 2.- Caco anda todo el da con su 3.- Caco juega a la pelota en la pelota
escuela
Colo - Colo
4.- Caco es fantico de la pelota
SiNo
5.- A Caco no le interesa ningn equipo de ftbol
SiNo
II.- Observa los dibujos y completa las oraciones:
1.- Caco juega con su ___________
2.- Caco tiene una __________ de Colo - Colo
3.- Caco patea la pelota en su __________
Caco, el fantico
ITEMINDICADORHABILIDADNIVEL DIFICULTADCLAVEPUNTAJEPUNTAJE OBTENIDO
1Extraer informacin explcita evidenteIdentificarbajoColo-Colo, pelota, escuela1 pto c/u
2Realizar inferenciasInferirMedioSi, No1 pto
4Reconocer a travs de claves contextuales el significado de palabrasInterpretar- graficaraltoPelota, camiseta, casa1 pto c/u
TOTAL5-8=L
I.- Lee y pinta la respuesta correcta:
1.- A Dino le duele
una muelaun dienteun dedo
2.- Dino va al
al dentistaal mdicoal oculista
3.- Dino se toma un panadol
cada semanacada mescada dia
4.- El diente de Dino estaba
sanomalobueno
5.- Dino ahora est
tristefelizenojado
II.- Completa las oraciones:
1.- A _____________ le duele un diente.
2.- El ___________________ atiende a Dino.
3.-Dino tiene mucho ______________.
ITEMINDICADORHABILIDADNIVEL DIFICULTADCLAVEPUNTAJEPUNTAJE OBTENIDO
1Extraer informacin explcita evidenteIdentificarbajoun diente, dentista, cada da1 pto c/u
2Realizar inferenciasInferirMediomalo,feliz1 pto
4Reconocer a travs de claves contextuales el significado de palabrasInterpretar- graficaraltoDino, dentista, dolor1 pto c/u
TOTAL5-8=L
I.- Pinta la letra de la alternativa correcta
1) La lectura se llama:a) El pez Salb) El pescadito Salc) El pescado Sal2) Qu vi Sala) Una campanab) Un tiburnc) Un buzo
3) El barco estaba:a) flotandob) en una cuevac) hundido4) Sal era muy:a) Astutob) Porfiadoc) curioso
5) Sal era un peza) Pequeob) grandec) anciano
II.- Completa las oraciones:
1.- Sal nadaba hacia su ___________.
2.- Una ____________ ataba la campana.
3.-La cadena tena un ______________.
El pescadito Sal
ITEMINDICADORHABILIDADNIVEL DIFICULTADCLAVEPUNTAJEPUNTAJE OBTENIDO
1Extraer informacin explcita evidenteIdentificarbajob-a-c1 pto c/u
2Realizar inferenciasInferirMedioc-a1 pto
4Reconocer a travs de claves contextuales el significado de palabrasInterpretar- graficaraltoCasa,cadena,candado1 pto c/u
TOTAL5-8=L
I.- Pinta la letra de la alternativa correcta
1) Quique vive en:a) El Quiscob) Iquiquec) Arica2) Su mam le daa) Queque, torta y jamnb) Torta, rosquitas y quequec) Queque, rosquitas y queso
3) Quique va casi todos los das a:a) La playab) La plazac) La escuela4) Para no enfermarse con tanto sol, :a) Quique usa paraguasb) Quique bebe lquidoc) Quique se pone a la sombra
5) La mam de Quiquea) Va con el de paseob) Trabaja muchoc) es muy preocupada por l
II.- Completa las oraciones:
1.- Quique lleva ___________, rosquitas y queso.
2.- Quique lleva a la playa su ______________ y su quitasol.
3.-Quique vive en ______________.
Quique en la playa
ITEMINDICADORHABILIDADNIVEL DIFICULTADCLAVEPUNTAJEPUNTAJE OBTENIDO
1Extraer informacin explcita evidenteIdentificarbajob-c-a1 pto c/u
2Realizar inferenciasInferirMediob-c1 pto
4Reconocer a travs de claves contextuales el significado de palabrasInterpretar- graficaraltoQueque, raqueta, Iquique1 pto c/u
TOTAL5-8=L
I.- Responde las siguientes preguntas:
1.- Cmo se llama la rana?__________________________________
2.- A qu va al ro?____________________________________
3.-Dnde deja su ropa?______________________________________
4.- Cmo se siente la ranita?______________________________________
5.- Qu le podra suceder si no usa flotador?______________________________________
II.- Completa las oraciones:
1.- La rana _____________ salta en las rocas.
2.- Deja su _______________ en una rama.
3.-La ranita se pone una _____________ en el estmago
La rana Romina
ITEMINDICADORHABILIDADNIVEL DIFICULTADCLAVEPUNTAJEPUNTAJE OBTENIDO
1Extraer informacin explcita evidenteIdentificarbajo1 pto c/u
2Realizar inferenciasInferirMedio1 pto
4Reconocer a travs de claves contextuales el significado de palabrasInterpretar- graficaraltoRomina, ropa, rueda1 pto c/u
TOTAL5-8=L
I.- Responde las siguientes preguntas:
1.- Quin tiene un tesoro?__________________________________
2.- Quin le regal ese tesoro?____________________________________
3.-Qu es el tesoro?______________________________________
4.- Por qu son tan importantes las cosas que guarda la nia?______________________________________
5.- Cmo se sentir la nia?______________________________________
II.- Completa las oraciones:
1.- Teresa est todo el tiempo ___________________ su tesoro.
2.- El tesoro es un _______________ de color morado.
3.-En el corazn guarda los _____________ que le dej su mam.
El tesoro de Teresa
ITEMINDICADORHABILIDADNIVEL DIFICULTADCLAVEPUNTAJEPUNTAJE OBTENIDO
1Extraer informacin explcita evidenteIdentificarbajo1 pto c/u
2Realizar inferenciasInferirMedio1 pto
4Reconocer a travs de claves contextuales el significado de palabrasInterpretar- graficaraltoCuidando, corazn, recuerdos1 pto c/u
TOTAL5-8=L